精品解析：2024-2025学年湖南省娄底市娄星区教科版四年级上册期末考试科学试卷

2024年下学期期末文化素质检测试卷 四年级科学 （时量：20分钟 满分：50分） 一、填空题 1. 声音是由物体___________产生的。 【答案】振动 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，声音是以声波的形式向着四面八方传播的。想要让发声的物体停止发声，最好的办法就是让正在发声的物体停止振动。声音是一种能量。 2. 钢尺的音高变化与尺子伸出桌面的________有关。 【答案】长度 【解析】 【详解】钢尺的音高变化与尺子伸出桌面的长度有关，在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的快慢改变了。尺子伸出桌面越短，发出的声音越高；尺子伸出桌面越长，发出的声音越低。 3. 我们听到的风声，是通过________传播到我们的耳中。 【答案】空气 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传播声音。在日常生活中，风声通过空气传播到我们的耳中，使我们听到声音。 4. 人的耳郭的作用是________。 【答案】收集声波 【解析】 【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭作用是收集声音，耳道的作用是传递声音，鼓膜的作用是引起振动，听觉神经的作用是向大脑报告信息。耳郭的作用是收集声波，聚集声音。 5. 我们吃的粮食，如玉米、大米、甘薯等主要成分是________。 【答案】淀粉 【解析】 【详解】我们吃的粮食中，根茎类、谷类和面粉含淀粉较多，如玉米、大米、小麦、甘薯等，其主要成分是淀粉。 6. 重力的方向是朝（ ）方的。 【答案】下 【解析】 【详解】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地球。重力的方向总是竖直向下。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。） 7. 所有的摩擦力对我们都是有利的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在日常生活中，摩擦力有的时候是有益的，有时候又是无益的。我们设法增大有益摩擦，减小无益摩擦。 8. 用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 9. 声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人的听觉范围是20～20000赫兹，鼓膜的振动频率是有限的。声音过高或过强都会对我们的听力产生伤害。 10. 呼吸加快能让我们吸进更多的氧气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。人体在运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以运动时呼吸加快，使我们吸进更多的氧气。 11. 用滴碘酒的方法可以检验食物中是否含有淀粉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】淀粉有遇碘变蓝特性，常用滴碘酒的方法检测食物中是否含有淀粉。故题目的说法是正确的。 12. 二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球上，除了人需要氧气以外，其他动物也都需要氧气才能生存。人和动物从空气中吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物吸收二氧化碳，放出氧气。这样，空气中的二氧化碳不会越来越多，氧气也不会用完。氧气是维持生命所必需的物质。二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。 13. 呼吸和消化对于维持我们的生命都有重要的意义。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】呼吸系统负责气体的交换，将氧气吸入体内，同时将二氧化碳排出体外。氧气是细胞进行有氧代谢的必需品，细胞通过氧化作用产生能量，维持人体的各种生命活动。如果没有足够的氧气，细胞将无法正常工作，最终会导致生命活动无法维持。 消化系统则负责食物的摄取、消化、吸收和排泄。食物中含有的营养物质，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等，是人体生长、修复组织和维持正常生理功能所必需的。消化系统将这些大分子的食物分解成小分子，然后通过吸收进入血液循环，供给全身细胞使用。如果消化系统功能异常，会导致营养不良，影响身体的正常运作和健康。 因此，呼吸和消化都是维持生命的基本生理过程。 14. 擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。用黑板擦擦黑板的时候，发生的摩擦力类型为滑动摩擦。 15. 呼气时，胸腔收缩。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。吸气时胸腔扩张，腹部收缩，外界的气体被吸入；呼气时胸腔收缩，腹部放松，体内的气体被呼出。 16. 橡皮筋因形状改变而产生一个恢复原形的力，这个力是弹力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，当它们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。 三、单选题（每题选出一个正确选项。） 17. 声音不能在（ ）中传播。 A. 水 B. 真空 C. 木板 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可在液体、气体、固体中传播，所以声音能在水和木板中传播；声音不能在真空中传播。 18. 下列消化器官中，不能分泌消化液的是（ ）。 A. 食道 B. 胃 C. 小肠 【答案】A 【解析】 【详解】A．食道是食物从咽到胃的通道，它主要起传输作用，并不具备分泌消化液的功能； B．胃是消化系统的一个重要部分，它能分泌胃液，胃液中含有胃酸和胃蛋白酶等消化酶，对食物进行初步的消化； C．小肠是消化系统的主要部分，它不仅能吸收大部分的营养物质，还能分泌小肠液，小肠液中含有多种消化酶，对食物进行进一步的消化。 故选A。 19. 水中的动物和植物是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 【答案】B 【解析】 【详解】略 20. 肥猪肉所含有主要营养成分是（ ）。 A. 维生素 B. 脂肪 C. 蛋白质 【答案】B 【解析】 【详解】食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。含丰富蛋白质的食物有瘦肉、大豆、牛奶、鸡蛋等。富含脂肪的食物有肥肉、鱼油、花生、核桃、芝麻、巧克力等。富含维生素和无机盐的食物有蔬菜、水果等。 21. 图中给弹簧测力计读数的方法正确的是（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】在使用弹簧测力计测量力大小时，读数时视线要与刻度盘上的指针相平，这样读出的数值才是准确的。故选A。 四、问答题 22. 航天员在月球上面对面时，为什么不能像在地球上一样直接对话？如果想对话可以借助什么？ 【答案】宇航员月球必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，都能作为介质，而月球上没有空气，不能传声。 【解析】 【详解】航天员在月球上不能像在地球上一样直接对话，是因为声音的传播需要介质。固体、液体、气体都能传声，都能作为介质，而月球上没有空气，不能传声，声音无法在真空中传播，所以航天员在月球上面对面也不能直接对话。如果航天员在月球上想对话，可以借助无线电通讯设备。无线电波属于电磁波，电磁波的传播不需要介质，能在真空中传播。 23. 姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？ 【答案】她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。 【解析】 【详解】良好的饮食习惯有：一日三餐有规律、吃饭细嚼慢咽、不暴饮暴食、不乱吃零食、不用牙齿咬太硬的东西等。吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下学期期末文化素质检测试卷 四年级科学 （时量：20分钟 满分：50分） 一、填空题 1. 声音是由物体___________产生。 2. 钢尺的音高变化与尺子伸出桌面的________有关。 3. 我们听到风声，是通过________传播到我们的耳中。 4. 人的耳郭的作用是________。 5. 我们吃的粮食，如玉米、大米、甘薯等主要成分是________。 6. 重力的方向是朝（ ）方的。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。） 7. 所有的摩擦力对我们都是有利的。（ ） 8. 用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力 （ ） 9. 声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（ ） 10. 呼吸加快能让我们吸进更多的氧气。（ ） 11. 用滴碘酒的方法可以检验食物中是否含有淀粉。（ ） 12. 二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。（ ） 13. 呼吸和消化对于维持我们的生命都有重要的意义。（ ） 14. 擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。（ ） 15. 呼气时，胸腔收缩。（ ） 16. 橡皮筋因形状改变而产生一个恢复原形的力，这个力是弹力。（ ） 三、单选题（每题选出一个正确选项。） 17. 声音不能在（ ）中传播。 A. 水 B. 真空 C. 木板 18. 下列消化器官中，不能分泌消化液的是（ ）。 A. 食道 B. 胃 C. 小肠 19. 水中的动物和植物是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 20. 肥猪肉所含有的主要营养成分是（ ）。 A. 维生素 B. 脂肪 C. 蛋白质 21. 图中给弹簧测力计读数的方法正确的是（ ） A. B. C. 四、问答题 22. 航天员在月球上面对面时，什么不能像在地球上一样直接对话？如果想对话可以借助什么？ 23. 姐姐吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$