精品解析：四川省泸州市合江县2024-2025学年九年级上学期期末生物试题

合江县2024年秋期末义务教育阶段九年级学生素质监测 生物试卷 （本卷满分40分，考试时间40分钟） 一、选择题（每题3分，共18分） 1. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是（　　） A. 要将图1中的甲细胞移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本 B. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的②③ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 （2）图中①②是目镜，其中目镜越长，放大倍数越小；③④是物镜，物镜越长，放大倍数越大。 【详解】A．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反；即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央；图1中的甲细胞位于视野右上方，要想将其移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本，A不符合题意。 B．要想观察到的细胞数量最多，显微镜的放大倍数应该最小，②比①长，②放大倍数较小；④比③长，③放大倍数较小，应选择的镜头组合是图2中的②③，B不符合题意。 C．图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，C符合题意 D．若视野中出现一黑色污点，污点可能目镜、物镜或玻片上，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上，D不符合题意。 故选C。 2. 《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳的作用，可以提高机体免疫力。下列有关描述错误的是（ ） A. 梨的果肉和人的血液都属于营养组织 B. 梨树由小长大与细胞的分裂、生长和分化有关 C. 梨花和人的肺属于相同的结构层次 D. 梨树比人体少了系统这一结构层次 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．营养（薄壁）组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，故梨的可食部分主要是营养（薄壁）组织；人的血液属于结缔组织，A符合题意。 B．结合分析，生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，B不符合题意。 C．器官是不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，梨花和人的肺都属于器官这一结构层次，C不符合题意。 D．梨树属于植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，梨树比人体少了系统这一结构层次，D不符合题意。 故选A。 3. “小满”是二十四节气中夏季的第二个节气，农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒逐渐饱满。下列叙述错误的是（ ） A. 小麦籽粒和葵花籽粒都是果实 B. 小麦种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和适宜的光照 C. 小麦种子中最重要的结构是胚 D. 籽粒饱满过程中胚乳里营养物质不断积累 【答案】B 【解析】 【分析】（1）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳内，叶脉多为平行脉，根为须根系；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶内，叶脉多为网状脉，根多为直根系。 （2）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮。故小麦籽粒（果实）和葵花籽粒由雌蕊中的子房发育而成，A正确。 B．小麦种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，不需要光照，B错误。 C．小麦种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，C正确。 D．小麦属于单子叶植物，子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳内；故籽粒饱满过程中胚乳里营养物质不断积累，D正确。 故选B。 4. 大豆在我国有几千年的种植史，以大豆为材料制作的豆制品种类多样，富含优质的植物蛋白，还含有糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质。下列叙述正确的是（　　） A. 豆制品中的蛋白质在口腔中被唾液初步消化 B. 蛋白质被胃液、胰液、胆汁等最终消化成氨基酸 C. 蛋白质和糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质消化后都被小肠吸收 D. 青少年正值快速生长发育阶段，建议多食用豆制品等富含蛋白质的食物 【答案】D 【解析】 【分析】大豆富含蛋白质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料。 蛋白质在胃里进行初步消化，在小肠彻底分解为氨基酸。 小肠是消化和吸收的主要场所。 【详解】A．豆制品中的蛋白质在胃中被胃液初步消化，故A错误。 B．蛋白质最终消化主要依赖胃液中的胃蛋白酶和小肠中的胰蛋白酶等，胆汁不直接参与蛋白质的消化，而是帮助脂肪的消化乳化，故B错误。 C．膳食纤维是不可被消化吸收人体营养成分，而蛋白质、糖类、脂肪等营养物质会在小肠内被吸收，故C错误。 D．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，青少年正值快速生长发育阶段，需要更多的优质蛋白质以支持生长和发育，因此多食用豆制品等富含蛋白质的食物是合理的，故D正确。 故选D。 5. 中医切脉是我国传统医学的诊断方法之一，“切脉”中的“脉”指的是血液中的某种血管，下列有关这种血管的叙述，正确的是（ ） A. 血管内红细胞单行通过 B. 血管内都流静脉血 C. 血管内血液由心脏流向全身 D. 中医“切脉”切的是静脉 【答案】C 【解析】 【分析】脉搏是随心脏节律性的收缩和舒张，动脉血管壁出现相应的扩张与回缩，在体表浅动脉（如腕部内侧）上可触到的搏动。故中医“切脉”切的是动脉。 【详解】A．血管内的红细胞单行通过，是毛细血管，而中医“切脉”切的是动脉，故A错误。 B．动脉血管内不一定都流动脉血，如肺动脉内流静脉血，主动脉留动脉血，故B错误。 CD．中医“切脉”时，医生手搭在患者手腕内侧，感受患者桡动脉血管的脉搏，故中医“切脉”切的是动脉，动脉是把心脏中的血液输送到全身各处，故C正确，D错误。 故选C。 6. 如图是某同学构建的正常人体生物学模型，图中A、B代表血管，箭头表示血流方向，下列叙述错误的是（　　） A. 若X代表毛细血管，则A和B内可同时流动脉血 B. 若X代表心脏，则A一定为静脉，B一定为动脉 C. 若X代表小肠，则A中葡萄糖和二氧化碳浓度大于B D. 若X为胰岛，则餐后1小时，A中胰岛素和二氧化碳浓度小于B 【答案】C 【解析】 【分析】血液流经各器官后，血液中各种成分的一般变化是：当血液流过肾脏后尿素减少，流过其他各器官后，尿素等废物增加；当血液流过肺后（肺循环）二氧化碳减少，氧气增加，流过其他各器官后，二氧化碳增加，氧气减少；当血液流过小肠后营养物质增加，流过其他各器官后，营养物质减少。 【详解】A．若X代表肾小球，则A（可代表入球小动脉）和B（可代表出球小动脉）内可同时流动脉血，A正确。 B．从全身各处流回心脏的血管是静脉；由心脏流向全身各处的血管是动脉，若X代表心脏，则A一定为静脉，B一定为动脉，B正确。 C．小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠时，血液中的氧进入小肠组织细胞，小肠组织细胞产生的二氧化碳和吸收的葡萄糖等营养物质进入血液，若X代表小肠，则A中葡萄糖和二氧化碳浓度小于B，C错误。 D．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，餐后1小时胰岛素的浓度会上升。在血液流经胰岛时，血液中的氧气进入胰岛，胰岛产生的二氧化碳进入血液。若X为胰岛，则餐后1小时，A中胰岛素和二氧化碳浓度小于B，D正确。 故选C。 二、分析说明题（每空1分，共16分） 7. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下： （1）番茄苗移栽时同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的_________作用，提高移栽成活率。 （2）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用含氮的营养液，另一组采用等量_________营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。 （3）夏季番茄收获后，在储存番茄时可适当降低温度，延长保鲜时间。其原理是抑制_________。 （4）温室大棚可以满足冬季栽培番茄幼苗，收获反季节番茄。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有_________（答出1条即可）。 【答案】（1）蒸腾 （2）缺氮 （3）呼吸作用 （4）设置保温层##使用透光率高的覆盖材料、设置通风口等（合理即可） 【解析】 【分析】1．植物的生长需要无机盐。 2．绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 3．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 4．生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【小问1详解】 同学们选择在阴天傍晚进行移栽，这时光照弱、温度低，蒸腾作用弱，目的是降低番茄的蒸腾作用，提高移栽成活率。 【小问2详解】 随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。氮是对照实验的变量，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用含氮的营养液，另一组采用等量缺氮营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。 【小问3详解】 在一定范围内，温度越低，呼吸作用越弱。夏季番茄收获后，在储存番茄时可适当降低温度，延长保鲜时间。其原理是抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。 【小问4详解】 光是光合作用的条件，二氧化碳和水是光合作用的原料。种子萌发和植株的生长需要适宜的温度，从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有设置保温层，以提高温室的保温性能（有利于种子的萌发，植株的生长）；使用透光率高的覆盖材料（有利于进行光合作用）；设置通风口（有利于提高光合作用的效率）等（合理即可）。 8. 海草是生活于浅海的被子植物的总称，单种或多种海草组成的海草床是重要的浅海生态系统，被誉为“海洋之肺”“海底草原”。海草床生态系统具有强大的碳存储能力，保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。下图甲是海草床生态系统中部分生物的关系示意图，图乙是对应的碳循环示意图（A～D代表不同的生物），请据图回答下列问题： （1）海草作为海草床生态系统生物成分中的_________，能合成有机物，并储存在叶、根和根状茎等中。 （2）如果海龟的卵遭到人类严重的破坏，该系统中的食草鱼海草以及儒艮的数量都会受到影响，可见，海洋动物对维持海草床生态系统的_________起到了重要作用。 （3）海草床为海洋动物提供了觅食场所，图甲中海龟和食草鱼的关系是_________。图乙中的_________（填字母）可以代表食草鱼。 【答案】（1）生产者 （2）平衡 （3） ①. 捕食、竞争 ②. B 【解析】 【分析】图甲中的食物链有：海草→海胆→食肉鱼→海龟、海草→海龟、海草→食草鱼→海龟、海草→儒艮；微生物和螃蟹属于该生态系统中的分解者。图乙中A是生产者，B、C是消费者，D是分解者，食物链有A→B→C、A→C。 【小问1详解】 海草能进行光合作用制造有机物，直接或间接的为其他生物提供食物，因此海草作为海草床生态系统生物成分中的生产者，能合成含碳的有机物，并储存在叶、根和根状茎中，实现碳存储。 【小问2详解】 在一定的时间内，一个自然生态系统内，生物种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。动物在维持自然界中生态平衡方面具有重要作用。如果绿海龟的卵遭到人类的破坏，该系统中的食草鱼、海草以及儒艮的数量都会受到影响。可见，海洋动物对维持海草床生态系统的生态平衡也起到了重要作用。 【小问3详解】 由图甲可知，海龟以食草鱼为食，构成捕食关系；海龟和食草鱼有共同的食物海草，构成竞争关系。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。图甲中包含食草鱼的食物链有海草→食草鱼→海龟，对应图乙中的食物链A→B→C，因此图乙中的B可以代表食草鱼。 9. “脑科学”与“生命健康”分别是自然科学发展前沿“八大领域”之一，脑对我们的生命安全与健康至关重要。请参考图片，回答相关问题： （1）某人因脑部不适就医，医生诊断其图一中_________（填标号）颈部动脉管腔狭窄，影响了脑部的供血。其脑部不适可能与图二所示脑的基本单位_________（填名称）缺氧有关。 （2）驾驶员饮酒容易引发交通事故，是因为酒精会麻痹_________，使人动作失调。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需对着检测仪吹气，这时其⑤肋间肌的状态是舒张，膈顶部_________，以增大肺内气压。 【答案】（1） ①. ③ ②. 神经元 （2） ①. 小脑 ②. 升高 【解析】 【分析】图一：①是大脑，②是小脑，③是颈部动脉，④是颈部静脉，⑤是膈肌，⑥是脑干，⑦是垂体；图二：A是神经元，B是毛细血管。 【小问1详解】 动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管，根据图一中的③血管的血液流向是从心脏流向脑部。某人因脑部不适就医，医生诊断其图一中③颈部动脉管腔狭窄，影响了心脏通过体循环向脑部的供血。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，包括细胞体和突起两部分，脑属于神经系统，由此可知，医生诊断其③颈部动脉管腔狭窄。其脑部不适可能与图二所示脑的基本单位A神经元缺氧有关。 【小问2详解】 ②是小脑，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；驾驶员饮酒容易引发交通事故，是因为酒精会麻痹②小脑，使人动作失调。 当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。⑤是膈肌，驾驶员需对着检测仪吹气，此时⑤膈肌处于舒张状态，胸廓的上下径变小，膈肌顶部升高，肺内气体排出肺。 10. 人体各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。如图是人体部分系统功能联系示意图，其中①～⑥表示器官，A、B表示心脏的心室。结合图示回答相关问题。 （1）营养物质主要由消化系统中的_________（填序号）吸收进入血液。 （2）人体内的血液由_________（填字母）进入主动脉，再经各级动脉，直至毛细血管网。血液流经毛细血管网时，将营养物质和氧气供给组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。 （3）人体产生的废物主要通过泌尿系统排出。泌尿系统中形成尿液的器官是_________（填序号）。健康人每天排出的尿液远少于形成的原尿，这与肾单位中_________的重新吸收有关。 【答案】（1）② （2）A （3） ①. ⑤ ②. 肾小管 【解析】 【分析】图中①食道，②小肠，③气管，④肺，⑤肾脏，⑥膀胱，A左心室，B右心室。 【小问1详解】 人体消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等部分。小肠是消化和吸收营养物质的主要器官，营养物质主要在小肠（图中的②）被吸收进入血液。 【小问2详解】 体循环的途径：左心室 →主动脉→ 各级动脉→ 身体各处毛细血管→各级静脉 →上下腔静脉→右心房。因此，人体内的血液由A左心室进入主动脉，再经各级动脉，直至毛细血管网。血液流经毛细血管网时，将营养物质和氧气供给组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样，血液由鲜红的动脉血变为暗红的静脉血。 【小问3详解】 泌尿系统中形成尿液的器官是⑤肾脏。健康人每天排出的尿液远少于形成的原尿，这是因为在肾单位中，肾小管的重吸收作用，吸收了全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 11. 某校在“建设绿色校园”跨学科实践活动中，有小组实施“利用小菜园为校园增绿”项目，为提高蔬菜的产量，进行了探究活动。 同学们种植的小白菜生长周期约60天，幼苗出土20天左右移栽到实验槽进行相关实验。 （1）菜园采用滴灌方式浇水，水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢？同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响。实验方案表如下： 组别 水处理方式 小白菜数量 浇水频率 A组 物理增氧（利用仪器震动） 24株 1次/3天 B组 化学增氧（加入化学药品） 24株 1次/3天 C组 普通自来水 24株 1次/3天 ①针对待研究问题，他们作出的假设是：_________。 ②实验方案表中，起对照作用的是_________组； ③图2、图3是部分实验结果，同学们将叶绿素（主要存在于叶绿体中）相对含量作为预测产量的指标之一，原因是_________。 ④由图3可知，增氧滴灌能够提高蔬菜产量，推测原因是水中增氧有利于促进根_________作用。两种增氧方式中_________增氧最佳。 （2）若要向菜农广泛推广上述增氧滴灌方式，你认为还需要做哪些研究_________（答出1点即可）。 【答案】（1） ①. 水中含氧量会（不会）影响蔬菜产量 ②. C ③. 叶片中叶绿素的相对含量越高，植物的光合作用越强，制造的有机物越多，蔬菜产量就越高 ④. 呼吸 ⑤. 物理增氧 （2）针对多种不同蔬菜进行重复实验；进一步计算增氧滴灌方式的成本，考虑投入和产出的问题等 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。影响光合作用的因素有：光照强度、二氧化碳浓度、水分、光照时间等。 （2）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 ①该实验提出的问题是：水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢？假设是根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出的肯定或否定的回答，所以针对待研究问题，他们作出的假设是：水中含氧量会（不会）影响蔬菜产量。 ②同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响，实验方案中除了处理水的方式使水中含氧量不同外，其他条件都相同，所以唯一的变量是水中含氧量。实验方案表中，C组加入普通自来水，没有对实验对象进行处理，起对照作用。 ③图2、图3是部分实验结果，同学们将叶绿素相对含量作为预测产量的指标之一，原因是叶片中叶绿素的相对含量越高，植物的光合作用越强，制造的有机物越多，蔬菜产量就越高。 ④细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。如图3可知，增氧滴灌能够提高蔬菜产量，推测原因是水中增氧有利于促进根呼吸的作用，促进根对水和无机盐的吸收。两种增氧方式中，A组（物理增氧）蔬菜产量最高，所以物理增氧最佳。 【小问2详解】 若要向菜农广泛推广上述增氧滴灌方式，还需要做以下研究：针对多种不同蔬菜进行重复实验；进一步计算增氧滴灌方式的成本，考虑投入和产出的问题等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 合江县2024年秋期末义务教育阶段九年级学生素质监测 生物试卷 （本卷满分40分，考试时间40分钟） 一、选择题（每题3分，共18分） 1. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是（　　） A. 要将图1中的甲细胞移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本 B. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的②③ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上 2. 《图经本草》中记录梨有润肺、祛痰化咳作用，可以提高机体免疫力。下列有关描述错误的是（ ） A. 梨的果肉和人的血液都属于营养组织 B. 梨树由小长大与细胞的分裂、生长和分化有关 C. 梨花和人的肺属于相同的结构层次 D. 梨树比人体少了系统这一结构层次 3. “小满”是二十四节气中夏季的第二个节气，农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒逐渐饱满。下列叙述错误的是（ ） A. 小麦籽粒和葵花籽粒都是果实 B. 小麦种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和适宜的光照 C. 小麦种子中最重要的结构是胚 D 籽粒饱满过程中胚乳里营养物质不断积累 4. 大豆在我国有几千年种植史，以大豆为材料制作的豆制品种类多样，富含优质的植物蛋白，还含有糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质。下列叙述正确的是（　　） A. 豆制品中的蛋白质在口腔中被唾液初步消化 B. 蛋白质被胃液、胰液、胆汁等最终消化成氨基酸 C. 蛋白质和糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质消化后都被小肠吸收 D. 青少年正值快速生长发育阶段，建议多食用豆制品等富含蛋白质的食物 5. 中医切脉是我国传统医学的诊断方法之一，“切脉”中的“脉”指的是血液中的某种血管，下列有关这种血管的叙述，正确的是（ ） A. 血管内红细胞单行通过 B. 血管内都流静脉血 C. 血管内血液由心脏流向全身 D. 中医“切脉”切的是静脉 6. 如图是某同学构建正常人体生物学模型，图中A、B代表血管，箭头表示血流方向，下列叙述错误的是（　　） A. 若X代表毛细血管，则A和B内可同时流动脉血 B. 若X代表心脏，则A一定为静脉，B一定为动脉 C. 若X代表小肠，则A中葡萄糖和二氧化碳浓度大于B D. 若X为胰岛，则餐后1小时，A中胰岛素和二氧化碳浓度小于B 二、分析说明题（每空1分，共16分） 7. 番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下： （1）番茄苗移栽时同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的_________作用，提高移栽成活率。 （2）随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用含氮的营养液，另一组采用等量_________营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。 （3）夏季番茄收获后，在储存番茄时可适当降低温度，延长保鲜时间。其原理是抑制_________。 （4）温室大棚可以满足冬季栽培番茄幼苗，收获反季节番茄。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有_________（答出1条即可）。 8. 海草是生活于浅海的被子植物的总称，单种或多种海草组成的海草床是重要的浅海生态系统，被誉为“海洋之肺”“海底草原”。海草床生态系统具有强大的碳存储能力，保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。下图甲是海草床生态系统中部分生物的关系示意图，图乙是对应的碳循环示意图（A～D代表不同的生物），请据图回答下列问题： （1）海草作为海草床生态系统生物成分中的_________，能合成有机物，并储存在叶、根和根状茎等中。 （2）如果海龟的卵遭到人类严重的破坏，该系统中的食草鱼海草以及儒艮的数量都会受到影响，可见，海洋动物对维持海草床生态系统的_________起到了重要作用。 （3）海草床为海洋动物提供了觅食场所，图甲中海龟和食草鱼的关系是_________。图乙中的_________（填字母）可以代表食草鱼。 9. “脑科学”与“生命健康”分别是自然科学发展前沿“八大领域”之一，脑对我们的生命安全与健康至关重要。请参考图片，回答相关问题： （1）某人因脑部不适就医，医生诊断其图一中_________（填标号）颈部动脉管腔狭窄，影响了脑部的供血。其脑部不适可能与图二所示脑的基本单位_________（填名称）缺氧有关。 （2）驾驶员饮酒容易引发交通事故，是因为酒精会麻痹_________，使人动作失调。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需对着检测仪吹气，这时其⑤肋间肌的状态是舒张，膈顶部_________，以增大肺内气压。 10. 人体各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动。如图是人体部分系统功能联系示意图，其中①～⑥表示器官，A、B表示心脏的心室。结合图示回答相关问题。 （1）营养物质主要由消化系统中的_________（填序号）吸收进入血液。 （2）人体内的血液由_________（填字母）进入主动脉，再经各级动脉，直至毛细血管网。血液流经毛细血管网时，将营养物质和氧气供给组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。 （3）人体产生的废物主要通过泌尿系统排出。泌尿系统中形成尿液的器官是_________（填序号）。健康人每天排出的尿液远少于形成的原尿，这与肾单位中_________的重新吸收有关。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 11. 某校在“建设绿色校园”跨学科实践活动中，有小组实施“利用小菜园为校园增绿”项目，为提高蔬菜的产量，进行了探究活动。 同学们种植的小白菜生长周期约60天，幼苗出土20天左右移栽到实验槽进行相关实验。 （1）菜园采用滴灌方式浇水，水中含氧量是否会影响蔬菜产量呢？同学们研究了不同增氧滴灌方式对小白菜产量的影响。实验方案表如下： 组别 水处理方式 小白菜数量 浇水频率 A组 物理增氧（利用仪器震动） 24株 1次/3天 B组 化学增氧（加入化学药品） 24株 1次/3天 C组 普通自来水 24株 1次/3天 ①针对待研究问题，他们作出的假设是：_________。 ②实验方案表中，起对照作用的是_________组； ③图2、图3是部分实验结果，同学们将叶绿素（主要存在于叶绿体中）相对含量作为预测产量的指标之一，原因是_________。 ④由图3可知，增氧滴灌能够提高蔬菜产量，推测原因是水中增氧有利于促进根的_________作用。两种增氧方式中_________增氧最佳。 （2）若要向菜农广泛推广上述增氧滴灌方式，你认还需要做哪些研究_________（答出1点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$