内容正文:
四 两位数加减
1.
两位数加两位数
第1课时 两位数加两位数
(不进位)
1.
25+34=59 55 55 59 9 50 9 50 59
59 5 5 十 十
2.
69 68 竖式略
3.
答案不唯一,如
4 5
+ 5 4
9 9
2 6
+ 6 2
8 8
解析:观察题目中的两个竖式,发现每个竖式中,两
个加数十位上的数字与个位上的数字相加等于9或
8,且将第一个加数十位上的数字与个位上的数字交
换位置就可得到第二个加数。根据这个规律,写出
符合的竖式即可。
4.
34+1=35(本) 34+35=69(本)
5.
4 5
+ 2 3
6 8
5 8
+ 4 1
9 9
解析:在计算不进位的两位数加两位数时,个位上
数字相加写在得数的个位上;十位上数字相加写在
得数的十位上。据此推算出应该填的数字。
方法归纳
运用推理法解决填竖式(不进位)问题
根据加减法之间的互逆关系,推理出竖式
中缺少的数字。
第2课时 两位数加两位数
(进位)
1.
51 5 1 十 1
2.
48 53 68 73 竖式略
3.
14+27=41(瓶) 解析:拿走的洗衣液的瓶数
与现在箱子里有的洗衣液的瓶数合起来就是原来
箱子里有的洗衣液的瓶数,用加法计算。
4.
(1)
7 解析:个位上3+ 至少等于10才
能进位,所以
里最小填7。
(2)
7 8
5.
(1)
最多:37+28=65(元) 最少:12+19=
31(元) 解析:买两件不同的物品,要求最多需要
多少钱,就要选择价格较高的两件物品,要求最少
需要多少钱,就要选择价格较低的两件物品。
(2)
12+28=40(元) 她买的是一个文具盒和一
盒水彩笔
6.
4 8 6 3 解析:第一个竖式中,个位上7+
学=5或15,因为7加几不可能得5,所以7+学=
15,则学=8;十位上就是数+3+1=8,所以数=4。
同理,得出第二个竖式中好=6,玩=3。
方法归纳
运用推理法解决填竖式(进位)问题
根据加法算式各部分之间的关系推理出
竖式中缺少的数字。当和的个位上的数字比
已知加数的个位上的数字小时,要想到 有
进位。
第3课时 判断和的十位上是几
1.
(1)
9 6 10 十 1 9
(2)
5 5 2 10 5
81
2.
6 7 4 6
3.
八 82 八 85 四 48 五 51 竖式略
4.
(1)
③ (2)
③
5.
43+28=71(张) 43+38=81(张) 43+31=
74(张) 28+38=66(张) 28+31=59(张)
38+31=69(张) 81>74>71>70>69>66>59
在游乐园与公园拍的照片放在一本相册里最合适
解析:本题可想在哪两个地点拍的照片张数加起来
小于70且最接近70,或等于70。可以先把在每个
地点拍的照片张数按两两搭配,组成6个加法算
式,算出和并与70进行比较,再找出其中小于70
且最接近70的,或等于70的。
6.
解析:今年妈妈
最小可能是11+21=32(岁),最大可能是19+29=
48(岁),即妈妈今年的年龄在32岁到48岁的范围
内,所以三十几、四十或四十几都有可能。
知识归纳
几十几问题
几十几最小是几十一,最大是几十九。两
个几十几相加,和最小时,个位上是2;和最大
时,个位上是8。
第4课时 练 习 课
1.
✕ 77 ✕ 90 竖式略
2.
3.
答案不唯一,如31 36 7 43 15
4.
48+46=94(元) 94>90 不够
解析:先求出购买两种物品各一件一共需要多少
钱,再和所带的钱数进行比较。
5.
答案不唯一,如这本书一共有多少页?
28+46=74(页)
6.
25+28=26+27 26+29=27+28
25+29=26+28
解析:解决此题的关键是看哪两个数的个位上数字
的和与另外两个数的个位上数字的和相等。因为
找出的这四个数的十位上都是2,所以可以只看个
位。符合条件的有5+8=6+7、6+9=7+8、5+
9=6+8,所以和相等的两组数分别是25,28与
26,27;26,29与27,28;25,29与26,28。
2.
两位数减两位数
第5课时 两位数减两位数
(不退位)
1.
30 2 30+2=32 38 38-6=32
2.
43 43 34 6 竖式略
3.
36-21=15(个) 解析:求王老师已经用了多
少个姓名贴,用定制的姓名贴的总个数减去剩下的
个数即可。
4.
25 12 49
5.
8 9
- 6 4
2 5
6 5
- 2 3
4 2
6 8
- 3 6
3 2
8 1
- 4 0
4 1
解析:第一个竖式中,由个位上是
-4=5可
知, 里应填9;由十位上是8- =2可知,
里应填6。用同样的方法可分别求出其余竖
式中 里的数字。
91
四 两位数加减
1.
两位数加两位数
第1课时 两位数加两位数(不进位)
1.
(算法探究)看图列式计算,并填
一填。
=
小青:我是用竖式计算的。
2.
用竖式计算。
52+17 22+46
3.
(探索规律)观察下面两个竖式,
按 照 规 律 再 写 出 两 个 这 样 的
竖式。
2 7
+ 7 2
9 9
3 5
+ 5 3
8 8
+
9 9
+
8 8
4.
他们最少共有多少本绘本?
5.
★(思维过程)在 里填上合适
的数字。
5
+ 2
6 8
8
+ 4
9 9
55
第2课时 两位数加两位数(进位)
1.
(算理理解)算一算,填一填。
36+15=
3 6
+ 1 5
2.
比一比,算一算。
3 3
+ 1 5
3 8
+ 1 5
4 7
+ 2 1
4 7
+ 2 6
3.
原来箱子里有多少瓶洗衣液?
4.
(思维过程)想一想,填一填。
(1)
若53+3 是一道进位加法
题,则 里最小填( )。
(2)
2 +5 得数的十位上可
能是( ),也可能是( )。
5.
(1)
乐乐买了两件不同的物品,最
多需要多少钱? 最少呢?
(2)
童童正好花了40元,她买的
是哪两件物品?
6.
★(算法探究)想一想,下面每个竖
式中的汉字各代表数字几?
数 7
+ 3 学
8 5
2 好
+ 玩 6
6 2
数=( ) 好=( )
学=( ) 玩=( )
65
数学(冀教版)一年级下
第3课时 判断和的十位上是几
1.
(算理理解)填一填。
(1)
37与56的和的十位上是( )。
(2)
45与12的和的十位上是( )。
2.
里应该填几?
34+29= 3 52+18= 0
17+25= 2 40+29= 9
3.
先估一估得数是几十多,再用竖
式计算。
23+59 47+38
( )十多 ( )十多
36+12 34+17
( )十多 ( )十多
4.
选一选。
(1)
如果36+1 的和比50大,
那么 里应该填( )。
①
比4小的数 ②
4
③
比4大的数
(2)
如果算式3 +4 的和
是七十多,那么两个加数个位上
的数字相加( )。
①
大于10 ②
等于10
③
小于10
5.
(生活应用)每本相册可放70张照
片,妈妈想把在四个不同地点拍的
照片放进相册,在哪两个地点拍的
照片放在一本相册里最合适?
体育场 动物园 游乐园 公 园
43张 28张 38张 31张
6.
★(推理意识)哥哥今年十几岁,妈
妈比哥哥大二十几岁,妈妈今年可
能多少岁? 把可能的岁数圈起来。
(三十几 四十 四十几 五十)
75
四 两位数加减
第4课时 练 习 课
1.
(算理理解)下面的计算对吗? 对
的画“”,错的画“✕”并改正。
改正:
改正:
2.
邮递员送信。(连一连)
3.
填什么数才能投中?
30+( )
25+( )
54+( )
18+( )
( )+46
4.
(生活应用)小军带了90元,购买
下面两种物品各一件,钱够吗?
5.
(生活体验)小艳和小浩在看同一
本书。
请你提出一个用加法解决的数学
问题并解答。
6.
(算法探究)从25,26,27,28,29这五
个数中,找出和相等的两组数,填一
填。(每个算式中的数不重复)
+ = +
+ = +
+ = +
85
数学(冀教版)一年级下