鲁教版思想品德八年级下册10.1正确认识集体与个人的关系（含17张ppt和一个高清视频）.zip

1、了解集体的特征 2、正确认识个人与集体的关系 3、明白“团结就是力量”，掌握集体团结的重要性 观察上面的四幅图片，说一说自己生活过的集体有哪些？这些集体有什么共同的地方？与商场的顾客、旅游景点的游客等群体是否一样？ 人的一生就是在不同的集体中度过的. 一、个人与集体不可分 集体的特征 ①共同的目标 ②一致的行动 ③依存的心理 ④荣辱与共的情感 1、集体是个人生活的依靠， 是个人成长的园地。 为什么说个人与集体不可分？（个人与集体的关系是什么？） 2、个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 ①温暖与力量 ②支持与进步 ③相互鼓励， 战胜生活中的困难 阅读课本第四页的事例， 想一想，这位主持人为什么要这样做？ 请同学们想一想： 集体对自己的帮助。 请同学们仔细观察图片，结合课本P5的散文谈一谈：“集体的发展靠什么？” 集体的力量是巨大的, 只有团结的集体才更有力量. 如何才能建立一个团结向上的班集体呢？ 只有团结一致 才能形成合力 （表现） 二、团结就是力量 ①统一的思想 ②一致的目标 ③情感的共鸣 1、为什么小车还是停在原地？这个寓言故事告诉我们什么道理？ 有一次，天鹅、梭鱼、大虾在一起负责运送一车行李，他们三个一起套上了小推车，拼命地拉，但小车还停留在原地，丝毫不动，对他们来讲，行李并不重。但是天鹅要一个劲地向天上飞，大虾使劲往后退，梭鱼一心想往水里钻。 三、为什么说团结就是力量？或如何理解“团结就是力量”？ 1、任何一个集体，只有团结一致，才能形成合力，达到预期的目标。 2、集体的团结能使个人的能力得到充分的发挥，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 3、集体不论大小，团结才有力量。 我们生活在集体中，应该怎样做？ （怎样做到团结） 我们应该像爱护自己的眼睛一样来珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。 你能自觉尊重、维护集体荣誉和利益吗？ 这些行为是否存在于我们的班集体中？ 1、破坏课堂纪律，影响正常的课堂秩序 2、经常迟到早退 3、不完成作业 4、破坏卫生 5、做操不认真 2、请说出能证明“团结就是力量”的成语或者谚语。 万众一心； 众志成城 ； 同舟共济； 人心齐 泰山移； 众人拾柴火焰高； 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮…… 通过本节课的学习，我知道了-------------。 今后我会这样做-----------。 正确认识个人与集体的关系的关系 1、集体的共同特征 2、个人与集体的关系 3、正确理解团结就是力量 一、集体的基本特征： 1、有共同的目标 2、在行动上相互支持 3、心理上相互依存 4、情感上荣辱与共 二、个人与集体的关系： ①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。 ②个人是组成集体的细胞，集体 的发展离不开每个成员的努力。 三、如何理解“团结就是力量”？ 1、只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。 2、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。 3、集体的团结可以把每个成员的长处集中起来形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 4、集体不论大小，团结才有力量。 本课小结 $$