8.3 动能和动能定理 课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

2025-03-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 动能和动能定理
类型 课件
知识点 动能和动能定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 681.87 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-07
作者 小亦战
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50852432.html
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来源 学科网

内容正文:

null物体的动能。同一钢球从较高处下摆到最低点速度较大,推动轨道上木块移动的距离较大。从较低处下摆到最低点速度相应较小,推动轨道上木块移动的距离较小,说明钢球速度大时动能较大,质量相同的物体速度较大时,物体动能较大。换一个质量较小的钢球。让他从刚才大钢球相同的较高位置下摆到最低点时,它们具有相同的速度。和大钢球相比,小钢球推动轨道上木块移动的距离较短,说明速度相同时,质量较大的物体动能较大。 null同学们好,我们下面继续研究第五章机械能及其审核。我们先来看第六节的内容,探究功与物体速度变化的关系。我们来看一下实验装置,这有一块长木板,长木板上放上一辆小车,小车前边栓上一根橡筋,相机儿的两端在木板上固定。如果向后推小车使得橡筋拉长,放手以后小车会被相机弹出去,那我们可以想办法测出小车被弹出时的速度。这个方法就是使用打点计时器,所以在小车后边拖拖油脂带。我们做这个实验的时候,第一次是使用一根橡筋,就是一根长橡筋弹那个车让那个车从某一个初始位置出发,可以测出它的速度。第二次我使用两根橡筋,第三次使用三根橡筋。那么第一次使用一根相机的时候,这个相机对车做的功应该是W使用两次的时候,使用两个的时候,这个做工就应该是2W使用三根的时候就应该是3W所以在这儿我们把每一次实验测得的小车的初速度填在表中。另外我们再算一下速度的平方,这样就得到对应的功和相应的速度和速度的平方。下面我们来做这个实验,现在在这儿我套的是一根长线,把小车拉到某一个位置,记住这个位置以后,再增加相机的时候,也是从这个位置开始释放,把纸袋放好,接通电源释放小车。我们观察打出来的纸袋,利用这个纸袋可以计算出物体运动的速度,也可以计算速度的平方。在这儿我们利用刚才测量出的数据做出图像,它的纵轴是所做的功,一根橡筋的时候做工是。两根相接的时候,二大点三大点,四大是对应时空。再看一看横轴标注的是每一次测出的速度的平方值。从这个图我们可以看到,当这个相机增加时,它速度平方,并且这个关系是一个线性的关系。就是每一次做功如果变成原来的二倍,那么它速度平方也变成原来的二倍,这样我们就得到了关系。这个关系是什么呢?力对物体做的功正比物体的速度的平方写出关系式,就是这样的关系式。刚才的探究我们知道了你利益做功的结果,这使得物体具有一定的动能,从而也知道这个物体的动能跟什么有关?应该是跟物体速度有关,是跟物体速度的平方成正比。另外这个物体它的动能还跟其他的一些因素有关。比如说两个物体它运动的速度是相同的,但是一个物体质量大,一个物体质量小,那么质量大的物体它的动能就应该多。所以在这儿我们就知道了物体的动能跟物体的质量,还有物体速度平方的关系。写出关系式就可以确定一个物体动能的大小。好,实验我们先做到这。 8.3 动能和动能定理 教师: 日期: 月 日 物理雾里悟理 复习回顾:功和能的关系 能量: 。 一个物体能够对外做功,它就具有了能量。 功: 。 功是能量转化的量度。做了多少功就有多少能量发生转化。 做功是实现能量转化的必由之途 物理雾里悟理 什么是动能? 初中我们已经接触过这个概念: 物体由于 而具有的能量,叫做 。 物体的动能跟物体的 和 有关。 运动 动能 质量 速度 实 验 表 明 运动的物体能够 ,它们具有 。 运动物体的 越大、 越大, 它们的 就越大! 做功 动能 速度 质量 动能 动能与速度、质量有何定量关系?如何研究他们之间的关系? 做功与能量转化关系 物理雾里悟理 纸牌切瓜 运动的物体具有动能 一、动能 物体的动能跟物体的质量和速度都有关系。物体的质量越大,速度越大,它的动能就越大。炮弹在炮筒内推力的作用下速度越来越大,动能增加。这种情况下推力对物体做了功。 你还能举出其他例子,说明动能和力做的功有关吗?这对于定量研究动能有什么启发呢? 物理雾里悟理 1、概念 物体由于运动而具有的能叫做动能,物体的动能等于它的质量跟它的速度平方的乘积的一半。 2、公式 3、单位:(焦耳J) (1)动能是标量, (2)动能是状态量, (3)动能具有相对性, 与速度的方向无关,且均为正值 v 为瞬时速度(大小) 一般选地面为参考系 4、说明: 一、动能 物理雾里悟理 你能行!! 下列情况中,甲、乙两物体动能相等的是 ( ) A. 甲的速度是乙的速度的2倍,甲的质量是乙的质量的1/2 B. 甲的质量是乙的质量的2倍,甲的速度是乙的速度的1/2 C. 甲的质量是乙的质量的1/2,甲的速度是乙的速度的1/2 D. 甲、乙质量相等,速度大小相等,但甲向东运动,乙向西运动 D 物理雾里悟理 功与能 重力势能: 重力做功引起“某个能量”的变化,这个能量叫做重力势能 功是能量转化的量度→做了多少功就有多少能量转化 物理动能的变化和力对物体做的功有密切关系。 研究动能的表达式从力的做功开始 物理雾里悟理 推导动能的表达式:站立式讨论 情形:质量为m的某物体在光滑水平面上运动,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2. 从A至B,恒力F做功 根据牛顿第二定理 根据运动学规律 如果水平 面粗糙呢? 物理雾里悟理 二、动能定理 f f 合外力 做的总功 动能定理: (合)力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化 (2)W合的含义: (1)△Ek的含义: 动能的变化量 三种方式求合力做功 物理雾里悟理 内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中的动能的变化量 外力的总功 末状态动能 初状态动能 1、合外力做功。 2、外力做功之和。 动能变化 和某一过程(始末状态)相对应。 二、动能定理 物理雾里悟理 (课本P87) 例:人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实(图8.3-3)。设某次打夯符合以下模型:两人同时通过绳子对重物各施加一个力,力的大小均为320 N,方向都与竖直方向成37°,重物离开地面30 cm后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深2 cm。已知重物的质量为50 kg,g取10m/s2,cos37°=0.8。求: (1)重物刚落地时的速度是多大? (2)重物对地面的平均冲击力是多大? 物理雾里悟理 课堂小结 动能定理:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中的动能的 外力的总功 末状态动能 初状态动能 1、合外力做功。 2、外力做功之和。 动能变化 和某一过程(初末状态)相对应。 物理雾里悟理 补充实验 :探究功与物体速度变化的关系 物理雾里悟理 $$

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