专题03 物质的运动与相互作用（课件）-2025年小升初科学复习讲练测

2025年小升初科学复习讲练测 专题03 物质的运动与相互作用 知识点一 力 1. 物体在水中受到竖直向上托起的力。像这样的力是浮力。 2.弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，像这样的力是弹力。 3.弹力的大小与变形的大小有关系。在弹性限度内，形变越大，弹力越大，形变消失，弹力也消失。弹力的方向与用力的方向相反。 4.当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力。像这样的力是摩擦力。 5.摩擦力的大小和接触面光滑程度、物体重量有关。 6.测量力的大小的工具叫做测力计。使用测力计时，要先将指针调到零刻度线处。力的单位是牛顿，简称牛，符号是N. 7.在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越大；被推或拉动的物体越重，摩擦力越大 。 8.物体由静止变为运动、由运动变为静止或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。 9.改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加力，运动的物体具有能量，力是改变物体运动状态的原因。 10.自然界中一切物体都在运动着，没有绝对静止的物体，我们常说的运动和静止都是相对于11.某一物体或参照物而言的。由于选择了不同的参照物，对同一物体做机械运动的情况的描述就有可能不同。 12.物体具有保持它原来运动或静止状态的属性，这种属性称为惯性。 13.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。 知识点二 知识点一 运动 1、我们把物体位置的变化叫做运动。如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。 2、我们可以用方向和距离描述自己所处的位置。 3、小立方体在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动，因此物体的形状与它在斜面上的运动情况有关。 4、在相同的距离内，物体运动所用的时间越少，说明物体运动的越快。 5、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是滑动或滚动。 6、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。 7、物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。 8、以起点为中心描述小球的位置时，可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。 9、在同一条轨道上要比较不同小球运动的快慢，可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间，并记录下来，至少测量三次。 10、不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的距离，相同时间内通过的距离越长，运动得越快，通过的距离越短，运动得慢。 11、判断物体是运动的还是静止的，要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之就说明该物体是运动的。 12、要描述自己所处的位置，应该先选定一个中心点，然后说出自己在该中心点的哪个方向，以及与该中心点之间的距离。 13、生活中物体的运动形式是多样的，有摆动、转动、振动、滚动、平移动。 14、如果将斜面的一端逐渐变高，再把小立方体、小六棱柱、小球等物体，分别放在斜面的上端，他们会比先前运动得更快。 15、比较同一条轨道上不同小球运动的快慢，如果用秒表测量三次，得到了不同的数据，应该取这三个数据的平均值。 16、在相同的时间内，物体运动的距离越长，说明物体运动的越快，反之说明物体运动的越慢。 17、如果物体运动的距离和时间都不相同，也能比较它们运动的快慢及速度的大小。 知识点三 电 1、把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。 2、小灯泡的发光部位是灯丝。 3、我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性。 4、使电器运转的是电。 5、墙壁插座里的电是发电厂通过电网输送到各家各户的。 6、并安装照明电路时，要按照电路图组装电路。 7、干电池的金属铜帽端是正极，另一端是负极。 8、手电筒的开关可以用来控制灯泡的亮与灭。 9、能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合的回路。 10、检测电路前先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作，为保证检测的准确性，需要检测两次。 11、电灯由发电厂供电，通电后可以照明。 12、电流从电池的一端经导线流出经过小灯泡回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。 13、我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。 14、组装好照明电路后，我们要检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关，能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。 15、很久以前人们就开始了对电的探索，1879年爱迪生点亮了，世界上第一盏电灯，从此各种不同用途的电器就陆续出现了。 16、通电后电器就能工作，为我们的生活学习和工作带来方便。 17、生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等都是由发电厂供电，而像手机、石英表等则是由电池供电。 18、墙壁插座里的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸，不能用插座中的电做任何实验。 19、不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长，老师或有关人员。 20、小灯泡的主要结构包括玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点。要点亮小灯泡需要用导线将电池的正极和负极分别与小灯泡的一个连接点相连。 21、当导线直接与电池的正负极相连，而没有经过小灯泡时就会造成短路。短路时电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。所以在实验中要避免出现短路。 22、电路是一个闭合的回路，电路中必备的电器元件是导线、电源和用电器。 23、用电路检测器检测电路，每次检查前先将两个人互相触碰一下，看看小灯泡是否能亮起来，不能用电路检测器检测家用电器的电路。 24、在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。 25、我们可以检测一个打不开的接线盒各接线柱之间是通路还是断路，根据检测结果来推测接线盒内部是怎样连接的。 26、我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将不容易导电的物体称为绝缘体。我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性。 27、开关可以控制电流的通与断。当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，用电器中就会有电流通过当开关处于断开状态时，电路就断开了，电流无法通过。 28、我们可以用小木板，回形针和图钉做一个简易小开关，把回形针伸开放在木板上，用笔再伸开的回形针两端各描一个点作为标记，先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个描点上，把回形针开关连接到电路中。 29、模拟安装照明电路时，我们要按照电路图组装电路。组装好照明电路后要检测电路。检测电流是否能顺利通过小灯泡开关，能否控制小灯泡的亮与面，是否有使电源短路的错误连接。 知识点四 磁 1. 生活中有很多地方有磁铁，它们的形状各种各样。常见的不同形状的磁铁有(条形)磁铁、(蹄形)磁铁和(环形)磁铁。 2. 磁铁能直接或隔着一段距离吸引含有铁一类（如：铁、钴、镍）物质的物体，我们把这种性质称为(磁性)。 3. 磁铁上磁力最强的部分叫做(磁极)，无论什么形状的磁铁都有2个磁极。即使是摔成两段或很多段的磁铁，每段也都会有2个磁极！ 4. 磁铁能指示南北方向。指向南方的磁极叫南极（S），一般用蓝色表示；指向北方的磁极叫北极（N），一般用红色表示。 5. 磁极间相互作用的规律：当两个相同的磁极相互靠近时，磁极会互相排斥。当两个不同的磁极相互靠近时，磁极会互相吸引。（即：同极相斥、异极相吸） 6. 指南针是利用磁铁来指示方向的仪器，是我国四大发明之一。它的工作原理是利用了磁铁受地球磁场的作用可以指示南北方向的特点。指南针的结构有(磁针)和(刻度盘)。 7.能量有多种表现形式，如 声 、光 、电 、热 、磁 等，最终都会转换成一种新的能量形式—— 机械能 。 8.煤炭是由 古代植物 转化而来，属于 不可再生 能源；石油和天然气是由 低等生物 转化而来，属于 不可再生 能源。可再生能源有 风能、水能、潮汐能 等。 9.家用电器一天的耗电量= 功率 × 时间 。1度= 1000 瓦（W）= 1 千瓦（KW）。 10. 奥斯特 发现了通电导线可以产生磁性。 11.电磁铁是由 线圈 和 铁芯 组成的。 12.电磁铁的磁性强弱和 线圈匝数 、电流大小 、铁芯大小 等有关。 13.电磁铁的南北极和 线圈缠绕方向 、电流方向 有关。 14.电磁铁的磁性强弱通过 吸起大头针的个数 来判断。 15.电磁铁的磁性有无通过 通电和断电 来控制。 16.小电动机包括 外壳 、后盖 、转子 三部分。外壳内有一对 磁铁 ，转子上有 线圈 、铁芯 、换向器 ，后盖上有 电刷 。 17.通过改变 磁铁磁极 或者 电流方向 来改变小电动机转子的方向。 18.电动机—— 电 能转化成 机械 能；发电机—— 机械 能转化成 电 能。 知识点五 声音 1.声音有强、弱、高、低之分。有的声音听上去悦耳，有的声音听上去刺耳。 2.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上的字母代表的是音调， 数字代表的是每秒钟振动的次数 。 3.声音是由物体振动而产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动，发声就会马上停止。 4.人的声音是声带的振动产生的。声带是我们发出声音、控制声音的器官。声带就像一根橡皮筋。当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。声带越紧， 发出的声音越高。 5.声音可以向四面八方传播。 6.风声是空气的振动产生的，吹竖笛是竖笛里面的空气振动，蜜蜂、蚊子的嗡嗡声是翅膀在振动产生的。“土电话”主要是棉线振动。往热水瓶里倒热水，是里面的空气振动，水倒得越多，空气柱就越短，声音就越高。 7.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 8.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。 9.声音在不同介质中传播的速度是不一样的。声音可以在气体、液体、固体中传播。声音在物体中传播速度：固体＞液体＞气体。 10.在真空的环境下不能传播声音。在月球上必须要使用无线电设备进行交流。 11.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳由耳郭和外耳道构成，中耳由鼓膜和听小骨构成，内耳由耳蜗和听觉神经构成。 我们怎样听到声音：外界声音一耳郭一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑。 12.鼓膜很薄有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。 13.轻轻敲击发出的声音弱，用力敲击发出的声音强。 14.声音的强弱可以用音量来描述。音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。 15.声音的高低可以用音高来描述。音高是由物体振动的快慢决定的。振动越快，声音越高；振动越慢，声音越低。 16.短、小、薄、细、紧 的物体振动越快，发出的声音越高。 17.长、大、厚、粗、松 的物体振动越慢，发出的声音越低。 18.敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。 19.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高也会改变， 因为尺子振动的快慢改变了。 20.尺子伸出桌面越短，发出的声音越高：尺子伸出桌面越长，发出的声音越低。 知识点五 光 1、通常我们把那些自身能发光的的物体称为光源。太阳、电灯、萤火虫等都是光源，月亮不是光源。 2、像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。 3、影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。 4、影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。 5、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。 6、影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 7、古代的人利用日影观测仪（日晷）计时。 8、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。 9、光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。 10、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反射也是以直线形式传播的。与镜面反射相同，任何物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。 11、运用光的反射的有额镜、反光镜 、潜望镜。 12、光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。当白光进入三棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 13、人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。 14、许多光源在发光时也在发热。光强温度就高，光弱温度就低。 15、汇聚太阳光的方法有用凹面镜、凸透镜。 16、人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。 17、太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。 18、吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。 19、物体和太阳光垂直时升温快。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$