17.2 勾股定理的逆定理(第2课时)-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册数学同步练习(人教版)

2025-03-06
| 2份
| 6页
| 58人阅读
| 3人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.2 勾股定理的逆定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 775 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50844598.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

勾 股 定 理 第十七章 知识梳理 形成联系 【知识点】 勾股定理及逆定理的实际应用 ◎ 勾股数:满足 a 2+ b 2= c 2的三个 ,称为勾股数. ◎ 勾股定理:如果直角三角形两直角边长分别为 a , b ,斜边长为 c ,那么 a 2+ b 2= c 2. ◎ 勾股定理逆定理:如果三角形的三边长 a , b , c 满足 a 2+ b 2= c 2,那么这个三角形是直 角三角形. 1. 下列各组数为勾股数的是 ( ) A. 7 , 12 , 13 B. 3 , 4 , 7 C. 0.3 , 0.4 , 0.5 D. 8 , 15 , 17 2. 如图 17.2-2 , 长方形 BCFG 是一块草地, 折线 ABCDE 是一条人 行道, BC=12 m , CD=5 m. 为了避免行人穿过草地 (走虚线 BD ), 践 踏绿草, 管理部门分别在 B , D 处各挂了一块牌子, 牌子上写着 “少走 ( ) 米, 踏之何忍” . A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 例题点拨 素养导向 【例】 学校在校园一角开辟了一块四边形的 “试验田”, 学生们在课堂上学习理论之余, 还可以到 “试验田” 实际操练, 对生物的发展规律有了更为直观的认识 . 如图 17.2-3 , 四边 形 ABCD 是规划好的 “试验田”, 经过测量得知 ∠B=90° , AB=24 m , BC=7 m , CD=15 m , AD=20 m. ( 1 ) 求 ∠D 的度数 . ( 2 ) 求四边形 ABCD 的面积 . 【点拨】 ( 1 ) 利用勾股定理计算 AC , 再利用勾股定理的逆定理判断 △ADC 是直角三角 形 . ( 2 ) 根据 S 四边形 ABCD =S △ADC +S △ABC 计算四边形的面积 . 本题考查了勾股定理及其逆定理, 灵活 运用勾股定理及其逆定理是解题的关键 . 17.2 勾股定理的逆定理 (第二课时) A B C D E F G 图 17.2-2 20 m 15 m 24 m D A C B 7 m 图 17.2-3 33 八年级下册 (人教版)数学 夯实四基 达标闯关 1. 如图是两人某次棋局棋盘上的一部分, 若棋盘中每个小正方形的边长为 1 , 则 “車” “炮” 两棋子所在格点之间的距离为 ( ) A. 5 姨 B. 3 C. 10 姨 D. 4 10 姨 2. 如图, 在水塔 O 的东北方向 32 m 处有一抽水站 A , 在水塔的东南方向 24 m 处有一 建筑工地 B , 在 AB 间建一条直水管, 则水管的长为 . 3. 为倡导全民运动, 健康成长, 某中学计划翻修学校体育馆 . 有一条从楼顶垂下的绳子, 绳子顶端 A 固定在楼顶部, 绳子自然垂下至楼底还余 2 m , 当绳子的下端从点 C 拉开 6 m 至点 B 时, 发现绳子下端刚好接触地面 . 求体育馆楼高 AC 的值 . 楚河 界 汉 車 帥 炮 西 东 北 南 O A B 第 2 题图第 1 题图 A B C 第 3 题图 34 勾 股 定 理 第十七章 4. 如图, 在一条东西走向的河的一侧有一村庄 C. 河边原有两个取水点 A , B , 其中 AB= AC , 由于某种原因, 由 C 到 A 的路现在已经不通, 该村为方便村民取水, 决定在河边新建 一个取水点 H (点 A , H , B 在一条直线上), 并新修一条路 CH , 测得 CB=100 m , CH=80 m , HB=60 m. ( 1 ) CH 是否为从村庄 C 到河边的最近路线? 请通过计算加以说明 . ( 2 ) 求原来的路线 AC 的长 . 能力提升 综合拓展 5. 请阅读下列材料: 如图 1 , 在 Rt△ABC 中, ∠BAC=90° , AB=AC , 点 D , E 分别为线 段 BC 上两动点, 若 ∠DAE=45°. 探究线段 BD , DE , EC 三条线段之间的数量关系 . 小明的思 路是: 把 △AEC 绕点 A 顺时针旋转 90° , 得到 △ABE′ , 连接 E′D , 使问题得到解决 . 请你参 考小明的思路探究并解决下列问题 . ( 1 ) 猜想 BD , DE , EC 三条线段之间存在的数量关系, 直接写出你的猜想 . ( 2 ) 当动点 E 在线段 BC 上, 动点 D 运动到线段 CB 的延长线上时, 如图 2 , 其他条件 不变, ( 1 ) 中探究的结论是否发生改变? 请说明你的猜想并给予证明 . ( 3 ) 如图 3 , 等边 △ABC 中, 点 D , E 在边 AB 上, 且 ∠DCE=30° , 请你找出一个条件, 使线段 DE , AD , EB 能构成一个等腰三角形, 并求出此时等腰三角形顶角的度数 . A B H C 第 4 题图 第 5 题图 B A CD E A CD EB B A C D E 图 1 图 2 图 3 35 八年级下册 (人教版)数学 中考链接 真题演练 6. ( 2023 ·辽阳) 消防车上的云梯示意图如图 1 所示, 云梯最多只能伸长到 15 m , 消防 车高 3 m. 如图 2 , 某栋楼发生火灾, 在这栋楼的 B 处有一老人需要救援, 救人时消防车上 的云梯伸长至最长, 此时消防车的位置 A 与楼房的距离为 12 m. ( 1 ) 求 B 处与地面的距离 . ( 2 ) 完成 B 处的救援后, 消防员发现在 B 处的上方 3 m 的 D 处有一名儿童没有及时撤 离, 为了能成功地救出儿童, 则消防车从 A 处向着火的楼房靠近的距离 AC 为多少米? A 消防车 C O B D 楼 房 E F 地面 图 1 图 2 第 6 题图 36 八年级下册 ( 人教版 )数学 6 姨 -1. ∵∠BCE=90° , ∴DE= CD 2 +CE 2 姨 = 8-2 6 姨姨 . ② 点 D 在线段 BC 的延长线上时 , 如图 2 , ∵AB= AC= 3 姨 , ∠BAC=90° , ∴BC= 6 姨 . ∵CD=1 , ∴BD= 6 姨 +1. ∵△ACE≌△ABD , ∴CE=BD= 6 姨 +1. ∵∠BCE=90° , ∴∠ECD= 90° , ∴DE = 1 2 + ( 6 姨 +1 ) 2 姨 = 8+2 6 姨姨 . 综上所述 , DE 的 长为 8-2 6 姨姨 或 8+2 6 姨姨 . 17.2 勾股定理的逆定理 ( 第一课时 ) 【 知识点 1 】 相反 互逆 逆命题 证明 逆 定理 1. D 2. A 【 知识点 2 】 a 2 +b 2 =c 2 1. D 2. C 【 例 】 证明 : ∵E 为 BC 的中点 , AB=BC=CD= DA , AB=4 , ∴BE=CE=2 , BC=CD=DA=4. ∵CF=1 , ∴DF=3. ∵∠B=∠C=∠D=90° , ∴AE= AB 2 +BE 2 姨 = 4 2 +2 2 姨 =2 5 姨 , EF = CE 2 +CF 2 姨 = 2 2 +1 2 姨 = 5 姨 , AF= AD 2 +DF 2 姨 = 4 2 +3 2 姨 =5. ∵AE 2 +EF 2 = 20+5=25 , AF 2 =5 2 =25 , ∴AE 2 +EF 2 =AF 2 , ∴∠AEF= 90°. 1. 两个角相等的三角形是等腰三角形 真 2. C 3. 解 : 如图 , 连接 AB , ∵∠ACB=90° , AC=4 , BC=3 , ∴AB= AC 2 +BC 2 姨 =5. 又 ∵BD= 12 , AD=13 , ∴AB 2 +BD 2 =169= AD 2 , ∴∠ABD=90° , ∴△ABD 是直角三角形 , ∴ 阴影部分的 面积为 1 2 ×AB×BD- 1 2 ×AC×BC= 1 2 ×5×12- 1 2 ×4×3=24. 4. 解 : 设 AB =3x cm , CB =4x cm , CA =5x cm , ∴3x+4x+5x=72 , ∴x=6 , ∴AB=18 cm , CB=24 cm , CA= 30 cm. ∵AB 2 +CB 2 =18 2 +24 2 =900 , CA 2 =30 2 =900 , ∴AB 2 + CB 2 =CA 2 , ∴△ABC 是直角三角形 , ∴∠B=90°. 当 t= 4 时 , BM=AB-AM=18-2×4=10 ( cm ) , BN=3×4= 12 ( cm ), ∴S △BMN = 1 2 BM · BN=60 cm 2 , ∴ 经过 4 s 时 , △BMN 的面积为 60 cm 2 . 5. ( 1 ) 证明 : ∵∠BAC=∠DAE=90° , ∴∠BAC- ∠DAC=∠DAE-∠DAC , ∴∠EAC=∠BAD. ∵AB=AC , AD=AE , ∴△ACE≌△ABD ( SAS ), ∴CE=BD. ( 2 ) 解 : ∵△ACE≌△ABD , ∴BD=EC=4. ∵BC 2 = AC 2 +AB 2 =2 2 +2 2 =8 , CD 2 = ( 2 2 姨 ) 2 =8 , BD 2 =4 2 =16 , ∴BC 2 + CD 2 =BD 2 , ∴∠BCD=90°. ∵∠ACB=45° , ∴∠ACD=∠BCD+ ∠ACB=135°. ( 3 ) 2 10 姨 . 6. 解 : ( 1 ) ∵AB 2 +AC 2 =20 2 +15 2 =625 , BC 2 =25 2 = 625 , ∴AB 2 +AC 2 =BC 2 , ∴△ABC 是直角三角形 , ∴∠BAC= 90° . ∵∠MAC=40° , ∴∠NAB=180°-∠BAC-∠MAC= 180°-90°-40°=50°. ( 2 ) ∵AD⊥BC , ∴S △ABC = 1 2 BC · AD= 1 2 AC · AB , ∴ 1 2 ×25AD= 1 2 ×15×20 , ∴AD=12. 17.2 勾股定理的逆定理 ( 第二课时 ) 【 知识点 】 正整数 1. D 2. B 【 例 】 解 : ( 1 ) 在 Rt△ABC 中 , AB=24 m , BC=7 m , ∴AC= 24 2 +7 2 姨 =25 ( m ) . 在 △ADC 中 , CD=15 m , AD=20 m , AC=25 m , ∵CD 2 +AD 2 = 15 2 +20 2 =25 2 =AC 2 , ∴△ADC 为直角三角形 , ∴ ∠D=90°. ( 2 ) ∵△ADC 是直角三角形 , ∴S △ADC = 1 2 × AD×DC= 1 2 ×20×15=150 ( m 2 ) . ∵S △ABC = 1 2 ×AB× BC= 1 2 ×24×7=84 ( m 2 ), ∴S 四边形 ABCD =S △ADC +S △ABC = 150+84=234 ( m 2 ) . 1. C 2. 40 m 3. 解 : 设体育馆楼高 AC=x m , 则绳子长为 AB= ( x+2 ) m , 在 Rt△ABC 中 , AB 2 =AC 2 +BC 2 , ∴ ( x+2 ) 2 = x 2 +6 2 , 解得 x=8. 答 : 体育馆楼高 AC 的值为 8 m. 4. 解 : ( 1 ) 是 . 理由 : 在 △CHB 中 , ∵CH 2 +BH 2 = 60 2 +80 2 =100 2 , BC 2 =100 2 , ∴CH 2 +BH 2 =BC 2 , ∴CH⊥AB , ∴CH 是从村庄 C 到河边的最近路线 . ( 2 ) 设 AC=x m , 在 Rt△ACH 中 , 由已知得 AC= x , AH=x-60 , CH=80 , 由勾股定理得 AC 2 =AH 2 +CH 2 , ∴x 2 = ( x-60 ) 2 +80 2 , 解得 x= 250 3 . 答 : 原来的路线 AC 的 长为 250 3 m. 5. ( 1 ) 解 : DE 2 =BD 2 +EC 2 . ( 2 ) 证明 : DE 2 =BD 2 + EC 2 仍然成立 . 如图 1 , 将 △EAC 绕点 A 顺时针旋转 90° 得到 △TAB , 连接 DT , ∴∠ABT =∠C =45° , AT = AE , ∠TAE=90°. ∵∠ABC= 45° , ∴∠TBC=∠TBD=90°. C A B E D 图 2 第 6 题答图 A C DB 第 3 题答图 T A CD EB 图 1 60 参 考 答 案 ∵∠DAE=45° , ∴∠DAT=∠DAE. ∵AD=AD , ∴△DAT≌ △DAE ( SAS ), ∴DT=DE. ∵DT 2 =DB 2 +EC 2 , ∴DE 2 =BD 2 + EC 2 . ( 3 ) 解 : 当 AD=BE 时 , 线段 DE , AD , EB 能构成一个等腰三角 形 . 如图 2 , 与 ( 2 ) 类似 , 以 CE 为一边 , 作 ∠ECF=∠ECB , 在 CF 上 截 取 CF =CB , 可 得 △CFE ≌ △CBE , △DCF≌△DCA. ∴AD=DF , EF=BE , ∴∠DFE=∠1+∠2=∠A+ ∠B=120°. 若使 △DFE 为等腰三角 形 , 只需 DF=EF , 即 AD=BE , ∴ 当 AD=BE 时 , 线段 DE , AD , EB 能构成一个等腰三角形 , 且顶角 ∠DFE 为 120°. 6. 解 : ( 1 ) 在 Rt△OAB 中 , ∵AB=15 m , OA= 12 m , ∴OB= AB 2 -OA 2 姨 = 15 2 -12 2 姨 =9 ( m ), ∴BE= OB+OE=9+3=12 ( m ) . 答 : B 处与地面的距离是 12 m. ( 2 ) 在 Rt△OCD 中 , ∵CD=15 m , OD=OB+BD=9+ 3 =12 ( m ) , ∴OC = CD 2 -OD 2 姨 = 15 2 -12 2 姨 =9 ( m ), ∴AC=OA-OC=12-9=3 ( m ) . 答 : 消防车从 A 处向着 火的楼房靠近的距离 AC 为 3 m. 第十八章 平行四边形 18.1 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质 ( 第一课时 ) 【 知识点 1 】 相等 55° 【 知识点 2 】 对边 对角 相等 距离 1. D 2. A 3. B 【 例 1 】 B 【 例 2 】 证明 : ∵ 四边形 EFGH 是平行四边 形 , ∴EF=GH , EF∥GH , ∴∠EFM=∠GHN. ∵EM⊥ FH , GN⊥FH , ∴∠EMF=∠GNH=90° . 在 △EMF 和 △GNH 中 , ∠EFM=∠GHN , ∠EMF=∠GNH , EF=GH H + + + + * + + + + , , ∴△EMF≌△GNH ( AAS ), ∴EM=NG. 1. D 2. D 3. A 4. ( 2 , 2 ) 5. 5 6. 证明 : ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 , ∴AD= BC , AD∥BC , ∴∠OBF=∠ODE. ∵AE=CF , ∴DE=BF. ∵ ∠EOD=∠FOB , 在 △BOF 和 △DOE 中 , ∠FOB=∠EOD , ∠OBF=∠ODE , BF=DE E + + + + * + + + + , , ∴△BOF≌△DOE ( AAS ), ∴OE=OF. 7. ( 1 ) 证明 : ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 , ∴AB∥DF , ∴∠BAE =∠AFD. ∵AD =DF , ∴∠DAE = ∠AFD , ∴∠BAE=∠DAE , ∴AE 平分 ∠BAD. ( 2 ) 证明 : ∵ 点 E 为 BC 的中点 , ∴BE=EC.∵∠BAE= ∠AFD , ∠AEB=∠FEC , ∴△ABE≌△FCE ( AAS ) , ∴AE=EF. ∵AD=DF , ∴DE⊥AF. ( 3 ) 解 : 如图 , 过 点 E 作 EM⊥AD 于点 M , 设 AM=x , 则 DM= 14-x. 根据勾股定理 得 13 2 -x 2 =15 2 - ( 14-x ) 2 , 解 得 x =5 , ∴EM = AE 2 -AM 2 姨 =12 , ∴S 荀ABCD =EM · AD=168. 8. ( 1 ) 证明 : ∵ 四 边形 ABCD 为平行四边 形 , ∴AD∥BC , ∴∠AEB= ∠EBC. ∵BE 平分 ∠ABC , ∴∠ABE=∠EBC , ∴∠ABE= ∠AEB , ∴AE=AB. ( 2 ) 解 : AC ⊥AB , AB =3 , BC =5 , ∴AC = BC 2 -AB 2 姨 = 5 2 -3 2 姨 =4 , 过点 F 作 FH⊥BC , 垂足为 H , ∵BE 平分 ∠ABC , AC⊥AB , ∴AF=FH. ∵S △ABC =S △ABF + S △BFC , ∴ 1 2 AB · AC= 1 2 AB · AF+ 1 2 BC · FH , 即 1 2 ×3×4= 1 2 ×3 · AF+ 1 2 ×5 · AF , ∴AF= 3 2 . 9. 5 10. 证明 : ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 , ∴AB∥ CD , AB=CD , ∴∠BAE=∠DCF. 在 △ABE 和 △CDF 中 , AB=CD , ∠BAE=∠DCF , AE=CF E + + + * + + + + , , ∴△ABE≌△CDF ( SAS ), ∴BE=DF. 18.1.1 平行四边形的性质 ( 第二课时 ) 【 知识点 】 互相平分 1. A 2. C 3. 17 【 例 1 】 B 【 例 2 】 ( 1 ) 证明 : ∵ 四边形 ABCD 是平行 四边形 , ∴OA=OC , AB∥CD , ∴∠FCO=∠EAO , ∠CFO = ∠AEO. 在 △AOE 和 △COF 中 , ∠FCO=∠EAO , ∠CFO=∠AEO , OA=OC E + + + + * + + + + , , ∴△AOE≌△COF ( AAS ) . ( 2 ) 解 : ∵△AOE≌△COF , ∴OE=OF , AE= CF , ∴ 四边形 BCFE 的周长 =BE+CF+BC+EF=BE+ AE+BC+2OE=AB+BC+2OE=8+6+2×3=20. 1. C 2. B 3. B 4. 14.4 5. 证明 : ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形 , ∴OB= B A C F E D 1 2 第 5 题答图 第 7 题答图 第 8 题答图 图 2 A B C D E F H A B C D E F M 61

资源预览图

17.2 勾股定理的逆定理(第2课时)-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册数学同步练习(人教版)
1
17.2 勾股定理的逆定理(第2课时)-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册数学同步练习(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。