精品解析：福建省漳州市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题B卷

2024—2025学年上学期教学质量检测（B卷） 九年级语文试卷 （总分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与运用（25分） 1. 根据语境，补写下列诗歌名句。 （1）中秋佳节，你能借用苏轼《水调歌头》中“①______，②______”两句表达对远方亲友的美好祝愿。 （2）中考即将到来，你写下“③______，④______”（李白《行路难》）与同学共勉。 （3）江西吉安文天祥纪念馆楹柱上雕刻着《过零丁洋》中的“⑤________？⑥________”两句诗，与牌匾“正气浩然”四字交相辉映。 （4）在学习岑参《白雪歌送武判官归京》时，李老师借用下图来帮助学生理解“⑦______，⑧_______”两句所描绘的空旷苍凉之景。 （5）当读到《孟子·梁惠王下》“乐以天下，忧以天下”时，你会联想起《岳阳楼记》中“⑨_____，⑩______”两句。 【答案】 ①. 但愿人长久 ②. 千里共婵娟 ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 ⑦. 山回路转不见君 ⑧. 雪上空留马行处 ⑨. 先天下之忧而忧 ⑩. 后天下之乐而乐 【解析】 【详解】本题考查古诗默写。默写时需注意结合情境及错别字。本题易错字有：婵、沧、汗、忧。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 新中国成立75年来，科技发展取得（ ）的成就。从“向科学进军”到“迎来创新的春天”，从“占有一席之地”到“成为具有重要影响力的科技大国”……中国创新的 ① （xuán）律越来越昂扬。今日之中国创新动力强劲、创新成果不断 ② （yǒng）现，源于中国人民对于创新（ ）的追求。以航天事业发展为例，在中国共产党领导下，中国一代代航天人坚持（ ）、自主创新，推动航天非业从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”，实现历史性、高质量、跨越式发展，航天强国建设 ③ （mài）出坚实步伐。今年，嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术。未来，中国将朝着建成科技强国奋勇前进。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（正楷字或行楷字） （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 举世瞩目 坚贞不屈 自给自足 B. 名震中外 矢志不渝 自给自足 C. 举世瞩目 矢志不渝 自力更生 D. 名震中外 坚贞不屈 自力更生 （3）文中画横线句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】（1）①旋 ②涌 ③迈 （2）C （3）未来，中国将朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进。 【解析】 【小问1详解】 本题考查看拼音写汉字。 旋律（xuán lǜ）：乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的和谐运动。旋律是乐曲的基础，乐曲的思想情感都是通过它表现出来的。比喻事物的和谐运动。 涌现（yǒng xiàn）：（人或事物）大量出现。 迈出（mài chū）：超逸。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 举世瞩目：指全世界的人都注视着，形容影响很大。 名震中外：指名声震动全国，乃至全世界，形容一个人的名声极大，影响极广。 第一处指新中国取得的科技成就让全世界人都关注，用“举世瞩目”恰当。 坚贞不屈：意志坚定，决不屈服。 矢志不渝：表示永远不变心。比喻坚定执着。 第二处，形容中国人民对创新的追求坚定执着，因此用“矢志不渝”。 自给自足：依靠自己的生产，满足自身需求。 自力更生：指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。 第三处，指中国航天人靠自己的力量搞科研，用“自力更生”恰当。 故选C。 【小问3详解】 本题考查病句修改。 画线句成分残缺，可在“科技强国”后加“的宏伟目标”。 3. 名著阅读交流。 有人说，关注书中反复出现的内容是整本书阅读中探究主题的一种重要方法。你是否赞同？请根据你的阅读经验，写一段话阐明理由。 【答案】示例：赞同。《骆驼祥子》中“车”的反复出现，勾勒出祥子三起三落的人生轨迹，展现祥子在黑暗社会中从满怀希望到逐渐堕落的全过程。我认为关注、分析和探究作品中反复出现的内容，有利于深入理解作品主题和创作意图。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 首先，需明确“反复出现的内容”可能包含意象、象征物、人物行为或关键语句等。其次，分析这些元素如何通过重复强化主题，如《骆驼祥子》中“人力车”的反复出现象征祥子对生活的希望与幻灭；再次，联系作品背景与人物命运，解读重复内容背后的深层含义，如《简·爱》中“火”的意象既暗示简·爱内心的激情，也象征她对自由的追求；最后，总结反复内容对主题表达的推动作用，如《草房子》中“桑桑的病”反复出现，实则隐喻成长中的苦难与生命的韧性。 答案示例：赞同这一观点。以《平凡的世界》为例，书中反复出现的“黄土地”意象，既是故事发生的地理背景，也象征着平凡人在苦难中扎根的生命力。从孙少平在工地扛水泥时“黄土粘在汗衫上”，到田润叶在双水村送别时“黄土地上的脚印”，这一意象贯穿始终，暗示着无论时代如何变迁，普通人对土地的依赖与对尊严的坚守从未改变。作者通过这种重复，将个人命运与时代洪流交织，最终点明“平凡中的伟大”这一核心主题。类似的，《飞鸟集》中“飞鸟”的反复出现，既是自然生命的象征，也隐喻着诗人对自由与永恒的追寻。这些反复出现的内容如同暗线，串联起文本的深层意义，引导读者从碎片化的情节中提炼出统一的主题内核。 二、阅读（65分） （一）（21分） 阅读下面古诗义，完成下面小题。 【甲】 马上作 戚继光 南北驱驰①报主②情，江花边草③笑平生。 一年三百六十日，多是横戈马上行。 【乙】 四十三年二月，参将戚继光大破倭寇于蔡陂。贼自仙游流入漳浦汤坑众数千人预设伏于蔡陂继光至，猝然蜂起，兵为小却；继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出人莫测。或解甲犒师，方与所在当道欢饮；忽从间道急趋，贼惊以为神。或围孤城亟，父老扶携登望女墙，冀援兵旦暮且至；见远烟数点，隐隐似旌旗状。忽炮响，则贼已狼戾死散。官兵业抵近郊，大破之矣。平倭、平寇，继光之功与漳终始。 （摘自《漳州府志选录》） [注]①南北驱驰：戚继光曾在东南沿海一带抗倭，又曾镇守北方边关。②主：指明朝皇帝。③江花边草：南方江边和北方边塞花草树木。 4. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 释义 猝然蜂起 方法迁移。 斗折蛇行 （1）蜂：_______ 或解甲犒师 关联教材。 齐师伐我。（《曹刿论战》） （2）师：_______ 忽从间道急趋 查阅词典选择义项 趋：①动词，快走，跑。②动词，奔向，趋向。③动词，追求。 （《词源》） （3）趋：_______ 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）见远烟数点，隐隐似旌旗状。 （2）官兵业抵近郊，大破之矣。 6. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处。 贼A自仙游流入B漳浦汤坑C众数千人D预设E伏于蔡陂 7. 下列对甲乙的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗概括了诗人作为名将的平生行踪和思想，真实反映出他转战南北的戎马生涯。 B. 甲诗以拟人手法写花草“笑平生”，其实是隐隐约约流露一点劳累愁苦的情绪。 C. 甲诗后两句像是信口吟出，却十分响亮有力，充满了作者的自豪感和乐观精神。 D. 甲乙都有对英雄的歌颂，甲诗是英雄自白直抒胸臆，乙文是史家记录情藏事中。 8. 戚继光能做到“功与漳终始”的原因有哪些？请列举。 【答案】4. ①. 像蜂群一样 ②. 军队 ③. 快走，跑 5. （1）看到远处几点烟火，隐隐像旌旗的样子。 （2）官兵已经抵达近郊，大败倭寇。 6. CD 7. B 8. 示例：爱国爱民；不畏辛苦；军纪严明；英勇善战；身先士卒；用兵如神。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过古诗和文言文两部分，展现了戚继光的军事生涯和英勇事迹。甲诗以简洁的语言概括了戚继光南北征战的生活，表达了他对国家的忠诚和自豪感，语言豪迈，情感真挚。乙文则通过具体战役的描写，突出了戚继光的军事才能和严明纪律，展现了他在战场上的果断与智慧。文章通过诗歌与史实的结合，既体现了戚继光的个人英雄主义，也反映了他在抗倭战争中的历史贡献。整体上，文章语言凝练，情感深沉，既有文学性，又有历史感。 【4题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）根据“方法迁移”的方法可知，“斗折蛇行”意思是像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。蛇：名词作状语，像蛇一样。据此，“猝然蜂起”中的“蜂”：名词作状语，像蜂群一样。句意：突然像蜜群一样一拥而起。 （2）根据“关联教材”的方法可知，“齐师伐我”意思是齐国军队攻打我们鲁国。师：军队。据此，“或解甲犒师”中“师”可理解为“军队”，句意：有时候，他会脱下盔甲犒劳士兵。 （3）根据“查阅词典选择义项”的方法可知，趋的意思：①动词，快走，跑。②动词，奔向，趋向。③动词，追求。本题应选①动词，快走，跑。“忽从间道急趋”句意：突然间，他又会从隐蔽的小路快速行军。 【5题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）见：看到。远烟数点：远处几点烟火。似：像。状：样子。 （2）业：已经。抵：抵达。之：代指倭寇。 【6题详解】 本题考查断句。 先疏通文意，再根据句子成分断句。“贼自仙游流入漳浦汤坑众数千人预设伏于蔡陂”句意是：倭寇从仙游流窜到漳浦的汤坑，聚集了数千人，并事先在蔡陂设下了埋伏。“贼自仙游流入漳浦汤坑”描述的是倭寇的行动路径，是一个完整的句子，以“贼”为主语，“流入”为动作，地点“仙游”至“漳浦汤坑”为路径，因此在此处断句。“众数千人”中，“众”指的是倭寇的人数，“数千人”是对人数的具体描述。为了突出人数众多这一信息，通常会在数量词前断句。“预设伏于蔡陂”中，“预设伏”是动作，“于蔡陂”是地点状语，说明动作发生的地点。动作与地点的结合通常构成句子的完整谓语部分，因此在此处断句。 故正确断句为：贼自仙游流入漳浦汤坑/众数千人/预设回伏于蔡陂； 故在C和D处断开。 【7题详解】 本题考查诗歌内容理解及情感主旨。 B.“隐隐约约流露一点劳累愁苦的情绪”有误。根据甲诗“江花边草笑平生”可知，南北江畔和北方边关的花草都笑我一生忙忙碌碌。为了抗倭事业，一生中到过山清水秀的南方，也到过波涛汹涌的山东海防，行色匆匆间，总无暇顾及周围美好的景色。甲诗以拟人手法写花草“笑平生”，“笑”字更是意极浑含，写尽了抗倭名将的“豪迈气概”，并非“劳累愁苦的情绪”。 故选B。 【8题详解】 本题考查内容理解和概括。 根据乙文“功与漳终始”可知，戚继光的功劳都与漳州这片土地紧密相连，贯穿始终。本题要求结合甲诗和乙文概括戚继光能做到这一点的原因。 根据甲诗“南北驱驰报主情，江花边草笑平生”可知，“南北驱驰”四字，概尽戚继光一生大节。“报主情”，并非不喜欢安定的生活，只是心怀天下，为了国家的安宁，不惜万里奔波。可见，戚继光能做到“功与漳终始”的原因是，爱国爱民；心怀天下；不畏辛苦； 根据乙文“继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出人莫测”可知，戚继光斩了几名退缩的士兵，并亲自上前督战，倭寇因此大败，被斩杀三百多人。（此战中）官军也有八十多人战死，后来人们为他们修建了忠勇祠来祭祀。戚继光治军纪律严明，他的行动常常让人捉摸不透。可见，戚继光能做到“功与漳终始”的原因是：亲自督战、身先士卒；治军纪律严明，对退缩者立斩不赦； 根据乙文“或解甲犒师，方与所在当道欢饮；忽从间道急趋，贼惊以为神。或围孤城亟，父老扶携登望女墙，冀援兵旦暮且至；见远烟数点，隐隐似旌旗状。忽炮响，则贼已狼戾死散”可知，有时候，戚继光会脱下盔甲犒劳士兵，与当地的官员们一起开怀畅饮；但突然间，他又会从隐蔽的小路快速行军，让倭寇惊讶得以为他是神兵天降。又有时候，当一座孤城被围困得十分危急，城中的父老乡亲们会相互搀扶着登上城墙，期盼着援兵能尽快到来；他们远远看到几点烟火，隐约像是旌旗的样子。忽然之间，炮声响起，原来倭寇已经被打得四散奔逃，狼狈不堪。可见，戚继光善于洞察敌情，能够迅速作出正确的战略部署，如通过突然袭击、设伏等方式打败敌人，展现出高超的军事指挥才能。故戚继光能做到“功与漳终始”的原因是：英勇善战、用兵如神、有高超的军事指挥才能。 【点睛】参考译文： 【乙】（明朝嘉靖）四十三年二月，参将戚继光在蔡陂地区大败倭寇。倭寇从仙游流窜到漳浦的汤坑，聚集了数千人，并事先在蔡陂设下了埋伏。当戚继光率军到达时，倭寇突然像蜜群一样一拥而起，（戚继光的）军队因此稍稍后退；但戚继光立即处斩了几名退缩的士兵，并亲自上前督战，倭寇因此大败，被斩杀三百多人。（此战中）官军也有八十多人战死，后来人们为他们修建了忠勇祠来祭祀。戚继光治军纪律严明，他的行动常常让人捉摸不透。有时候，他会脱下盔甲犒劳士兵，与当地的官员们一起开怀畅饮；但突然间，他又会从隐蔽的小路快速行军，让倭寇惊讶得以为他是神兵天降。又有时候，当一座孤城被围困得十分危急，城中的父老乡亲们会相互搀扶着登上城墙，期盼着援兵能尽快到来；他们远远看到几点烟火，隐约像是旌旗的样子。忽然之间，炮声响起，原来倭寇已经被打得四散奔逃，狼狈不堪。而戚继光的官兵此时已经抵达近郊，大败了倭寇。无论是平定倭寇还是其他盗贼，戚继光的功劳都与漳州这片土地紧密相连，贯穿始终。 （二）（22分） 阅读下面文字，完成下面小题。 挺身而出 ①大漠深处，人迹罕至。炮弹呼啸过后卷起阵阵黄沙，在天空中经久不散。烈日在沙尘的“滤镜”下，变成一个白色的光点。 ②排爆队顶着风沙，在弹坑密布的落弹区艰难前行。他们裹着面巾，时不时揉揉被沙尘模糊的眼睛，在大漠中寻找未爆弹的踪迹。 ③“根据反馈，此次射击共有2枚炮弹拒爆……”出发前，排爆队队长的命令简洁明了。对排爆兵而言，命令本身就是最好的动员。 ④狂风大作、风沙飞扬，能见度降低。恶劣的环境既给搜索工作增加了难度，也增加了行进途中风沙触发未爆弹的风险。 ⑤“那里。”周波指了指不远处的土包，那里闪着一点微弱的金属光泽。他走近土包，看到一枚未爆弹斜插在沙土中。未爆弹的前半段已经被沙土掩埋，只有尾部露出地表。 ⑥引信在土里，这种未爆弹最让人捉摸不透，必须多加小心。正当杜威思考着排爆方法时，一个身影来到他的身边。 ⑦“这次交给我吧，你来当副排爆手。”说话间，周波已经开始穿排爆服。 ⑧周波与杜威几乎同一时间加入排爆队，但周波的兵龄更长一些。平时不论训练还是生活，他作为“老班长”，都对杜威照顾有加。 ⑨对排爆兵来说，执行任务的机会被队友“抢走”，那感觉就像亲手把战友推到危险边缘。正因如此，此前每次勘察落弹区，杜威总是快步走在队伍最前面，想为身后的队友开辟安全道路。此时任务紧急，杜威来不及多想，利落地整理排爆服的部件，协助周波穿上排爆服后，二人开始检查排爆作业工具。 ⑩“班长，工具都在里面了，你再检查一遍，一定要小心。”杜威递来作业包，周波深吸一口气，进入高度警觉的状态。他一边向着未爆弹走去，一边控制着脚步速度，每一步都小心翼翼，生怕地面细微的震动会触发引信。穿着沉重的排爆服，完成这些动作要用平时两三倍的力气。刚开始作业，周波已经大汗淋漓。 ⑪来到未爆弹跟前，周波轻轻俯下身子，仔细铲掉弹体外围的土壤。时间一分一秒过去，精神上的高度专注和沉重的排爆服让他的体能消耗非常快。汗水顺着额头流到了眼睛里，视线被汗水模糊。头戴排爆头盔无法擦拭，周波只能不断眨眼清理汗水，手上的动作却丝毫不敢减慢。 ⑫弹体的内部构造慢慢显露，周波起身在周边清扫出一块平整的起爆平台，放置炸药、插上雷管、连接导火索。随着“嘶”的一声，火苗跳动，顺着导火索一路蜿蜒，即将引爆炸药。 ⑬30秒，周波按下秒表，向远处撤离。一望无际的大漠没有土墙、石块作掩体。他提前踩过点，找到了一个斜坡作为掩体。随着秒表飞快倒数，周波顺着斜坡滑下，卸下头盔，汗水已将头发浸湿。杜威在这里接应他，两人背靠着斜面，相视而笑。 ⑭“10、9、8……2、1”。爆炸声始终没有传来，他们的笑容渐渐变得僵硬。 ⑮“怎么回事？”周波和杜威不约而同地疑惑道。 ⑯杜威再次按下秒表。如果倒数结束后未爆弹还是没有爆炸，就说明装置失效，需要排爆兵进行第二次起爆。在二人的焦急等待中，漫长的15分钟结束，不远处的未爆弹依旧安静。杜成将周波挡在身后，爬上了斜坡。 ⑰随着杜威接近弹药，周波越发担心，比他自己执行任务更加紧张。因为意外让未爆弹的情况更加复杂，稍有不慎便容易遇到危险。 ⑱一路沿着导火索检查，杜威发现导火索燃烧很充分，问题出现在雷管上。弹药近在咫尺，杜威紧张地屏住呼吸，顺着炸药的孔洞轻轻夹出雷管，一段烧焦的导火索从雷管中倒出。 ⑲“迎风作业，雷管内灌入沙土，阻绝了火焰。”判明情况后，杜威背对着大风，一丝不苟地将导火索与备用雷管再次连接，点燃…… ⑳随着一声巨响，斜坡下的周波和杜威再次相视而笑。白色的烟雾飘向天空，阳光从沙尘的块口倾泻而下，照亮了两名排爆兵的面孔。 9. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文开篇描绘大漠恶劣的环境，烘托出紧张危险的气氛。 B. 杜威发现雷管问题并成功爆破，足见杜威业务能力更强。 C. 文题“挺身而出”蕴含深意，表达了作者对排爆兵的敬意。 D. 本文语言简洁明快又细腻生动，让读者仿佛置身排爆现场。 10. 选文中周波和杜威都具有哪些优秀品质？请简要概括。 11. 请从人物描写角度赏析文中划线句子。 汗水顺着额头流到了眼睛里，视线被汗水模糊。头戴排爆头盔无法擦拭，周波只能不断眨眼清理汗水，手上的动作却丝毫不敢减慢。 12. 本文巧设悬念，使故事一波三折。请简要分析其表达效果。 13. 文中多次描写两位主人公的“笑”，有何作用？请简要分析。 【答案】9. B 10. 过硬的业务素质；勇挑重任的担当；挺身而出的使命感；爱护战友的深厚情谊。 11. 示例：细节描写，生动地展现了周波排爆的状态，突出他的专注和坚韧，表现了排爆工作的艰辛和危险。 12. 示例：悬念一：周波挺身而出“抢”了任务，会成功排爆吗？结果他两次按下秒表引爆炸弹均未成功，引出悬念二：杜威挺身而出结果会一样吗？最终杜威找出原因，引爆成功，危险排除。悬念的设置增强了文章的紧张感和吸引力，推动了情节发展，凸显了人物形象和主题，让读者更加深刻地感受到排爆工作的危险性，从而对排爆兵更加敬佩。 13. 示例：“两人背靠着斜面，相视而笑”是自信放松的笑；“他们的笑容渐渐僵硬”是错愕不安的笑；“斜坡下的周波和杜威露再次相视而笑”是如释重负和喜悦的笑。这些描写使人物形象更加立体、真实，暗示人物心理，串联情节发展。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写和紧凑的情节，生动地展现了大漠深处排爆兵们的勇敢与团结。作者以“挺身而出”为题，既点明了排爆兵们的职责，也表达了对他们无私奉献精神的敬意。文章通过环境描写烘托紧张气氛，情节设置巧妙，悬念迭起，使读者仿佛身临其境。人物刻画鲜明，周波和杜威的默契与担当令人动容。多次描写“笑”的场景，既缓解了紧张气氛，也突出了战友间深厚的情谊。整体语言简洁明快，情感真挚，是一篇优秀的叙事散文。 【9题详解】 本题考查文本的理解与分析。 B.文中并没有将周波和杜威的业务能力进行比较的相关内容。在排爆过程中，周波和杜威都展现出了专业的素养和勇敢的精神，他们相互配合，共同完成任务。不能因为杜威发现雷管问题并成功爆破，就得出杜威业务能力更强的结论； 故选B。 【10题详解】 本题考查分析人物形象。 根据第⑤段中的“周波指了指不远处的土包，那里闪着一点微弱的金属光泽”以及后文对排爆过程的详细描写可知，周波和杜威能够迅速发现未爆弹，并熟练运用各种排爆方法和工具，展现出了过硬的业务素质。 根据第⑦段中“这次交给我吧，你来当副排爆手”，周波主动承担排爆任务，和第⑨段中“此前每次勘察落弹区，杜威总是快步走在队伍最前面，想为身后的队友开辟安全道路”可知，他们都有勇挑重任的担当。 从全文他们面对恶劣环境和危险的未爆弹，毫不退缩，坚持完成排爆任务可知，他们具有挺身而出的使命感。 从第⑧段中“平时不论训练还是生活，他作为‘老班长’，都对杜威照顾有加”和第⑰段中“随着杜威接近弹药，周波越发担心，比他自己执行任务更加紧张”可知，他们有着爱护战友的深厚情谊。 【11题详解】 本题考查句子赏析。 从句子“汗水顺着额头流到了眼睛里，视线被汗水模糊。头戴排爆头盔无法擦拭，周波只能不断眨眼清理汗水，手上的动作却丝毫不敢减慢”来看，“汗水顺着额头流到了眼睛里，视线被汗水模糊”这一描述，细致地描绘了周波在排爆过程中因紧张和体能消耗大而产生的生理状态，汗水的流淌影响了他的视线，这是对当时场景的细节呈现。“头戴排爆头盔无法擦拭，周波只能不断眨眼清理汗水”，通过“不断眨眼”这一细微动作，体现出周波在面临视线受阻的情况下，由于排爆头盔的限制无法擦拭汗水，只能采用这种方式来努力保持视线清晰，突出了他此时排爆的艰难处境。“手上的动作却丝毫不敢减慢”，这一描述进一步强调了周波即使面临诸多困难，依然专注于排爆工作，不敢有丝毫懈怠，将他高度的专注和坚韧不拔的精神刻画得淋漓尽致。 整体而言，这些细节描写从多个方面生动地展现了周波排爆时的状态，让读者能够深切感受到排爆工作的艰辛与危险，同时也通过对周波这一人物的描写，侧面烘托出他作为排爆兵所具备的专业素养和敬业精神。 【12题详解】 本题考查写作手法。 根据第⑦段中的“这次交给我吧，你来当副排爆手”可知，周波主动承担危险任务，引发读者对排爆结果的担忧。随后第⑭段“爆炸声始终没有传来，他们的笑容渐渐变得僵硬”，通过结果的意外性制造悬念，推动情节转向杜威的二次排查。这种悬念不仅增强了紧张感，更通过排爆失败的转折，凸显出任务的复杂性与危险性。根据第⑱段“杜威紧张地屏住呼吸，顺着炸药的孔洞轻轻夹出雷管”可知，作者将镜头聚焦于杜威排查故障的细节，进一步强化悬念的张力。当第⑲段“迎风作业，雷管内灌入沙土”揭示失败原因时，读者与角色共同经历了从困惑到释然的心理过程。最终第⑳段“随着一声巨响”的成功爆破，既解答了悬念，又通过一波三折的情节，将排爆兵临危不乱的专业素养与生死相依的战友情谊推向高潮。这种悬念设置使读者始终跟随人物命运起伏，在排爆失败的焦虑与成功的释然中，深刻体会到排爆工作“刀尖起舞”的惊心动魄，以及排爆兵群体用生命守护安全的崇高精神。 【13题详解】 本题考查句段作用。 根据第⑬段中的“随着秒表飞快倒数，周波顺着斜坡滑下，卸下头盔，汗水已将头发浸湿。杜威在这里接应他，两人背靠着斜面，相视而笑”可知，此时周波已经完成了放置炸药、插上雷管、连接导火索等一系列排爆工作，并顺利撤离到掩体处等待爆炸，在这个过程中他们凭借自己的专业能力完成了相应步骤，所以这里的“两人背靠着斜面，相视而笑”是他们对自己工作的自信，同时暂时脱离危险也让他们感到放松，展现出两人在紧张工作后的一种轻松状态。根据第⑭段中的“‘10、9、8……2、1’。爆炸声始终没有传来，他们的笑容渐渐变得僵硬”可知，原本按照预期应该听到爆炸声，然而却没有听到，这一意外情况让他们感到非常惊讶和错愕，不知道是哪里出现了问题，接下来可能面临更大的危险，所以他们的笑容渐渐僵硬，这一“笑”暗示了他们此时不安的心理，也为后文情节的发展埋下了伏笔，推动了情节的进一步发展。根据第⑳段中的“随着一声巨响，斜坡下的周波和杜威再次相视而笑”可知，在杜威仔细排查并解决问题后，未爆弹成功被引爆，危险终于排除，他们成功完成了任务，此时的“再次相视而笑”是他们如释重负的表现，内心的喜悦和激动之情溢于言表，也体现出他们之间深厚的情谊。这些对“笑”的描写，从不同阶段展现了人物的心理变化，使人物形象更加立体、丰富、真实，同时也像一条线索一样串联起了整个情节的发展，让读者能够更直观地感受到故事的发展脉络和人物的情感变化，也进一步突出了他们在面对危险时的勇敢和专业以及彼此之间的默契与情谊。 （三）（12分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①近年来，“山寨”食品在网购、外卖以及一些网红零食店再次冒头，暗藏食品安全风险，值得警惕。 ②“山寨”食品外观与正品类似，价格却便宜很多。其中，有的虽然是合规厂家生产，但有侵权嫌疑；有的则没有生产资质，食品安全缺乏保障。过去，“山寨”食品常见于交通不发达、信息不通畅的地区。如今，“山寨”食品随着网购、外卖以及一些新商业模式蔓延至线上平台。同时，部分不良商家通过搭售、混售、低价加购等方式销售“山寨”食品，侵害消费者权益。 ③由于“山寨”食品往往比正规品牌产品价格更低，一些图便宜的消费者极易被吸引，上当后又容易产生“一分价钱一分货，自己买的吃闷亏”的想法。然而，衡量“山寨”食品的危害绝不能局限于个人的经济损失，而是要综合考虑消费者花费的时间成本、存在的食品安全风险、不正当竞争对市场环境的破坏等。 ④以消费者关心的食品添加剂问题为例，据报道，多款“山寨”饮料存在滥用食品添加剂现象，长期饮用会损害身体健康。售卖这样的产品，部分电商和外卖平台短期内看似增加了销量，实则损失了口碑，且可能会造成更大的风险隐患。 ⑤反不正当竞争法规定，经营者不得擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识，引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系。一些从名字到包装都在“蹭品牌”的食品企业，有的侥幸逃脱监管，或是在被罚后重操旧业，关键点就在于不同地区对“山寨”食品是否构成侵权的界定不同，对单一产品的监管又往往可能存在成本高、收益低的情况。无奈之下，部分知名大品牌需要自己注册大量类似的商标防范侵权。这背后存在隐性成本，也说明加强品牌保护仍需进一步落实。 ⑥打击“山寨”食品，不只是对一款产品、一家“小作坊”的抽查摸排，而是一项系统性的、长期的治理任务。电商平台、外卖平台应严格准入，动态清理，并完善相关售后和处罚措施；市场监管部门也应重点关注部分量贩商业模式，并建立高效的“举报—响应”机制，严防“山寨”食品混入其中。正视“山寨”食品存在的风险，将食品安全、市场监管工作进一步落实落细，有利于改善消费环境，提振消费信心。 14. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 当前新商业模式兴起，“山寨”食品已从偏远地区转移到线上平台。 B. 一些大品牌需要通过增加成本，自己注册大量类似的商标防范侵权。 C. 电商、外卖平台和市场监管部门协同治理，有利打击“山寨”食品。 D. 文章主要运用了举例论证的方法，材料丰富，具有较强的说服力。 15. 请梳理本文的写作思路。 16. 下列选项中哪个更适合作为本文标题，为什么？请简要说明理由。 A.正视“山寨”食品的隐性风险 B．对“山寨”食品说不 【答案】14. A 15. 示例：首先提出“山寨”食品再次出现需要警惕的观点；其次分析“山寨”食品盛行的原因；紧接着阐述“山寨”食品存在的危害；最后提出打击“山寨”食品的策略及作用。 16. 示例①：选择A，标题突出“山寨”食品的“隐形”风险，引发读者思考；语言严肃庄重，引起重视。 示例②：选择B，号召读者拒绝“山寨”食品，态度鲜明坚决；语言简洁明快，通俗易懂，引起共鸣。 【解析】 【导语】本文通过分析“山寨”食品的现状、危害及治理措施，揭示了其在食品安全、市场竞争和消费者权益方面的负面影响。文章首先指出“山寨”食品的蔓延趋势及其背后的风险，接着通过举例说明其对消费者健康和市场的危害，最后提出了电商平台、市场监管部门及品牌自身的应对策略。文章结构清晰，论证有力，既有对问题的深入剖析，也有对解决方案的具体建议，具有较强的现实意义和说服力。 【14题详解】 本题考查对文章的理解和分析。 A.由第②段“过去，‘山寨’食品常见于交通不发达、信息不通畅的地区。如今，‘山寨’食品随着网购、外卖以及一些新商业模式蔓延至线上平台”可知，“山寨”食品“随着网购、外卖以及一些新商业模式蔓延至线上平台”，但并未完全“转移到线上平台”，而是偏远地区与线上并存； 故选A。 【15题详解】 本题考查梳理文章写作思路。 文章开头第①段“近年来，‘山寨’食品在网购、外卖以及一些网红零食店再次冒头，暗藏食品安全风险，值得警惕”，指出“山寨”食品的问题再次冒头，引出关于“山寨”食品的话题。 第②段“‘山寨’食品外观与正品类似，价格却便宜很多”，进一步分析“山寨”食品的特点，包括外观与正品相似、价格低廉、生产资质问题等，并指出其从偏远地区蔓延至线上平台的现象，这是对“山寨”食品现状和变化的说法。 第③段“衡量‘山寨’食品的危害绝不能局限于个人的经济损失，而是要综合考虑消费者花费的时间成本、存在的食品安全风险、不正当竞争对市场环境的破坏等”，第④段具体举例进行了说明，这两段从消费者和市场的角度出发，指出“山寨”食品不仅带来经济损失，还存在食品安全风险，并对市场环境造成破坏。 第⑤段“反不正当竞争法规定，经营者不得擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识，引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系”“不同地区对‘山寨’食品是否构成侵权的界定不同，对单一产品的监管又往往可能存在成本高、收益低的情况”，从法律与监管的层面进行了分析，提到反不正当竞争法的相关规定，指出“山寨”食品在侵权界定和监管上的困难，以及大品牌为防范侵权而增加的成本。 第⑥段“打击‘山寨’食品，不只是对一款产品、一家‘小作坊’的抽查摸排，而是一项系统性的、长期的治理任务”，最后强调打击“山寨”食品需要系统性、长期的治理，要正视“山寨”食品的风险，落实食品安全和市场监管工作，有利于改善消费环境，提振消费信心。 通过以上思路，文章层层深入，逐步揭示了“山寨”食品的现象、危害及应对措施，结构清晰，逻辑严密。 根据以上分析，简要概括写作思路即可。 【16题详解】 本题考查文章标题。 两个标题可任选其一，结合文章内容说明理由，合理即可。 示例一：选A。本文主要围绕“山寨”食品的隐性风险展开，分析了其危害、监管难点以及治理措施。文章不仅提到了“山寨”食品对消费者的健康风险，还涉及了其对市场环境、品牌保护等方面的隐性影响。因此“正视‘山寨’食品的隐性风险”符合文章的主旨。文章详细探讨了“山寨”食品的隐性风险，包括食品安全、市场环境、品牌保护等方面，强调需要正视这些问题并采取相应措施。“正视‘山寨’食品的隐性风险”标题不仅涵盖了“山寨”食品的显性危害，还突出了其隐性风险，更全面地概括了文章内容。标题“正视‘山寨’食品的隐性风险”语气严肃正规，显得很庄重，能引起读者和有关部门的重视。 示例二：选B。本文主要围绕“山寨”食品危害、现状及治理措施展开，强调了“山寨”食品对消费者权益、市场环境和食品安全的负面影响，并提出了电商平台、外卖平台和市场监管部门协同治理的重要性。“对‘山寨’食品说不”标题简洁明了，直接表达了文章的核心观点，即反对“山寨”食品。同时，“对‘山寨’食品说不”运用口语，通俗易懂，简洁明快，具有较强的号召性和警示性，能够引起读者的共鸣和重视，符合文章的主旨。 （四）（10分） 阅读下列材料，完成下面小题。 材料一： 应县木塔，又称佛宫寺释迦塔，位于山西省朔州市应县城西北的佛宫寺内，是世界上现存最高大且最古老的一座纯木结构楼阁式建筑。木塔大量运用斗拱这一中国古建筑所特有的建筑构件，全塔上下共有59种不同形式、成百上千朵斗拱，犹如朵朵盛开的莲花装点于塔身各处，种类之多国内罕见，有“斗拱博物馆”之称。全塔上下没用一颗铁钉，完全依靠木构件卯榫互相咬合而成，斗拱、柱梁镶嵌穿插吻合，形成了稳固而有一定弹性的整体结构，结构设计巧妙，展示了古代工匠的卓越技艺。 （摘编自周怡《从应县木塔赏析木结构技艺之妙》） 材料二： 斗拱是屋顶和屋身的过渡构件，通常位于柱顶之上、屋檐之下。斗为方形木块，拱为弓形木构件，两者在水平方向搭扣连接成一组，而后在垂直方向上组组叠加。以故宫中常见的斗拱为例，其主要构件包括翘、坐斗、斗、拱等。拱为横向，向左右延伸；翘又被称为华拱，纵向，向前后延伸，因前后翘起而得名翘，可以说，翘也是一种拱。拱和翘位于同一层上，两者互相垂直。层层相叠的拱翘组合之间，也由一个个斗形木块——斗相连。坐斗位于整个斗拱最下方，是斗拱中最大的斗。在一些斗拱的中线上，还会有向前后延伸、贯通斗拱的构件——昂。斗拱具有出色的抗震性能，能有效抵御地震时水平与垂直的振动。当水平振动时，斗拱就像不倒翁一样，不断来回摆动，虽然会发生摇摆，但是不易倾覆。发生垂直方向的振动时，斗拱整体就像弹簧一样反复进行压缩—复原运动，不断地削弱振动的能量，有着“以柔克刚”的特性。 （摘编自周乾《抗震“大力士”——斗拱》） 材料三： 古代建筑斗拱在形制的发展演变和构件的使用中，被不断地赋予礼制、等级观念。斗拱方方正正地挺立于梁柱之间的形态与中国古人典型的中正思想和中庸的审美习惯是密切相关的，也反映了古人追求和谐统一的世界观。从斗拱的名称来看，是象天法地的。斗拱中的“斗”即是“北斗”的象形物。中华民族世世代代按照“北斗七星”的变化规律在中华大地上春播、夏耕、秋收、冬藏，演绎着中华文明的精彩华章。另外，从拱的造型看，两端对称弯曲向上翘起，很像传统农具耕犁，这种模仿农业生产工具的造型手法从一个侧面反映了中国古代发达的农耕文化和农业文明。 （摘编自张攀《斗拱的历史演进、当代应用与传统文化诠释》） 班级“中国古建筑”项目小组计划制作一款文创产品——斗拱积木，邀你参加。请完成以下任务。 任务一：研究文献 17. 下列对斗拱认识，不正确的一项是（ ） A. 是应县木塔中的重要部件，是其屹立不倒的重要原因之一。 B. 连接屋檐和柱子的同时，能有效削弱垂直方向的外部力量。 C. 当地震纵波到达时，会像不倒翁一样来回摆动而不易倾倒。 D. 如朵朵盛开的莲花装点塔身各处，为应县木塔增添了美感。 任务二：设计模型 18. 根据材料，将设计图纸中的名称填写完整。 斗拱积木模型设计图纸 序号 部件图例 名称 斗拱积木样式 ① _______ ② _______ ③ 昂 ④ _______ ⑤ 坐斗 任务三：推广产品 19. 结合斗拱的文化价值，为斗拱积木推广拟写一则推介词。 【答案】17. C 18. ①. 斗 ②. 拱 ③. 翘 19. 示例：斗拱，构造精巧，造型美观，是区分建筑等级的标志。斗拱积木文创产品能让我们体验到斗拱的力学之美，感受到独特的历史文化价值，也一定会让斗拱在现代生活中绽放新的光彩。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，详细介绍了斗拱的结构、功能及其文化内涵。材料一以应县木塔为例，展示了斗拱在古建筑中的重要性及其精巧的工艺；材料二从技术角度解释了斗拱的抗震原理，强调了其“以柔克刚”的特性；材料三则从文化和历史的角度，探讨了斗拱在中国传统文化中的象征意义。整体上，文章结构清晰，内容层次分明，既有技术性描述，又有文化解读，既展现了斗拱的实用价值，又突出了其深厚的文化底蕴，适合作为文化科普类阅读材料。 【17题详解】 本题考查理解材料内容。 C.根据材料二“当水平振动时，斗拱就像不倒翁一样，不断来回摆动，虽然会发生摇摆，但是不易倾覆。发生垂直方向的振动时，斗拱整体就像弹簧一样反复进行压缩—复原运动”可知，斗拱在水平振动时会像不倒翁一样来回摆动，但当地震纵波（即垂直方向的振动）到达时，斗拱会像弹簧一样进行压缩—复原运动，而不是像不倒翁一样摆动。 故选C。 【18题详解】 本题考查提炼和概括文章内容。根据材料二“以故宫中常见的斗拱为例，其主要构件包括翘、坐斗、斗、拱等”可知，斗拱的主要构件包括翘、坐斗、斗、拱等。 结合材料二“斗为方形木块，拱为弓形木构件，两者在水平方向搭扣连接成一组，而后在垂直方向上组组叠加。……拱为横向，向左右延伸”和部件图例以及“斗拱积木样式”中①②的形状可知，①空为斗，②空为拱。 结合材料二“翘又被称为华拱，纵向，向前后延伸，因前后翘起而得名翘，可以说，翘也是一种拱”和“斗拱积木样式”中的④的形状可知，③空为翘。 【19题详解】 本题考查推介词。注意结合斗拱的文化价值，即材料三中的“被不断地赋予礼制、等级观念”“与中国古人典型的中正思想和中庸的审美习惯是密切相关的，也反映了古人追求和谐统一的世界观”“反映了中国古代发达的农耕文化和农业文明”等。 示例：斗拱的造型源于自然，象征天地和谐。斗拱积木通过仿真的设计，让您在拼搭中体会中华文明的博大精深，感受古人追求中正、和谐的世界观。通过亲手搭建斗拱，您将感受到古代建筑的魅力，体验中华文明的博大精深。 三、写作（60分） 20. 阅读下面的材料，按要求写作。 好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有的人认为，好奇让自己的生活更加丰富多彩，有的人则认为好奇带来很多麻烦。你怎么看？ 请你以《好奇》为题写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人的信息；不少于600字。 【答案】例文 好奇 好奇，是人类与生俱来的本能，如同破土而出的新芽，对世界充满了探索的渴望。它宛如一把双刃剑，在给我们的生活带来无限可能的同时，也可能引发诸多意想不到的麻烦。然而，在我看来，好奇的积极意义远远超过了它可能带来的困扰，它是推动个人成长与社会进步的重要力量。 好奇，是打开知识宝库的钥匙。伽利略对星空的好奇促使他改良望远镜，透过那小小的镜片，他惊奇地发现了月球表面的环形山、木星的卫星等，让人类对宇宙的认知迈出了一大步。发展到现代，科学家们因好奇宇宙的起源与奥秘，发射了哈勃太空望远镜、詹姆斯・韦伯太空望远镜等一系列探测器。哈勃望远镜自1990年发射升空后，拍摄了无数震撼人心的宇宙图像，如创生之柱等，帮助人类揭开宇宙的神秘面纱。 好奇，能够激发创新的灵感。当人们对现有的事物或现象感到不满足，好奇便会驱使他们去寻找新的解决方案。乔布斯对电子产品的创新有着强烈的好奇与追求，他不满足于传统手机的功能与设计。在研发 iPhone 的过程中，他好奇如何将电脑的便捷功能融入手机，以及怎样让手机外观兼具科技感与美感。于是，苹果团队经过无数次的试验与改进，推出了iPhone，多点触控技术的应用彻底改变了人们操控手机的方式，简洁时尚的外观引领了全球手机设计的潮流，改变了人们的通讯和生活方式。 好奇，是人类进步的阶梯。它促使我们不断突破自我，挑战未知。在追求真理的道路上，好奇是我们坚定的伙伴。我们应珍视这份好奇，用理性和智慧驾驭它，让它为我们的生活增添更多的精彩，为社会的发展贡献力量。 正如爱因斯坦所说：“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”让我们保持好奇，勇敢地探索这个充满无限可能的世界，在好奇中成长，在探索中进步。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。题目是“好奇”，材料明确解释了好奇就是对不知道的东西产生兴趣，觉得新鲜。首先要紧扣材料给出的定义，即对未知事物产生兴趣并觉得新奇。在审题过程中，需将关注点聚焦在“未知”以及由其引发的“兴趣”与“新奇感”上。比如生活中，我们对从未见过的奇异植物、陌生的街头技艺表演等感到好奇，都是源于它们处于我们认知的未知范畴。这就要求写作时，所选取的事例、阐述的观点都要围绕这种对未知事物的好奇心理展开，不能偏离这一核心概念。材料呈现了好奇的两面性观点，这就需要我们深入思考，不能简单地赞同或否定其中一方。在立意时，可从多个层面挖掘好奇的价值与影响。例如，从个人成长角度，好奇能激发我们探索未知的欲望，促使我们主动学习新知识、掌握新技能，像许多科学家儿时对自然现象的好奇，引领他们踏上科研之路，最终为人类进步作出贡献。从社会进步层面，好奇推动着科技创新、文化繁荣，如互联网的发明源于人们对便捷信息交流的好奇探索。若认为好奇利大于弊，将其视为推动个人成长与社会进步的重要力量，那么在论述时，要通过具体事例展现好奇如何在不同场景下发挥积极作用，以及如何克服好奇可能带来的负面影响，让立意既有深度又具现实意义，避免流于表面的泛泛而谈。 二、选材构思。可从日常生活、科学探索、文化艺术等多领域入手。可讲述牛顿因好奇苹果为何落地，经不断探索发现万有引力定律，体现好奇推动科学知识探索；鲁班好奇带齿的草叶为何能割破手，从而发明锯子，展现好奇激发创新创造灵感。反面而言，生活中有人因好奇，在未了解安全知识时尝试自制简易烟花，结果引发爆炸受伤；网络上有人对未经证实的“某知名品牌即将倒闭”的谣言好奇，盲目转发，给该品牌带来负面影响，这些事例全面展现好奇的两面性。文体选用议论文，先抛出好奇有好有坏这一问题，接着借上述具体事例分别剖析利弊，最后得出要珍视好奇并以理性约束它的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年上学期教学质量检测（B卷） 九年级语文试卷 （总分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与运用（25分） 1. 根据语境，补写下列诗歌名句。 （1）中秋佳节，你能借用苏轼《水调歌头》中“①______，②______”两句表达对远方亲友的美好祝愿。 （2）中考即将到来，你写下“③______，④______”（李白《行路难》）与同学共勉。 （3）江西吉安文天祥纪念馆楹柱上雕刻着《过零丁洋》中的“⑤________？⑥________”两句诗，与牌匾“正气浩然”四字交相辉映。 （4）在学习岑参《白雪歌送武判官归京》时，李老师借用下图来帮助学生理解“⑦______，⑧_______”两句所描绘的空旷苍凉之景。 （5）当读到《孟子·梁惠王下》“乐以天下，忧以天下”时，你会联想起《岳阳楼记》中“⑨_____，⑩______”两句。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 新中国成立75年来，科技发展取得（ ）的成就。从“向科学进军”到“迎来创新的春天”，从“占有一席之地”到“成为具有重要影响力的科技大国”……中国创新的 ① （xuán）律越来越昂扬。今日之中国创新动力强劲、创新成果不断 ② （yǒng）现，源于中国人民对于创新（ ）的追求。以航天事业发展为例，在中国共产党领导下，中国一代代航天人坚持（ ）、自主创新，推动航天非业从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”，实现历史性、高质量、跨越式发展，航天强国建设 ③ （mài）出坚实步伐。今年，嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术。未来，中国将朝着建成科技强国奋勇前进。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（正楷字或行楷字） （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 举世瞩目 坚贞不屈 自给自足 B. 名震中外 矢志不渝 自给自足 C 举世瞩目 矢志不渝 自力更生 D. 名震中外 坚贞不屈 自力更生 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 3. 名著阅读交流。 有人说，关注书中反复出现的内容是整本书阅读中探究主题的一种重要方法。你是否赞同？请根据你的阅读经验，写一段话阐明理由。 二、阅读（65分） （一）（21分） 阅读下面古诗义，完成下面小题。 【甲】 马上作 戚继光 南北驱驰①报主②情，江花边草③笑平生。 一年三百六十日，多是横戈马上行。 【乙】 四十三年二月，参将戚继光大破倭寇于蔡陂。贼自仙游流入漳浦汤坑众数千人预设伏于蔡陂继光至，猝然蜂起，兵为小却；继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出人莫测。或解甲犒师，方与所在当道欢饮；忽从间道急趋，贼惊以为神。或围孤城亟，父老扶携登望女墙，冀援兵旦暮且至；见远烟数点，隐隐似旌旗状。忽炮响，则贼已狼戾死散。官兵业抵近郊，大破之矣。平倭、平寇，继光之功与漳终始。 （摘自《漳州府志选录》） [注]①南北驱驰：戚继光曾在东南沿海一带抗倭，又曾镇守北方边关。②主：指明朝皇帝。③江花边草：南方江边和北方边塞的花草树木。 4. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 释义 猝然蜂起 方法迁移。 斗折蛇行 （1）蜂：_______ 或解甲犒师 关联教材。 齐师伐我（《曹刿论战》） （2）师：_______ 忽从间道急趋 查阅词典选择义项 趋：①动词，快走，跑。②动词，奔向，趋向。③动词，追求。 （《词源》） （3）趋：_______ 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）见远烟数点，隐隐似旌旗状。 （2）官兵业抵近郊，大破之矣。 6. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处。 贼A自仙游流入B漳浦汤坑C众数千人D预设E伏于蔡陂 7. 下列对甲乙的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗概括了诗人作为名将的平生行踪和思想，真实反映出他转战南北的戎马生涯。 B. 甲诗以拟人手法写花草“笑平生”，其实是隐隐约约流露一点劳累愁苦的情绪。 C. 甲诗后两句像是信口吟出，却十分响亮有力，充满了作者的自豪感和乐观精神。 D. 甲乙都有对英雄歌颂，甲诗是英雄自白直抒胸臆，乙文是史家记录情藏事中。 8. 戚继光能做到“功与漳终始”的原因有哪些？请列举。 （二）（22分） 阅读下面文字，完成下面小题 挺身而出 ①大漠深处，人迹罕至。炮弹呼啸过后卷起阵阵黄沙，在天空中经久不散。烈日在沙尘的“滤镜”下，变成一个白色的光点。 ②排爆队顶着风沙，在弹坑密布的落弹区艰难前行。他们裹着面巾，时不时揉揉被沙尘模糊的眼睛，在大漠中寻找未爆弹的踪迹。 ③“根据反馈，此次射击共有2枚炮弹拒爆……”出发前，排爆队队长的命令简洁明了。对排爆兵而言，命令本身就是最好的动员。 ④狂风大作、风沙飞扬，能见度降低。恶劣的环境既给搜索工作增加了难度，也增加了行进途中风沙触发未爆弹的风险。 ⑤“那里。”周波指了指不远处的土包，那里闪着一点微弱的金属光泽。他走近土包，看到一枚未爆弹斜插在沙土中。未爆弹的前半段已经被沙土掩埋，只有尾部露出地表。 ⑥引信在土里，这种未爆弹最让人捉摸不透，必须多加小心。正当杜威思考着排爆方法时，一个身影来到他的身边。 ⑦“这次交给我吧，你来当副排爆手。”说话间，周波已经开始穿排爆服。 ⑧周波与杜威几乎同一时间加入排爆队，但周波的兵龄更长一些。平时不论训练还是生活，他作为“老班长”，都对杜威照顾有加。 ⑨对排爆兵来说，执行任务的机会被队友“抢走”，那感觉就像亲手把战友推到危险边缘。正因如此，此前每次勘察落弹区，杜威总是快步走在队伍最前面，想为身后的队友开辟安全道路。此时任务紧急，杜威来不及多想，利落地整理排爆服的部件，协助周波穿上排爆服后，二人开始检查排爆作业工具。 ⑩“班长，工具都在里面了，你再检查一遍，一定要小心。”杜威递来作业包，周波深吸一口气，进入高度警觉的状态。他一边向着未爆弹走去，一边控制着脚步速度，每一步都小心翼翼，生怕地面细微的震动会触发引信。穿着沉重的排爆服，完成这些动作要用平时两三倍的力气。刚开始作业，周波已经大汗淋漓。 ⑪来到未爆弹跟前，周波轻轻俯下身子，仔细铲掉弹体外围的土壤。时间一分一秒过去，精神上的高度专注和沉重的排爆服让他的体能消耗非常快。汗水顺着额头流到了眼睛里，视线被汗水模糊。头戴排爆头盔无法擦拭，周波只能不断眨眼清理汗水，手上的动作却丝毫不敢减慢。 ⑫弹体的内部构造慢慢显露，周波起身在周边清扫出一块平整的起爆平台，放置炸药、插上雷管、连接导火索。随着“嘶”的一声，火苗跳动，顺着导火索一路蜿蜒，即将引爆炸药。 ⑬30秒，周波按下秒表，向远处撤离。一望无际的大漠没有土墙、石块作掩体。他提前踩过点，找到了一个斜坡作为掩体。随着秒表飞快倒数，周波顺着斜坡滑下，卸下头盔，汗水已将头发浸湿。杜威在这里接应他，两人背靠着斜面，相视而笑。 ⑭“10、9、8……2、1”。爆炸声始终没有传来，他们的笑容渐渐变得僵硬。 ⑮“怎么回事？”周波和杜威不约而同地疑惑道。 ⑯杜威再次按下秒表。如果倒数结束后未爆弹还是没有爆炸，就说明装置失效，需要排爆兵进行第二次起爆。在二人的焦急等待中，漫长的15分钟结束，不远处的未爆弹依旧安静。杜成将周波挡在身后，爬上了斜坡。 ⑰随着杜威接近弹药，周波越发担心，比他自己执行任务更加紧张。因为意外让未爆弹的情况更加复杂，稍有不慎便容易遇到危险。 ⑱一路沿着导火索检查，杜威发现导火索燃烧很充分，问题出现在雷管上。弹药近在咫尺，杜威紧张地屏住呼吸，顺着炸药的孔洞轻轻夹出雷管，一段烧焦的导火索从雷管中倒出。 ⑲“迎风作业，雷管内灌入沙土，阻绝了火焰。”判明情况后，杜威背对着大风，一丝不苟地将导火索与备用雷管再次连接，点燃…… ⑳随着一声巨响，斜坡下的周波和杜威再次相视而笑。白色的烟雾飘向天空，阳光从沙尘的块口倾泻而下，照亮了两名排爆兵的面孔。 9. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文开篇描绘大漠恶劣的环境，烘托出紧张危险的气氛。 B. 杜威发现雷管问题并成功爆破，足见杜威业务能力更强。 C. 文题“挺身而出”蕴含深意，表达了作者对排爆兵的敬意。 D. 本文语言简洁明快又细腻生动，让读者仿佛置身排爆现场。 10. 选文中周波和杜威都具有哪些优秀品质？请简要概括。 11. 请从人物描写角度赏析文中划线句子。 汗水顺着额头流到了眼睛里，视线被汗水模糊。头戴排爆头盔无法擦拭，周波只能不断眨眼清理汗水，手上的动作却丝毫不敢减慢。 12. 本文巧设悬念，使故事一波三折。请简要分析其表达效果。 13. 文中多次描写两位主人公的“笑”，有何作用？请简要分析。 （三）（12分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①近年来，“山寨”食品在网购、外卖以及一些网红零食店再次冒头，暗藏食品安全风险，值得警惕。 ②“山寨”食品外观与正品类似，价格却便宜很多。其中，有的虽然是合规厂家生产，但有侵权嫌疑；有的则没有生产资质，食品安全缺乏保障。过去，“山寨”食品常见于交通不发达、信息不通畅的地区。如今，“山寨”食品随着网购、外卖以及一些新商业模式蔓延至线上平台。同时，部分不良商家通过搭售、混售、低价加购等方式销售“山寨”食品，侵害消费者权益。 ③由于“山寨”食品往往比正规品牌产品价格更低，一些图便宜的消费者极易被吸引，上当后又容易产生“一分价钱一分货，自己买的吃闷亏”的想法。然而，衡量“山寨”食品的危害绝不能局限于个人的经济损失，而是要综合考虑消费者花费的时间成本、存在的食品安全风险、不正当竞争对市场环境的破坏等。 ④以消费者关心的食品添加剂问题为例，据报道，多款“山寨”饮料存在滥用食品添加剂现象，长期饮用会损害身体健康。售卖这样的产品，部分电商和外卖平台短期内看似增加了销量，实则损失了口碑，且可能会造成更大的风险隐患。 ⑤反不正当竞争法规定，经营者不得擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识，引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系。一些从名字到包装都在“蹭品牌”的食品企业，有的侥幸逃脱监管，或是在被罚后重操旧业，关键点就在于不同地区对“山寨”食品是否构成侵权的界定不同，对单一产品的监管又往往可能存在成本高、收益低的情况。无奈之下，部分知名大品牌需要自己注册大量类似的商标防范侵权。这背后存在隐性成本，也说明加强品牌保护仍需进一步落实。 ⑥打击“山寨”食品，不只是对一款产品、一家“小作坊”的抽查摸排，而是一项系统性的、长期的治理任务。电商平台、外卖平台应严格准入，动态清理，并完善相关售后和处罚措施；市场监管部门也应重点关注部分量贩商业模式，并建立高效的“举报—响应”机制，严防“山寨”食品混入其中。正视“山寨”食品存在的风险，将食品安全、市场监管工作进一步落实落细，有利于改善消费环境，提振消费信心。 14. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 当前新商业模式兴起，“山寨”食品已从偏远地区转移到线上平台。 B. 一些大品牌需要通过增加成本，自己注册大量类似的商标防范侵权。 C. 电商、外卖平台和市场监管部门协同治理，有利打击“山寨”食品。 D. 文章主要运用了举例论证的方法，材料丰富，具有较强的说服力。 15. 请梳理本文的写作思路。 16. 下列选项中哪个更适合作为本文标题，为什么？请简要说明理由。 A.正视“山寨”食品的隐性风险 B．对“山寨”食品说不 （四）（10分） 阅读下列材料，完成下面小题。 材料一： 应县木塔，又称佛宫寺释迦塔，位于山西省朔州市应县城西北的佛宫寺内，是世界上现存最高大且最古老的一座纯木结构楼阁式建筑。木塔大量运用斗拱这一中国古建筑所特有的建筑构件，全塔上下共有59种不同形式、成百上千朵斗拱，犹如朵朵盛开的莲花装点于塔身各处，种类之多国内罕见，有“斗拱博物馆”之称。全塔上下没用一颗铁钉，完全依靠木构件卯榫互相咬合而成，斗拱、柱梁镶嵌穿插吻合，形成了稳固而有一定弹性的整体结构，结构设计巧妙，展示了古代工匠的卓越技艺。 （摘编自周怡《从应县木塔赏析木结构技艺之妙》） 材料二： 斗拱是屋顶和屋身的过渡构件，通常位于柱顶之上、屋檐之下。斗为方形木块，拱为弓形木构件，两者在水平方向搭扣连接成一组，而后在垂直方向上组组叠加。以故宫中常见的斗拱为例，其主要构件包括翘、坐斗、斗、拱等。拱为横向，向左右延伸；翘又被称为华拱，纵向，向前后延伸，因前后翘起而得名翘，可以说，翘也是一种拱。拱和翘位于同一层上，两者互相垂直。层层相叠的拱翘组合之间，也由一个个斗形木块——斗相连。坐斗位于整个斗拱最下方，是斗拱中最大的斗。在一些斗拱的中线上，还会有向前后延伸、贯通斗拱的构件——昂。斗拱具有出色的抗震性能，能有效抵御地震时水平与垂直的振动。当水平振动时，斗拱就像不倒翁一样，不断来回摆动，虽然会发生摇摆，但是不易倾覆。发生垂直方向的振动时，斗拱整体就像弹簧一样反复进行压缩—复原运动，不断地削弱振动的能量，有着“以柔克刚”的特性。 （摘编自周乾《抗震“大力士”——斗拱》） 材料三： 古代建筑斗拱在形制的发展演变和构件的使用中，被不断地赋予礼制、等级观念。斗拱方方正正地挺立于梁柱之间的形态与中国古人典型的中正思想和中庸的审美习惯是密切相关的，也反映了古人追求和谐统一的世界观。从斗拱的名称来看，是象天法地的。斗拱中的“斗”即是“北斗”的象形物。中华民族世世代代按照“北斗七星”的变化规律在中华大地上春播、夏耕、秋收、冬藏，演绎着中华文明的精彩华章。另外，从拱的造型看，两端对称弯曲向上翘起，很像传统农具耕犁，这种模仿农业生产工具的造型手法从一个侧面反映了中国古代发达的农耕文化和农业文明。 （摘编自张攀《斗拱的历史演进、当代应用与传统文化诠释》） 班级“中国古建筑”项目小组计划制作一款文创产品——斗拱积木，邀你参加。请完成以下任务。 任务一：研究文献 17. 下列对斗拱的认识，不正确的一项是（ ） A. 是应县木塔中的重要部件，是其屹立不倒的重要原因之一。 B. 连接屋檐和柱子的同时，能有效削弱垂直方向的外部力量。 C. 当地震纵波到达时，会像不倒翁一样来回摆动而不易倾倒。 D. 如朵朵盛开的莲花装点塔身各处，为应县木塔增添了美感。 任务二：设计模型 18. 根据材料，将设计图纸中的名称填写完整。 斗拱积木模型设计图纸 序号 部件图例 名称 斗拱积木样式 ① _______ ② _______ ③ 昂 ④ _______ ⑤ 坐斗 任务三：推广产品 19. 结合斗拱的文化价值，为斗拱积木推广拟写一则推介词。 三、写作（60分） 20. 阅读下面的材料，按要求写作。 好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有的人认为，好奇让自己的生活更加丰富多彩，有的人则认为好奇带来很多麻烦。你怎么看？ 请你以《好奇》为题写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人的信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$