3.1人须有自尊(课件+视频)-2025年春七年级道德与法治下册高效备课优质课件(统编版2024)

2025-03-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 人须有自尊
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 279.56 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-07
作者 molisxxh
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50842746.html
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来源 学科网

内容正文:

第三课:人贵自尊 3.1 人须有自尊 1 目录 CONTENTS 导入新课 01 课堂小结 03 新课讲解 02 课堂练习 04 2 有一个小男孩,他家庭贫困,穿着破旧的衣服去上学。有一天,学校组织活动,要求大家都穿得整洁漂亮。小男孩看着自己破旧的衣服,心里很自卑。但是,当活动开始后,小男孩勇敢地站出来,用自己的智慧和勇气为班级赢得了荣誉。从那以后,小男孩不再因为自己的穿着而自卑,因为他明白了一个道理,那就是自尊可以让人变得强大。 同学们,你们从这个故事中能体会到什么呢? 导入新课 自学目标 01 02 03 1.自尊的表现及内涵? 2.自尊的重要性? 3.自尊的人的表现? 04 4.什么是“行己有耻”? 4 PART ONE 青春活力 ——自尊的重要性 5 青春期自尊的表现有哪些? 材料一:小明进入青春期后,开始关注自己的穿着打扮。现在他会在早上精心挑选干净整洁的衣服,还会对着镜子整理自己的发型。他发现同学们对他的穿着给予了肯定的目光,这让他感到非常开心,他也更加注重自己的仪容仪表了。 材料二:小刚以前说话比较随意,但进入青春期后,他意识到这样的说话方式可能会伤害到别人,于是开始注意自己的言辞。同学们对小刚的改变感到惊讶,也更加愿意和他交流了。小刚发现,通过改变自己的言谈举止,他不仅赢得了同学的认可,还收获了更多的友谊。 以上两则材料说明了什么? 青春期自尊的表现有哪些? 仪容仪表 言谈举止 他人的认可 越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止。 希望赢得他人的认可。 考虑自己行为的影响。 步入青春的我们自尊的表现 8 齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:“微与!其嗟也可去,其谢也可食。” ——西汉·戴圣《礼记·檀弓下》 成语典故: 嗟来之食 这个视频告诉我们什么道理? 9 自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。 每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。 自尊的青春有光彩。 自尊的重要性 10 1.自尊的内涵和重要性? (2)重要性: (1).内涵自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。 ①自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。 ②每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。 【课堂笔记】 PART TWO 青春活力 ——自尊的表现 12 ◆我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友。 探究与分享 参考下列内容,写三句关于自己的话,表达对自己的肯定和喜爱。 ◆我热爱运动,身体很健康。 ◆我______________________________________________。 ◆我______________________________________________。 ◆我______________________________________________ ________________________________________________。 勇于面对挑战,不断学习新知识,提升自我 为人真诚友善,对待朋友和家人总是以真心相待 善于发挥自己的想象力和创造力,时常能提出新颖的观点和解决方案 13 自尊的人有哪些表现? 尼克·胡哲天生没有四肢,但他自尊自信,认可自己的价值。他通过自己的努力,学会了游泳、打字等多项技能。他四处演讲,用自己的经历激励着无数人。他不因为自己身体的残疾而否定自己,相反,他以积极的心态和顽强的意志,向世界展示了自己的能力和价值。 通过他的事例我们可以学到什么? (1)自尊的人能认可自己。 (1)自尊的人能认可自己。 自尊的人的主要表现 ①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值。 ②自尊的人能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。 15 探究与分享 周一轮到小明打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌,教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚。第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。 ◆你如何看待小明的行为? 小明对于自己犯的错误感到内疚,并且勇于担当,积极改正,做到了行己有耻,这是自尊的表现。 (2)自尊的人知廉耻、明是非。 16 (2)自尊的人知廉耻、明是非。 自尊的人的主要表现 ①自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。 ②自尊的人明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。 17 行己有耻 意思:凡自己认为可耻的事就不去做,对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为。 知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。 教材“相关链接” 探究与分享 在学校的科技比赛中,小航代表本组进行成果展示,小组最终获得第一名。得奖后,小航对班上同学说:“如果没有我,我们小组就不可能得第一名”。 ◆你如何看待小航的言行? 小航过分看重名利,夸大了个人的作用,忽视了集体的力量。真正的自尊应该不为名利所惑,能够真诚面对自我。 19 同桌带来一个新奇的文具,小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了”。 ◆你如何看待小蕾的言行? 小蕾试图通过物质上的优越感来提升自尊,是爱慕虚荣的表现。真正的自尊应该不过分追求表面上的荣耀。 探究与分享 20 (3)自尊的人不爱慕虚荣。 自尊的人的主要表现 自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。 21 2.自尊的人的表现(自尊的特质)? (1)自尊的人能认可自己。 (2)自尊的人知廉耻、明是非。 (3)自尊的人不爱慕虚荣。 关键词 1.苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老人委婉地批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,以此自勉。苏轼改对联体现了他( ) A.自尊知耻,勇于改正错误 B.学问高深,让人望尘莫及 C.缺乏自信,不会独立思考 D.视野狭隘,不知人外有人 A 课堂练习 23 关键词 2.成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐,山东某学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评,更在社会产生了巨大的正向效应。这说明( ) ①每个人都有自尊的需要 ②人们的自尊心越来越脆弱 ③自尊的人应该拒绝他人的帮助 ④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 24 感谢您的欣赏 THANKS 25 $$My name is nick boyd chitchat. It's a pleasure to be with you if I have no arms and no legs. And I was actually born this way. There was this one girl who me and you goes, mommy, look, it's an alien. I'm running after her same. I'm going to eat you. So with my little food, I can also write, this is my pen here, and I can actually write in tight with my foot. I've noted how to draw and all these sort of things. So that's pretty cold and we're just gonna. 幼儿园。I want to talk about, like when I started, you go to school and stuff. A lot of people think you look to weed and no is really offended. You can do this and you can't do that. I couldn't change my circumcise. I couldn't just one day wake up and say, hey, give me arms and legs and need arms, legs. And I started believing that I was not good enough. I started believing that I was a failure. I started getting depressed. I thought, what kind of purpose do I have to live? I mean, do you are you just hate to live to die? And I had questions and no answers. There are some things in life that are out of your control that you can't change and you going to live with. But honestly, along the way, you might fall down like this. ready? 你好。hello. So what do you do when you fall down and you feel like you don't have the strength . to get back up and fear comes in? Maybe there's a broken home, maybe you have down in your life, maybe you don't know if for sure what's going to be happening in the future and IT scares you. Maybe you worry about what people think of you, what people say about you. Just that fear paralyzes you and I just want to ask you today, do you think you have hope? Because I tell you. i'm down here, face down, and I have no arms. no legs IT should be impossible for me to get back up. But it's not you see, I will try one hundred times to get up. And if I fail one hundred times, and just the fact that you're here should persuade you that you have another chance to get back up, they're still hope i'm not here today to say that I understand your pain. I don't know how files s to be abused. I don't know how IT feels to feel, quote, fat and you're going to eating disorder. I don't know how fills have a broken home. I don't know how fills. But I now please have a broken heart, and I have fused to be alone. And I want you to know that we've found my strengths. And jesus, Chris, and you're going to find your strengthen, whatever you find IT in. But I just want you to know that . it's not the end IT matters. How you . going to a finish? Are you going . to a finish strong? And you will find that string to get back up like this. 有一年,齐国发生了严重的饥荒,庄稼颗粒无收,有许多人到外面去逃荒要饭。有个叫钱熬的财主,家里囤积了许多粮食,他为了得到一个好名声,就熬了西周,施舍给那些路过的饥民。饥民见黔敖施舍西周都对他千恩万谢,黔敖心中也很得意,觉得自己简直就是这些人的救命恩人。这时又有一个恶汉走了过来,一看就知道肯定是好几天没有吃过东西了,煎熬,就用勺子敲着锅沿对那个人说。喂过来吃吧。语气中充满了居高临下的得意。没想到那个恶汉对锅里的稀粥看都不看一眼,仰起脸注视着黔敖说。我就是因为不吃嗟来之食才饿到这般地步的。尽管后来黔敖向他道歉,但那人仍然坚决不吃,最终饿死于街头。嗟来之食指的是一个怀有强烈自尊心的人,宁可饿死也不肯接受别人的轻蔑的怜悯。

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