专题26 平行四边形小结与练习-2024-2025学年八年级数学下重难点专题突破及提优测试卷(人教版)
2025-03-07
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2份
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36页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 18.1 平行四边形 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2025-03-07 |
| 更新时间 | 2025-03-07 |
| 作者 | 勾三股四初中数学资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50851948.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题26 平行四边形小结与练习(解析版)
知识点一 平行四边形的性质
1.(2024春•滑县期末)在平行四边形的复习课上,小明绘制了如下知识框架图,箭头处添加条件错误的是( )
A.①:一组邻边互相垂直 B.②:对角线相等
C.③:对角线互相垂直 D.④:有一个角是直角
【思路引领】根据矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定逐一判断即可.
【完整解答】解:∵有一组邻边互相垂直的平行四边形是矩形,
故①正确;
∵矩形的对角线相等,无法说明是正方形,
故②错误;
∵对角线互相垂直的平行四边形是菱形,
故③正确;
∵有一个角是直角的菱形是正方形,
故④正确,
故选:B.
【总结提升】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定,熟练掌握各判定定理是解题的关键.
2.(2023春•江汉区期末)如图,在▱ABCD中,AD=2,点E在CD上,AE平分∠DAB,BE平分∠ABC,则AE2+BE2的值是 16 .
【思路引领】根据平行四边形的性质和角平分线定义证明AB=CD=4,∠AEB=90°,再利用勾股定理即可解决问题.
【完整解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=2,AB∥CD,AD∥BC,
∵AE平分∠DAB,
∴∠DAE=∠BAE,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠DEA,
∴∠DAE=∠DEA,
∴DE=AD=2,
同理CE=BC=2,
∴AB=CD=4,
∵AD∥BC,
∴∠DAB+ABC=180°,
∵AE平分∠DAB,BE平分∠ABC,
∴∠EAB+∠EBA=90°,
∴∠AEB=90°.
在Rt△ABE中,AE2+BE2=AB2=16.
故答案为:16.
【总结提升】考查了平行四边形的性质,勾股定理,平行线的性质.判断出直角三角形,将AE2+BE2转化为关于AB的式子来解答是解答本题的关键.
知识点二 平行四边形的判定与性质
3.(2023春•鄄城县期末)如图,点B,E,F,D在同一条直线上,BE=DF,AC交BD于点O,AD∥BC,AE∥FC.
(1)求证:AC与BD互相平分;
(2)若AE⊥AC,AE=BE,BD=16,EF=10,求AC的长.
【思路引领】(1)由AD∥BC得到∠ADE=∠CBF,∠AED=∠CFB,再证BF=DE,得到△ADE≌△CBF,即可证明四边形ABCD是平行四边形,由此得证;
(2)由AC与BD互相平分,得到OE与AE的长,结合AE⊥AC,即可算出AO,由此得到AC的长.
【完整解答】(1)证明:连接AB,CD,
∵BE=DF,
∴BF=DE,
∵AD∥BC,
∴∠ADE=∠CBF,
∵AE∥FC,
∴∠AED=∠CFB,
∴△ADE≌△CBF(ASA),
∴AD=CB,
∵AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AC与BD互相平分;
(2)解:∵AC与BD互相平分,
∴,
∵BE=DF,
∴,
∴AE=BE=3,
∵AE⊥AC,
∴根据勾股定理得:,
∴AC=2AO=8.
【总结提升】本题考查平行四边形的性质与判定,掌握平行四边形的判定与性质,三角形全等的判定,勾股定理的运用,准确看图找到关联信息是解题的关键.
知识点三 菱形的性质
4.(2021•义安区模拟)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠ABD=30°,BC=4,则边AD与BC之间的距离为( )
A.2 B.2 C. D.
【思路引领】过点A作AE⊥BC,求出AE,则可得结论.
【完整解答】解:过点A作AE⊥BC,
∵四边形ABCD为菱形,
∴∠ABD=∠CBD,AB=BC,
∵∠ABD=30°,
∴∠ABC=60°,
∴∠BAE=30°,
∴BE=2,AE=2.
即边AD与BC之间的距离为2.
故选:B.
【总结提升】本题考查了菱形的性质,直角三角形的性质,关键是灵活运用这些性质解决问题.
5.(2024•雁塔区校级模拟)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连接AE,点F为CD的中点,连接OF,AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为( )
A. B. C. D.
【思路引领】由菱形的性质得AC⊥BD,OA=OC=4,再由勾股定理可求AE的长、AB的长,然后由直角三角形斜边上的中线性质可求解.
【完整解答】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=CD,AC⊥BD,OA=OC=4,
∴∠AOB=∠COD=90°,
∴AE5,
∴BE=AE=5,
∴OB=BE+OE=5+3=8,
∴AB4,
∴CD=4,
∵点F为CD的中点,∠COD=90°,
∴OFCD=2,
故选:B.
【总结提升】本题考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质以及勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
6.(2021•苏州)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=70°,延长BC到E,在∠DCE内作射线CM,使得∠ECM=15°,过点D作DF⊥CM,垂足为F,若DF,则对角线BD的长为 .(结果保留根号)
【思路引领】连接AC交BD于H,证明△DCH≌△DCF,得出DH的长度,再根据菱形的性质得出BD的长度.
【完整解答】解:如图,连接AC交BD于点H,
由菱形的性质得∠BDC=35°,∠DCE=70°,
又∵∠MCE=15°,
∴∠DCF=55°,
∵DF⊥CM,
∴∠CDF=35°,
又∵四边形ABCD是菱形,
∴BD平分∠ADC,
∴∠HDC=35°,
在△CDH和△CDF中,
,
∴△CDH≌△CDF(AAS),
∴DF=DH,
∴DB=2,
故答案为2.
【总结提升】本题主要考查菱形的性质和全等三角形的判定,菱形的对角线互相平分是此题的关键知识点,得出∠HDC=∠FDC是这个题最关键的一点.
7.(2021•眉山)如图,在菱形ABCD中,AB=AC=10,对角线AC、BD相交于点O,点M在线段AC上,且AM=3,点P为线段BD上的一个动点,则MPPB的最小值是 .
【思路引领】过点P作PE⊥BC于E,由菱形的性质可得AB=BC=AC=10,∠ABD=∠CBD,可证△ABC是等边三角形,可求∠CBD=30°,由直角三角形的性质可得PEPB,则MPPB=PM+PE,即当点M,点P,点E共线且ME⊥BC时,PM+PE有最小值为ME,由锐角三角函数可求解.
【完整解答】解:如图,过点P作PE⊥BC于E,
∵四边形ABCD是菱形,AB=AC=10,
∴AB=BC=AC=10,∠ABD=∠CBD,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∴∠CBD=30°,
∵PE⊥BC,
∴PEPB,
∴MPPB=PM+PE,
∴当点M,点P,点E共线且ME⊥BC时,PM+PE有最小值为ME,
∵AM=3,
∴MC=7,
∵sin∠ACB,
∴ME,
∴MPPB的最小值为,
故答案为.
【总结提升】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定和性质,将MPPB转化为PM+PE是解题的关键.
知识点四 菱形的判定与性质
8.(2023•滨城区二模)如图,在平行四边形ABCD中,BD平分∠ABC.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)连接AC交BD于点O,延长BC到点E,在∠DCE的内部作射线CM,使得∠ECM=15°,过点D作DF⊥CM于点F.若∠ABC=70°,DF,求∠ACD的度数及BD的长.
【思路引领】(1)由平行线的性质和角平分线的定义得∠BDC=∠DBC,则BC=CD,然后由菱形的判定即可得出结论;
(2)由菱形的性质得BO=DO,∠DCA=∠BCA∠BCD,AC⊥BD,AB∥CD,再证∠DCA=∠DCM,然后由角平分线的性质得DO=DF,即可得出结论.
【完整解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠ABD=∠BDC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∴∠BDC=∠DBC,
∴BC=CD,
∴▱ABCD是菱形;
(2)解:由(1)可知,四边形ABCD是菱形,
∴BO=DO,∠DCA=∠BCA∠BCD,AC⊥BD,AB∥CD,
∴∠BCD=180°﹣∠ABC=180°﹣70°=110°,∠DCE=∠ABC=70°,
∴∠DCA∠BCD=55°,
∵∠ECM=15°,
∴∠DCM=∠DCE﹣∠ECM=70°﹣15°=55°,
∴∠DCA=∠DCM,
∵DF⊥CM,BD⊥AC,
∴DO=DF,
∴BD=2DO=2.
【总结提升】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的性质、等腰三角形的判定以及角平分线的性质等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
知识点五 矩形的性质
9.(2020•牡丹江)在△ABC中,AB=AC,BC=6,S△ABC=6.以BC为边作周长为18的矩形BCDE,M,N分别为AC,CD的中点,连接MN.请你画出图形,并直接写出线段MN的长.
【思路引领】分矩形BCDE和△ABC在BC同侧时,矩形BCDE和△ABC在BC异侧时,结合矩形的性质和中位线定理求解.
【完整解答】解:∵BC=6,S△ABC=6,
∴△ABC中BC边上的高为6×2÷6=2,而矩形BCDE的周长为18,BC=6,
∴BE=CD=18÷2﹣6=3,
当矩形BCDE和△ABC在BC同侧时,
过A作AF⊥BC,垂足为F,与ED交于G,连接AD,
∵AB=AC,
∴BF=CF=3,
∵∠GFC=∠FCD=∠CDG=90°,
∴四边形CFGD是矩形,
∴DG=CF=3,
∵6×AF=6,
∴AF=2,
∴AG=GF﹣AF=3﹣2=1,
∴AD,
∵M,N分别为AC和CD中点,
∴MNAD;
当矩形BCDE和△ABC在BC异侧时,
过A作AF⊥ED,垂足为F,与BC交于G,连接AD,
可知BG=CG,AG=2,GF=3,F为ED中点,
∴AF=5,DF=3,
∴AD,
∵M,N分别为AC和CD中点,
∴MNAD,
综上:MN的长为或.
【总结提升】本题考查了矩形的性质,勾股定理,中位线定理,解题的关键是根据题意画出图形,分情况讨论.
知识点六 矩形的判定与性质
10.(2023春•桐城市期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作BC的垂线,垂足为E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形.
(2)连接OE,若BF=16,DF=8,求OE的长.
【思路引领】(1)根据菱形的性质得到AD∥BC且AD=BC,等量代换得到BC=EF,推出四边形AEFD是平行四边形,根据矩形的判定定理即可得到结论;
(2)关键菱形的性质得到AC⊥BD,AO=CO,BC=AB=13,求得∠AEB=∠AEC=90°,得到AC=2OE=10,根据勾股定理即可得到结论.
【完整解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BC且AD=BC,
∵BE=CF,
∴BC=EF,
∴AD=EF,
∵AD∥EF,
∴四边形AEFD是平行四边形,
∵AE⊥BC,
∴∠AEF=90°,
∴四边形AEFD是矩形;
(2)解:在菱形ABCD中,BC=CD,
∵BF=16,
∴CF=BF﹣BC=16﹣CD,
∵在矩形AEFD中,∠F=90°,
∵DF=8,
在Rt△CFD中,CD,
解得:CD=10.
∴CF=6,CE=DC﹣BE=10﹣6=4,AE=8,
AC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∵AE⊥BC,
∴∠AEB=∠AEC=90°,
∴AC=2OE=4,
∴OE=2.
【总结提升】本题考查了矩形的判定和性质,勾股定理,菱形的性质,熟练掌握矩形的判定和性质定理是解题的关键.
知识点七 正方形的性质
11.如图,P为AB上任意一点,分别以AP、PB为边在AB同侧作正方形APCD、正方形PBEF,设∠CBE=α,则∠AFP为( )
A.2α B.90°﹣α C.45°+α D.90°α
【思路引领】根据正方形的性质先表示出∠PBC的度数,然后利用“SAS”证明△APF≌△CPB,证得∠AFP=∠PBC即可求得答案.
【完整解答】解:∵四边形PBEF为正方形,
∴∠PBE=90°,
∵∠CBE=α,
∴∠PBC=90°﹣α,
∵四边形APCD、PBEF是正方形,
∴AP=CP,∠APF=∠CPB=90°,PF=PB,
在△APF和△CPB中,
,
∴△APF≌△CPB(SAS),
∴∠AFP=∠PBC=90°﹣α.
故选:B.
【总结提升】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质,对于解决四边形的问题往往是通过解决三角形的问题而实现的.
12.(2022•南陵县模拟)如图,已知F、E分别是正方形ABCD的边AB与BC的中点,AE与DF交于P.则下列结论成立的是( )
A. B.PC=PD
C.PE=EC D.∠EAF+∠AFD=90°
【思路引领】根据四边形ABCD是正方形,F是AB的中点,E为BC的中点,可得△DAF≌△ABE(SAS),即得∠ADF=∠BAE,从而可得∠EAF+∠AFD=90°,即得答案.
【完整解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DAF=90°=∠ABE,AD=AB=BC,
∵F是AB的中点,E为BC的中点,
∴AFABBC=BE,
在△DAF和△ABE中,
,
∴△DAF≌△ABE(SAS),
∴∠ADF=∠BAE,
∵∠ADF+∠AFD=90°,
∴∠BAE+∠AFD=90°,即∠EAF+∠AFD=90°,
∴选项D成立,
∵F,E分别为正方形ABCD的边AB与BC的中点,
∴BE=AFAB,
∵AE>AB,
∴A错误,
连接CF,
由对称性可得△ADF≌△BCF(SAS),
∴∠ADF=∠BCF,
∴∠PDC=∠FCD≠∠PCD,
∴PC≠PD,
∴B错误,
而C不能推理证得,
故选:D.
【总结提升】本题考查正方形的性质及应用,涉及全等三角形的判定与性质,解题的关键证明△DAF≌△ABE(SAS),从而得到∠ADF=∠BAE.
13.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E为对角线AC上与点A,C不重合的一个动点,过点E作EF⊥AB于点F,EG⊥BC于点G,连接DE,FG,下列结论:①DE=FG;②DE⊥FG;③∠BFG=∠ADE;④FG的最小值为3,其中正确的结论是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【思路引领】①连接BE,易知四边形EFBG为矩形,可得BE=FG;由△AEB≌△AED可得DE=BE,所以DE=FG;
②由矩形EFBG可得OF=OB,则∠OBF=∠OFB;由∠OBF=∠ADE,则∠OFB=∠ADE;由四边形ABCD为正方形可得∠BAD=90°,即∠AHD+∠ADH=90°,所以∠AHD+∠OFH=90°,即∠FMH=90°,可得DE⊥FG;
③由②中的结论可得∠BFG=∠ADE;
④由于点E为AC上一动点,当DE⊥AC时,根据垂线段最短可得此时DE最小,最小值为2,由①知FG=DE,所以FG的最小值为2.
【完整解答】解:①连接BE,交FG于点O,如图,
∵EF⊥AB,EG⊥BC,
∴∠EFB=∠EGB=90°.
∵∠ABC=90°,
∴四边形EFBG为矩形.
∴FG=BE,OB=OF=OE=OG.
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC=45°.
在△ABE和△ADE中,
,
∴△ABE≌△ADE(SAS).
∴BE=DE.
∴DE=FG.
∴①正确;
②延长DE,交FG于M,交FB于点H,
∵△ABE≌△ADE,
∴∠ABE=∠ADE.
由①知:OB=OF,
∴∠OFB=∠ABE.
∴∠OFB=∠ADE.
∵∠BAD=90°,
∴∠ADE+∠AHD=90°.
∴∠OFB+∠AHD=90°.
即:∠FMH=90°,
∴DE⊥FG.
∴②正确;
③由②知:∠OFB=∠ADE.
即:∠BFG=∠ADE.
∴③正确;
④∵点E为AC上一动点,
∴根据垂线段最短,当DE⊥AC时,DE最小.
∵AD=CD=4,∠ADC=90°,
∴AC.
∴DEAC=2.
由①知:FG=DE,
∴FG的最小值为2,
∴④错误.
综上所述,正确的结论为:①②③.
故选:A.
【总结提升】本题考查了正方形的性质,垂线段最短,全等三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,根据图形位置的特点通过添加辅助线构造全等是解题的关键,也是解决此类问题常用的方法.
14.(2023春•肥城市期末)如图,在正方形ABCD中,AB=2.E,F分别为边AB,BC的中点,连接AF,DE,点N,M分别为AF,DE的中点,连接MN,则MN的长为( )
A. B.1 C. D.2
【思路引领】连接AM,延长AM交CD于G,连接FG,由正方形ABCD推出AB=CD=BC=2,AB∥CD,∠C=90°,证得△AEM≌GDM,得到AM=MG,AE=DGAB,根据三角形中位线定理得到MNFG,由勾股定理求出FG即可得到MN.
【完整解答】解:连接AM,延长AM交CD于G,连接FG,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=CD=BC=2,AB∥CD,∠C=90°,
∴∠AEM=∠GDM,∠EAM=∠DGM,
∵M为DE的中点,
∴ME=MD,
在△AEM和GDM中,
,
∴△AEM≌△GDM(AAS),
∴AM=MG,AE=DGABCD,
∴CGCD,
∵点N为AF的中点,
∴MNFG,
∵F为BC的中点,
∴CFBC,
∴FG2,
∴MN=1,
故选:B.
【总结提升】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,勾股定理,三角形的中位线定理,正确作出辅助线且证出AM=MG是解决问题的关键.
15.(2021秋•肥城市期末)如图,在正方形ABCD中,AB=2,E为边AB上一点,F为边BC上一点.连接DE和AF交于点G,连接BG.若AE=BF,则BG的最小值为多少?
【思路引领】如图,取AD的中点O,连接BO,GO,首先利用全等三角形的性质证明∠AGD=90°,求出G0=1,BO,根据BG≥OB﹣OG,当O,G,B三点共线时BG取得最小值,可得结论.
【完整解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC=∠DAE=90°,AD=AB,
∵AE=BF,
∴△DEA≌△AFB(SAS),
∴∠ADE=∠BAF,
∴∠DAF+∠BAF=∠DAB=90°,
∴∠ADE+∠DAF=90°
∴∠DGA=90°
∴点G在以AD为直径的圆上移动,
连接OB,OG,如图,
∴,
在Rt△AOB中,∠OAB=90°,
∴,
∵BG≥OB﹣OG,
∴当O,G,B三点共线时BG取得最小值.
∴BC的最小值为:.
【总结提升】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,找到点G的运动轨迹是解题关键.
16.(2020•呼和浩特)如图,正方形ABCD,G是BC边上任意一点(不与B、C重合),DE⊥AG于点E,BF∥DE,且交AG于点F.
(1)求证:AF﹣BF=EF;
(2)四边形BFDE是否可能是平行四边形,如果可能,请指出此时点G的位置,如不可能,请说明理由.
【思路引领】(1)证明△ABF≌△DAE,从而得到AE=BF,可得结果;
(2)若要四边形BFDE是平行四边形,则DE=BF,则∠BAF=45°,再证明∠BAF≠45°即可.
【完整解答】解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAF+∠DAE=90°,
∵DE⊥AG,
∴∠DAE+∠ADE=90°,
∴∠ADE=∠BAF,
又∵BF∥DE,
∴∠BFA=90°=∠AED,
∴△ABF≌△DAE(AAS),
∴AE=BF,
∴AF﹣BF=AF﹣AE=EF;
(2)不可能,理由是:
如图,若要四边形BFDE是平行四边形,
已知DE∥BF,则当DE=BF时,四边形BFDE为平行四边形,
∵DE=AF,
∴BF=AF,即此时∠BAF=45°,
而点G不与B和C重合,
∴∠BAF≠45°,矛盾,
∴四边形BFDE不可能是平行四边形.
【总结提升】本题考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质,平行四边形的性质,解题的关键是找到三角形全等的条件.
17.(2023春•香河县期末)如图,在正方形ABCD中,E是边BC上的一点(不与B,C重合),点D关于直线AE的对点是点F,连接AF,BF,直线AE,BF交于点P,连接DF.
(1)在图1中补全图形,∠AFD = ∠BAP(填“>”“=”或“<”);
(2)猜想∠APB和∠DFP的数量关系,并证明.
【思路引领】(1)根据题意补全图形,由对称得AD=AF,AE⊥DF,等边对等角可得∠ADF=∠AFD,根据同角的余角相等可得∠ADF=∠BAP,等量代换即可得出结论;
(2)根据正方形的性质得AD=AB,则AF=AB,等边对等角可得∠ABF=∠AFB,根据三角形的外角性质及角的和差可得∠DFP+∠AFD=∠APB+∠BAP,由(1)知∠AFD=∠BAP,则∠DFP=∠APB,由AE⊥DF得∠DFP=∠APB=45°.
【完整解答】解:(1)补全图形如图1,
由对称得AD=AF,AE⊥DF,
∴∠ADF=∠AFD,∠DAP+∠ADF=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=∠DAP+∠BAP=90°,
∴∠ADF=∠BAP,
∴∠AFD=∠BAP,
故答案为:=;
(2)∠APB=∠DFP=45°.
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=AB,
∵AD=AF,
∴AF=AB,
∴∠ABF=∠AFB,
∵∠AFB=∠AFD+∠DFP,∠ABF=∠BAF+∠APB,
∴∠DFP+∠AFD=∠APB+∠BAP,
由(1)知∠AFD=∠BAP,
∴∠DFP=∠APB,
∵AE⊥DF,
∴∠DFP=∠APB=45°.
【总结提升】本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、轴对称的性质、等腰三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质等知识;熟练掌握正方形的性质和等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
18.(杭州中考)如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,连接AG.
(1)写出线段AG,GE,GF长度之间的数量关系,并说明理由;
(2)若正方形ABCD的边长为1,∠AGF=105°,求线段BG的长.
【思路引领】(1)结论:AG2=GE2+GF2.只要证明GA=GC,四边形EGFC是矩形,推出GE=CF,在Rt△GFC中,利用勾股定理即可证明;
(2)过点A作AH⊥BG,在Rt△ABH、Rt△AHG中,求出AH、HG即可解决问题.
【完整解答】解:(1)结论:AG2=GE2+GF2.
理由:连接CG.
∵四边形ABCD是正方形,
∴A、C关于对角线BD对称,
∵点G在BD上,
∴GA=GC,
∵GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,
∴∠GEC=∠ECF=∠CFG=90°,
∴四边形EGFC是矩形,
∴CF=GE,
在Rt△GFC中,∵CG2=GF2+CF2,
∴AG2=GF2+GE2.
(2)过点A作AH⊥BG,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABD=∠GBF=45°,
∵GF⊥BC,
∴∠BGF=45°,
∵∠AGF=105°,
∴∠AGB=∠AGF﹣∠BGF=105°﹣45°=60°,
在Rt△ABH中,∵AB=1,
∴AH=BH,
在Rt△AGH中,∵AH,∠GAH=30°,
∴HG= ,
∴BG=BH+HG.
解法二:如图,过点B作BN⊥AG于N,在BN上截取BM,使得BM=AM,设AN=x.
∵∠AGF=105°,∠GBF=∠FGB=∠ABG=45°,
∴∠AGB=60°,∠GBN=30°,∠ABM=∠BAM=15°,
∴∠AMN=∠ABM+∠BAM=30°,
∴AM=BM=2x,MNx,
在Rt△ABN中,则有1=x2+(2xx)2,
解得x,
∴BN,
∴BG.
【总结提升】本题考查正方形的性质、矩形的判定和性质、勾股定理直角三角形30度的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.
19.(2023春•漳州期末)如图1,正方形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,E是正方形ABCD边AB下方一点,连接AE,BE,OE,已知OA=OE,且∠OAE=75°.
(1)试判断△OBE的形状,并说明理由;
(2)如图2,连接DE,求证:.
【思路引领】(1)由等腰三角形的性质及三角形内角和定理求解∠AOE=30°,再利用正方形的性质可得AO=BO,∠BOE=60°,进而可证明△OBE为等边三角形;
(2)过A点作AF⊥AE交BE的延长线于点F,证明△AEF为等腰直角三角形可得EFAE,再证明△ADE≌△ABF,可得DE=BF,进而可证明结论.
【完整解答】(1)解:△OBE为等边三角形.
理由:∵OA=OE,
∴∠OEA=∠OAE=75°,
∵∠OAE+∠OEA+∠AOE=180°,
∴∠AOE=30°,
∵四边形ABCD为正方形,
∴AO=BO,∠AOB=90°,
∴∠BOE=60°,
∴△OBE为等边三角形;
(2)证明:过A点作AF⊥AE交BE的延长线于点F,
∴∠EAF=90°,
∵△OEB为等边三角形,
∴∠OEB=60°,
∵∠OEA=75°,
∴∠AEF=180°﹣∠OEB﹣∠OEA=45°,
∴△AEF为等腰直角三角形,
∴AE=AF,EFAE,
∵四边形ABCD为正方形,
∴AD=AB,∠DAB=90°,
∴∠DAE=∠BAF,
在△ADE和△ABF中,
,
∴△ADE≌△ABF(SAS),
∴DE=BF,
∵BF=EF+BE,
∴AE+BE=DE.
【总结提升】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形等知识的综合运用,构造直角三角形是解题的关键.
知识点八 正方形的判定与性质
20.(2024秋•府谷县期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,AB⊥BC,点E是边CD的延长线上的动点.连接AE.过点C作CF⊥AE于点F.
(1)求证:四边形ABCD是正方形;
(2)当点F是AE的中点,且时,求四边形ABCD的面积.
【思路引领】(1)根据四边形ABCD是平行四边形,AB=BC得平行四边形ABCD为菱形,再根据AB⊥BC即可得出结论;
(2)连接AC,根据CF⊥AE于点F,点F为AE的中点得CF为线段AE的垂直平分线,则AC=CE=8√2,在Rt△ACD中由勾股定理得AD2=64,据此可得四边形ABCD的面积.
【完整解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,
∴平行四边形ABCD为菱形,
又∵AB⊥BC,
∴菱形ABCD为正方形,
(2)连接AC,如图所示:
∵CF⊥AE于点F,点F为AE的中点,
∴CF为线段AE的垂直平分线,
∴AC=CE=8√2,
∵四边形ABCD为正方形,
∵AD=BC,∠ADC=90°,
在Rt△ACD中,由勾股定理得:AD2+CD2=AC2,
∴AD2AC264,
∴四边形ABCD的面积=AD2=64.
【总结提升】此题主要考查了正方形的判定和性质,熟练掌握正方形的判定和性质是解决问题的关键.
21.(2024•汉川市模拟)如图,已知四边形ABCD为正方形,AB=3,点E为对角线AC上一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.
(1)求证:矩形DEFG是正方形;
(2)探究:CE+CG的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.
【思路引领】(1)作出辅助线,得到EN=EM,然后判断∠DEN=∠FEM,得到△DEN≌△FEM,则有DE=EF即可;
(2)同(1)的方法判断出△ADE≌△CDG得到CG=AE,即:CE+CG=CE+AE=AC=6.
【完整解答】解:(1)如图,作EM⊥BC于M,EN⊥CD于N,
∴∠MEN=90°,
∵点E是正方形ABCD对角线上的点,
∴EM=EN,
∵∠DEF=90°,
∴∠DEN=∠MEF,
∵∠DNE=∠FME=90°,
在△DEN和△FEM中,
,
∴△DEN≌△FEM(ASA),
∴EF=DE,
∵四边形DEFG是矩形,
∴矩形DEFG是正方形;
(2)CE+CG的值是定值,定值为6,理由如下:
∵正方形DEFG和正方形ABCD,
∴DE=DG,AD=DC,
∵∠CDG+∠CDE=∠ADE+∠CDE=90°,
∴∠CDG=∠ADE,
在∴△ADE和△CDG中,,
∴△ADE≌△CDG(SAS),
∴AE=CG,
∴CE+CG=CE+AE=ACAB36是定值.
【总结提升】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,矩形的性质,矩形的判定,三角形的全等的性质和判定,勾股定理,解本题的关键是作出辅助线,判断三角形全等.
22.(2024秋•化州市期末)如图1,四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,BE.
(1)求证:BE=DE;
(2)如图2,过点E作EF⊥DE,交边BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.
①求证:矩形DEFG是正方形;
②若正方形ABCD的边长为9,CG=3,求正方形DEFG的边长.
【思路引领】(1)根据正方形的性质证明△ABE≌△ADE(SAS),即可解决问题;
(2)①作EM⊥BC于M,EN⊥CD于N,得到EN=EM,然后证得∠DEN=∠FEM,得到△DEN≌△FEM,则有DE=EF,根据正方形的判定即可证得矩形DEFG是正方形;
②证明△ADE≌△CDG(SAS),可得AE=CG,∠DAE=∠DCG=45°,证明CE⊥CG,连接EG,根据勾股定理即可解决问题.
【完整解答】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴∠BAE=∠DAE=45°,AB=AD,
在△ABE和△ADE中,
,
∴△ABE≌△ADE(SAS),
∴BE=DE;
(2)①证明:如图,作EM⊥BC于M,EN⊥CD于N,
得矩形EMCN,
∴∠MEN=90°,
∵点E是正方形ABCD对角线上的点,
∴EM=EN,
∵∠DEF=90°,
∴∠DEN=∠MEF=90°﹣∠FEN,
∵∠DNE=∠FME=90°,
在△DEN和△FEM中,
,
∴△DEN≌△FEM(ASA),
∴EF=DE,
∵四边形DEFG是矩形,
∴矩形DEFG是正方形;
②解:∵正方形DEFG和正方形ABCD,
∴DE=DG,AD=DC,
∵∠CDG+∠CDE=∠ADE+∠CDE=90°,
∴∠CDG=∠ADE,
在△ADE和△CDG中,
,
∴△ADE≌△CDG(SAS),
∴AE=CG,∠DAE=∠DCG=45°,
∵∠ACD=45°,
∴∠ACG=∠ACD+∠DCG=90°,
∴CE⊥CG,
∴CE+CG=CE+AE=ACAB=9.
∵CG=3,
∴CE=6,
连接EG,
∴EG3,
∴DEEG=3.
∴正方形DEFG的边长为3.
【总结提升】此题主要考查了正方形的判定与性质,矩形的性质,三角形的全等的性质和判定,勾股定理,解本题的关键是正确作出辅助线,证得△DEN≌△FEM.
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专题26 平行四边形小结与练习(原卷版)
知识点一 平行四边形的性质
1.(2024•滑县期末)在平行四边形的复习课上,小明绘制了如下知识框架图,箭头处添加条件错误的是( )
A.①:一组邻边互相垂直 B.②:对角线相等
C.③:对角线互相垂直 D.④:有一个角是直角
2.(2023春•江汉区期末)如图,在▱ABCD中,AD=2,点E在CD上,AE平分∠DAB,BE平分∠ABC,则AE2+BE2的值是 .
知识点二 平行四边形的判定与性质
3.(2023春•鄄城县期末)如图,点B,E,F,D在同一条直线上,BE=DF,AC交BD于点O,AD∥BC,AE∥FC.
(1)求证:AC与BD互相平分;
(2)若AE⊥AC,AE=BE,BD=16,EF=10,求AC的长.
知识点三 菱形的性质
4.(2021•义安区模拟)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠ABD=30°,BC=4,则边AD与BC之间的距离为( )
A.2 B.2 C. D.
5.(2024•雁塔区校级模拟)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在OB上,连接AE,点F为CD的中点,连接OF,AE=BE,OE=3,OA=4,则线段OF的长为( )
A. B. C. D.
6.(2021•苏州)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=70°,延长BC到E,在∠DCE内作射线CM,使得∠ECM=15°,过点D作DF⊥CM,垂足为F,若DF,则对角线BD的长为 .(结果保留根号)
7.(2021•眉山)如图,在菱形ABCD中,AB=AC=10,对角线AC、BD相交于点O,点M在线段AC上,且AM=3,点P为线段BD上的一个动点,则MPPB的最小值是 .
知识点四 菱形的性质和判定
8.(2023•滨城区二模)如图,在平行四边形ABCD中,BD平分∠ABC.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)连接AC交BD于点O,延长BC到点E,在∠DCE的内部作射线CM,使得∠ECM=15°,过点D作DF⊥CM于点F.若∠ABC=70°,DF,求∠ACD的度数及BD的长.
知识点五 矩形的性质
9.(2020•牡丹江)在△ABC中,AB=AC,BC=6,S△ABC=6.以BC为边作周长为18的矩形BCDE,M,N分别为AC,CD的中点,连接MN.请你画出图形,并直接写出线段MN的长.
知识点六 矩形的判定与性质
10.(2023春•桐城市期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作BC的垂线,垂足为E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形.
(2)连接OE,若BF=16,DF=8,求OE的长.
知识点七 正方形的性质
11.如图,P为AB上任意一点,分别以AP、PB为边在AB同侧作正方形APCD、正方形PBEF,设∠CBE=α,则∠AFP为( )
A.2α B.90°﹣α C.45°+α D.90°α
12.(2022•南陵县模拟)如图,已知F、E分别是正方形ABCD的边AB与BC的中点,AE与DF交于P.则下列结论成立的是( )
A. B.PC=PD C.PE=EC D.∠EAF+∠AFD=90°
13.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E为对角线AC上与点A,C不重合的一个动点,过点E作EF⊥AB于点F,EG⊥BC于点G,连接DE,FG,下列结论:①DE=FG;②DE⊥FG;③∠BFG=∠ADE;④FG的最小值为3,其中正确的结论是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
15.(2021秋•肥城市期末)如图,在正方形ABCD中,AB=2,E为边AB上一点,F为边BC上一点.连接DE和AF交于点G,连接BG.若AE=BF,则BG的最小值为多少?
16.(2020•呼和浩特)如图,正方形ABCD,G是BC边上任意一点(不与B、C重合),DE⊥AG于点E,BF∥DE,且交AG于点F.
(1)求证:AF﹣BF=EF;
(2)四边形BFDE是否可能是平行四边形,如果可能,请指出此时点G的位置,如不可能,请说明理由.
17.(2023春•香河县期末)如图,在正方形ABCD中,E是边BC上的一点(不与B,C重合),点D关于直线AE的对点是点F,连接AF,BF,直线AE,BF交于点P,连接DF.
(1)在图1中补全图形,∠AFD = ∠BAP(填“>”“=”或“<”);
(2)猜想∠APB和∠DFP的数量关系,并证明.
18.(杭州中考)如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,连接AG.
(1)写出线段AG,GE,GF长度之间的数量关系,并说明理由;
(2)若正方形ABCD的边长为1,∠AGF=105°,求线段BG的长.
19.(2023春•漳州期末)如图1,正方形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,E是正方形ABCD边AB下方一点,连接AE,BE,OE,已知OA=OE,且∠OAE=75°.
(1)试判断△OBE的形状,并说明理由;
(2)如图2,连接DE,求证:.
知识点八 正方形的判定与性质
20.(2024秋•府谷县期末)如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,AB⊥BC,点E是边CD的延长线上的动点.连接AE.过点C作CF⊥AE于点F.
(1)求证:四边形ABCD是正方形;
(2)当点F是AE的中点,且时,求四边形ABCD的面积.
21.(2024•汉川市模拟)如图,已知四边形ABCD为正方形,AB=3,点E为对角线AC上一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.
(1)求证:矩形DEFG是正方形;
(2)探究:CE+CG的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.
22.(2024秋•化州市期末)如图1,四边形ABCD为正方形,E为对角线AC上一点,连接DE,BE.
(1)求证:BE=DE;
(2)如图2,过点E作EF⊥DE,交边BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.
①求证:矩形DEFG是正方形;
②若正方形ABCD的边长为9,CG=3,求正方形DEFG的边长.
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