专题11 勇担社会责任（精讲课件）-2025年中考道德与法治一轮复习精讲课件（全国通用）

2025中考版 专题十一 勇担社会责任 八上 道德与法治 中考一轮复习 01 02 框架梳理—明脉络 03 考点突破—定考向 04 题型归纳—重提升 目录 考情透视—知目标 考情透视·知目标 第一部分 中考考情分析 命题方向 考频 历年中考真题分布 2025年备考建议 考点一 承担责任 ( 5年2考 ) 2020.18（辨析题）、2022.17（简答题） 代价与回报、做负责人的人、关爱他人、服务奉献社会仍是中考的命题点。在此基础上，需要重点重视：以社会热点、名言警句、感动中国人物和时代楷模事迹为任务情境，考查学生对良好道德品质的内化、结合所学知识运用发散性思维多角度解决问题的能力。 考点二 关爱他人 ( 5年2考 ) 2021.6、2024.3 考点三 服务社会 ( 5年1考 ) 2020.18（辨析题）、 第二部分 框架梳理·明脉络 第三部分 考点突破·定考向 核心考点 1.责任是一个人分内应该做的事情，每一种角色都意味着承担 。 2.承担责任不仅意味着付出 、 和 ，而且意味着可能因为做得不好而受到责备， 甚至受到处罚。 3.承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括 ，又包括 。 4.作为公民，我们在做好本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任，积极参加社会公益活动， 、 、 。 5. 传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂:和正能量；关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 6.关爱他人要 ， ， 。 7. 体现人生价值，促进我们全面发展。 8. ，需要我们积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。 相应的责任 时间 精力 金钱 物质方面 相应的责任 服务社会 奉献社会 关爱 心怀善意 尽己所能 讲究策略 服务社会 服务和奉献社会 易错易混点 1.不负责任的行为都会受到法律制裁。 (×) 2.责任仅仅来源于对他人的承诺。 3.参加志愿服务就是为了获得赞誉。 4.参加志愿服务是公民的法定义务，我们必须履行。 5.承担责任只是成年人的事，未成年人不需要承担责任。 (×) (×) (×) (×) ◆考点1 责任与角色同在 对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 ①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（可以抄一句话在旁边——我们要积极承担责任，不言代价与回报。） 为什么 是什么 1.责任的来源有哪些？ 2.为什么要对他人负责？（他人对我负责的意义） ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 3.★如何做一个负责任的人？ 怎么做 ◆考点1 责任与角色同在 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 ①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 为什么 是什么 1.★角色与责任的关系是怎样的？ 2.★为什么要承担社会责任？ ①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 3.我们应该如何对待可以选择的责任？ 怎么做 ◆考点2 积极奉献社会 ①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。（表现：我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。） （我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 怎么做 为什么 1.★为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？） 2.★如何服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 3.中学生怎样培养爱岗敬业的精神？ 怎么做 第六课 责任与角色同在 考点梳理 重点1：责任的含义、来源、与角色的关系 责任 含义 （是什么） 一个人____________的事情 来源 _____________、________、________、_____ ______等 与角色的关系 ①每个人都扮演着______的角色，每一种角色都意味着________________ ②只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又__ _________的社会 分内应该做 对他人的承诺 职业要求 道德规范 每个人都有很多种角色。 不同 承担相应的责任 和谐相处 承担责任对社会的意义。 除此之外，责任还有另一层含义，即因没有做好分内应做的事而应当承担的过失。 法律 规定 第六课 责任与角色同在 考点梳理 重点2：我对谁负责 谁对我负责 承担责任 要求 （怎么做） ①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责 ②我们应该________，________________________，对他人负责 意义 （为什么） ①只有对自己负责的人，才能使自己的__________ _____________，才有资格、有能力、有信心_____ _________________________ ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能________________________ 分挖掘和发挥 潜能得到充 起时代和国家所赋予的使命 承担 承担责任对个人的意义。 共享更加幸福美好的生活 学会感恩 主动关心、帮助和服务他人 我们同样对他人的成长和生活承担着责任。 第六课 责任与角色同在 考点梳理 重点3：承担责任的代价和回报 承担责任的代价与回报 ①代价：付出时间、精力和金钱；可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚 ②回报：物质方面；__________（更重要），如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等 精神方面 第六课 责任与角色同在 考点梳理 重点4：如何承担责任？ 如何承担责任？ （怎么做） 1.可选择的责任 ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该__________相应的责任 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以________________________________ ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，_______，________，_____________，同样能够把事情做得很出色 自觉承担 改变自己对待应该做的事情的态度 不抱怨 不懈怠 全身心地投入 思想上，改变态度。 行动上，全身心投入。 ①有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报________________，_______________ ②我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任 作出正确的评估 作出合理的选择 虎头蛇尾、半途而废只会误人误事、害人害己。 2.非自愿选择的责任 第七课 积极奉献社会 考点梳理 关爱的重要意义 对他人 关爱传递着__________，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁 对社会 关爱是______________的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进_____________ 对自己 关爱他人，__________。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己 （为什么） 美好情感 社会和谐稳定 社会文明进步 收获幸福 关爱他人是美德，给人温暖和希望。社会文明促和谐，受人尊重促发展。 关爱他人的意义是双向的。 重点1：关爱的重要意义 第七课 积极奉献社会 考点梳理 ①应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人 ②当他人遇到困难的时候，我们应该在__________ _______，_______________，_______________ ①关爱不分大小，___________ ②一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人 ③只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光 ①帮助他人时，要____________________，不伤害他人的自尊心 ②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强__ _____________和______________，在保护自己不受伤害的前提下采取_______和______的行动 关爱他人的做法 心怀善意 尽己所能 讲究策略 （怎么做） 符合两个原则，一是不伤害他人，二是不使自己受到伤害。 物质上给予帮助 精神上给予关怀 予支持 道义上给 贵在有爱心 考虑他人的内心感受 安全防范意识 自我保护意识 果敢 理智 重点2：关爱他人的做法 第七课 积极奉献社会 考点梳理 重点3：服务社会 服务社会 ①服务社会______________。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的___________，实现我们___________ ②服务社会能够________________。在服务社会的过程中，我们的______不断拓展，_______不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，_________不断提高 对个人成长的重要意义 （为什么） 体现人生价值 自身的价值 促进我们全面发展 视野 知识 道德境界 尊重和认可 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要__________，_____________，_____________，学会全力以赴、精益求精、追求卓越。 我们应该怎样服务和奉献社会 （怎么做） 努力学习 培养敬业精神 增强劳动观念 第四部分 题型归纳·重提升 1.（2024·四川成都）年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐，蕴含着（   ）           ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道           ③“乐善好施，热心公益”的美好品德  ④“共同富裕，天下大同”的社会理想A．①②    B．①③   C．②④   D．③④     B 【解析】本题考查文明有礼、关爱他人、奉献社会。 “残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位”体现了文明有礼、与人为善的社会风尚，“为弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人”体现了乐善好施、热心公益的美好品德，①③正确；②④在材料中没有体现，排除。故选B。 2.（2024吉林）“吉林好人标兵”袁志超心向公益，先后组织开展应急救援任务1000余次，累计志愿服务时长1.5万余小时，用实际行动诠释着责任与担当。袁志超的事迹让我们感悟到（  ） A．奉献社会必然能获得荣誉       B．服务社会体现出人生价值 C．关爱他人应追求物质回报      D．热心公益能解决全部困难 A 【解析】本题考查服务社会的意义。分析题文,袁志超心向公益，积极参与应急救援任务,他的事迹让我们深刻地感悟到服务社会能够体现出人生的价值，B符合题意；服务社会是一种无私的奉献，其价值并非在于获取荣誉，而是在于通过自身的行动为他人和社会带来帮助和改变，A错误；关爱他人不应追求物质回报，像袁志超这样投身公益，其初衷并非是为了获取物质上的好处，而是出于内心的善良和对社会的关爱，C错误；热心公益虽然能够解决很多困难，但不能说能解决全部困难;公益的力量是有限的，但它能够在一定程度上缓解问题，带动更多的人参与到解决问题的行动中来，D错误。故选B。 3.（2024贵州黔南）巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（  ）           ①只要确立梦想，就一定会成功  ②厚植爱国情怀，坚定报国之志           ③国家利益至上，勇于承担责任  ④笃定奋斗方向，敢于迎难而上     A.①②③      B．①②④      C．①③④   D．②③④ D 【解析】本题考查梦想、将国家利益至上、承担责任的相关知识。我们需要确立梦想，梦想的实现需要努力，努力梦想有可能实现，①错误；薛其坤在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国，在50岁时攻克了量子世界难题， 体现了他将树立了远大理想，国家利益至上,有强烈的社会责任感，厚植了爱国情怀，坚定报国之志，敢于迎难而上，②③④正确。故选D。 4.（2024江苏常州）时代楷模、人民法官鲍卫忠24年如一日为民服务。他说：“我们迈出去的是脚步，带回来的是民心。虽然辛苦，但却值得。”这告诉我们（  ） A．只有伟人才能创造不平凡的社会价值    B．只要关注自己的发展就能活出生命的精彩 C．选择收入高的职业才能体现人生价值    D．做更好的自己、奉献社会以实现人生价值     D 【解析】本题考查奉献社会、生命的价值。平凡的人也能创造不平凡的社会价值,并非只有伟人才能做到，A错误；仅仅关注自己的发展不能活出生命的精彩，还要关心他人，奉献社会，B错误；人生价值的体现不在于职业的收入高低，而在于对社会的贡献，C错误；分析题文，鲍卫忠24年如一日为民服务，体现了做更好的自己、奉献社会以实现人生价值，D正确。故选D。 5.（2024湖北）“安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物，是因为她（  ） A．在劳动中创造物质财富      B．在工作中恪守诚实信用 C．在奉献中承担社会责任      D．在逆境中增强生命韧性 【解析】本题考查服务社会。分析题文，孟二梅带领社区居民帮助近干名被困乘客在暴雨中免受冻饿，获评感动中国2023年度人物，是因为她在奉献中承担了社会责任，D符合题意；材料重点强调的是她对他人的帮助和奉献，而非在劳动中创造物质财富，A错误；材料中没有体现她在工作中恪守诚实信用，B不符合题意；在逆境中增强生命韧性并非她获评的主要原因，重点在于她对社会的奉献和责任担当，D错误。故选C。 C 6. (2022广西北部湾)中国共产主义青年团发扬党有号召、团有行动的优良传统，始终坚持党旗所指就是团旗所向，带领广大团员青年在抢险救灾前线冲锋陷阵，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护……据此可知，广大团员青年( ) ①直接管理国家事务 ②在社会发展中发挥着生力军的作用 ③坚持中国共产党领导 ④为中华民族伟大复兴贡献青春力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 提示：①错误,我国公民不直接管理国家事务。故选D。 D 7.（2024内蒙古包头）龚全珍，开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样，几十年如一日投入山区教育事业，为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献，荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍，是因为她（  ）           ①心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩 ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值           ③扎根山区，在坚守中勇担社会责任   ④爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④ A 【解析】本题考查生命的价值、承担责任。分析题文,龚全珍几十年如一日投入山区教育事业，这体现了她心中有大爱，通过不懈的奋斗让自己的生命焕发出独特的光彩;她把自己的精力和心血都奉献给了山区的教育,如同人梯一般,帮助孩子们走向更好的未来,在无私奉献中实现了自己的人生价值;龚全珍坚守山区，为山区的教育事业付出，勇敢地承担起了促进山区教育发展的社会责任，①②③符合题意；龚全珍的付出并非为了获取丰厚的物质回报，她的动力来源于对教育事业的热爱和对社会责任的担当，④错误。故选A。 8.（2024贵州黔东南）2023年全国“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃，在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这启示我们（  ） A．服务和奉献社会一定要得到回报    B．务必要履行奉献社会的法定义务 C．要积极服务社会，承担社会责任    D．服务社会成了中学生的首要任务 C 【解析】本题考查服务和奉献社会。从题文中新时代好少年的表现可知，新时代的好少年具有服务和奉献社会的优秀品质。我们要向这些好少年学习，积极服务社会，承担社会责任，故C符合题意;“一定要得到回报”错误。承担责任、服务和奉献社会，需要付出一定代价，也意味着可能会获得相应回报，但不一定会得到回报，A错误；服务和奉献社会不是公民的法定义务，B错误；中学阶段，学习是中学生的重要任务，D错误。故选C。 9. （2024山东聊城）2023年7月13日，济南一居民楼意外失火。退伍的武警战士许亮冒着生命危险，徒手爬窗救下屋内被困的小女孩，带到楼外装空调的狭小区域暂避，等待消防救援。他身上值得我们学习的优秀品格（  ）           ①勤于探索、勇于实践     ②见义勇为、舍己救人           ③不褪本色，服务人民     ④精益求精、追求卓越 A．①②    B．①③   C．②③    D．②④ C 【解析】本题考查承担责任、传承中华传统美德。题文中退伍的武警战士许亮徒手救下小女孩，弘扬了舍己救人。见义勇为的传统美德，具有扶危济困敬畏生命的优良品质，做到了不褪本色，服务人民，②③正确；①④体现了他勇担社会责任，无私奉献，没有体现勤于探索、勇于实践，精益求精、追求卓越，说法与题不符。故选C。 10. （2024甘肃定西）积石山县地震后，受灾群众不畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无法打败我们”的坚定信念；党和政府、各地群众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。一方有难，八方支援。各地群众的援助之手，体现了（  ） A．履行法定义务，弘扬传统美德    B．关心灾区群众，获取大众关注 C．尊重敬畏生命，积极奉献社会    D．传递温暖关爱，谋求个人名利 C 【解析】本题考查敬畏生命、服务社会。各地群众援助受灾群众不是法定义务，而是出于道德和爱心，A错误；各地群众伸出援助之手是出于关心灾区群众，真心帮助他们，而不是为了获取大众关注，B错误；生命是宝贵的，各地群众的援助体现了对生命的尊重和敬畏，是积极奉献社会的表现，C正确；各地群众援助受灾群众是无私的奉献，不是为了谋求个人名利，D错误。故选C。 $$