第三单元 第七课 第1框 影响深远的人文精神(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步备课(统编版2024)

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 影响深远的人文精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.76 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50852776.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优超 优理 2025春季学期 《学练优》·七年级道法下·人教 优 第七课 弘扬中华人文精神 第1框 影响深远的人文精神 地位一 彰显了中华民族对① 的探索和道德情操的涵养 求同存异,就是既找出共同点,找到最大公约数, 含义 又保留不同点,尊重不同意见 理解 和而不同,就是倡导和谐相处,协调不同意见, ② 影响深远的人文精神 的处世方法 但不盲从苟同 求同能让人们更加亲近、友善,存异则让人们彼 积极 意义 此尊重、包容 有助于解决人际矛盾,为③ 提供重要启示 含义 各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理, 文以载道、以文 理解 可以教育人、感化人,成就理想人格 化人的教化思想 积极 对于丰富人的④ 提升精神境界具有重 意义 要意义 L 内涵 诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美 含义 理解 妙形态,而且富有独特神韵 ⑤ 在文化生活中,人们追求立象尽意,主张将人的 的美学追求 思想情感与外界景物融为一体 积极 塑造了中华民族独特的⑥ 意义 中华民族倡导⑦ 的生活方式,强调 含义 不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的 理解 俭约自守、中和 ⑧ 泰和的生活理念 有助于人们坚守⑨ 克服拜金主义、 积极 意义 消费主义、享乐主义 有利于真正实现⑩ 1.优翼原创某中学七年级(1)班准备开展一次 “感悟中华人文精神”的主题展报活动,同学们 收集了以下素材。 古典名曲:从名曲《高山流水》中能感悟 高山流水遇知音的千古美谈 文学作品:杜甫的《春望》一诗,把春日 长安的荒凉景象与诗人内心的忧国忧民之 优图 相结合,形成了深沉悲壮的艺术效果。 神话传说:盘古开天辟地、夸父追日、精 卫填海等古代神话传说中蕴含着勇于追求 梦想的执着精神。 优 通过阅读上述素材,我们可以感悟到( A.中华人文精神源远流长,影响世界发展 B.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神 C.科技的进步带来了现代社会生产生活的变革 D.传统文化与现代文化存在冲突与融合 2.优翼原创2024年5月,在赴法国进行国事访 问之际,国家主席习近平在法国《费加罗报》发 表署名文章,引用孔子的话“君子和而不流,强 哉矫;中立而不倚,强哉矫”,希望中法两国能 够“携手再出发,推动中法关系取得新的更大 成就,造福两国和世界”。孔子的这句话启示 优 我们,国与国之间的交往应该 ) ①相互尊重,以和为贵( ②随波逐流,同流合污 ③独立自主,开放包容 ④求同存异,盲目附和 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 3.优翼原创小林最近在电视上看了一期名家访 谈节目,节目里知名作家分享的创作心得让他 感触颇深。这名作家提到,文学作品不仅是文 字的堆砌,更是思想的传递和文化的传承。通 过作品,作者可以表达自己的观点和情感,读 者则能在阅读中感受到文化的魅力,进而受到

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