4 两位数加两位数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步优化训练(冀教版2024)

2025-03-31
| 2份
| 7页
| 61人阅读
| 0人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版一年级下册
年级 一年级
章节 1.两位数加两位数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.26 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50846777.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

玉朝 四 两位数加减 ①两位数加两位数 1两位数加两位数(不进位) 答案见P11 基础过关 zhi jie xie chu de shu 第四单元 T直接写出得数。 5m0.shon. 17+22= 33+35= 58+11= 41+34= 16+51= 62+26= 23+42= 61+34= 45+53= yòngshùshi ii suan 2用竖式计算。 24+21= 41+35= 54+23= 相同数位对齐, 从个位加起哟! 3〔天津市〕一共有60块地砖,够铺吗?(先计算,再画“√”) 我已经铺了 再铺26块地砖这 ☐○☐=☐(块) 32块地砖。 个房间就铺好了。 够 不够 能力提升 4妈妈买了25个梨和一些苹果,吃了3个梨和16个苹果后,剩下的梨和 苹果同样多。妈妈买回多少个苹果? 创维新课堂1数学一年级下册J山55 两位数加两位数(进位)(1) 2 答案见P11 基础过关 zhao yang zi yong shu shl i suan 1 照样子,用竖式计算。 35+38= 47+24= 62+19= 28+35= 第四单元 35 +3口8 笔算时,相同数位要( ),从( )位加起,个位满10,向 十位进( )。 lian yi lian 2连一连。 35+27 26+48 34+19 27+42 43+39 29+64 货3 8 83 8金 6目 8金 69 82 93 62 74 53 sen lin yi sheng dui de hud cuo de hua bing gai zheng 3森林医生。 (对的画“√”,错的画“×”并改正) 7 4 改正: 5 改正: +38 +39 7 5 80 能力提升 zài IT tian shang he shi de shu zi 4〔思维拓展〕在口里填上合适的数字。 37 6 .4 41 5 0 56 创维新课堂|数学一年级下册小 3两位数加两位数(进位)(2) 答案见P11 基础过关 kan tu lie shi i suan ①看图列式计算。 (1)© 18个 (2) ●27个 守 25只 36只 ?个 ?只 第四单元 ☐○=(个) ■○■=(只) 2〔科普知识〕还需要孵化19天鸵鸟宝宝就出生了,鸵鸟的孵化期一 共多少天? □○□=□(天) 我已经孵化了23天。 3小刚捐了多少本书? 我捐了25本。 我比你多捐 ☐○☐=□(本) 了17本。 小梅可 小刚 ④水果店老板想进两种不同包装的苹果,有以下三种包装的苹果可供 选择。他最多能进多少箱?最少能进多少箱? 最多:☐○☐=☐(箱) 红苹果 ●苹果 最少■○■= (箱) 55箱 37箱 26箱 @能力提升 na liang dai ping guo zheng hao ke yT zhuang man yi xiang qing tong guo ji suan shuo ming 5 哪两袋苹果正好可以装满一箱?请通过计算说明。 装50个 ●24个 ●17个 ●26个 ●33个 ① ② ③ ④ 创维新课堂引数学一年级下册J小 57 4两位数加两位数(判断和的十位是几) 答案见P12 基础过关 xian pan duan he de shi weishang shi iT zai j suan 1 先判断和的十位上是几,再计算。 十位上是( ) 22+53= 十位上是( ) 14+47= 第四单元 十位上是( ) 36+19= 十位上是( 58+25= wo shi you di yuan tian xu hao 2我是邮递员。 (填序号) 16+42 ② 27+36 ③ 38+20 ④ 44+17 ⑤ 9+57 ⑥ 43+17 ⑦ 22+33 ⑧ 19+45 得数大于60 得数小于60 3〔生活情境〕狗是人类的好朋友,下面分别是某犬舍三种宠物狗的数量。 和一共有多少只? ○=(只) 京巴犬 西施犬 松狮犬 34只 45只 28只 能力提升 xiang yi xiang I neng tian nǚxie shùzi 4〔思维拓展〕想一想 ,☐里能填哪些数字? 5 5 里可以填 □里可以填 +3 4 +3 4 8 )。 )o 9 58 创维新课堂|数学一年级下册小 练习课(第1~4课时) 答案见P12 基础过关 yong shiùshi j suan 1 用竖式计算。 35+61= 27+15= 18+34= 19+21= 第四单元 xuan yi xuan jiangzhengque da an de xu haotian zai kuo hao I 2 选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)〔龙岩市〕计算35+34时,下面方法不正确的是( ① 35+30=65 ② 5+4=9 3+3=6 ③ 35+4=39 65+4=69 6+9=69 39+30=69 (2)〔易错题〕观察下面的算式,想一想,( )的得数十位上是3。 ①12+16 ②24+19 ③18+15 3〔昆明市〕实验小学的同学们参加保护环境宣传活动, 。一共发放了多少份宣传单? 解答这个问题可以选择条件 ①女生发放了46份宣传单 ( )和( )。(填序号)》 ②上午发放了35份宣传单 ③男生发放的宣传单和女生同样多 解答如下: ④下午发放了57份宣传单 ☐○☐=☐(份) 能力提升 4〔思维拓展〕谁和小狗在一起才能使两边数的和相等?把它圈起来。 22 29 43】 创维新课堂1数学一年级下册山592.最大的两位数十位上是4,个位上是2比32大,比34小 4.25-3=22(个)22+16=38(个) 【点拨】妈妈买了25个梨和一些苹果, 42 33 99 58 24 吃了3个梨和16个苹果后,梨剩下 0前面的第2个数 2个十和4个一 0后面的第2个量 25一3=22(个),剩下的梨和苹果同样 四、1. 多,所以苹果也剩下22个,再加上吃的 苹果个数,就可以算出妈妈买回的苹果 个数,是22+16=38(个)。 2两位数加两位数(进位)(1) 1.73 35 718163 +3m8 2576 73 三大人辅导延展 对齐个1 分类与整理的方法: 2.、、·。 1.首先看清楚分类的标准,题目中是 按什么标准分类。 2.找到对应种类的图形,数一个,用铅 3.× 47 笔标记一个,在对应的图形上涂一个。 318 3.找完一种图形后,接着按照同样的 85 方法依次找出所有的图形。 51 4.根据所涂的图形的个数,分别数出 3,9 每种图形的个数,并填空。 5.最后检查一下有没有漏数或者重数的。 90 4. 15 37 25 2.20圆柱 +26 +13 +48 3.4 4 1 5 0 7 五、1.14一7=7(颗) 【点拨】第1个竖式,个位上□+6的和 2.22+30=52(元) 不可能是1,只能是11,显然是进位加 六、1.(1)13-5=8(棵) 法,所以☐里的数字只能是11一6=5, (2)15-1-6=8(人) 十位上1+☐+1=4,所以☐里填2:第 2.(1)28-20=8(只) 2个竖式,个位上7+口的和不可能是 (2)20+12=32(只) 0,只能是10,所以☐里的数是10一7= 3,十位上3+☐+1=5,所以☐里填1 四 两位数加减 第3个竖式,个位上5十☐的和不可能 ①两位数加两位数 是3,只能是13,所以☐里填13-5= 1两位数加两位数(不进位) 8,十位上☐+4+1=7,所以☐里填2。 1.396869756788659598 3两位数加两位数(进位)(2) 2.457677 1.(1)27+18=45(个) 3.32+26=58(块)够 (2)25+36=61(只) 创维新课堂引数学一年级下册小 2.19+23=42(天) 大人辅导延展 3.25+17=42(本) 选择:32十5☐,如果和的十位上是9,那 4.55+37=92(箱》 么口里的数不可能是( )c 37+26=63(箱) ①9 ②8 ③7 5.①和③:24+26=50(个) 答案:③ ②和④:17+33=50(个) 3.示例一 ① ③ 46+46=92(份) ①和③正好可以装满一箱,②和④也 正好可以装满一箱。 示例二② ④ 35+57=92(份) 4 两位数加两位数(判断和的十位是几) 1.775661 555883 43 2. ②④⑤⑧ ①③⑦ 【点拨】根据17<22,要使两边数的和 相等,右边另外一只动物身上的数一 得数大于60 得数小于60 定大于38,29<38<43,小狗应该和熊 3.34+28=62(只) 猫一起,检验38+22=60,17+43= 4.0,1,2,3,4,56,7,8,9 60,两边数的和相等。 【点拨】左边竖式中和的十位上是8, 因为5十3=8,所以个位上相加不满 ②两位数减两位数 10,即☐十4小于10,所以☐里可以填 5 两位数减两位数(不退位) 0,1,2,3,4,5;右边竖式和的十位上是 1.2210322152114360 9,因为5+3=8,8<9,所以个位上相 2.31142272 加满10了,即☐+4大于或等于10,所 以☐里可以填6,7,8,9。 3.56-26=30(名) 4.48-36=12(首) 练习课(第1~4课时) 5.55-14=4166-15=51(答案不唯一) 1.96425240 2.(1)② 6两位数减两位数(退位)(1) (2)③【易错点拨】本题是易错题, 1.16 4 2 152427 考查估算和的十位上是几,易错点在 忽略个位进上来的1,只根据十位上的 -2 6 数字之和判断。选项①中,个位上的 16 数相加2十6=8,不满10,所以和的十 对齐个1 位上的数为1十1=2,不符合题意;选 项②中,个位上的数相加4十9=13,满 2.241727 10向十位进1,和的十位上的数应为 3.70-28V 84-36V 2+1+1=4,不符合题意;选项③中, 66-19W 72-25 个位上的数相加8+5=13,满10向十 位进1,和的十位上应为1+1+1=3, 92-43V 符合题意。 4.2627 929 38 27 12 创维新课堂|数学 一年级下册月

资源预览图

4 两位数加两位数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步优化训练(冀教版2024)
1
4 两位数加两位数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步优化训练(冀教版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。