黄金卷05（湖北武汉专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（湖北武汉专用） 黄金卷05 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下图出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（　　） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超 C．中华文明多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 2．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，下图飞天形象的变化反映出（　　） 大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰和舞具都有中原汉风 A．佛教传入中国 B．江南经济开发 C．北方民族交融 D．南北政权对峙 3．唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”为此，唐太宗在治国方略中（　　） A．进一步完善中央机构 B．严格考察官吏政绩 C．注重文教和编修经籍 D．减轻人民劳役负担 4．13世纪晚期，来广州贸易的140多个国家和地区中，有很多没有在前代文献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等区域，以替代前代笼统称呼的“南海诸国”。据此可知当时（　　） A．中央政权偏安一隅 B．陆上丝绸之路阻隔 C．海疆遭到外人侵蚀 D．海上交通范围拓展 5．某学习小组在研习一个课题时，主要的参考资料有《雄关漫道：明长城防御体系的建造及保护（上、下）》《1860:圆明园大劫难》《“打倒孔家店”研究》。研究主题最恰当的是（　　） A．思想文化专制的加强 B．百年中国军事防御体系研究 C．中华民族反侵略斗争 D．人类文化遗产的保护与反思 6．2018年5月2日，在五四青年节和北京大学建校120周年校庆来临之际，习近平总书记再次来到北京大学考察，同师生座谈并发表重要讲话，向广大青年提出“爱国、励志、求真、力行”的四点希望，号召青年一代继续发扬五四精神，催人奋进。请问五四运动所体现的五四精神最突出的是（　　） A．国际主义精神 B．科学创新精神 C．民主法制精神 D．爱国主义精神 7．下图是1929—1932农村革命根据地分布示意图，从图片信息中，能够说明当时中国共产党（　　） A．打响武装反抗国民党第一枪 B．找到了中国革命的正确道路 C．指导解放战争进入决战阶段 D．取得新民主主义革命的胜利 8．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”下列各项中与上述诗句反映的历史事件相对应的是（　　） A．“攻占锦州，关门打狗” B．“分割包围，瓮中捉鳖” C．“千里跃进，逐鹿中原” D．“百万雄师，三路渡江” 9．我国当代著名诗人何其芳在《我们最伟大的节日》中写道：“你新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。”这个“东方巨人”的诞生标志着中国（　　） A．大陆获得了完全的统一 B．社会性质发生根本改变 C．进入社会主义初级阶段 D．彻底废除封建土地制度 10．改革开放后，中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。以上材料，体现了这一时段中国外交的总体特征是（　　） A．求同存异 B．加强与联合国合作 C．全方位外交 D．引进技术发展经济 11．如下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦，从这组图片，我们可以了解到（　　） A．古罗马建筑风格对后世影响深远 B．体现法律的庄严肃穆公正无私 C．罗马法奠定了欧美民法的基础 D．体现的是权力的来源至高无上 12．罗伯特·欧文在1817年写到：“我国某工厂安装了机器生产，辅助的工人不超过2500人，而生产的产品则相当于苏格兰现在人口用五十年以前通行的生产方式所生产的总量！”这反映了机器生产（　　） A．提高了生产效率 B．丰富了人们生活 C．缓和了阶级矛盾 D．解决了社会危机 13．巴尔扎克确信：“无论什么时代，叙事人都是同时代人的秘书：描写路易十一或大胆查理的故事，班戴洛、纳瓦尔王后、薄伽丘、吉拉尔第、拉斯卡笔下的短篇，古代小说家的韵文故事，无不以其同时代的某一事实为基础。”这表明（　　） A．巴尔扎克的创作风格属于浪漫主义 B．文学作品的素材以虚构为主 C．小说一定程度反映了当时社会现实 D．文学作品真实地记录了历史 14．“近 500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于 15世纪，在 19 世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代。”导致三次权力转变的因素分别是（　　） A．新航路开辟—第二次科技革命—苏联解体 B．两次工业革命—南北战争—美日欧三足鼎立 C．殖民扩张—南北战争—苏联解体 D．民主制度的确立—第一次世界大战—二战 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分）15．交通是国家发展的基础工程。（12分） 材料一 始皇二十六年，秦既统一中国，《史记》记其统一后的大政，以“车同轨”和“一法度衡石丈尺”“及书同文字”……“车同轨”在宇面上，虽只是要各处车辙的度数相等，要各轮间的距离划一；实际上，也就告诉我们，这时的车辆已可畅行中国各处，这时的交通情形已需要车辙和车轮度数的划一；如果车辙和车轮的度数不能划一一辆车子便不能畅行各处，便不能适应这个新时代的需要。 秦朝道路示意图 ——摘编自白寿彝（中国交通史） 材料二 （隋）炀帝于大业六年………从洛阳开凿南通余杭、北抵涿郡的南北大运河，全程2700 公里，将黄河流域和长江流域两大文明连接为一个整体。唐王朝建都长安，当时的长安是一座世界性的大都会，有百万人口。比之前期，大唐王朝更需要大运河为其漕运服务。 ——摘自翁淮南《大运河：千年流动的文化血脉7》 材料三 ①八思巴文虎符圆牌 ②《真腊风土记》书影 ③出使波斯国石刻（拓片） 元朝在全国设立了四通八达的驿站，使者往来于各个驿站之间需要相关凭证，虎头圆牌起到凭证作用 描述了元朝使者乘船从温州港出发，前往真腊（今柬埔寨） 出访的见闻 记载了泉州籍海外贸易商人受波斯国之托向元朝呈送贡品的情况，此人又被委派为中国使者出使波斯 （1）依据材料一并结合所学，写出“这个新时代”的特征。运用材料一中的两项史实，说明秦朝交通如何适应“这个新时代的需要”。（6分） （2）依据材料二，分析大运河的作用。（4分） （3）元代中外交通发达。运用材料三中的史料论证这一观点。（2分） 16．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 京师大学堂大事记（部分） 1898年，在光绪帝的支持下创办。 1900年，毁于战火。 1902年，复办，规模逐步扩大。 1912年，改称为北京大学。 1916年，任命蔡元培为北大校长。 1920年秋，正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。 ——摘编自孙培青主编《中国教育史》 材料二 国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。 ——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》 （1）据材料一，指出京师大学堂见证了中国近代史上的重大历史事件。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，写出这所军校的名称，并指出该军校的特点。（4分） （3）综上所述，概括教育与时代发展的关系。（2分） 17．大事年表能够将时间和事件要素有机的结合起来，便于更好的理解和掌握历史发展脉络。研读下列大事年表，回答问题。（10分） 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 哥伦布“发现”美洲 1522年 麦哲伦完成环球航行 1765年 哈格里夫斯发明了“珍妮机” 1776年 美国发表《独立宣言》 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1789年 巴黎民众攻占巴士底狱 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药 1868年 日本明治维新开始 1876年 德国人奥托制造出煤气内燃机 1883年 戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 1903年 莱特兄弟研制的飞机试飞成功 1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 （1）从上述材料中找出法国大革命开始的标志事件。（2分） （2）请从表格中选取至少2个事件，结合所学论证“人民群众是历史的创造者和推动者”。（围绕观点、史论结合、论证充分、条理清楚，8分） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（湖北武汉专用） 黄金卷05 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D D D D B D B C 11 12 13 14 A A C A 二、非选择题：本题共3小题，共32分。 15.（1）特征：统一多民族国家的建立。（2分） 说明：全国的交通以都城咸阳为中心，修筑各种类型道路，构成了全国性道路网；（2分）秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄。（2分）这些举措加强了各地联系，以适应统一的需要。 （2）地名：涿郡。 作用：加强南北交通，加强南北地区政治、经济和文化的交流；为长安提供交通运输服务；把陆上丝绸之路与海上丝绸之路联系起来。（任意两点4分） （3）史料①描述了使者往来于各个驿站之间，虎符圆牌起到凭证作用，佐证了元朝驿站的发展，说明元朝的交通发达。史料②描述了元朝使者从海上出访真腊，佐证了元朝海上交通范围，说明元朝交通发达。史料③记载了泉州海外贸易商人往来于波斯与元朝，佐证了元朝海上交通范围，说明元朝交通发达。（任意一点2分） 16.（1）戊戌变法、八国联军侵华战争、新文化运动。（任意两个4分） （2）黄埔军校。（2分） 特点：政治教育和军事训练并重；注重培养学生的爱国思想和革命精神。（任意一点2分） （3）教育促进时代的发展；时代的需求影响着教育的发展。（2分） 17.（1）标志事件：巴黎民众攻占巴士底狱。（2分） （2）示例： 约1500之前，世界各大洲还处于相对孤立闭塞的状态。1488年迪亚士到达非洲好望角，1492年哥伦布“发现”美洲大陆，1522年麦哲伦完成环球航行返回欧洲，正是这些勇于开拓和冒险的航海家们，为人类开辟了新航路，使世界打破原有状态开始连为一个整体，也使得欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义发展。（4分） 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机——“珍妮机”，工业革命缓缓拉开帷幕，在一个多世纪里相继发生了两次工业革命。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，将人们带入了“蒸汽时代”，随之而来的是生产领域现代工厂制度的确立和交通领域铁路时代的到来。第二次工业革命更是涌现出爱迪生、诺贝尔、戴姆勒、莱特兄弟等众多优秀的发明家，他们的科技发明极大地促进了社会生产力的发展，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。（4分） 综上所述，正是这些航海家、发明家们的开拓进取、实践探索创造了资本主义和工业化的近代世界。由此可见，人民群众是历史的创造者和推动者。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（湖北武汉专用） 黄金卷05 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下图出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（　　） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超 C．中华文明多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】根据题干信息第一幅图彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）、第二幅图玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）、第三幅图玉龙（安徽凌家滩遗址）可知，在不同地区文化遗址中，都出土了龙形状的器物，说明这些地区虽然地域上有所差异，但文化上具有相似性，充分说明了中华文明多元一体的特点，故选C项；题干并未对三处文明遗址作对比，因此无法得出哪个文明程度高，排除A项；彩绘龙纹陶盘，并不属于玉器，排除B项；第一幅图属于黄河流域遗址，第二幅图属于辽河流域遗址，第三幅图属于长江流域遗址，且题干并未反映出早期国家的信息，排除D项。 2．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，下图飞天形象的变化反映出（　　） 大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰和舞具都有中原汉风 A．佛教传入中国 B．江南经济开发 C．北方民族交融 D．南北政权对峙 【答案】C 【解析】据材料“飞天形象的变化”和所学可知，北魏早期飞天有游牧特色，迁都后具中原汉风，体现了鲜卑与汉文化融合，反映了北方民族交融，故选C项；佛教西汉末年已传入，材料两幅图都与佛教有关，排除A项；材料是北方石窟，与江南经济开发无关，排除B项；材料呈现的是北魏飞天形象的变化，未体现南北政权对峙，排除D项。 3．唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”为此，唐太宗在治国方略中（　　） A．进一步完善中央机构 B．严格考察官吏政绩 C．注重文教和编修经籍 D．减轻人民劳役负担 【答案】D 【解析】根据题干“必须先存百姓”并结合所学知识可知，唐太宗坚持“存百姓”的民本思想，轻徭薄赋，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，重视民生，体现了民本思想，故选D项；唐太宗进一步完善三省六部制 ，明确中央机构的职权及决策程 序，但不符合题意，排除A项；唐太宗严格考察各级官吏的政绩，是整顿吏治的表现，但不符合题意，排除B项；注重文教经籍的编修是唐玄宗，不是唐太宗，排除C项。 4．13世纪晚期，来广州贸易的140多个国家和地区中，有很多没有在前代文献中出现过。当时的文献还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等区域，以替代前代笼统称呼的“南海诸国”。据此可知当时（　　） A．中央政权偏安一隅 B．陆上丝绸之路阻隔 C．海疆遭到外人侵蚀 D．海上交通范围拓展 【答案】D 【解析】根据材料“来广州贸易的140多个国家和地区中”“有很多没有在前代文献中出现过”“还将这些外贸往来对象划分为大东洋、小东洋、小西洋等区域”可知，13世纪晚期，与中国进行交往的国家数量增多，说明海上交通范围扩展，故选D项；根据材料无法得出中央政权偏安一隅，材料体现海外贸易国家多，排除A项；材料反映的是海上丝绸之路，未体现陆上丝绸之路，不符合题意，排除B项；材料反映的是中外经济交流，属于和平交流，未体现海疆遭到外人侵蚀，排除C项。 5．某学习小组在研习一个课题时，主要的参考资料有《雄关漫道：明长城防御体系的建造及保护（上、下）》《1860:圆明园大劫难》《“打倒孔家店”研究》。研究主题最恰当的是（　　） A．思想文化专制的加强 B．百年中国军事防御体系研究 C．中华民族反侵略斗争 D．人类文化遗产的保护与反思 【答案】D 【解析】根据材料“长城”、“圆明园”、“打倒孔家店”可知，长城、圆明园、儒家思想都是人类文化遗产，故选D项；长城与思想文化专制无关，排除A项；圆明园、“打倒孔家店”与军事无关，排除B项；“打倒孔家店”与反侵略无关，排除C项。 6．2018年5月2日，在五四青年节和北京大学建校120周年校庆来临之际，习近平总书记再次来到北京大学考察，同师生座谈并发表重要讲话，向广大青年提出“爱国、励志、求真、力行”的四点希望，号召青年一代继续发扬五四精神，催人奋进。请问五四运动所体现的五四精神最突出的是（　　） A．国际主义精神 B．科学创新精神 C．民主法制精神 D．爱国主义精神 【答案】D 【解析】根据所学可知，五四运动中，青年学生激愤于巴黎和会的外交失败，为了救国救民，振臂一呼，高呼“外争主权，内除国贼”，体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神，故选D项；国际主义精神指的是国家或团体在对外活动中进行合作的超越国家界限的一种思想理念，与题意不符，排除A项；科学创新精神指的是追求创新，践行科学真理，与题意不符，排除B项；民主法制精神指的是追求民主制度，讲究法制程序等，与题意不符，排除C项。 7．下图是1929—1932农村革命根据地分布示意图，从图片信息中，能够说明当时中国共产党（　　） A．打响武装反抗国民党第一枪 B．找到了中国革命的正确道路 C．指导解放战争进入决战阶段 D．取得新民主主义革命的胜利 【答案】B 【解析】根据示意图结合所学可知，井冈山革命根据地拉开了中国革命从城市转入农村、建立农民革命根据地的序幕。此后，农村革命根据地不断扩大和巩固，星星之火，可以燎原，红色政权对中心城市形成了包围之势，中国共产党找到了正确的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的正确道路，故选B项；1927年南昌起义，打响武装反抗国民党反动统治的第一枪，与题目时间不符，排除A项；解放战争的时间范围是1946—1949年，与题目时间不符，排除C项；1949年10月1日，中华人民共和国成立标志新民主主义革命的胜利，不符合题意，排除D项。 8．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”下列各项中与上述诗句反映的历史事件相对应的是（　　） A．“攻占锦州，关门打狗” B．“分割包围，瓮中捉鳖” C．“千里跃进，逐鹿中原” D．“百万雄师，三路渡江” 【答案】D 【解析】材料“百万雄师过大江”直接描绘了人民解放军百万大军横渡长江的壮阔场面，与渡江战役相关，而“百万雄师，三路渡江”体现了渡江战役，与材料信息相符，故选D项；“攻占锦州，关门打狗”与辽沈战役相关，与渡江战役无关，排除A项；在中国人民解放军的军事历史上，曾有过多次运用“分割包围，瓮中捉鳖”战术的成功案例，例如，在辽沈战役中，人民解放军通过巧妙的战术部署，成功地将国民党军队分割包围在多个战场上，最终取得了战役的胜利，与渡江战役无关，排除B项；“千里跃进，逐鹿中原”体现了刘邓大军千里跃进大别山，与渡江战役无关，排除C项。 9．我国当代著名诗人何其芳在《我们最伟大的节日》中写道：“你新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。”这个“东方巨人”的诞生标志着中国（　　） A．大陆获得了完全的统一 B．社会性质发生根本改变 C．进入社会主义初级阶段 D．彻底废除封建土地制度 【答案】B 【解析】根据题干材料中的“新的中国……终于在旧中国的母体内生长”，结合所学可知，《我们最伟大的节日》反映的历史事件是新中国的成立。新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了三座大山的压迫，结束了半殖民地半封建社会的历史，从根本上改变了中国的社会性质，故选B项；1951年西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一，排除A项；三大改造的完成，标志我国进入社会主义初级阶段，排除C项；土地改革的完成，彻底废除了封建土地制度，排除D项。 10．改革开放后，中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。以上材料，体现了这一时段中国外交的总体特征是（　　） A．求同存异 B．加强与联合国合作 C．全方位外交 D．引进技术发展经济 【答案】C 【解析】据材料可知，改革开放后，我国注重与周边国家、发展中国家、发达国家等发展关系，这体现了我国实行全方位外交，故选C项；“求同存异”提出于1955年召开的万隆会议上，与材料时间不符，排除A项；材料体现了各个不同的国家，并未强调加强与联合国合作，排除B项；引进技术发展经济是对外开放的内容，与外交无关，排除D项。 11．如下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦，从这组图片，我们可以了解到（　　） A．古罗马建筑风格对后世影响深远 B．体现法律的庄严肃穆公正无私 C．罗马法奠定了欧美民法的基础 D．体现的是权力的来源至高无上 【答案】A 【解析】据材料图片“古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦”和所学可知，罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响，这是因为古罗马的建筑不仅在当时具有创新性和标志性，而且其设计元素、结构技术和艺术风格对后来的欧洲及欧美建筑产生了重大影响，如万神殿的穹顶设计和柱廊是古罗马建筑的经典特征，美国最高法院和法国国民议会大厦在设计上借鉴了这些古典元素，体现了新古典主义风格，这是18世纪末到19世纪流行的一种建筑设计趋势，它强调对古代希腊和罗马形式的回归，故选A项；体现法律的庄严肃穆公正无私更多地与建筑物所承载的功能有关，并没有直接关联到这三座建筑的共同点，排除B项；罗马法奠定了欧美民法的基础涉及的是法律体系的发展，而不是建筑风格的影响，排除C项；权力的来源至高无上在图片中并不能直接体现出来，材料体现的是建筑风格，排除D项。 12．罗伯特·欧文在1817年写到：“我国某工厂安装了机器生产，辅助的工人不超过2500人，而生产的产品则相当于苏格兰现在人口用五十年以前通行的生产方式所生产的总量！”这反映了机器生产（　　） A．提高了生产效率 B．丰富了人们生活 C．缓和了阶级矛盾 D．解决了社会危机 【答案】A 【解析】根据题干材料中的“辅助的工人不超过2500人”“生产的产品则相当……所生产的总量”可知，机器生产极大地提高了生产效率，用很小的辅助工人，就可以生产大量的产品，故选A项；材料提及的是机器生产提高了产品的总量，没有提及产品的应用，无法得出机器生产“丰富了人们生活”这一结论，排除B项；材料没有提到资产阶级和无产阶级，无法得知当时阶级矛盾的情况，但根据所学可知，工业革命后，阶级矛盾是激化而非缓和的，排除C项；材料只是提到了产品的产量增加，没有提及社会危机，排除D项。 13．巴尔扎克确信：“无论什么时代，叙事人都是同时代人的秘书：描写路易十一或大胆查理的故事，班戴洛、纳瓦尔王后、薄伽丘、吉拉尔第、拉斯卡笔下的短篇，古代小说家的韵文故事，无不以其同时代的某一事实为基础。”这表明（　　） A．巴尔扎克的创作风格属于浪漫主义 B．文学作品的素材以虚构为主 C．小说一定程度反映了当时社会现实 D．文学作品真实地记录了历史 【答案】C 【解析】分析材料可知，本题的关键词为“无论什么时代，叙事人都是同时代人的秘书：描写路易十一或大胆查理的故事，班戴洛、纳瓦尔王后、薄伽丘、吉拉尔第、拉斯卡笔下的短篇，古代小说家的韵文故事，无不以其同时代的某一事实为基础。”这表明小说一定程度反映了当时社会现实，选项C符合题意。选项A在题干中无法体现，排除；选项B、D叙述错误，排除。 14．“近 500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于 15世纪，在 19 世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代。”导致三次权力转变的因素分别是（　　） A．新航路开辟—第二次科技革命—苏联解体 B．两次工业革命—南北战争—美日欧三足鼎立 C．殖民扩张—南北战争—苏联解体 D．民主制度的确立—第一次世界大战—二战 【答案】A 【解析】根据“第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪”可知，这是新航路开辟的影响，新航路开辟后，欧洲资本主义迅速发展，崛起为世界的中心；根据“第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……大半时间由美国主导”可知，这是第二次科技革命的影响，19世纪末第二次科技革命时期，美国经济实力超过英国，开始主导世界；根据“现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代”可知，这是苏联解体的影响，苏联解体后，欧盟、俄罗斯、中国、日本、第三世界“群雄竞起”，多极化趋势进一步加强。因此导致三次权力转变的因素分别是新航路开辟——第二次科技革命——苏联解体，故选A项；工业革命开始时间是18世纪，排除B项；南北战争是19世纪中期，时间不符，排除C项；15世纪民主制度还未建立，17、18世纪资产阶级民主革命后建立民主制度，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．交通是国家发展的基础工程。（12分） 材料一 始皇二十六年，秦既统一中国，《史记》记其统一后的大政，以“车同轨”和“一法度衡石丈尺”“及书同文字”……“车同轨”在宇面上，虽只是要各处车辙的度数相等，要各轮间的距离划一；实际上，也就告诉我们，这时的车辆已可畅行中国各处，这时的交通情形已需要车辙和车轮度数的划一；如果车辙和车轮的度数不能划一一辆车子便不能畅行各处，便不能适应这个新时代的需要。 秦朝道路示意图 ——摘编自白寿彝（中国交通史） 材料二 （隋）炀帝于大业六年………从洛阳开凿南通余杭、北抵涿郡的南北大运河，全程2700 公里，将黄河流域和长江流域两大文明连接为一个整体。唐王朝建都长安，当时的长安是一座世界性的大都会，有百万人口。比之前期，大唐王朝更需要大运河为其漕运服务。 ——摘自翁淮南《大运河：千年流动的文化血脉7》 材料三 ①八思巴文虎符圆牌 ②《真腊风土记》书影 ③出使波斯国石刻（拓片） 元朝在全国设立了四通八达的驿站，使者往来于各个驿站之间需要相关凭证，虎头圆牌起到凭证作用 描述了元朝使者乘船从温州港出发，前往真腊（今柬埔寨） 出访的见闻 记载了泉州籍海外贸易商人受波斯国之托向元朝呈送贡品的情况，此人又被委派为中国使者出使波斯 （1）依据材料一并结合所学，写出“这个新时代”的特征。运用材料一中的两项史实，说明秦朝交通如何适应“这个新时代的需要”。（6分） （2）依据材料二，分析大运河的作用。（4分） （3）元代中外交通发达。运用材料三中的史料论证这一观点。（2分） 【答案】 （1）特征：统一多民族国家的建立。（2分） 说明：全国的交通以都城咸阳为中心，修筑各种类型道路，构成了全国性道路网；（2分）秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄。（2分）这些举措加强了各地联系，以适应统一的需要。 （2）地名：涿郡。 作用：加强南北交通，加强南北地区政治、经济和文化的交流；为长安提供交通运输服务；把陆上丝绸之路与海上丝绸之路联系起来。（任意两点4分） （3）史料①描述了使者往来于各个驿站之间，虎符圆牌起到凭证作用，佐证了元朝驿站的发展，说明元朝的交通发达。史料②描述了元朝使者从海上出访真腊，佐证了元朝海上交通范围，说明元朝交通发达。史料③记载了泉州海外贸易商人往来于波斯与元朝，佐证了元朝海上交通范围，说明元朝交通发达。（任意一点2分） 【解析】 （1）特征：根据材料一“始皇二十六年，秦既统一中国”并结合所学可知，公元前221年，秦王嬴政灭六国后，建立秦朝，这是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，因此秦朝的特征是统一多民族国家的建立。 说明：根据材料一“已需要车辙和车轮度数的划一”“如果车辙和车轮的度数不能划一一辆车子便不能畅行各处”并结合所学可知，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄；根据材料一“秦朝道路示意图”并结合所学可以得出，全国的交通以都城咸阳为中心，修筑各种类型道路，构成了全国性道路网，这些举措加强了各地联系，以适应统一的需要。 （2）地名：地图中①位于运河最北端，根据材料二“（隋）炀帝于大业六年”“从洛阳开凿南通余杭、北抵涿郡的南北大运河”可知是①处是涿郡。 作用：根据材料二“南通余杭、北抵涿郡的南北大运河”“比之前期，大唐王朝更需要大运河为其漕运服务”并结合所学可知，大运河为其漕运服务，加强南北交通，加强南北地区政治、经济和文化的交流；为长安提供交通运输服务；根据材料二“将黄河流域和长江流域两大文明连接为一个整体”可知，大运河把陆上丝绸之路与海上丝绸之路联系起来。 （3）材料三的观点是元代中外交通发达。根据材料三“元朝在全国设立了四通八达的驿站”“使者往来于各个驿站之间需要相关凭证，虎头圆牌起到凭证作用”可知，史料①描述了使者往来于各个驿站之间，虎符圆牌起到凭证作用，佐证了元朝驿站的发展，说明元朝的交通发达。根据材料三“元朝使者乘船从温州港出发，前往真腊（今柬埔寨） 出访的见闻”可知，史料②描述了元朝使者从海上出访真腊，佐证了元朝海上交通范围，说明元朝交通发达。根据材料三“记载了泉州籍海外贸易商人受波斯国之托向元朝呈送贡品的情况”“此人又被委派为中国使者出使波斯”可知，史料③记载了泉州海外贸易商人往来于波斯与元朝，佐证了元朝海上交通范围。因此可以得出结论是元朝交通发达。 16．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 京师大学堂大事记（部分） 1898年，在光绪帝的支持下创办。 1900年，毁于战火。 1902年，复办，规模逐步扩大。 1912年，改称为北京大学。 1916年，任命蔡元培为北大校长。 1920年秋，正式招收女生，开我国公立大学招收女生之先例。 ——摘编自孙培青主编《中国教育史》 材料二 国民党一大决定在广州附近创办一所陆军军官学校。这个军校把政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。 ——摘编自金冲及著《二十世纪中国史纲》 （1）据材料一，指出京师大学堂见证了中国近代史上的重大历史事件。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，写出这所军校的名称，并指出该军校的特点。（4分） （3）综上所述，概括教育与时代发展的关系。（2分） 【答案】 （1）戊戌变法、八国联军侵华战争、新文化运动。（任意两个4分） （2）黄埔军校。（2分） 特点：政治教育和军事训练并重；注重培养学生的爱国思想和革命精神。（任意一点2分） （3）教育促进时代的发展；时代的需求影响着教育的发展。（2分） 【解析】 （1）历史事件：根据材料一“1898年……光绪帝……”、“1900年……战火……”、“1916年……蔡元培……”并结合所学可知，京师大学堂创办于戊戌变法期间，在八国联军侵华战争中受到毁坏，京师大学堂后改为北京大学，成为新文化运动的主要阵地之一。 （2）军校：根据材料二“国民党一大……广州……陆军军官学校”可知，国民党一大召开，标志着第一次国共合作开始。在中国共产党和苏联的帮助下，1924年，孙中山在广州成立黄埔军校，即中国国民党陆军军官学校。 特点：根据材料二“这个军校把政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神”可知，黄埔军校政治教育和军事训练并重；注重培养学生的爱国思想和革命精神。 （3）关系：根据以上材料可知，相互影响、相互促进，教育促进时代的发展；时代的需求影响着教育的发展。 17．大事年表能够将时间和事件要素有机的结合起来，便于更好的理解和掌握历史发展脉络。研读下列大事年表，回答问题。（10分） 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 哥伦布“发现”美洲 1522年 麦哲伦完成环球航行 1765年 哈格里夫斯发明了“珍妮机” 1776年 美国发表《独立宣言》 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1789年 巴黎民众攻占巴士底狱 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药 1868年 日本明治维新开始 1876年 德国人奥托制造出煤气内燃机 1883年 戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 1903年 莱特兄弟研制的飞机试飞成功 1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 （1）从上述材料中找出法国大革命开始的标志事件。（2分） （2）请从表格中选取至少2个事件，结合所学论证“人民群众是历史的创造者和推动者”。（围绕观点、史论结合、论证充分、条理清楚，8分） 【答案】 （1）标志事件：巴黎民众攻占巴士底狱。（2分） （2）示例： 约1500之前，世界各大洲还处于相对孤立闭塞的状态。1488年迪亚士到达非洲好望角，1492年哥伦布“发现”美洲大陆，1522年麦哲伦完成环球航行返回欧洲，正是这些勇于开拓和冒险的航海家们，为人类开辟了新航路，使世界打破原有状态开始连为一个整体，也使得欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义发展。（4分） 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机——“珍妮机”，工业革命缓缓拉开帷幕，在一个多世纪里相继发生了两次工业革命。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，将人们带入了“蒸汽时代”，随之而来的是生产领域现代工厂制度的确立和交通领域铁路时代的到来。第二次工业革命更是涌现出爱迪生、诺贝尔、戴姆勒、莱特兄弟等众多优秀的发明家，他们的科技发明极大地促进了社会生产力的发展，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。（4分） 综上所述，正是这些航海家、发明家们的开拓进取、实践探索创造了资本主义和工业化的近代世界。由此可见，人民群众是历史的创造者和推动者。 【解析】 （1）标志事件：据题意并结合所学可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始。 （2）示例： 据大事年表中“迪亚士到达非洲好望角”“哥伦布‘发现’美洲大陆”“麦哲伦完成环球航行”“哈格里夫斯发明‘珍妮机’”“瓦特改进的蒸汽机投入使用”“斯蒂芬森设计的蒸汽机车首运成功”“发明现代炸药”“制造出煤气内燃机”“飞机试飞成功”并结合所学知识可知，可以从两大方面论证“人民群众是历史的创造者和推动者”，一方面选取与新航路开辟相关的三件大事并联系新航路开辟的影响进行论证，另一方面选取与两次工业革命相关的发明、创造并结合相关影响进行论证。参考示例展开论述。最后，回应观点并进行延伸，综上所述，正是这些航海家、发明家们的开拓进取、实践探索创造了资本主义和工业化的近代世界。由此可见，人民群众是历史的创造者和推动者。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$