第一单元 第二课 第3框 品味美好情感（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步备课（统编版2024）

( 2025春季学期 《学练优》·七年级道法下·人教 第3框 品味美好情感 情感的特点- 深刻、① 随时间的推移 (比较稳定的倾向) 基本情感:安全感、④ 高级情感:道德感、荣誉感等 唱长 情感的分类 积极情感: 、胜任感、美感等 消极情感:挫折感、倦怠感、厌恶感等 混合情感:敬畏感等 影响我们的6 促使我们作出行动 提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察 情感的作用 事物、探索未知 情感的发展体现我们的7 使我们的情怀更宽广、博大 有意识地增加自已的积极情感体验(通过与人交往、积极参与有意 义的社会活动等方式) 如何获取美好情感 学会承受和⑧ 消极情感 在实践中提升情感境界 【热点观察】2024年7月30日,2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边 好人现场交流活动在大同市举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节,共有153人(组)助人 为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奏献、孝老爱亲身边好人光荣上榜 探究思考:向“中国好人”学习,传递积极情感,我们应如何做? (1)热爱生活,不断地投入生活、深入生活、感受生活 (2)用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好 (3)用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情 感在不断滚炼中升华为高尚情操 (2024·常德期中)我们通过情感来体验生命 体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加 丰富。以下是小林一天的校园生活经历,其中 属于情感描述的是 在学校晨会上,小林看到五星红旗再再升 在道德与 ,对祖国的敬意油然而生 ② 治课上,小林考试得了班里最高分,他欣喜 王 ③下课后,小林的同桌不小心弄湿了 的书本,他暴跳如雷 ④在校足球赛上,小权 所在球队获得了冠军,他心中充满了荣誉感 A.①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2智 【点拨】本题考查对情感的认识。小林看到五星红旗 再再升起,对祖国的敬意油然而生,这是一种爱国主 心中充满了荣誉感,体现的是集体荣誉感,④符合题 意;欣喜若狂体现的是喜的情绪,②不符合题意;暴 跳如雷体现的是怒的情绪,③不符合题意。故选B。 2.观察下图.下列说法正确的是 情绪 情感 A.情绪是比较低级的,情感相对高级 随着时间的推移,情感可能产生情绪 情绪有明显的外在表现,不断强化 D.情绪往往不稳定,而情感相对稳定 图示法是表示概念之间关系的直观方法之 下列选项中的概念之间的关系能用下面图示 表示的是 A.①情感 ②情绪 B.①积极情感 胜任感 厌恶 C.①消极情绪 D.①消极情感 ②敬畏感 当看到有同学被欺负时,正义感引导我们拒绝 欺凌,帮助弱小;当成为班干部时,责任感引导 我们尽职尽责,无私奉献;当获得学校表彰时, 荣誉感引导我们不断努力,勇于超越。这说明 情感 A.一定会给社会生活带来积极正面的影响 B.会随着周围环境的变化而变化,不稳定 反映我们的态度观念,影响我们的判断和选择 D. 有助于我们更加全面地观察事物、探索未知