7.1.3 两条直线被第三条直线所截(课堂练习本)(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级数学下册同步备课(人教版)

2025-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.3 两条直线被第三条直线所截
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 172 KB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50853706.html
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来源 学科网

内容正文:

2025春季学期 《学练优》·数学七年级下·RJ 第七章 相交线与平行线 7.1 相交线 7.1.3 两条直线被第三条直线所截 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 概念 图例 同旁 内角 (1)同位角:在两条直线的 ⁠ ,并且在截线的 ⁠的两 个角,叫作同位角.如图:∠1与 ∠5,∠2与∠6,∠4与∠8,∠3与 ∠7. 同一 侧  同侧  要点归纳 知识要点 同位角、内错角、同旁内角 概念 图例 同位 角、 内错 角、 (2)内错角:在两条直线 ,并且分别在截线 ⁠的两个角叫作内错角.如图:∠3与∠5,∠4与∠6. (3)同旁内角:在两条直线 ⁠ ,并且在截线 ⁠的两个 角叫作同旁内角.如图:∠4与∠5, ∠3与∠6. 之间 两侧  之 间  同旁  解题 策略 同位角、内错角、同旁内角的识别: (1)同位角的结构特征为“F”,识别同位 角可采用“F型识别法”——如 . (2)内错角的结构特征为“Z”,识别内错 角可采用“Z型识别法”——如 . (3)同旁内角的结构特征为“U”,识别同 旁内角可采用“U型识别法”——如 . 当堂检测(建议用时:10分钟) 1. 如图,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2 是( A ) A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 邻补角 第1题图 A 2 3 4 5 1 2. 如图,与∠1是内错角的是( B ) A. ∠2 B. ∠3 C. ∠4 D. ∠5 第2题图 B 3. 教材P7例3变式如图,下列说法错误的是( D ) A. ∠A与∠B是同旁内角 B. ∠3与∠1是同旁内角 C. ∠2与∠3是内错角 D. ∠1与∠2是同位角 第3题图 D 2 3 4 5 1 4. 如图,∠B与 是直线BC和直 线 被直线 所截的同位角. 第4题图 ∠FAC  AC  AB(或BF)  2 3 4 5 1 5. 如图,∠1和∠2是哪两条直线被哪一条直线所截 形成的?它们是什么角?∠1和∠3是哪两条直线被 哪一条直线所截形成的?它们是什么角? 解:∠1和∠2是直线EF,DC被直线AB所截形成 的同位角,∠1和∠3是直线AB,CD被直线EF所 截形成的同位角. 解:∠1和∠2是直线EF, DC被直线AB所截形成的同位角,∠1和∠3是直线AB, CD被直线EF所截形成的同位角. 2 3 4 5 1 $$

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