1.5观察一瓶水 分层作业-2024~2025学年一年级科学下册(教科版·2024)

2025-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版一年级下册
年级 一年级
章节 5.观察一杯水
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 116 KB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

1.5观察一杯水 分层作业 2024~2025学年度 一年级科学下册(教科版) 一、判断题 1.常态的水是液体。( ) 2.木块有形状,水没有固定的形状。( ) 3.辨别水和洗发水时,可以通过品尝的方法。( ) 二、选择题 4.下列不属于水的特征的是( )。 A.无色 B.无味 C.形状固定 5.了解一个未知物体的特征时,不能采用的方法是( )。 A.摸一摸 B.闻一闻 C.尝一尝 6.闻起来有气味的是( )。 A.玻璃球 B.洗发水 C.水 7.下列属于水和小木块的共同特征的是( )。 A.有形状 B.有颜色 C.透明 三、连一连 8.把水、洗发水和它们各自的特点连起来。 乳白色 透明 不透明 水 会流动 无固定形状 洗发水 无味 有香味 四、思考题 9.我们周围有很多像水一样会流动的物质,请列举几个。 1.√ [点拨:常态的水是液体] 2.√ [点拨:水是流动的,没有固定的形状] 3.× [点拨:物品不能轻易品尝] 4.C [点拨:水会流动,形状不固定] 5.C [点拨:不能轻易品尝某种物品,以免中毒] 6.B [点拨:洗发水有气味,其他两种物体没有气味] 7.A [点拨:水虽然会流动,也是有形状的,只是形状不固定] 8. 9.油、洗发水、牛奶(合理即可,没有固定答案) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.5观察一瓶水 分层作业-2024~2025学年一年级科学下册(教科版·2024)
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