第二单元 焕发青春活力 大单元整合复习（二）（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步备课（统编版2024）

优超 优型 2025春季学期 《学练优》·七年级道法下·人教 优@ 大单元整合复习（二） 含义一自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重 能认可自己 自尊的人的表现 知廉耻、明是非 自尊 不爱慕虚荣 维护自已的人格尊严 做自尊的人 不断提升自己 尊重他人 含义一相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个 人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现 让人乐观坚定 作用 让人远离自负与自卑 焕发青春活力 我们在成长过程中积累的实力 在和他人交往中获得的肯定 自信 来源 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 找准定位，扬长避短 做法 专注当下，积极行动 我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面 建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人 勇于探索，增强底气 优 含义一自我勉励、发愤图强，是一种奋发进取的精神状态， 是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 使人自主自立 使人奋发向上 自强 作用 自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 树立远大理想 做法 求得真学问，练就真本领 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 优@ 核心观点归纳 1.自尊的人能认可自己，知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。 2.做自尊的人要学会维护自己的人格尊严：学会不断提升自己；学会尊重他人。 3.自信让人乐观坚定，让人远离自负与自卑。 4.做自信的人要找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动：勇于探索，增强底气。 5.自强，使人自主自立；使人奋发向上；不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 6.做自强不息的中国人要树立远大理想；求得真学问，练就真本领：在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 1.（2024·宿迁中考)教人“向上社交”已成为当 下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登 天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是 一厢情愿。这启示我们要 A.悦纳自己 B.自尊自信 C.与人为善 D.自立自强 2.周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到 车里有些热，便把鞋子脱掉，散发出了难闻的 脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光 看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫 我们 A.为了自尊，不要在乎别人的感受 B.尊重他人，才可能赢得他人的尊重 C.对待陌生人，不用尊重他们 D.自尊的人看重自己的人格尊严 3.小华是一名中学生，他每天都投入到紧张的学 习中，尽管成绩提升缓慢，但他从未放弃，始终 坚持自己的学习计划。他的好友小张则经常 嘲笑他“死读书”，认为轻松玩乐才是青春。面 对小张的嘲笑，小华不为所动，继续坚持，并在 期末考试中取得了理想成绩，得到了老师的表 优超 扬。这体现了真正的自尊 A.源于外界的评价与认可 B.与个人的努力拼搏无关 C.来自盲目地与他人比较 D.来自一个人的努力、拼搏和进取 4.道德与法治课上，老师使用了以下三则古语， 据此推测这节课的主题最有可能是 天生我材必有用，千金散尽还复来。一李白 苔花如米小，也学牡丹开。 袁枚 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 林则徐 A.品味美好情感 B.友谊伴我成长 C.自信给人力量 D.培养宽容品质