课题2 金属的化学性质-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步练习（人教版 2024）

第八单元 金属和金属材料 1. 金属与氧气反应 ： 大多数金属都能与氧气反应 ， 但反应的难易及剧烈程度不同 。 如 ： 镁 、 铝常温下就能与氧气反应 ； 铁 、 铜常温下几乎不与氧气反应 ， 高温时能与氧气反应 ； 金高温时也 不与氧气反应 。 结论 ： 镁 、 铝比较活泼 ， 铁 、 铜次之 ， 金最不活泼 。 2. 金属与稀盐酸 、 稀硫酸反应 ： 镁 、 锌 、 铁等活泼金属与稀盐酸或稀硫酸反应 ， 都生成氢气 。 如 ： Mg＋2HCl MgCl 2 ＋H 2 ↑ Mg＋H 2 SO 4 MgSO 4 ＋H 2 ↑ Zn＋2HCl ZnCl 2 ＋H 2 ↑ Zn＋H 2 SO 4 ZnSO 4 ＋H 2 ↑ Fe＋2HCl FeCl 2 ＋H 2 ↑ Fe＋H 2 SO 4 FeSO 4 ＋H 2 ↑ 注意 ： 金属能否与酸反应 ， 可反映金属的活动性 。 3. 置换反应 ： 由一种单质与一种化合物反应 ， 生成另一种单质和另一种化合物的反应 。 通式 ： A＋BC B＋AC 基础巩固 达标闯关 知识点 1 金属与氧气的反应 1. 黄金能做首饰 ， 下列性质与此用途无关的是 （ ） A. 延展性好 B. 化学性质稳定 C. 导电性好 D. 有金属光泽 2. 铝在空气中抗腐蚀能力强的原因是 （ ） A. 铝在常温下不与氧气反应 B. 铝的化学性质不活泼 C. 铝的硬度 、 熔点比较大 D. 铝的表面容易形成一层致密的氧化物薄膜 知识点 2 金属与稀盐酸、 稀硫酸的反应 3. 下列金属不能与稀硫酸反应的是 （ ） A. Mg B. Ag C. Zn D. Fe 4. 下列物质能由金属和酸反应直接制取的是 （ ） A. CuCl 2 B. FeCl 3 C. ZnCl 2 D. AgCl 5. 将铁和铜分别放入稀硫酸中 ， 铁的表面有气泡产生 ， 而铜的表面无明显现象 。 通过这 一现象可以判断 （ ） A. 铁的导电性比铜的强 B. 铁的金属活动性比铜的强 C. 铁的硬度比铜的大 D. 铁的金属活动性比铜的弱 课题 2 金属的化学性质 知识清单 第一课时 005 九年级 人教版下册 知识点 3 置换反应 6. 下列化学反应中 ， 属于置换反应的是 （ ） A. C+CO 2 高温 2CO B. CH 4 +2O 2 点燃 CO 2 +2H 2 O C. CO+CuO △ Cu+CO 2 D. Fe+CuSO 4 FeSO 4 +Cu 能力提升 综合拓展 7. 铜锌合金外观呈金黄色 ， 市面上有人用它制成假金元宝行骗 。 下列鉴别方法中错误的是 （ ） A. 加盐酸 B. 看颜色 C. 灼烧 D. 测密度 8. 铁是应用最广泛的金属 。 下列有关说法正确的是 （ ） A. 铁片 、 铁粉常温下呈银白色 B. 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 C. 生铁是含少量碳的铁合金 ， 生铁比纯铁硬 D. 金属铝比铁更活泼 ， 所以铝制品比铁制品更容易锈蚀 9. 等质量的下列金属与足量的稀盐酸反应 ， 产生氢气最多的是 （ ） A. Fe B. Zn C. Al D. Mg 10. 某同学取等质量的铁片和铁粉分别放入两支试管中 ， 分别加入相同体积 、 相同浓度 的足量稀盐酸 。 下列示意图中 ， 与实验结果相符的是 （ ） 11. 兴趣小组利用图 1 所示装置 ， 将相同形状的铁 、 镁 、 铝 、 锌分别浸没在等浓度 、 等 体积的足量稀盐酸中 ， 反应过程中气压变化如图 2 所示 。 下列说法错误的是 （ ） A. 时间为 t 时 ， 放出气体最多的是铝 B. 图中曲线 ①② 对应的物质分别是锌和铁 ， 说明锌与盐酸反应的速率比铁的快 C. 镁对应的气压变化 ， 可能与生成气体及反应放热有关 D. 根据铝对应曲线判断 ， 在实验前可能没有完全除去铝表面致密的氧化铝 铁片 铁粉 氢 气 的 质 量 时间 O 铁粉 铁片 氢 气 的 质 量 时间 O 铁片 铁粉 氢 气 的 质 量 时间 O 铁片 铁粉 氢 气 的 质 量 时间 O Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 传感器 金属 稀盐酸 压强 /kPa 时间 /s O t Al Mg ① ② 图 2 图 1 第 11 题图 006 第八单元 金属和金属材料 12. 人类使用合金的历史非常悠久 。 （ 1 ） 《 吕氏春秋 》 记载 “ 金柔锡柔 ， 合两柔则刚 ” （ 注 ： “ 金 ” 指铜 ， “ 锡 ” 指锡 ）。 这句话说明铜锡合金具有的特性是 。 （ 2 ） 实验室有一块合金样品 ， 其成分是镁铝合金或镁铜合金中的一种 。 为探究其成分 ， 同学们取少量样品 ， 打磨后放入盛有足量稀盐酸的试管中 ， 观察到合金表面产生大量气泡 。 实验结束后 ， 试管底部有少量固体残渣剩余 。 ① 该合金样品是 （ 填 “ 镁铝合金 ” 或 “ 镁铜合金 ”）。 ② 产生大量气泡的化学方程式是 。 素养探究 综合实践 13. 阅读下面科普短文 ， 并回答问题 。 金属材料对促进生产发展 、 改善人类生活有巨大作用 。 钢是用量最大 、 用途最广的合 金 。 根据钢的化学成分 ， 可将钢分为碳素钢和合金钢 。 根据含碳量不同 ， 碳素钢可分为高碳 钢 、 中碳钢和低碳钢 。 铝合金是目前用途广泛的合金之一 ， 如硬铝的密度小 、 强度高 、 具有较强的抗腐蚀性 能 ， 是制造飞机和宇宙飞船的理想材料 。 近年来 ， 为满足某些尖端技术发展的需要 ， 人们又设计和合成了许多新型合金 。 例如 ， 钛合金与人体具有很好的 “ 相容性 ”， 可以用来制造人造骨 ； 耐热合金和形状记忆合金广泛 应用于航空航天等领域 。 （ 1 ） 钢是 （ 填 “ 纯净物 ” 或 “ 混合物 ”）。 （ 2 ） 可以用来制造人造骨的是 。 （ 3 ） 制造飞机和宇宙飞船利用了硬铝 （ 填字母序号 ） 的性质 。 A. 密度小 B. 强度高 C. 具有较强的抗腐蚀性能 D. 硬而脆 （ 4 ） 用化学方程式表示铝在空气中具有较强耐腐蚀性的原因 ： 。 007 九年级 人教版下册 1. 金属与其他金属化合物溶液反应 （ 置换反应 ）。 如 ： （ 1 ） 铝丝放入硫酸铜溶液中 ， 铝丝表面有红色物质生成 ， 溶液逐渐由蓝色变成无色 。 说 明铝的活动性比铜强 。 化学方程式 ： 2Al＋3CuSO 4 Al 2 （ SO 4 ） 3 ＋3Cu （ 2 ） 铜丝放入硝酸银溶液中 ， 铜丝上有灰黑色物质生成 ， 溶液由无色逐渐变成蓝色 。 说明铜 的活动性比银强 。 化学方程式 ： Cu＋2AgNO 3 2Ag＋Cu （ NO 3 ） 2 2. 金属活动性顺序 ： （ 1 ） 在金属活动性顺序里 ， 金属的位置越靠前 ， 它的活动性就越强 。 （ 2 ） 在金属活动性顺序里 ， 位于氢前面的金属能置换出稀盐酸 、 稀硫酸中的氢 。 （ 3 ） 在金属活动性顺序里 ， 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换 出来 。 基础巩固 达标闯关 知识点 1 金属与其他金属化合物溶液的反应 1. 下列金属不能把铜从硫酸铜溶液中置换出来的是 （ ） A. Al B. Ag C. Fe D. Zn 2. 将洁净的铁丝浸入含硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中 ， 一段时间后取出 ， 铁丝表面覆盖 了一层物质 ， 这层物质是 （ ） A. 铜 B. 锌 C. 铜和锌 D. 铁和锌 知识点 2 金属活动性顺序 3. 某同学通过实验来比较铜 、 铝 、 银的金属活动性顺序 。 现有铜 、 铝 、 银三种金属单 质 ， 如果另外只选用一种试剂就能达到实验目的 ， 最好选用下列试剂中的 （ ） A. 稀硫酸 B. 氯化铝溶液 C. 硝酸银溶液 D. 硫酸铜溶液 4. 实验室用锌粒和稀硫酸反应制取少量氢气 ， 化学方程式为 ； 该反应说明 ， 在金属活动性顺序里 ， 位于 前面的金属能置换出稀盐酸 、 稀硫酸中的 氢 。 把铁钉放入硫酸铜溶液中 ， 其现象为 ， 反应的化学方程式为 ； 该反应说明 ， 在金属活动性顺序里 ， 位 于 的金属能把位于 的金属从它们化合物的溶液里置换出来 。 知识清单 第二课时 金属活动性由强逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （ H ） Cu Hg Ag Pt Au 008 第八单元 金属和金属材料 能力提升 综合拓展 5. 已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间 ， 下列化学反应不能发生的是 （ ） A. Fe+MnSO 4 FeSO 4 +Mn B. Mg+MnSO 4 MgSO 4 +Mn C. Mn+2HCl MnCl 2 +H 2 ↑ D. Mn+CuSO 4 MnSO 4 +Cu 6. 现有铜 、 镁 、 铁 、 锌四种金属 ， 根据金属活动性顺序判断 ， 下列说法正确的是 （ ） A. 实验室可用铜和稀盐酸反应制取氢气 B. 四种金属中活动性最强的是镁 C. 锌不能把稀盐酸中的氢置换出来 D. 铁与稀盐酸反应的化学方程式为 2Fe+6HCl 2FeCl 3 +3H 2 ↑ 7. 某化学兴趣小组为了验证 “ Fe 、 Cu 、 Ag 三种金属的活动性由强到弱 ”， 设计了如图所 示的实验 ， 其中可以达到实验目的且均有明显现象的组合是 （ ） A. ③④ B. ③⑤ C. ①②④ D. ①③④ 8. 现有 X 、 Y 、 Z 三种金属 ， 如果将这三种金属分别放入稀硫酸中 ， 只有 Y 逐渐减少并 产生气体 ； 如果把 X 、 Z 分别放入硝酸银溶液中 ， Z 表面有固体析出 ， 而 X 没有变化 。 判断 X 、 Y 、 Z 的金属活动性顺序为 （ ） A. X＞Z＞Y B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. Y＞Z＞X 9. 某同学将铁粉投入到一定质量的硫酸铜溶液中 ， 充分反应后过滤 。 下列说法不正确的 是 （ ） A. 滤渣中一定含有铜 B. 滤液中一定含有 FeSO 4 C. 反应后的溶液质量比原溶液质量小 D. 若滤渣中有铁 ， 则滤液中的溶质是 CuSO 4 、 FeSO 4 10. 如图所示 ， 调节杠杆平衡后分别进行下列两个实验 。 铁 稀 硫 酸 铜 稀 硫 酸 铁 硫 酸 铜 溶 液 铁 硝 酸 银 溶 液 铜 硝 酸 银 溶 液 ① ② ③ ④ ⑤ 第 7 题图 铜丝团 硝酸银溶液 铜丝团 实验 1 实验 2 第 10 题图 009 九年级 人教版下册 （ 1 ） 实验 1 ： 加热铜丝团一段时间后移走酒精灯 ， 观察到铜丝团表面变为 色 ， 铜丝团 （ 填 “ 上升 ” “ 下降 ” 或 “ 不变 ”）， 用化学方程式解释出现上述现象的原 因 ： 。 （ 2 ） 实验 2 ： 将铜丝团浸入硝酸银溶液中一段时间 ， 可以观察到的现象有杠杆左低右 高 、 铜丝团表面有灰黑色固体生成 、 ， 反应 的化学方程式为 。 11. 人类的生活和生产都离不开金属 。 （ 1 ） 地壳中含量最高的金属元素是 。 （ 2 ） 生铁和钢均是生活中常见的金属材料 ， 都属于铁合金 ， 它们的主要区别是 。 （ 3 ） 铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是 。 （ 4 ） 为了验证 Al 、 Fe 、 Cu 三种金属的活动性顺序 ， 下列可以达到实验目的的是 （ 填字母序号 ）。 A. 铁片 、 铜片 、 硫酸铝溶液 B. 铝片 、 铜片 、 硫酸亚铁溶液 C. 铁片 、 硫酸铝溶液 、 硫酸铜溶液 （ 5 ） 某金属粉末可能由镁 、 铁 、 铝 、 铜中的一种或几种组成 ， 取该样品 21.0 g ， 向其中 加入 500 g 一定溶质质量分数的稀硫酸 ， 固体全部溶解 ， 得到无色溶液 ， 生成 2.0 g 氢气 ， 下列说法正确的是 （ 填字母序号 ）。 A. 样品中一定不含铜 ， 可能含有铁 B. 样品由镁 、 铝两种金属组成 C. 反应后所得溶液的总质量为 498.0 g （ 6 ） 某兴趣小组的同学收集到一桶含有 FeSO 4 、 CuSO 4 的废液 ， 他们想从中回收金属铜 和硫酸亚铁晶体 ， 设计如下操作方案 ， 请结合方案回答下列问题 。 Ⅰ. 固体 A 中含有 。 Ⅱ. 步骤 ① 中反应的化学方程式为 。 Ⅲ. 操作 a 中用到了玻璃棒 ， 其作用为 。 Ⅳ. 理论上所得硫酸亚铁晶体的质量 （ 填 “ ＞ ” “ ＜ ” 或 “ ＝ ”） 原废液中硫酸亚 铁的质量 。 气体 X 硫酸亚铁 晶体 金属铜 溶液 固体 A ② 加适量稀硫酸 溶液 ① 加入过量的铁粉 操作 a 含 FeSO 4 、 CuSO 4 的废液 第 11 题图 010 第八单元 金属和金属材料 素养探究 综合实践 12. 阅读下面科普短文 。 金属材料在人类文明的发展中起着重要作用 ， 古代冶金技术彰显了我国劳动人民的 智慧 。 金属资源广泛存在于地壳和海洋中 ， 以单质或化合物的形式存在 。 战国 《 韩非子 · 内储 说上 》 提到 ， 早期采金技术均是 “ 沙里淘金 ”。 北宋沈括所著的 《 梦溪笔谈 》 中记载了 “ 湿法炼铜 ” 的方法 ： “ 熬胆矾铁釜 ， 久之亦化 为铜 。” 即在硫酸铜溶液中加入铁 ， 则可得到铜 。 明代宋应星所著的 《 天工开物 》 一书 ， 介绍了 “ 火法炼锌 ” 的方法 ： 把炉甘石 （ ZnCO 3 ） 和煤炭饼粉碎后装入炼锌罐 （ 如图所示 ）， 泥封 ， “ 其底铺薪 ， 发火煅红 ” “ 冷定 毁罐取出 ”。 反应区中发生如下反应 ： 炉甘石 （ ZnCO 3 ） 在高温下分解产生氧化锌 ， 煤炭中 的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳 。 依据所给信息 ， 回答下列问题 。 （ 1 ） “ 沙里淘金 ” 说明金在自然界以 （ 填 “ 单质 ” 或 “ 化合物 ”） 的形式存在 。 （ 2 ） “ 湿法炼铜 ”， 该变化的化学方程式为 。 （ 3 ） “ 冷定毁罐取出 ”， 该变化属于 （ 填 “ 物理变化 ” 或 “ 化学变化 ”）。 （ 4 ） “ 炼锌罐 ” 中炉甘石发生分解反应的化学方程式为 。 （ 5 ） “ 煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳 ”， 该反应的基本反应类型是 反应 。 冷凝区 500~700 ℃ 反应区 1100~1300 ℃ 煤 炉甘石 和煤炭饼 泥封 炼锌罐剖面图 第 12 题图 011 九年级 人教版下册 参考答案 第八单元 金属和金属材料 课题 1 金 属 材 料 【 基础巩固 达标闯关 】 1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. D 7. D 8. A 9. （ 1 ） 铝 汞 铜 （ 2 ） 导热 延展 导电 【 能力提升 综合拓展 】 10. A 11. B 12. B 13. A 14. （ 1 ） 铁的硬度比铝大 铜的导电性比铁好 （ 2 ） a （ 3 ） ab 课题 2 金属的化学性质 第一课时 【 基础巩固 达标闯关 】 1. C 2. D 3. B 4. C 5. B 6. D 【 能力提升 综合拓展 】 7. B 8. C 9. C 10. B 11. A 12. （ 1 ） 硬度比铜 、 锡大 （ 2 ） ① 镁铜合金 ② Mg+2HCl MgCl 2 +H 2 ↑ 【 素养探究 综合实践 】 13. （ 1 ） 混合物 （ 2 ） 钛合金 （ 3 ） ABC （ 4 ） 4Al+3O 2 2Al 2 O 3 第二课时 【 基础巩固 达标闯关 】 1. B 2. A 3. D 4. Zn+H 2 SO 4 ZnSO 4 +H 2 ↑ 氢 铁钉表面有红色物质析出 ， 溶液颜色由蓝色逐渐变成浅绿色 Fe+ CuSO 4 Cu+FeSO 4 前面 后面 【 能力提升 综合拓展 】 5. A 6. B 7. B 8. D 9. D 10. （ 1 ） 黑 下降 2Cu+O 2 △ 2CuO （ 2 ） 溶液由无色逐渐变成蓝色 Cu+2AgNO 3 Cu （ NO 3 ） 2 +2Ag 11. （ 1 ） 铝 （ 2 ） 含碳量不同 （ 3 ） 铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜 （ 4 ） BC （ 5 ） B （ 6 ） Ⅰ. 铁 、 铜 Ⅱ. Fe+CuSO 4 Cu+FeSO 4 Ⅲ. 引流 Ⅳ. ＞ 【 素养探究 综合实践 】 12. （ 1 ） 单质 （ 2 ） Fe+CuSO 4 Cu+FeSO 4 （ 3 ） 物理变化 （ 4 ） ZnCO 3 高温 ZnO+CO 2 ↑ （ 5 ） 置换 课题 3 金属资源的利用和保护 第一课时 【 基础巩固 达标闯关 】 1. D 2. A 3. B 4. C 5. 6857.1 t （ 计算过程略 ） 【 能力提升 综合拓展 】 6. B 7. A 第二课时 【 基础巩固 达标闯关 】 1. C 2. （ 1 ） B （ 2 ） 氧气 水蒸气 （ 3 ） 环境保持干燥 3. B 4. A 5. C 【 能力提升 综合拓展 】 6. A 7. D 8. C 9. A 10. （ 1 ） D （ 2 ） Fe Fe+2HCl FeCl 2 +H 2 ↑ 176