3 解决问题的策略 整理与复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册数学同步优化训练(苏教版)

第三单元整理与复习 ≈知识梳理因 用“分析法” 的策略解决 理解题意 分析数量关系 列式解答回顾反思 问题 探究解题思路，确定 如果有不同的算法，可以用一种 第三单元 解决问 先算什么，再算什么。 算法检验另一种算法是否正确。 题的 策略 用“画线段 图”的策略 解决问题 画线段图分析题中的数量关系，有助于理解问题、分析问题，从而更快地 找到解决问题的方法。 ≈巩固练习兰 答室见P8 ①我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)[合肥市〕同学们比赛跳绳，小明跳了35下， ,小军比小华少跳6下， 小军跳了多少下？横线上补充的条件是()。 A.小明比小华多跳8下 B.小华比小军多跳6下 C.小军比小力少跳5下 (2)“上衣有27件，裤子数量是上衣的2倍。”下图( )可以表示它们之间的 数量关系。 A.上衣 B.裤子山 裤子 上衣上 C.上衣L 裤子 (3)要求“应找回多少钱”，需要的条件是( )和(） A.买1支钢笔和3本笔记本 B.买两本课外书，每本12元 C.一共付出25元 2〔开放性试题)先提出一个两步计算的问题，再解答。 水果店运进一批水果，其中苹果45千克，香蕉比苹果少12千克，葡萄的质量是 苹果的3倍。 7 20 创维新课堂|数学三年级下册SJ 第三单元过关检测 答案见P8 一、〔成都市]判断下面的图能解决哪些数学问题？在能的后面画“√”，不能的后面 画“×”。 7070707070 7 90 1.超市里一袋大米70元，一桶油90元，妈妈买了5袋大米和一桶油，一共花了多 少元？ ( 单 2.工人叔叔们一天能组装70辆小汽车和90辆三轮车，5天一共能组装多少辆小 汽车？ 3.妈妈周一到周五上班，每天收入70元，周六上班收入90元，妈妈从周一工作 到周六，一共收入多少元？ 二、看线段图列式计算。 1. 70箱 2. 12个 桃子口 篮球口 少12箱 共？箱 橘子 足球 多？个 三、解决问题。 1. 角5士05 O°士○” 中巴车比大客车少15座中巴车座位是小汽车的6倍 大客车45座 (1)一辆大客车和一辆中巴车一共有多少座？ (2)一辆小汽车有多少座？ 2.小明收集了38张画片，小兰收集的画片数量比小明的4倍少15张。小兰和小 明一共收集了多少张画片？（先将线段图补充完整，再列式计算） 38张 小明■ 小兰 ?张 创维新课堂引数学三年级下册S」 214.35+85=120(元) 题 号 解析 能否用图 1+2=3120÷3=40(元) 示解决 40-35=5(元) “买5袋大米和一桶油一 共花了多少元”，列式为： 答：姐姐给妹妹5元，姐姐的钱数就是妹 能 70×5=350(元) 妹的2倍。 350+90=440(元) 【解析】当姐姐的钱数是妹妹的2倍时，总 “5天一共能组装多少辆 钱数不变，画线段图分析如下： 小汽车”，列式为：70× 否 妹妹」 5=350(辆) 姐姐 35+85=120(元) “妈妈从周一工作到周 其中妹妹的钱数为其中的1份，为120÷3 六，一共收入多少元”，列 能 =40(元)，妹妹有35元，所以姐姐需要给 式为：70×5=350（元） 350+90=440(元) 妹妹40一35=5（元），姐姐的钱数就是妹 妹的2倍。 二、1.70-12+70=128（箱） 第三单元整理与复习 2.12×3=36(个)36-12=24（个） 1.(1)A(2)C 三、1.(1)45-15=30（座） (3)BC【解析】要求“应找回多少 45+30=75(座) 钱”，我们要知道“一共付了多少钱”以及 答：一辆大客车和一辆中巴车一共有 “一共花了多少钱”，而A选项“买1支钢 75座。 笔和3本笔记本”并不能得出花的钱数。 (2)30÷6=5(座) 所以本题选B和C。 答：一辆小汽车有5座。 2.示例一水果店运进香蕉和苹果一共多少 2. 38张 千克？ 小明 ?张 45-12+45=78(千克) 小兰 少15张 答：水果店运进香蕉和苹果一共78千克。 示例二水果店运进的葡萄比苹果多多少 小兰：38×4=152（张） 千克？ 152-15=137(张) 45×3=135(千克) 小兰和小明：137+38=175（张） 135-45=90(千克) 答：小兰和小明一共收集了175张画片。 答：水果店运进的葡萄比苹果多90千克。 (答案不唯一) 四 混合运算 第三单元过关检测 1 不含括号的两步混合运算(1) -、1.√2.×3.√ 1. 45×3-38 【解析】根据题目中的图求“？”能列出的 =135-38 算式为70×5=350,350+90=440。 =97 8 创维新课堂|数学三年级下册SJ