第一单元 第二课 第1框 揭开情绪的面纱(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步备课(统编版2024)

2025-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 揭开情绪的面纱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.12 MB
发布时间 2025-03-16
更新时间 2025-03-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50852747.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( 2025春季学期 《学练优》·七年级道法下·人教 第二课 做情绪情感的主人 第1框 揭开情绪的面纱 情绪 常见情绪:喜、怒、哀、惧 ## 人的情绪是① 分类 复杂情绪:自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等 比回 外部环境 生活事件 影响情绪的因素 个人的② 对事物的观念和看法等 青少年的情绪特点一情绪细腻:情绪反应③ 情绪波动大 影响人的观念和④ 情绪的作用 积极情绪可以提高人的 和活动能力 消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响 在一定条件下,消极情绪也会有积极作用 如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动子 【知识拓展】负面情绪的正面意义。 (1)心理学上把焦虚,紧张、愤怒、泪丧,悲伤、痛苦等情绪统称为负面情绪。负面情绪的体验是消极 的,会使人的身体产生不适感,其至影响工作和生活的顺利进行。 (2)只要善加利用和解读,负面情绪也是有积极意义的。例如:愤怒,给人一种力量去改变不能接受 的情况:悲伤,化悲痛为力量,从失去中得到更多的力量;恐惧,会让人更加敏锐,更加迅速地作 出反应,有利干应对危险情况。学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。 跨学科 语文唐代诗人李白一生经历坎坷。 贬谪时写出的诗句是“平生不下泪,于此泣无 猿声啼不住,轻舟已过万重山”。上述诗句 #f### 1,李白先后的情绪表现分别是 喜 D.怒、惧 2.小刚同学在阅读《红楼梦》时,为文中人物的悲 欢离合、家族的兴衰没落而叹息,心生悲悯,甚 至黯然神伤,久久不能平复。这反映出的青春 期情绪特点是 A.情绪反应强烈 B.情绪细腻 C.情绪波动大 D.情绪稳定 3. 新考法 逻辑推导情绪非常神奇,会影响人 的观念和行动。以下关于情绪产生及其后果 的推导,正确的是 ①深夜玩手机→被父母批评→感到内疚→理 解父母②上课时睡觉→被老师批评→兴高 采烈→成绩下降 ③上课积极回答问题→得 到老师表扬→产生愉悦情绪→更加认真听课 4 发烧了躺在病床上→产生悲伤情绪→精神 变得萎靡→学习效率提高 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【点拨】本题考查情绪的影响。深夜玩手机影响身 心健康发展,被父母批评,孩子可能会因为自己的 行为而感到内疚,这种内疚感会促使其反思并理解 父母的立场和担忧,①正确;学生积极回答问题并 得到老师的表扬,会激发其愉悦情绪,这种积极的 情绪体验会激励学生更加认真地听课和参与课堂 活动,③正确;上课时睡觉被老师批评,通常会导致 学生感到尴尬、羞愧或不安,而不是兴高采烈,②错 误;发烧躺在病床上,会产生悲伤情绪,精神变得萎 靡,可能导致学习效率下降,④错误。故选A。 右边漫画给我们的启示是 ( ) A. 人的消极情绪危害很大不可调控 消极情绪 B. 我们任何时候都不该有消极情绪 0 C. 消极情绪终将导致我们迷茫绝望 D. 我们应该学会积极面对消极情绪 5. 下图反映初中生小莫某天的情绪变 化。下列对此解读正确的是 _ 与家人享受 受到老师表扬 美味的早餐 愉悦 完成物理实验 睡前记录 操作视频录制 今天心情 ### 焦虑 以写信的方式 尝试化解同学 等待演讲比 间矛盾 同桌认为我 低落 赛成绩公布 不适合跳舞

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