内容正文:
祝福青春
【学习目标】:让学生了解拥有青春的幸福,寄语青春。从而珍惜现在的青春幸福生活。
【重点难点】:让学生感悟青春的绚丽,激发学生热爱青春,珍惜青春的美好情感。
【文本阅读】:(看谁的理解、分析能力强,一定要认真阅读哟!)
1、张海迪的故事
张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。医生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。在死神的威胁下,张海迪意识到自己的生命 也许不会长久了,她为没有更多的时间工作而难过,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。”
1970年,她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户,看到当地群众缺医少药带来的痛苦,便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。
后来,她随父母迁到县城居住,一度没有安排工作。她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句,还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的专业创作人员,她的作品《轮椅上的梦》问世,又一次在社会上引起了强烈反响。
认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。有一次,一位老同志拿来一瓶进口药,请她帮助翻译文字说明,看着这位同志失望地走了,张海迪便决心学习英语,掌握更多的知识。从此,她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词,还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人,只要会点英语的,都成了她的老师。经过7、8个年头的努力,她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品,还翻译了英国长篇小说《海边诊所》,当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时,这位年过半百的老同志感动得流下了热泪,并热情地为该书写了序言:《路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。
以后,张海迪又不断进取,学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活、珍惜青春,努力学习为人民服务的本领,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学,不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,这支歌的主旋律是:一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献!
【自学提纲】:(看谁填得快、填得准哟!)
1、在青春期, ,也许会一个人流泪。有时甚至怅然若失。但青春更多是梦想 , 。
2、我们每一天都站在新的起跑线上 。因为拥有青春
我们可以尽情放飞 , 。因为拥有青春
我们不怕失败, 。
3、青春是美好的,所以需要我们更加 ,开创出属于自己的 。
【基础训练】:(一定要独立完成哟!)
一、单项项选择题 (把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。)
1、“太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明早还是一样开,我青春一去无影踪,去的青春小鸟一去不会来,别那样呦!”这首«青春舞曲 »告诉我们( )
A、自然的春天,今年干过了明年依然来到;人的春天,这次错过以后再也找不回来了
B、青春是短暂的,因此我们要抓紧时间享乐,以后就没有时间了
C、青春就像春天一样美好,年复一年
D、青春只是属于年轻人的
2、青春意味着很多梦想。对于梦想我们应该这样理解( )
A、只要我们敢于想象,一切梦想都可以实现的
B、梦想都是不着边际的,不可能实现
C、梦想是基于现实生活的,经过努力才能实现
D、青春只是属于年轻人的
二、辨别是非
1、“青春是一笔财富”,因为拥有青春就拥有梦想、激情、幸福。()
2