第8章 第1节 牛顿第一定律-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步练习(人教版2024）

八年级 人教版下册 18. （ 1 ） 天平 弹簧测力计 （ 2 ） 物体所受的重力跟 它的质量有关 （ 3 ） ① 武汉和上海 ②g 值可能与地理纬 度有关 ， 纬度越高 ， g 值越大 ③ 质量 五 、 综合应用题 19. 解 ： （ 1 ） 由 ρ＝ m V 可得 ， 该月壤样品的质量 ： m＝ρV＝0.8 g/cm 3 ×105 cm 3 ＝84 g＝0.084 kg 。 （ 2 ） 该月壤样品受到月球的吸引力 ： G 月 ＝ 1 6 G 地 ＝ 1 6 mg＝ 1 6 ×0.084 kg×10 N/kg＝0.14 N 。 答 ： 略 20. 解 ： （ 1 ） 石子的质量 ： m＝ρV＝2.5×10 3 kg/m 3 ×7 m 3 ＝ 1.75×10 4 kg＝17.5 t 。 （ 2 ） 卡车的质量 ： m′＝ G g ＝ 5×10 3 N 10 N/kg ＝5×10 2 kg＝0.5 t ； 石子与卡车的总质量 ： m 总 ＝m+m′＝17.5 t+0.5 t＝18 t 。 因为 18 t＜20 t ， 所以这辆卡车能从该桥上通过 。 答 ： 略 21. （ 1 ） 相等 相反 同一直线 （ 2 ） 等于 （ 3 ） C （ 4 ） B 第八章 运动和力 第 1 节 牛顿第一定律 【 基础巩固 达标闯关 】 1. （ 1 ） 转换法 （ 2 ） 慢 （ 3 ） 做匀速直线运动 2. 伽 利略 牛顿第一 一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态 ， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 力 3. C 4. 运动状态 惯性 5. B 【 能力提升 综合拓展 】 1. D 2. B 3. B 4. C 5. 大 运动状态 6. 形状 惯性 重力 7. A 8. （ 1 ） 同一高度 初速度 （ 2 ） 慢 （ 3 ） C （ 4 ） 竖直下落 【 素养探究 综合实践 】 1. （ 1 ） C （ 2 ） 前 运动状态 变大 （ 3 ） 气囊 物体间力的作用是相互的 2. （ 1 ） 5 （ 2 ） 加速 50 （ 3 ） C （ 4 ） 是 。 第 2 节 二力平衡 【 基础巩固 达标闯关 】 1. （ 1 ） 重 拉 （ 2 ） 重 支持 （ 3 ） 重 2. 静 止 匀速直线运动 2 . 平衡 相反 一直线 4. D 5. 20 向东 6. 图略 【 能力提升 综合拓展 】 1. C 2. A 3. B 4. B 5. （ 1 ） 相反 （ 2 ） 同一条直 线上 （ 3 ） B （ 4 ） A （ 5 ） 能 6. 解 ： （ 1 ） 车与驾驶员的总重 ： G 总 =m 总 g= （ m 车 + m 人 ） g= （ 400 kg+60 kg ） ×10 N/kg=4600 N ， 当在水平公路上 匀速行驶时 ， 地面对车的支持力与上述总重是一对平衡力 ， 所以 ， 地面对车的支持力 ： F 支 =G 总 =4600 N 。 （ 2 ） 当在水平公路上匀速行驶时 ， 车受到的牵引力与 阻力是一对平衡力 ， 所以车受到的牵引力 ： F=f=0.4G 总 = 0.4×4600 N=1840 N 。 答 ： 略 【 素养探究 综合实践 】 1. （ 1 ） 800 （ 2 ） ① 加速 大于 ②15 ③800 150 第 3 节 摩擦力 【 基础巩固 达标闯关 】 1. （ 1 ） 上 （ 2 ） 后 （ 3 ） 上 2. 弹簧测力计 接触 面粗糙程度 接触面越粗糙 3. 等于 压力大小 物体间 力的作用是相互的 4. （ 1 ） 2.8 （ 2 ） 等于 2 （ 3 ） 接 触面的粗糙程度 5. A 6. D 【 能力提升 综合拓展 】 1. D 2. D 3. （ 1 ） 二力平衡 摩擦力 （ 2 ） ① 无关 ② 滑动摩擦力与压力有关 接触面粗糙程度相同时 ， 压 力越大 ， 滑动摩擦力越大 ③C （ 3 ） 控制变量法 【 素养探究 综合实践 】 （ 1 ） 变滑动摩擦为滚动摩擦 （ 2 ） 变滚动摩擦为滑动 摩擦 （ 3 ） 橡胶和塑料 。 第 4 节 同一直线上二力的合成 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 合 2. （ 1 ） F 1 和 F 2 共同 （ 2 ） 相互作用力 3. A 【 能力提升 综合拓展 】 1. D 2. D 3. （ 1 ） F 合 1 的大小为 3.4 N ， 方向竖直向 下 （ 2 ） F 合 的大小为 0 N 。 【 素养探究 综合实践 】 （ 1 ） 变大 变小 （ 2 ） B 第八章测试题 一 、 选择题 １. A ２. C ３. D ４. B ５. D ６. D ７. ABD ８. AD ９. CD 二 、 填空题 10. 20 水平向东 11. 压力增大 ， 餐巾纸之间的摩擦 力增大 惯性 12. 5 5 ＜ 13. （ 1 ） 相互 前 （ 2 ） 压 力 接触面粗糙程度 （ 3 ） 惯性 三 、 作图题 14. 如图 15. 如图 四 、 实验题 16. （ 1 ） 匀速直线 等于 （ 2 ） 1 、 2 、 3 （ 3 ） 压力 越大 17. （ 1 ） 同 一 小 车 到 达 水 平 面 时 的 速 度 相 同 （ 2 ） 越远 慢 匀速直线运动 18. （ 1 ） 相同 同一直线 （ 2 ） 是 轻质卡片 五 、 综合应用题 19. 解 ： （ 1 ） G=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N 。 ΔL/cm 3.2 2.4 1.6 0.8 0 2 4 6 8 F/N 第 17 题答图 第 14 题答图 第 15 题答图 O F G F f G F 支 f 162 第八章 运 动 和 力 第八章 运 动 和 力 知识网络 运 动 和 力 牛 顿 第 一 定 律 阻力对运动的影响 物体运动状态发生改变， 是因为受到了力的作用 定义： 物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质 惯性只与物体的质量有关 惯性是一切物体的固有属性 内容： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作用在它上面的力迫使 它改变这种状态 探究结论： 运动的物体受到的阻力越小， 速度减小得越慢 推理论证： 如果物体受到的阻力为零， 物体将以不变的速度运动下去 亚里士多德和伽利略的观点 牛顿第一定律是在大量的事实经验的基础上， 通过进一步推理而概括出来的 惯性 牛顿第一定律又称作惯性定律 牛顿第一定律 物体受到几个力的作用时， 如果保持匀速直线运动状态或静止状态， 就说这几个力相互平衡， 物体处于 平衡状态 二 力 平 衡 滑动摩擦力 摩 擦 力 通过改变接触面压力大小改变摩擦力大小 通过分离接触面改变摩擦力大小 通过改变滑动和滚动的形式改变摩擦力大小 摩擦的利用与防止 通过改变接触面粗糙程度改变摩擦力大小 两个相互接触的物体， 当它们相对滑动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 相关因素 压力 接触面的粗糙程度 通过二力平衡知识了解静摩擦力 二力平衡条件 作用在同一物体上 作用在同一直线上 大小相等 方向相反 力的合成 如果一个力的作用效果与几个力共同作用的效果相同， 这个力就叫作那几个力的合力 同一直线上二力的合成 同 一 直 线 上 二 力 的 合 成 二力同方向 二力反方向 合力大小等于二力大小之和 合力方向与二力方向相同 合力大小等于二力大小之差 合力方向与较大力方向相同 019 八年级 人教版下册 1.阻力对物体运动的影响 通过实验 ， 了解阻力对运动的影响 。 2.牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 ， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种 状态 。 3.惯性 物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性 。 基础巩固 达标闯关 知识点 1 阻力对物体运动的影响 1. 如图所示是探究 “ 阻力对物体运动的影响 ” 的实验 。 （ 1 ） 实验中通过比较小车的滑行距离来判定阻力大小 ， 这种研究问题的方法是 （ 选填 “ 控制变量法 ” 或 “ 转换法 ”）。 （ 2 ） 通过实验发现 ， 小车在木板表面滑行的距离最远 ， 说明水平面越光滑 ， 小车受到的 阻力越小 ， 小车速度减小得越 （ 选填 “ 快 ” 或 “ 慢 ”）。 （ 3 ） 由此推断 ： 小车从斜面滑到水平面后 ， 如果水平面绝对光滑 ， 小车受到的阻力为 零 ， 它将 （ 选填 “ 保持静止 ” 或 “ 做匀速直线运动 ”）。 知识点 2 牛顿第一定律 2. 意大利物理学家 用 “ 理想实验 ” 有力地反驳了 “ 物体的运动需要力来维 持 ” 的观点 ， 牛顿在此基础上 ， 以大量的经验事实为依据 ， 通过推理得出了 定 律 ， 该定律的内容是 。 为了纪念牛顿的杰出贡献 ， 以他的名字命名了 的单位 。 3. 如图当足球运动到最高点 C 时 ， 若所有外力作用都消失 ， 则足球 将 （ ） A. 静止不动 B. 竖直下落 C. 向右做匀速直线运动 D. 向左做匀速直线运动 第 1 节 牛顿第一定律 知识清单 毛巾 甲 棉布 乙 木板 丙 第 1 题图 C 第 3 题图 020 第八章 运 动 和 力 知识点 3 惯性 4. 如图所示 ， 用钢尺快速击打一摞棋子中的某个棋子 ， 该棋子快速 飞出 ， 说明力可以改变物体的 ； 上面的棋子没有随之飞出 ， 原因 是上面的棋子由于 要保持原来的运动状态 。 5. 日常生活中 ， 惯性现象既有利也有弊 。 以下属于防止惯性造成伤害的是 （ ） A. “ 抖 ” 落衣服上的灰尘 B. 汽车限速行驶 C. 跳远运动员跳远时助跑 D. 洗衣机的脱水过程 能力提升 综合拓展 1. 对牛顿第一定律的理解 ， 下列说法正确的是 （ ） A. 只有不受力的物体 ， 才能保持静止状态 B. 只有运动的物体才遵守牛顿第一定律 C. 物体受到力的作用 ， 其运动状态一定发生改变 D. 物体的运动状态发生改变一定受到力的作用 2. 下列情境中 ， 物体的运动状态不发生改变的是 （ ） A. 正在弯道上速滑的运动员 B. 水平桌面上静止的物理书 C. 空中减速下落的降落伞 D. 发动汽车将汽车开出车站 3. 如图 ， 锤头松了 ， 只要把锤柄的一端在石头上撞击几下 ， 就能使锤头 紧紧地套在锤柄上 ， 这主要是利用了 （ ） A. 锤柄的惯性 B. 锤头的惯性 C. 锤柄的重力 D. 锤头的重力 4. 下列措施中 ， 能防范惯性给人们带来危害的是 （ ） A. 跳远运动员助跑跳远 B. 拍打窗帘清除浮尘 C. 开车系安全带 D. 撞击锤柄下端套紧锤头 5. 生活中我们很容易让一片飞行的羽毛停下来 ， 却不容易让同样速度运动的大石块停下 来 。 这说明物体的质量越大 ， 物体的惯性就越 （ 选填 “ 大 ” 或 “ 小 ”）， 物体的惯性 小 ， 说明物体的 容易发生改变 。 6. 苏轼在 《 江城子 · 密州出猎 》 中写到 “ 会挽雕弓如满月 ， 西北望 ， 射天狼 ”， 表达了苏 轼为国御敌立功的壮志 。 弓如 “ 满月 ” 说明力可以改变物体的 。 箭离开弓会继续向 前运动 ， 是因为箭具有 ， 箭最终会落回地面是因为它受到了 的作用 。 7. 如图所示 ， 三辆汽车停在红绿灯前 A 、 B 、 C 的机动车道上 ， 绿灯亮 后 ， 坐在甲车上的乘客 ， 身体突然向右倾斜 ， 是因为甲车原来停在 车道上 。 8. 小李为探究 “ 运动与力的关系 ”， 设计了如图 （ a ） 的斜面实验 。 让同 一小车滑到接触面分别为毛巾 、 棉布和木板的水平面上 ， 观察小车在水平面 第 4 题图 第 3 题图 A B C 第 7 题图 021 八年级 人教版下册 上滑行的距离 。 （ 1 ） 实验时应让小车从同一斜面的 静止下滑 ， 使小车滑到水平面时的 相同 。 （ 2 ） 比较图 （ a ） 甲 、 乙 、 丙三次实验 ， 发现阻力越小 ， 小车滑行的距离就越远 ， 说明 小车运动的速度改变得越 （ 选填 “ 快 ” 或 “ 慢 ”）。 （ 3 ） 牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律 。 该定律 。 （ 填 序号 ） A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证 ， 所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上 ， 通过进一步的推理概括得出的 （ 4 ） 小张继续思考如下问题 ： 如图 （ b ） 所示 ， 摆球从 A 点由静止释放摆到右侧最高点 C 时 ， 如果摆球的细绳忽然断了 ， 则摆球将 （ 选填 “ 保持静止 ” “ 斜向上做匀 速直线运动 ” 或 “ 竖直下落 ”）。 素养探究 综合实践 1. 阅读材料 ， 回答问题 。 汽车的速度很快 ， 一旦发生碰撞 ， 车身停止运动 ， 而乘客的身体会由于 惯性继续向前运动 ， 在车内与车身撞击 ， 严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前 飞出车外 。 为防止撞车时发生类似的伤害 ， 公安部门要求小型客车的驾驶员 和前排乘客必须使用安全带 ， 以便发生交通事故时 ， 安全带对人体起到缓冲 的作用 ， 防止出现二次伤害 。 在多数轿车上 ， 除了前后排座位都有安全带外 ， 还安装着安全气囊系统 ， 一旦发生严重撞击 ， 气囊会自动充气弹出 ， 使人不 致撞到车身上 。 （ 1 ） 关于惯性 ， 下列说法正确的是 。 A. 速度越大 ， 惯性越大 B. 速度越小 ， 惯性越小 C. 质量越大 ， 惯性越大 D. 质量越小 ， 惯性越大 （ 2 ） 紧急刹车时 ， 人会向 倾倒 ， 是由于人要保持原来的 不变 。 这个过 程中安全带被拉长 ， 安全带受到的拉力 （ 选填 “ 变大 ” “ 变小 ” 或 “ 不变 ”）。 （ 3 ） 如图所示 ， 人体模型与气囊撞击时 ， 模型受到力的作用 ， 同时 也受到作用 力 ， 理由是 。 1.内能 A B C O （ b ）（ a ） 第 8 题图 毛巾 甲 棉布 乙 木板 丙 第 1 题图 022 第八章 运 动 和 力 2. 阅读下列材料 ， 回答问题 。 无人机作为空中平台 ， 以高分辨率的高速摄像机 、 轻型光学相机 、 激光扫描仪等设备获 取信息 ， 用计算机对图像信息进行处理 ， 并按照一定精度要求制作成图像 。 无人机航拍影像 具有高清晰 、 高现实性的优点 。 下表是某小型无人机的部分参数 （ 帧 · 秒 -1 是指每秒拍摄的 画面数 ）， 图 2 是无人机竖直向上运动的 v-t 图像 。 （ 1 ） 人们遥控无人机的时候 ， 有效操控距离最远为 km 。 （ 2 ） 由图像可知 ， 在 0～5 s 内 ， 无人机做 （ 选填 “ 加速 ” “ 匀速 ” 或 “ 减速 ”） 直线运动 ， 无人机在 5～10 s 内运动的路程为 m 。 （ 3 ） 若无人机以最大速度匀速上升时 ， 所有的力突然消失 ， 则 。 A. 无人机会立刻下坠 ， 并做加速直线运动 B. 无人机将会先减速上升 ， 后加速下坠 C. 无人机将会以 20 m/s 的速度 ， 向上做匀速直线运动 C. 无人机将会静止在空中 （ 4 ） 小轿车在高速公路上限速 120 km/h 。 交警部门利用无人机进行高速公路通行情况的 实时监测 。 一辆小轿车在通行 0.5 m 的过程中 ， 高速摄像机拍摄帧数为 110 帧 ， 据此判断小 轿车是否超速 。 参数名称 最大飞行半径 R/km 拍摄速度 n/ （ 帧 · 秒 -1 ） 最大飞行速度 v/ （ m · s -1 ） 数据 5 11000 20 10 10 1350 t/s v/ （ m · s -1 ） 图 1 图 2 第 2 题图 023