精品解析:辽宁省七校协作体2024-2025学年高三下学期3月联考数学试题

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2025-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度(下)七校协作体3月高三联考 数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由函数定义域可化简集合B,然后由交集定义可得答案. 【详解】. 则. 故选:B 2. 已知i为虚数单位,若,则( ) A. B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的运算法则求解即可. 【详解】解:因为, 所以. 故选:A 3. 已知两个变量x和y之间具有较强的线性相关关系,且y关于x的经验回归方程为,由它计算出成对样本数据对应的残差为0.12(残差=观测值-预测值),则( ) A. 0.28 B. 0.56 C. 0.34 D. 0.48 【答案】B 【解析】 【分析】先根据回归直线估计得出预测值,再残差计算求解计算求参. 【详解】因为y关于x的经验回归方程为, 所以预测值为,又因为残差=观测值-预测值, 所以, 所以. 故选:B. 4. 若直线:与直线:平行,则这两条直线间的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先由直线平行求出参数k,再由两平行直线的距离公式即可求解. 【详解】因为直线:与直线:平行, 所以,所以, 所以直线:即, 所以这两条直线间距离为. 故选:B. 5. 已知等比数列的公比为q,前项和为,若,则下列结论公比( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据等比数列的列方程,由此求得的值. 【详解】由于, 若,则, 而,则,所以不符合题意. 当且时,, 即, 即, 则. 故选:A 6. 记为的内角的对边,则“为直角三角形”是“”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用正弦定理边化角,结合和角的正弦化简确定三角形形状,再利用充分条件、必要条件的定义判断. 【详解】在中,由及正弦定理,得 ,则, 而,则,两边平方整理得,而, 于是,,因此为直角三角形; 反之,为直角三角形,或或, 所以“为直角三角形”是“”的必要不充分条件,B正确. 故选:B 7. 2024年巴黎奥运会乒乓球比赛,中国队表现出色,包揽全部乒乓金牌,其中混双是中国历史上第一块奥运乒乓球混双金牌,由王楚钦和孙颖莎组成的“莎头”组合对战朝鲜队,最终以的比分赢得胜利.假设2025年的一次乒乓球比赛中,“莎头”组合再次遇到朝鲜队,采用7局4胜制(先胜4局者胜,比赛结束),已知每局比赛“莎头”组合获胜的概率为,则“莎头”组合以获胜的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由独立重复事件概率公式即可求解; 【详解】由题意“莎头”组合以获胜,即前四局胜三局,负一局,第五局获胜, 所以获胜概率为:, 故选:D 8. 已知过点直线l与抛物线交于点A,B两点.若A,B的横坐标分别为.则( ) A. B. C. 0 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】由题意设出直线方程,联立抛物线方程,消去并写出韦达定理,代入所求代数式,可得答案. 【详解】由题意可知直线的斜率存在,设直线方程为, 联立可得,消去可得, 由, 则,, 所以. 故选:D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知是两个不重合的平面,是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用面面平行性质可得A正确,再由线面垂直、面面垂直性质可得B正确,根据线面平行性质可判断C错误,D正确. 【详解】对于A,根据线面垂直的性质可得若,则,即A正确; 对于B,易知若可得或,又可知,即B正确; 对于C,若,则或,因此C错误; 对于D,如果直线平行于平面和,且和的交线为,那么直线必须平行于; 假设不平行于,它必将与其中一个平面相交,这与平行于两个平面的条件相互矛盾, 所以若,则,故D正确。 故选:ABD 10. 设正实数m,n满足,则( ) A. 的最小值为 B. 的最大值为2 C. 的最大值为 D. 的最小值为 【答案】AB 【解析】 【分析】利用基本不等式结合相关变式即可求解. 【详解】由,, 则, 当且仅当,即时等号成立, 则的最小值为,故A正确; 由, 当且仅当时等号成立, 则的最大值为2,故B正确; 由,当且仅当时等号成立, 则的最大值为1,故C错误; 由, 当且仅当时等号成立, 则的最小值为2,故D错误. 故选:AB. 11. 已知函数,则( ) A. 是的一个周期 B. 非奇非偶函数 C. 的最小值为 D. 关于x的方程有无数个实数解 【答案】BD 【解析】 【分析】由已知结合三角函数的周期性检验,可得A的正误;结合三角函数的奇偶性检验,可得B的正误;根据三角函数取得最值得条件检验,可得C的正误;先对方程进行化简,然后结合正弦函数的周期性与对称性,可得D的正误. 【详解】对于A,由 ,则不是函数的一个周期,故A错误; 对于B,由,则其定义域为, 因为, 所以函数是非奇非偶函数,故B正确; 对于C,,当且仅当,,等号成立; ,当且仅当,,等号成立, 由,则,故C错误; 对于D,由, 则, 可得,整理可得, 解得或,, 化简可得或,,故D正确. 故选:BD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知随机变量与服从正态分布,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由正态分布的特征求解即可. 【详解】解:设, 则, 所以, 又因为, 所以, 解得. 故答案为: 13. 若非零向量与单位向量共线,且,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量共线得,将两边同时平方,化简求出即可求解. 【详解】因为非零向量与单位向量共线,则,且, 因为,则,即, 整理得,解得(舍)或, 所以. 故答案:. 14. 如图,已知正四面体的棱长为1,过点B作截面α分别交侧棱,于E,F两点,且四面体的体积为四面体体积的,则______,的最小值为______. 【答案】 ①. ## ②. ## 【解析】 【分析】根据体积关系可得的面积,由三角形面积公式和余弦定理,使用基本不等式可得. 【详解】因为,则, 记, 因为,即。 又因为, 当且仅当,即时,取等号. 所以a的最小值为. 故答案为:;. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数 (1)若的图象在点处的切线方程为,求a与b的值; (2)若在处有极值,求a与b的值. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)由函数解析式求导,利用导数求得切线斜率,由函数解析式求得切点,根据切线方程,建立方程组,可得答案; (2)由函数解析式求导,根据极值与导数的关系,结合函数解析式,建立方程组,可得答案. 【小问1详解】 因为,所以, 所以,, 因为切线方程为, 所以,解得, 所以. 【小问2详解】 函数在处有极值 且或 恒成立,此时函数无极值点, 此时1是极值点,满足题意, 所以. 16. 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,M为棱PC的中点. (1)证明:平面PAD; (2)若,求二面角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由三角形中位线与平行四边形的性质,可得线线平行,根据线面平行的判定,可得答案; (2)由题意建立空间直角坐标系,求得平面的法向量,利用面面角的向量公式,可得答案. 【小问1详解】 取的中点,连接,如图所示: 为棱的中点,, , 四边形是平行四边形,, 又平面平面, 平面. 【小问2详解】 ,,, 平面平面,平面平面,平面, 平面,又,平面, ,又, 以点为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系, 如图: 则, 为棱的中点, ,, 设平面的一个法向量为, 则,令,则,, 平面的一个法向量为, , 则二面角的正弦值为. 17. 随着科技的飞速发展,人工智能已经逐渐融人我们的日常生活.在教育领域,AI的赋能潜力巨大.为了解教师对AI大模型使用情况,现从某地区随机抽取了200名教师,对使用A、B、C、D四种AI大模型的情况统计如下: 使用AI大模型的种数 性别 0 1 2 3 4 男 4 27 23 16 10 女 6 48 27 24 15 在上述样本所有使用3种AI大模型的40人中,统计使用A、B、C、D的AI大模型人次如下: AI大模型种类 A B C D 人次 32 30 30 28 用频率估计概率. (1)从该地区教师中随机选取一人,估计至少使用两种AI大模型(A、B、C、D中)的概率; (2)从该地区使用3种AI大模型(A、B、C、D中)的教师中,随机选出3人,记使用B的有人,求的分布列及其数学期望; (3)从该地区男,女教师中各随机选一人,记他们使用AI大模型(A、B、C、D中)的种数分别为,比较的数学期望的大小.(结论不要求证明) 【答案】(1) (2)分布列见解析,数学期望为 (3) 【解析】 【分析】(1)用样本频率估计总体概率即可求解; (2)用样本频率估计概率,求出“从该地区使用3种AI大模型的40名教师中随机选1人,该人使用模型B”的概率为,则被抽取的人数,由二项分布概率公式即可求解; (3)求出随机变量对应的概率,利用期望公式分别求出的数学期望,再比较大小即可. 【小问1详解】 记事件M为“从该地区教师中随机选取一人,至少使用两种AI大模型”, 则估计. 【小问2详解】 记事件为“从该地区使用3种AI大模型40名教师中随机选1人,该人使用模型B”, 根据题中数据,. 的可能取值为, , , . . 的分布列为 0 1 2 3 . 【小问3详解】 由题意可得该地区男,女教师人数分别为:80和120, 则易求, ,故. 18. 已知椭圆的离心率为,且过点. (1)求C的方程; (2)若斜率为1的直线与C相交于E,F两点,且,求l的方程; (3)椭圆C与x轴相交于A,B两点,P为椭圆C上一动点,直线PA,PB与直线交于M,N两点,设与的外接圆的半径分别为,,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将点的坐标代入方程可得,结合离心率算出a、b即可求解; (2)设l的方程为,联立方程组,结合韦达定理及弦长公式求解即可; (3)设直线PA的方程为,直线PB的方程为,进而求出,再由正弦定理知,,再结合基本不等式求解即可. 【小问1详解】 由题意得,将代入椭圆方程得, 又,解得, 故椭圆的方程为 【小问2详解】 设l的方程为,则. 联立方程组,整理得, 则,即, 所以, 则, 解得,满足题设, 所以l的方程为. 【小问3详解】 设直线PA的方程为,则直线PB的方程为. 令,得,同理得,则. 在中,由正弦定理知, 同理可得. 因为,所以, 从而, 当且仅当时等号成立,故的最小值为. 19. 若数列满足,则称数列为“平方递推数列”.已知数列中,,点在函数的图象上,其中n为正整数. (1)证明数列是“平方递推数列”,且数列为等比数列; (2)设(1)中“平方递推数列”的前n项积为,即,求; (3)在(2)的条件下,记,求数列的前n项和,并求使的n的最小值. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3),n的最小值为2025. 【解析】 【分析】(1)根据“平方递推数列”的定义列方程,再结合对于运算以及等比数列的知识来证得结论成立. (2)先求得,然后结合对数运算、等比数列前项和公式来求得. (3)先求得,利用分组求和法求得,由此化简不等式来求得的最小值. 【小问1详解】 由题意得:,即,则是“平方递推数列”. 对两边取对数得, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列. 【小问2详解】 由(1)知, . 【小问3详解】 , , 又,即, 又,所以. 【点睛】思路点睛:遇到证明数列性质的问题,先根据已知条件找到数列相邻两项的关系,再通过变形和相关定义进行证明. 求对数形式的数列前项积的对数,先将其转化为对数的和,再结合数列通项和求和公式计算. 对于由等差数列和等比数列组成的数列求和,采用分组求和法,求解不等式时结合数列特点和取值范围确定的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度(下)七校协作体3月高三联考 数学试题 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知i为虚数单位,若,则( ) A. B. C. 2 D. 3. 已知两个变量x和y之间具有较强的线性相关关系,且y关于x的经验回归方程为,由它计算出成对样本数据对应的残差为0.12(残差=观测值-预测值),则( ) A 0.28 B. 0.56 C. 0.34 D. 0.48 4. 若直线:与直线:平行,则这两条直线间的距离为( ) A. B. C. D. 5. 已知等比数列的公比为q,前项和为,若,则下列结论公比( ) A. B. C. D. 6. 记为的内角的对边,则“为直角三角形”是“”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 2024年巴黎奥运会乒乓球比赛,中国队表现出色,包揽全部乒乓金牌,其中混双是中国历史上第一块奥运乒乓球混双金牌,由王楚钦和孙颖莎组成的“莎头”组合对战朝鲜队,最终以的比分赢得胜利.假设2025年的一次乒乓球比赛中,“莎头”组合再次遇到朝鲜队,采用7局4胜制(先胜4局者胜,比赛结束),已知每局比赛“莎头”组合获胜的概率为,则“莎头”组合以获胜的概率为( ) A. B. C. D. 8. 已知过点的直线l与抛物线交于点A,B两点.若A,B的横坐标分别为.则( ) A. B. C. 0 D. 2 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知是两个不重合的平面,是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C 若,则 D. 若,则 10. 设正实数m,n满足,则( ) A. 的最小值为 B. 的最大值为2 C. 的最大值为 D. 的最小值为 11. 已知函数,则( ) A. 是的一个周期 B. 是非奇非偶函数 C. 的最小值为 D. 关于x的方程有无数个实数解 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知随机变量与服从正态分布,则______. 13. 若非零向量与单位向量共线,且,则__________. 14. 如图,已知正四面体的棱长为1,过点B作截面α分别交侧棱,于E,F两点,且四面体的体积为四面体体积的,则______,的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15 已知函数 (1)若的图象在点处的切线方程为,求a与b的值; (2)若在处有极值,求a与b的值. 16. 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,M为棱PC的中点. (1)证明:平面PAD; (2)若,求二面角的正弦值. 17. 随着科技飞速发展,人工智能已经逐渐融人我们的日常生活.在教育领域,AI的赋能潜力巨大.为了解教师对AI大模型使用情况,现从某地区随机抽取了200名教师,对使用A、B、C、D四种AI大模型的情况统计如下: 使用AI大模型的种数 性别 0 1 2 3 4 男 4 27 23 16 10 女 6 48 27 24 15 在上述样本所有使用3种AI大模型的40人中,统计使用A、B、C、D的AI大模型人次如下: AI大模型种类 A B C D 人次 32 30 30 28 用频率估计概率. (1)从该地区教师中随机选取一人,估计至少使用两种AI大模型(A、B、C、D中)的概率; (2)从该地区使用3种AI大模型(A、B、C、D中)的教师中,随机选出3人,记使用B的有人,求的分布列及其数学期望; (3)从该地区男,女教师中各随机选一人,记他们使用AI大模型(A、B、C、D中)的种数分别为,比较的数学期望的大小.(结论不要求证明) 18. 已知椭圆的离心率为,且过点. (1)求C的方程; (2)若斜率为1的直线与C相交于E,F两点,且,求l的方程; (3)椭圆C与x轴相交于A,B两点,P为椭圆C上一动点,直线PA,PB与直线交于M,N两点,设与的外接圆的半径分别为,,求的最小值. 19. 若数列满足,则称数列为“平方递推数列”.已知数列中,,点在函数图象上,其中n为正整数. (1)证明数列是“平方递推数列”,且数列为等比数列; (2)设(1)中“平方递推数列”的前n项积为,即,求; (3)在(2)的条件下,记,求数列的前n项和,并求使的n的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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