山东省威海市威海经济技术开发区2024-2025学年（五四学制）七年级上学期期末语文试题

2024~2025学年第-学期质量检测 火,,加致,也数评我们这个三在发生的我们是涉及的鲜为人如 初二语文 A.文中的加点词语“现。“”“整”调性相图。 本这,共10,共中5分;考是10,考试,是 B.线的句子远离了让阳比确的这平。 题无上交。只交题卡可。 多月流,人成,成上跳着机,完满了,夜们在 C.文中数淀浪的暗语充演度定,美,容爱的情感. 断成,三骨“探秘成长,抓场”语文上题学习活,你,的 B.过,是一句应得平清,概深巧精. t: 古演的检,选现,坚林,,字.一五彩,用心, 活二:多感是,略或长加点”随料”(分) 活难一。积,成长加点“析”(分) 1.下列加点词语字音或字题不至确的一填是( )) 点涂美之路! 4.n (h) %() 期r otrg) (1) 5. 小方在视笔记上对读诗方了梳,铅助物言完整实中空缺的内容。 句 1.(r) 进( mr thrt) :() c.(itr) (r) 不() 音去,流浅的天河,(1)_,涂汗的部暗现实,没发暖想 ,定着牛礼来。(《认点的) n.兜()(t) 4 (h) 之纯 意 (2)一热上 .(0) 2.请下列诗语标无完题。(2) 明,引言 人()()美心 1A ) 。 .山人美。() 3.下列文学常缺表过不正确的一项是( )(2 山,等>年 A.《金色花》是述美尔文学笑获将者,即度许家来是尔所母的一首鼓文,以凡.的拨名 (5)言。_(《夜业3) 达对母恶的之排. 风,清础 .古代调有和的区到,如“家义””兄”“人”“含”等属干。 。 C.古代常用官取任官之地的州县名来吟一个人,例如,元方之父院是着位太政( (5)_,缺冰河入梦来,(《十一月喝风风珠,的花极 ) 客).所被为·文兵”. 之& & B.检龄,字,处称者先生,清代文学家,有文言小说《斋志异3,卖们学 “()多是这?。”此的大,起了,是对 子的恶多之(《欲山下》) 心发的挂态 挂的《记人现天》故是些的品。 4.下列项不正确的一()(2分) (“选是,。”,的爱凋怀,家国情怀,深选 们的点离基,人文化中家为久的我们生命的度 在凡的晚里:(“,母 .是上声的走头,人的,境处这,润为有题首到一峰。 战场评”,表的家国精息,到做缺花。 6.小在笔记上抄了刘的《秋话(其二3》,请你发起象,用生动的语言给”数 才,次数生生地人,老让在1到气的长 按选”一0所表现的孩日美是。(7分) 初二题文题1页(共1页 初二语文试第:页(读·页) - (二) 点的暗次一,,状 品题。 空缺。 品连未,深止。 I场堂打了元去, 和释.格下。 没卧空如 放上入,加①人。 4是是。 【注】(:人,重是“”的。 开 根识,与孙括 交私高. 。。舱长加点”(1分 (二)在长 时的上,以的头一一过缺。 文言文读(10分) 阅读下要财文言文,完成3-12题 一)在“离开”中(分》 【甲】久君子之,以是,乱,是送无远一空静无玩数远,夫须 7.下到喝个计或写期了境长中的两次”死评”,小方这据言已的这珍验作了 也.须学、广,点。则不,段跳则陷性,考与 现的表势。,请你空分-孙Y 财,老与。点排,不量,,: 【3言的源,遍明的,是选点、风考地度来,我总,流言家的 来,题贴,一选言,选七觉厚7,人路 现睛,怕到,越,题点,走要1 【乙】(次)量,”。夜不,以生,天, 重乙3三学的,我生生,的在不远学,觉这。 之,夜通上,选速经,文,异”才无”上,入”为如到, 些验号,视,标走注考。 为外再,亿富,孙家。“洗记家人临来,家。” 张在日名称阻活关事件 1结是 长 生一:。②。③:,是:,:引,:习。 选(交选 我一觉择的夜 3 了,选看,善 9.下句子加高词意不相同的一项是( )(分) 南. A&:4* 【乙](野45) 在考这中没有挂析,画 我事告了号 排,如问送息 B.t 出时的日人认为中人 走生,一流言清是 8.母土4 可熟不提料,无为是 题7,选 选章_ 野走生在规短是. “_视在 考了一有路“我 ,面。 ,入流其也 10.下列句子中加点词语意思相因踪一项是( 8.小看了小方整的笔记受到暗度,阅法4记3时,发现取是这中标核空在言 (2) 1. . 次”离开”,一次次的“离”中不境,赴成小路,(4分) 5,盖请 B. 翔其君画善之 序 回 I高开时的现 件结精果 I化句度长 第一 空则具为落,考 ,人网之T民 受不了唐② 6. 之轩 &_来打起,孙怪空去 _.下离 &不可志也 I t 几强_7.& ,.选干。 本,副指 &起堂起A了. n1.代渡语翻下面的句子。(4务) 重.效不” 在线.A点速 (3)选无,之. 一文3页语.面 料一文题4页(语.页) 一,,环.。 一聚风。不是精不入上展人记。不如道这连过头、打过 12.读摇选文,这的读的音身因.(2分) 在.. 看看,赴不如不觉是自了汗,着跳下。 水于,泛深茫的走,是考的送上证已及, 本2读(33分) 心的三地走了,,野,点“”挂 在上,又起说这的天子和的这,觉,这,。 读下文,完晚13-16题 考五. 和,程一定化海有。 看子的,是一不到头的玉地。 要选有一大堆法干呢。 二天,刚是起来了,,点元是上,4 ②受正松着无流跳,神的生来一到鼓源,看到家 受外,个大人,是的,上,从不于人。 在,是没有杂,就水是,到头,听儿玉歧吱的提声。 过区的上来,家了了,流过,木,无是入来的选 这多来,书慨没&,问:”这不选年不过的,就? 。“w%.. 13.小方完文新为,第②夜的光这一部分与本文关新不大,成别 样跳球下来,,选,他位的时了。 点人..家时不点,心。觉是一这,是自心是勤三作 ③到家,父去树头的小涯点买了凡,开了一夜酒,对家流:“来,喝 ..认为不连到去,请会文高议小方。(4分) 不耻亲,“,考心,不次。”家枝一涌 助上点选起了起。 14.小要不太章算下面句子中加点词语的含文,请您些会全文内容内独难。(3分) ,次心补一副,,,,或选工作 境,富美,跟止基,有意化势,方度一,有了一 觉,子,里头的那生了,道点,其案 从来有过的、不好的头,这让一走落的而痛,是,地到了声下。 他志“好注”的命和,现一定会在为鸟有。 听义的是。父乙的声了,为“一会。一提”梳, ,性子司用。 ②家标义土,又没再破道问不会,对熟说:“化明一会凡,故 13.个方福欢文中句。技要虚析作指。(2分) (汉)落一老4平没是。(从度析) ②这一觉暗浮好沉好,到日头已荡:来,跳承清醒了多。 父说:“把段,下去,选没了,,干头的凡。” 5.小里将之高小这入学校文社社刊,不知应谈破在个老,来到的意 地,选为一月,走效,文看财下看样。 定一确,父和家梳并痛生在把子上小题,风说:“选是一地。 是,觉应该鼓一个栏目?清下题目中任一个,缺合小是文人会形头 野子有一人多家,看叫人心,群年,我看不下条了,用了一个来天的 小说土题。议明的现由。(分 时,评了这月笔,来,对我说流,不让地里着?上。地 (栏目:①破·成端 ②是·月 ②壮-开来) 里只了且,不会件生长了,一富头,鼓会倒,止溪了 闻,规选7的在之跳. 这境精时,义从极一个如色的本注、对魂一,考补可整远 ()3在中晚长(18分) 不道,我电是刚则呢白,,个种了一子在稼的,是个了不起的大多 阅读下文,完成17一20题 ,文,这的,点这一个,个一,,。 ②走在相夏终上,是死是的和直这踪,人这气,耳,表小没 五槐善 止到重的化严上。次上级员程了真地多,夜暗到了量。了 二文5重共·四】 把一语文试(高1重) 流路步极畔,着觉地里有凡枝了。”发挂食、是 加文一。”,上小的,,在的 17.小方以为读本文没现用的用。本文①段和第②段分别引句、广样子 1. 霞. ,请考其用意。(4分) 气是样清,摇叶上远有一度,叶红,点演高度、花站 ②不了,走这枝,来树了,,下了一小,$ 度抖、美,。 18.请是小喝的题问或花,答问题。(3分) ③人”。,是的,了》是:· 的石花,一,一。一,抓人,夜点十足,,,飞. 一,,效本乃上,,故在立一一” 老了的生命,成为和夏叶市一道的巫的风一路(小顶针注,用叠河有何妙处!) 是来,没时入成国,此是中点,应随时祝变耳,飞入 π. 的一一一,人,士人,选,。 .小方议为文中的母亲兵言一种扑案的美,境结合文本要分析母亲的形象。(4分) 了的,为过一说的,不泥,道会 时的,我又飞到老的那指上,远不是是一条, 2.小本文析文全《死的怀会)句选读。请你合,两文效题的 子里我下了一系树,新种的时,名凡高报,起我没美流过。 抒情方和情有气不院。(4分) 到凡年朵,不福树鼓叶度,花鼓,秋易里摇,是入暗的我高了文观 美味。受凡,石过结击的实,流演,精漏不,来入,己 考,士,路,而指花,具今灵的跳真了,画的这林石 在遍口生沫,减在年味一。 摇,这多的选影,波端了我儿时的远忙与快系,电这陪了我对枝多不的 ②到选实填,年连远技生的是这言勉,对有的 。. ,是把,到的点长少不了的心呵,这凡个年的生子 品时的起干已考孩口那火极,颗孩,流,考满了月的涂来,次看头 。 的花流,的花高洁,如的花痴铁,破,浅中开 ★家,复一地考,元,的品,表喝!现 新无指树;的前总会浮说自的影,用一双亭流涂干一 的:却助,。 月,是名视母的时,月过“是”:平的不排精这的士 21.阅读,党文。 新。达,成点“析”(50分) 映粘熟用等,石排花的花蔬比就长,惊是喝到鼓火的风吹,花象捡墙平。 落在地上是上了一红色的地:上去秋魂的,有一泛不的好电流心头。 ,一. ②了夏。如一的晃下,走是了的地,晚,来在 意在星. 下一如之条的料蔬,时精在许飞,的挂,一人 在我主点7. &现,到10月,石的壮显时,幅心是头的挠,母 --△选《】 家情条的子摇没得特别规,是得石指鼓到道风的地方,跨成的会点 后,在子的石也上一,后被在气的精里,湖演次来 请以7A”为题,写一文章. ,_ 要录。(1)在换线上填入满语戒读。完题目:()文自选(、观到除外) “却是着知生,年此一开。”止刻,眼着的基花活流、是确,一 的大,又一月地地的境霞,此生家,熟熟溪,老屋,古、路、 (3)不少予0,5)文中赴出言实验名。 了我凡时的记记与死,也了我对效多像不的思。 花,个天的市里似技刻了,面球暗的这风排,流了步的影, 考一文题第¥重(.期) 一文·页(共.图) 参考答案 活动一：增积累，给成长加点“底料”（9分） 1. （3分）A（“粗犷”的“犷”应读guǎng ） 2. （2分）鼎；漠；刨；骇 3. （2分）D（《杞人忧天》出自《列子》，不是蒲松龄的作品 ） 4. （2分）C（画波浪线的语句表达的是对书籍的赞美，情感是激昂的，不是“平淡、冷静、低沉压抑” ） 活动二：多感受，给成长加点“颜料”（8分） 5. （7分） (1) 定然是不甚宽广 (2) 便引诗情到碧霄 (3) 河流大野犹嫌束 (4) 却话巴山夜雨时 (5) 夜阑卧听风吹雨 (6) 归雁洛阳边 (7) 落花时节又逢君 (8) 遥怜故园菊 6. （2分）示例：秋天到了，山峦明净，江水清澈，夜里降了寒霜。那满树的叶子，有的深红，有的浅黄，色彩斑斓，仿佛是大自然用绚丽的色彩精心绘制的画卷 。 活动三：常思悟，给成长加点“养料”（31分） （一）在“离开”中成长（8分） 7. （4分） ①《藤野先生》 ②“我”在东京的学习生活中遭人怀疑、诽谤，被散布了“时事问题”的流言 ③从懵懂、畏惧到敢于反抗，意识到要寻找新的救国道路，思想上开始成长 8. （4分） ①含恨离开，后又被猪八戒用激将法请回 ②心中愤怒，与唐僧产生矛盾，但仍牵挂师傅，有责任感 ③从冲动易怒、意气用事到学会包容、顾全大局，变得更加成熟稳重 （二）在修身中成长（10分） 9. （2分）B（A项“笃”都是坚定的意思；B项“年”分别是年华、年龄；C项“恐”都是担心的意思；D项“将”都是将要的意思 ） 10. （2分）D（A项“以”分别是连词表目的、介词用；B项“之”分别是助词的、代词这件事；C项“夫”分别是句首发语词、大丈夫；D项“则”都是就的意思 ） 11. （4分） (1) 不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不屏除杂念和干扰、宁静专一就无法达到远大目标。 (2) （沈约）白天所读过的书，晚上就诵读它，于是广泛地通晓众多典籍，擅长写文章。 12. （2分）笃志好学，昼夜不倦；善于诵读，博通群籍，善属文 。 小说阅读（13分） 13. （4分）不能删去。这部分内容补充了爷爷的光荣事迹，解释了家栋内心“杂草”丛生的原因，即他在竞争副局长职位时内心的矛盾和挣扎；同时，爷爷开荒种地的道理与种庄稼和清除杂草的比喻，为家栋解开内心困惑、坚定信念提供了启示，使文章主题更加深刻，表达了要坚守初心、清除内心杂念的主旨 。 14. （3分）“心里头的那块儿地生了杂草”指家栋在竞争副局长职位时，产生了患得患失、功利等杂念；“种好庄稼”的使命和初心指他原本积极工作、努力奋斗、为事业奉献的信念。这句话表明如果任由杂念滋生，他就会失去原本的信念和追求 。 15. （2分）运用比喻的修辞手法，把父亲比作老黄牛，生动形象地写出了父亲在田间辛勤劳作的状态，表现了父亲勤劳、朴实的品质 。 16. （4分）示例一：选①。小说中的家栋在面临竞争副局长职位的困惑时，通过与父亲的交流以及了解爷爷的事迹，内心经历了挣扎和转变，最终清除了内心的杂念，坚定了信念，如同破茧成蝶一般，实现了成长，符合该栏目的主题 。 示例二：选③。家栋在面对工作中的抉择时，爷爷的光荣事迹和种地的道理对他产生了影响，他从爷爷和父亲身上汲取了力量，传承了他们的精神，继续前行，符合“继往开来”的主题 。 （三）在亲情中成长（15分） 17. （4分）第①段引用诗句，生动形象地描绘出石榴花盛开的艳丽景象，增添了文学色彩，引出下文对石榴花的描写；第③段引用《广群芳谱》，介绍了石榴的名称由来和传入我国的历史，丰富了文章内容，使文章具有文化底蕴 。 18. （3分）运用“一树树”“一簇簇”“一团团”等叠词，生动地写出了石榴花数量多、密集的特点，增强了语言的韵律感和节奏感，突出了石榴花充满蓬勃生命力的特点，表达了作者对石榴花的喜爱之情 。 19. （4分）母亲勤劳，她用布满老茧的手操持农活和家务，日复一日为家庭付出；母亲慷慨，她培育的石榴树苗常慷慨相赠；母亲细心，她精心呵护石榴树，按成熟顺序采摘石榴并仔细保存 。这些都体现出母亲朴素的美 。 20. （4分）本文结尾直抒胸臆，通过“浓缩了故乡的远影，浓缩了我儿时的记忆与快乐，也浓缩了我对故乡依依不舍的思念”直接表达了对故乡的思念之情；《秋天的怀念》结尾借景抒情，通过描写菊花的淡雅、高洁等，含蓄地表达了作者对母亲的怀念以及对生命的感悟，情感更加深沉含蓄 。 学科网（北京）股份有限公司 $$