3 生活中的大数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级下册数学同步优化训练(北师大版)

100米 2 笑笑 100米，由图可知这 出发点 时她在出发点的西北方向。 (涂法不唯一) 三、1.北东北 4.502 2 邮局 →东 3数一数（二） 商场学校 银行 1.(1)一万 公园月 广场 方千有中个 三 生活中的大数 (2)10 10 1数一数（一）(1) 2.5231 一百 一千 3.(1)三千一百三十六 千百十个 千有十个 三千一百三十七 2.1031000 122 三千一百三十八 3.(1)三百九十九四百 四百零一 (2)四千五百六十 四千五百七十 (2)八百九十五九百零五 四千五百八十 九百一十五 (3)六千七千八千 4.(1)4(2)5 4.九千一百十九 2数一数（一）(2) 千 万千百十个 2. 白兔家小鹿家 品 北 东 草地 一千米森林 万千百十个 3.(1)-千 【点拨】要想拔出万以内最接近一万 创维新课堂|数学二年级下册BS 的数，就要把珠子尽可能多地放在千 3个一2313 位上，千位可以放9个，剩下的1个放 (2)3个十3个一 百位，就是九千一百。要想拨出最接 (3)7802七千八百零二 近0的数，就应该把珠子尽可能多地 2.（1)2407=2000+400+7 放在个位上，个位可以放9个，剩下的 (2)1052=1000+50+2 1个放十位，就是十九。 3.2221 3103331妙想 4拨一拨(1) 大人辅导延展 1.(1)万 千十个(2)一 五 本题需要通过观察靶子上的点所 在的范围来判断得分。奇思投镖的靶 (3)千749 子上，1000分的范围内有2个点，说明 2 3006 4623 6071 5060 投中了2次1000分；100分的范围内有 2个点，说明投中了2次100分；10分的 套 范围内有2个点，说明投中了2次10 千百十个 千百十个 千百十个 千百十个 分；1分的范围内只有1个点，说明投中 3.405 6772 2309 了1次1分。一共得分为2221分。按 4.(1)30803008(答案不唯一) 照上面的思路试着写一写妙想和淘气 (2)3800 8300 的得分吧！ 【点拨】在万以内的数中，中间不管有 几个0都只读一个零，末尾的0都不 练习课（第1~5课时) 读。因此用3、0、8、0组成只读一个零 1.(1)99910 的数，我们可以把一个0或两个0放 (2)5038 五千零三十八 在中间，组成3080、3008、8003等；用 (3)七千六百零七千7个千 3、0、8、0组成一个零都不读的数，我 个7个一 们需要把0都放在末尾，因此可以组 (4)500550505500 成3800和8300。 2.二千一百三十二2132 5拨-拨(2) 三千零四十四3044 1.(1)千 33个百11个十3 六千三百二十 6320 8 创维新课堂|数学二年级下册BS 3.(1)六千七千 满足口大于或等于6就可以，所以☐ (2)540530 里能填6、7、8、9； (3)710071207130 同理如图：6☐85<6482 即第一 大于 4.6744【点拨】一个四位数，千位上的 相等 相等 数字比5大，比7小，所以千位上的数 个数中的口小于4才可以，所以口里 字是6；百位上的数字是55÷8的余 可以填0、1、2、3。小朋友，用这种方法 数，55÷8=6…7，所以百位上的数 试着解决最后一题吧！ 字是7；十位与个位上的数字相同，并 且它们的和是8,4十4=8，可得十位 7比一比(2) 和个位上的数字都是4，所以这个数 1.(1)3200 35004400 是6744。 (2)8500 8849 9000 6比一比(1) 2. 2100 3200 4400 100020003000 4000 5000 1.(1)大638 2100<3200<4400 (2)千7540 (3)7540>2981>2275>638 3.V1750 2.<>< 4.(1)2069 ><> (2)9620 3.(1)小于1000的数：533 (3)9026 大于1000的数：32151981 5560 (4)2069<9026<9620 大于2200的数：32155560 【点拨】组最小的数时要让高数位上 大于5000的数：5560 的数字尽可能小，且0不能在首位，所 (2)533<1981<3215<5560 以最小的数是2069；组最大的数时要 4.6、7、8、90、1、2、34、5、6 让高数位上的数字尽可能大，所以最 【点拨】如图3口26>3615即只要 大的数是9620；组最接近9000的数， 相等 大于 接近9000的数是8千多或者9千多，给 创维新课堂|数学二年级下册BS9 出的四个数字中没有8，所以是9千 第三单元梳理与巩固 多，那么需要组一个千位是9的最小的 1.360三千六百3060三千零六 数，所以是9026。按从小到大的顺序 2.(1)六千七百四十六千八百三十 排列是2069<9026<9620. (2)7268 8有多少个字 (3)四千7 3.(1)620<2060<2600<6002 1.300 (2)7500>4501>3899>899 2.40100(答案合理即可) 3.(1)100400(答案合理即可) 第三单元过关检测 (2)200(答案合理即可) -、541五百四十一 4006四千零六 4.3 2073二千零七十三 二、1.8450 练习课（第6~8课时） 2.5068 1.(1)③(2)②(3)② 3.(1)518618718 2.> <> (2)7000 7500 < > 【点拨】(1)中318比218多100， 3. 2600 26802700 418比318多100，我们发现后面一 4.(1)16 (2)800 个数比前面一个数多100，因此接 (答案合理即可) 下来的三个数是518,618,718，最 5.小字【点拨】小宇转到的数字是0、 后一个数是818，比718多100，与 1、7、9,若要组成一个最大的四位数， 我们发现的规律一致，说明前面所 按照数位从高到低的顺序依次将数字 填的数是正确的。(2)中6500比 从大到小排列，是9710；同理将小琪转 6000多500，我们发现后面一个数 到的数字9、5、2、4组成最大的四位数 比前面一个数多500，因此接下来 是9542,9542<9710，所以获胜的人是 的两个数是7000和7500，最后一个 小宇。 数是8000，比7500多500，说明前 10 创维新课堂|数学二年级下册BS女道☆ 王朝酸 三 生活中的大数 1数一数（一）(1) 答案见P7 (认识并感受“千”) 基础过关 ①在个位上再添1个珠子是多少？画一画，填一填。 第三单元 千百十个 千百十个 千百十个 千百十个 ( ) 2数一数，有多少个？ )个6 )个6 )个6 3填一填。 (1)一个一个地数：三百九十八、( )、( ( )、四百零二 (2)十个十个地数：八百八十五、( )、( )、九百二十五。 @能力提升 ④红红有存钱的好习惯，她每个月可以存二百元。 (1)如果红红想买一辆自行车，需要存 ( )个月的钱。 (2)如果红红想买一台学习机，需要存 一辆自行车 一 台学习机 )个月的钱。 七百元 一千元 创维新课堂|数学二年级下册BS 15 2数一数（一）(2) 答案见P7 (认识并感受“千”) 基础过关 ①估一估，圈一圈，大约有( )粒豆子。 第三单元 圈起来的豆子 大约有100粒。 ②看一看，按要求标出森林和草地的大致位置。 我家西面五百米是 我家东面二百米是 草地。 白兔家 小鹿家 森林。 北 十东 一千米 3填一填，涂一涂。 (1)一共有( )粒。 (2)涂出一百二十六个方格。 能力提升 我有5张器。 我有20张8。 可以和我换( 可以和我换( 张8 张。 16 创维新课堂|数学二年级下册BS 3数一数（二） 答案见P7 (认识“万”) 基础过关 ①想一想，填一填，画一画。 (1) 九千九百九十九的 个位上再添1个珠 子是( 第三单元 万千百十个 万千百十个 (2)( )个 )个 是一万。 ②玲玲和萍萍玩“你说我摆”的游戏。当玲玲说“请摆出五千二百三十 一”时，萍萍应该摆出的方块模型组成是： )个 )个 )个( )个6 3数一数，填一填。 (1)一个一个地数：三千一百三十五、 (2)十个十个地数：四千五百五十 (3)一千一千地数：五千、 能力提升 ④〔思维拓展〕用10个珠子在计数 器上拨数，拨出的万以内的数中 万千百十个 万千百十个 最接近一万的是( ),最接 近0的是( )a 把这两个数在计数器上表示出来吧！ 创维新课堂|数学二年级下册BS 17 4拨一拨(1) 答案见P8 (认识数位顺序、万以内数的读写) 基础过关 ①填一填。 (1)填写数位顺序表。 第三单元 :0e+te )位 ( )位 百位 ( )位( )位 (2)用算盘计数时，要先确定个位。个位上，1颗下珠表示( 1颗上珠表示( )。 (3)〔合肥市〕7409的最高位是( )位，这个数由( )个千、 ( )个百和( )个一组成。 2想一想，每个数中的“6”各表示多少？连一连。 3006 4623 6071 5060 0000 千百十个 千百十个 千百十个 千百十个 ③〔科普知识)读一读，并写出横线上的数。 中央电视搭总高 南京长江大桥铁路桥长 三峡大坝全长约 四百零五米。 六千七百七十二米。 二千三百零九米。 ( ( ©能力提升 4用3、0、8、0四张卡片上的数字按要求组成四位数。 (1)组成只读一个零的数：( )、( )。 (2)组成一个零也不读的数：( )、( 18 创维新课堂|数学二年级下册BS 5拨一拨(2) 答案见P8 (认识数位顺序、万以内数的读写) 基础过关 ①填一填。 (1)右边计数器的千位上有2个珠子，表示2个( )； 百位上有( )个珠子，表示( );十位上有 ( )个珠子，表示( );个位上有( )个 千百十个 第三单元 珠子，表示( ),这个数写作( ) (2)〔科普知识〕东岳泰山有“五岳之首”和“天下第一山”之称，海拔约 1533米，这个数从左到右第一个3表示( ),第二个3表 示( ) (3)一个四位数，千位上是7，百位上是8，个位上是2，其他数位上是0， 则这个数写作( ),读作( ) 2 写一写 (1)有多少个玻璃球？ (2)有多少元钱？ 纹 欢 100个100个 oo 0 oo 2000个 100个)100个 AR US R )=( )+( )=( )+( +( +( 能力提升 biao 3写出奇思、妙想和淘气投镖游戏的得分，想一想，( )得第一。 10 10 100 100 100 1000 1000 1000 奇思得( )分 妙想得( )分 淘气得( )分 创维新课堂|数学二年级下册BS 19 练习课（第1~5课时） 答案见P8 基础过关 ①填一填。 (1)1000比( )多1,10000里面有( )个一千。 第三单元 (2)〔生活情境)王叔叔的手机锁屏密码是由5个千、3个十和8个一组成 的数，则他的锁屏密码是( ),这个数读作( ) (3)7607读作( ),其中左边的“7”在( )位上，表示 ( ),右边的“7”在( )位上，表示( )。 (4)两个5和两个0组成的四位数中，只读一个零的是( )和 ),一个零也不读的是( 2看一看，读一读，写一写。 千百十个 千百十个 千百十个 读作：( 读作：( 读作：( 写作：( 写作：( 写作：( 3按规律写数。 (1)三千，四千，五千，( ),( (2)560,550,( ),( ),520。 (3)7080,7090,( ),7110,( ),( 能力提升 4一个四位数，千位上的数字比5大，比7小；百位上的数字是55÷8的余 数；十位与个位上的数字相同，并且它们的和是8。这个数是( 20 创维新课堂|数学二年级下册BS 6比一比(1) 答案见P9 (万以内数的大小比较) 基础过关 ①根据右表填一填。 (1)四位数都比三位数( ),所以这4个数 万 千 百 十 个 中，( )最小。 2 2 > 5 (2)比较四位数的大小，应该先看( )位， 6 3 8 第三单元 2 9 8 1 所以这4个数中，( )最大。 7 5 0 (3)位数相同，最高位上的数字也相同，需要比较下一个数位上的数 字。请你将表中的4个数按照从大到小的顺序填一填。 ( )>( )>( )>( ) 2在○里填上“>”或“<” 323 ()1122 5460 5145 2301 2909 7200( 6300 565 5650 10000 9999 3观察卡片上的数。 +3215 533 g1981 5560 (1)比一比，填一填 小于1000的数 大于1000的数 大于2200的数 大于5000的数 (2)将上面的数按照从小到大的顺序填一填。 ( )<( )<( )<( 能力提升 ④〔思维拓展〕口里能填几？（写在下面的横线上） 3 26>3615 6 85<6482 1329<1 29<1729 创维新课堂|数学二年级下册BS 21 7比一比(2) 答案见P9 (万以内数的大小比较) 基础过关 ①填一填。 (1)在☐里填上合适的数。 第三单元 2600 2900 3800 4100 4700 mu (2)〔科普知识〕珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰，海拔约为8849 米，在下面的数线上标出8849的大致位置。 8500 9000 2下面哪种电脑最便宜？在数线上标一标，比一比。 4400元 3200元 2100元 1000 2000 3000 4000 5000 ( )<( )<( 3向阳小学可能有多少人？在正确的口里画“√”。 980 1140 向阳小学的人数 大于1000，小于 1750 2108 2000,接近1800。 9 能力提升 ④用0、2、6、9这四个数字组成四位数。（每个数字只能用一次）】 (1)最小的数：( (2)最大的数：( ) (3)最接近9000的数：( (4)将以上三个数按从小到大的顺序排列。 ( )<( )<( 22 创维新课堂|数学二年级下册BS 8有多少个字 答案见P10 (估计) 基础过关 ①估一估，下面的文章大约有( )个字。（填“150”“300”或“800”） 古时候有个大官叫曹操。人家送他一头大象，他很高兴，带着儿子和 官员们一同去看大象。 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议 第三单元 论：“象这么大，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”官 员们七嘴八舌，有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“把 大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一 艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船帮上画一条线。再把大象赶 上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的 石头。石头有多重，就知道大象有多重了。”一冀教版教材二年级数学下册 2比一比，估一估。 100米 20厘米 小鱼离水底大约( )米。 蚂蚁离大树大约( )厘米。 3(1)估一估，大约有多少颗珠子？ (2)大约有( )粒玉米。 圈起来的玉米 翻 大约有50粒。 大约 大约 大约 )颗200颗 )颗 能力提升 ④〔生活情境〕随着新能源汽车越来越受大众的喜爱，新能源充电桩的数量 也在逐渐增多。某小区要新安装一些充电桩，相邻两个充电桩间距离 相等（如图），估一估，还能再安装( ）个充电桩。 创维新课堂|数学二年级下册BS 23 练习课（第6~8课时） 答案见P10 基础过关 ①]选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)与4896最接近的数是( ) ①4800 25000 ③4900 第三单元 (2)下面的三个数中，最大的数是( )o ①6897 ②6978 ③5890 (3)〔长春市〕☐890>5990，☐里最小能填( ) ①5 ②6 ③7 2在○里填上“>”或“<”。 1000 999 3435 6775 5806( 5608 4320 5000 1999 2001 7200 720 3在数线上表示出2680的位置。 2600 2700 ④比一比，估一估。 (1)大楼高约( )米。 (2) 我已经跑了200米， 大约还有( 米到终点。 8 终点 能力提升 ⑤〔思维拓展)转盘游戏。每个人用转出的数字组成一个最大四位数，数大 者获胜，获胜的人是( )。 01 我转到的是 9 2 我转到的是 8 3 小宇 0、1、7、9。 7 4 9、5、2、4。 6 。小琪 24 创维新课堂|数学二年级下册BS