第9章 第5节 流体压强与流速的关系-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步练习(人教版2024）

八年级 人教版下册 1.流体压强与流速的关系 在气体和液体中 ， 流速越大的位置 ， 压强越小 。 2.飞机的升力 机翼上表面弯曲 ， 下表面比较平 。 飞机前进时 ， 机翼与周围的空气发生相对运动 ， 相当于气 流迎面流过机翼 。 气流被机翼分成上 、 下两部分 ， 由于机翼横截面的形状上 、 下不对称 ， 机翼上 方气流的速度较大 ， 对机翼上表面的压强较小 ； 下方气流的速度较小 ， 对机翼下表面的压强较 大 。 这样 ， 机翼上 、 下表面就存在着压强差 ， 因而有压力差 ， 产生了升力 。 基础巩固 达标闯关 知识点 1 流体压强与流速的关系 1. 如图所示 ， 手握两张纸 ， 让纸自然下垂 。 在两张纸的中间向下吹气 。 现象 ： 这两张纸向中间靠拢 。 分析 ： 纸自然下垂时 ， 纸两侧的空气对纸的压力相等 ， 压强 （ 即大气 压强 ） 相等 。 当在两张纸的中间向下吹气时 ， 这两张纸向中间靠拢 。 说明 每张纸受到两侧空气对它的压力 （ 选填 “ 相等 ” 或 “ 不相等 ”）， 外侧空气对纸的压力 内侧空气对纸的压力 ； 受力面积相等 ， 外侧 空气对纸的压强 内侧空气对纸的压强 。 由于外侧空气对纸的压强仍为大气压强 ， 大小不变 ， 则可得内侧空气对纸的压强变小 。 说明在气体中 ， 流速 的位置 ， 压强 。 （ 后两空均选填 “ 大 ” 或 “ 小 ”） 2. 在海上 ， 船向前航行的过程中 ， 如果两艘船靠得很近 、 并肩行驶时 ， 两船将会 （ 选填 “ 靠拢 ” 或 “ 分开 ”）， 这是因为两船内侧水的流速 两船外侧水的流速 ， 造成 了两船内侧水的压强 外侧水的压强 。 （ 后两空均选填 “ 大于 ” “ 小于 ” 或 “ 等于 ”） 知识点 2 飞机的升力 3. 飞机起飞时 ， 机翼上方气流速度 下方气流速度 ， 机翼上方的气压 下 方的气压 ， 由此产生的上下压力差就是飞机获得的升力 。 4. 用水平风吹如图所示的四个模型 ， 其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的 是 （ ） 第 5 节 流体压强与流速的关系 知识清单 第 1 题图 CBA D 水平风 模型 水平风 模型 水平风 模型 水平风 模型 056 第九章 压 强 能力提升 综合拓展 1. （ 多选 ） 下列各图能说明流体压强与流速关系的是 （ ） 2. 如图所示 ， 在离桌边 20 cm 左右处放一枚铝制硬币 ， 在硬币前 10 cm 处放一高度约 2 cm 的木块 ， 在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本 。 在硬币上方沿着与桌面平行的 方向用力吹气 ， 硬币就可能跳过木块 。 硬币会跳过木块 ， 这是因为 （ ） A. 硬币上方空气流速大 ， 压强小 B. 硬币上方空气流速小 ， 压强小 C. 硬币下方空气流速大 ， 压强小 D. 硬币下方空气流速小 ， 压强小 3. 如图所示的遮阳伞虽能遮挡阳光 ， 但存在安全隐患 。 当电动车快速行驶时 ， 下列说法 正确的是 （ ） A. 遮阳伞上边空气流速小 ， 压强大 ， 伞面被向下压 B. 遮阳伞上边空气流速大 ， 压强小 ， 伞面被向上吸 C. 遮阳伞下边空气流速小 ， 压强小 ， 伞面被向上吸 D. 遮阳伞下边空气流速小 ， 压强小 ， 伞面被向下压 4. 如图所示 ， 三节直径依次减小的塑料管 A 、 B 、 C 连接在一起 ， 然后与抽气机相通 。 当抽气机抽气 时 ， 在同一时间内 ， 通过三个管子的气体总量是相同 的 ， 所以细管内气体的流速一定比粗管内气体的流速 。 将三个气体压强传感器分别放入管内 ， 将传 感器与计算机相连 ， 从计算机上就可以读出 （ 选填 “ A ” “ B ” 或 “ C ”） 管气体的压强值最大 。 5. 如图所示 ， 用一个矿泉水瓶和两根吸管制成 “ 口吹喷雾器 ”。 它的原 理是流体的流速越大 ， 压强越 ， 吸管和瓶口间的空隙 （ 选 填 “ 需要 ” 或 “ 不需要 ”） 密封 。 吹气 A. 越低的小孔喷 出的水柱越远 B. 向下吹气时 ， 两纸片互相靠近 C. 用吸管吸饮料 ， 饮料进入口中 D. 飞机起飞时机翼 上凸下平获得升力 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图 抽气机 气体压强传感器 A B C F 1 F 2 第 5 题图 吹气 057 八年级 人教版下册 素养探究 综合实践 1. 某同学在候机厅发现不同飞机机翼的形状一般不 同 ， 那么机翼的形状是否会影响飞机的升力呢 ？ 为此该同 学用硬纸板制作成厚度不同 、 长度和宽度相同的机翼模型 进行了探究 ， 如图所示 ， 用竖直的金属杆穿过机翼模型 ， 将模型挂在弹簧测力计上 ， 用可调速的风扇 ， 距机翼模型 相同距离 ， 以不同的风速正对着模型吹风 ， 分别读出弹簧 测力计的示数 ， 并进行多次实验 ， 整理相关的数据如表 。 （ 1 ） 用电风扇正对着机翼模型吹风 ， 模型上表面凸起 ， 空气流速大 、 压强 ， 形 成一个向 的压力差 ， 故电风扇的风速越大 ， 弹簧测力计的示数越 。 （ 2 ） 第 1 组实验中 ， 当风速为 6 m/s 时 ， 机翼模型受到的升力为 N 。 （ 3 ） 根据表格数据 ， 分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系 ： 在机翼长度和宽度都 相同时 ， 。 2. 我国第四个南极科学考察站取名 “ 泰山站 ”， 寓意坚实 、 稳固 、 庄严 、 国泰民安 。 “ 泰山站 ” 采用轻质材料装配而成 ， 为了避免被强横风吹动移位 ， 你认为支架上悬空部分应 选择图中哪种结构特点进行安装 ？ 请用所学的物理知识解释其原因 。 3 9.1 6.1 2.5 0 实验组别 2 8.6 6.3 3.1 0 1 8.5 7.1 5.1 2.9 1 m/s 3 m/s 6 m/s 12 m/s 6 cm 机翼厚度 4 cm 2 cm 不同风速时弹簧测力计的示数 /N 0 m/s 9.5 10.0 11.0 第 1 题图 N 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 细线 金属杆 第 2 题图 乙甲 058 八年级 人教版下册 5. AB 【 能力提升 综合拓展 】 1. C 2. B 3. D 4. ABD 5. BC 6. （ 1 ） 排净水管 中的空气 （ 2 ） 9.3×10 4 （ 3 ） 水会退回到水槽中 ， 直至 管内外液面相平 。 【 素养探究 综合实践 】 1. （ 1 ） 低于 室外 室内 （ 2 ） C 2. 高 600 130 第 4 节 跨学科实践： 制作简易活塞式抽水机 【 学科拓展 】 1. （ 1 ） 向上 （ 2 ） 大气压 小于 大气压 B （ 3 ） B A A 大气压 2. B 3. （ 3 ） ①B ② 小于 向上 向 下 向上 B 【 应用实践 】 连通器 大气压 重力 第 5 节 流体压强与流速的关系 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 不相等 大于 大于 大 小 2. 靠拢 大于 小于 3. 大于 小于 4. C 【 能力提升 综合拓展 】 1. BD 2. A 3. B 4. 大 A 5. 小 不需要 【 素养探究 综合实践 】 1. （ 1 ） 小 上 小 （ 2 ） 4.4 （ 3 ） 机翼厚度越大 ， 产生的升力越大 2. 应选择图甲所示结构特点进行安装 。 为了避免被强 横风吹动移位 ， 则悬空部分应该受到向下的压强大 ； 根据 流体流速越大的位置压强越小可知 ， 上方空气的流速要小 ， 下方空气的流速要大 ， 所以应选择上平下凸的甲图结构特点 。 第九章测试题 一 、 选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. BD 8. BD 9. AC 二 、 填空题 10. 增大压力 减小受力面积 11. 1.2×10 4 大 12. 变 小 小于 13. 小于 相等 14. 上 变小 15. 1 ∶ 1 1 ∶ 2 三 、 作图题 16. 如图所示 17. 如图所示 四 、 实验题 18. （ 1 ） 海绵的下陷程度 （ 2 ） D 、 E 压力作用效果 与压力的大小有关 （ 3 ） E 、 F 压力大小一定时 ， 受力面 积越小 ， 压力作用效果越明显 （ 4 ） 受力面积 压力 19. （ 1 ） U 形管两液面是否出现高度差 （ 2 ） ① 液体 密度 ρ 液体深度 h/cm ② 液体的密度一定时 ， 液体的压 强随深度的增大而增大 （ 3 ） 没有控制探头的深度相同 五 、 综合应用题 20. 解 ： （ 1 ） 机器人的重力 ： G=mg=500 kg×10 N/kg= 5000 N 。 （ 2 ） 机器人对冰面的压力等于自身重力 ， F=G=mg= 500 kg×10 N/kg=5000 N ， 机器人有四条履带 ， 受力面积 S= 4×1000 cm 2 =4000 cm 2 =0.4 m 2 ， 故机器人对冰面的压强 ： p= F S = 5000 N 0.4 m 2 =1.25×10 4 Pa<4×10 4 Pa ， 故该机器人能顺利通过 该冰面 。 （ 3 ） 科考队员对冰面的压力等于自身重力 ， 则有 ： F′= G′=m′g=75 kg×10 N/kg=750 N ， 队员行走时两脚交替着地 ， 受力面积 ： S′= 1 2 ×300 cm 2 =150 cm 2 =0.015 m 2 ， 则科考队员 对冰面的压强 ： p′= F′ S′ = 750 N 0.015 m 2 =5×10 4 Pa>4×10 4 Pa ， 所以 ， 科考队员不能在冰面上安全行走 。 答 ： 略 21. 解 ： （ 1 ） 酒精对容器底部的压强 ： p 酒精 =ρ 酒精 gh=0.8×10 3 kg/m 3 ×10 N/kg×30×10 -2 m=2400 Pa 。 （ 2 ） 由 p= F S 可知 ， 酒精对容器底部的压力 ： F=p 酒精 S=2400 Pa×100×10 -4 m 2 =24 N 。 （ 3 ） 酒精的重力 ： G 酒精 =m 酒精 g=4.5 kg×10 N/kg=45 N ， 装着酒精的容器对水平桌面的压力 ： F 压 =G 酒精 +G 容 = 45 N+5 N=50 N ， 容器对桌面的压强 ： p= F 压 S = 50 N 100×10 -4 m 2 =5×10 3 Pa 。 答 ： 略 22. 项目一 ： （ 1 ） 不是 不是 项目二 ： （ 1 ） 减小 减小 （ 2 ） 135 225 （ 3 ） 22500 第十章 浮 力 第 1 节 浮 力 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 浮 竖直向上 2. 小 2 不变 3. D 4. （ 1 ） 物体 浸在液体中的体积 液体的密度 （ 2 ） 3 个不同的金属块 、 水 （ 或酒精 、 盐水 ）、 弹簧测力计 （ 3 ） 浮力的大小与液 体的密度有关 5. 液体的密度 物体浸在液体中的体积 6. 平衡 大 7. 不会 压力差 【 能力提升 综合拓展 】 1. 3 1 2. 海水 竖直向上 大 3. a 、 b 、 d 4. 变大 不变 5. D 6. A 7. B 8. A 9. C 10. ABD 11. （ 1 ） 吊环 竖直 （ 2 ） 浮力的大小与物体浸在液体中的体积有 关 否 （ 3 ） 液体的密度越大 ， 浮力越大 【 素养探究 综合实践 】 1. 竖直向上 。 2. （ 1 ） 乒乓球处于静止状态 ， 乒乓球 处于平衡状态 ， 所受合力为零 。 由于在太空舱里 ， 乒乓球 不受重力作用 ， 则它也不受浮力作用 。 （ 2 ） 重力和浮力 ； 重力和浮力相等 。 （ 3 ） 变大 第 2 节 阿基米德原理 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 阿基米德 物体排开液体 物体排开液体 2. （ 1 ） DABC （ 或 ADBC ） （ 2 ） 3.8 A 和 B 1.4 C 和 D 1.4 （ 3 ） 能 3. m 排 g ρ 液 V 排 g 液体的密度 物体排开液 体的体积 4. 5 5 5. 10 0.1 0.1 6. 78 【 能力提升 综合拓展 】 1. C 2. D 3. D 4. A 5. D 6. D 7. = < 8. 10 6 0.6×10 3 9. （ 1 ） 校零 （ 2 ） F 1 -F 3 （ 3 ） 变小 变 大 相等 （ 4 ） BC 10. 解 ： （ 1 ） 正方体排开的水的体积 ： 第 16 题答图 第 17 题答图 F G F 拉 f F 压 164