第2单元 1 热爱中国共产党-【小学学霸作业本】2024-2025学年新教材一年级下册语文同步教案（统编版2024）

1  热爱中国共产党

【教学目标】

1.认识“热、爱”等13个生字，爪字头、示字旁2个偏旁和横撇弯钩1个笔画；会写“共、产”等6个字和“横撇弯钩”1个笔画。

2.了解句子的构成，品读表达生动、具体，富有感染力的句子。

3.朗读课文。理解课文内容，知道热爱中国共产党的原因，产生热爱中国共产党的情感。

【教学重点】

认识生字，会写6个字，了解句子的构成。

【教学难点】

理解课文内容，知道热爱中国共产党的原因，产生热爱中国共产党的情感。

【课时安排】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.认识“热、爱”等8个生字和爪字头1个偏旁；会写“共、产、党”3个字。

2.读通读顺课文，初步了解课文内容，理解课文第一二句话，了解句子构成。

【教学过程】

一、情境导入

1.教师播放歌曲《没有共产党就没有新中国》。引导交流：同学们，这激昂的音乐是赞美谁？

预设：中国共产党。

教师导入：没错，我们祖国的繁荣富强离不开一个伟大的组织，那就是中国共产党。今天，我们就来学习一篇非常有意义的课文——《热爱中国共产党》。

2.引出课题“热爱中国共产党”。

二、理解课题，认识生字

教师出示课题并板书：热爱中国共产党

 

教师范读课文，学生自由读课文，圈出生字词。

教师出示要求会认的生字卡片，逐一认读生字。

热  爱  共  产  党  太  阳  光 

教师指导：注意重点字的读音，“共、党、阳、光”是后鼻音，“产”是前鼻音，通过对比练习加深印象。

学生再次读一读这些容易读错的字音，同桌互评。

（1）运用“加一加”形式认识生字“热、爱、党、阳”。

执＋灬＝热、＋冖+友＝爱、＋冖+兄＝党、阝＋日＝阳

（2）运用熟字比较形式认识生字“产、太”。

立—产、大—太

（3）运用组词的方式认识生字“光”。

光：阳光  月光  光明      

三、精读课文，了解文意

学生按照要求自由读课文。

教师提问：课文一共有几句话？

预设：一共有3句话。

教师引导学生读第一句“花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放”。

教师提问：花儿为什么喜欢太阳呢？

预设：花儿需要阳光才能生长、开放。

教师引导学生读第二句“鸟儿喜欢蓝天，鸟儿在天空中飞翔”。

教师提问：鸟儿为什么喜欢蓝天呢？

预设：鸟儿要在天空中飞翔。

教师提问：通过阅读这两句话，大家认为太阳和蓝天对花儿和鸟儿重要吗？为什么？

预设：重要，因为花儿健康成长离不开太阳，鸟儿自由飞翔离不开蓝天。

教师提问：反复阅读这两句话，说说你发现它们有什么相同点。

预设：都运用了“谁喜欢什么，谁在哪里做什么”的句式。