内容正文:
2025中考版
专题九 走进社会生活
八上 道德与法治
中考一轮复习
01
02
框架梳理—明脉络
03
考点突破—定考向
04
题型归纳—重提升
目录
考情透视—知目标
考情透视·知目标
第一部分
中考考情分析
命题方向 考频 历年中考真题 2025年备考建议
考点一 亲社会行为
( 5年2考 ) 2021.18、2023.2
1.“社会生活、个人与社会、社会化、亲社会行为”考点以选择题、简答题、探究题的形式进行考查,考查的命题点以:研学活动、校本课程等实践活动考查学生参与社会生活的能力。
2.“网络利与弊、合理利用网络”考点以选择题、简答题、的形式进行考查,考查的命题点以:漫画、国家时政材料为情境,考查学生的媒介素养。
考点二 合理利用网络
( 5年5考 )
2021.4、2021.5、2022.6、2023.11、15
第二部分
框架梳理·明脉络
第三部分
考点突破·定考向
核心考点
1.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得 和 。
2.谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的 ,塑造健康
的 ,形成正确的 ,获得他人和社会的 。
3.我们要在人际交往和社会实践中养成 。
4.网络为经济发展注人新的活力促进民主政治的进步:为 和 搭建新平台。
5.我们要提高 ,积极利用互联网获取新知促进内通、完善自我。
6.我们要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,
更不可沉溺于网络,要学会 。
7. 、 是网络生活的基本准则。
8.我们要充分利用网络平台为社会发展 ,在网上传播 。
9.合理利用互联网等传播媒介,学会理性利用 参与公共生活。
物质支持
精神滋养
行为习惯
人格
价值观念
接纳和认可
亲社会行为
文化传播
科技创新
媒介素养
“信息节食”
恪守道德
遵守法律
建言献策
传播正能量
现代媒介
易错易混点
1.我们每个人都可以脱离社会而存在。
2.在不同的社会关系中,我们的身份是相同的。
(×)
(×)
3.网络上容易出现一些虚假的、不良的信息,我们应该拒绝使用、远离网络。
(×)
◆考点1 丰富的社会生活
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
②坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
为什么
是什么
1.★个人与社会的关系?
2.★为什么说个人离不开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.★如何养成亲社会行为?
怎么做
◆考点1 丰富的社会生活
①血缘关系(如家庭、家族成员之间的关系等)
②地缘关系(如同乡、邻居等)
③业缘关系(如同学、同事等)
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
为什么
是什么
1.★主要的社会关系有哪几种?
2.★为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”?
为什么
◆考点2 网络生活新空间
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
①在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
为什么
为什么
1.★网络对我们日常生活有哪些积极影响?
2.★网络对社会进步有哪些积极影响?
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.★网络有哪些消极影响?
为什么
◆考点2 网络生活新空间
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
①注意信息出处。 ②关注官方信息。
③对信息进行多方验证。 ④辨识信息内容。 ⑤向他人求助。
怎么做
怎么做
1.★如何理性参与网络生活?
2.★如何传播网络正能量?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
3.如何辨别网络谣言?
怎么做
第一课 丰富的社会生活 考点梳理
重点5:
养成亲社会行为 原因
(难点)
表现
做法
(重点)
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程
④我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
亲社会行为
1.网络丰富日常生活的表现
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络推动社会进步的表现
①网络为经济发展注入新的活力。(促进了人财物的流动,推动了传统行业转型升级,提升了经济发展生平)
②网络促进了民主政治的进步。(互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。)
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享)
【提醒】“促进民主政治”这一点会经常结合网上向政府提意见建议等材料进行考查。例如党的二十大
第二课 网络生活新空间 考点梳理
重点1:网络的积极影响
(1)网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也充斥着一些虚假的、不良的信息。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)网络中个人隐私容易被侵犯。
4.怎样理解网络是把双刃剑? =网络的好处(1+2)+网络的弊端
【提醒】不能说我们要拒绝(远离)网络。
第二课 网络生活新空间 考点梳理
重点2:网络的消极影响
(1)国家:①完善相关法律法规;②加大执法力度,整治网络低俗之风,为未成年人营造良好的网络环境;依法取缔非法经营的网吧。
(2)学校:①加强对学生的教育引导;②创造良好的学习环境,开展丰富多彩的课外活动;③开通校园绿色网站,教育学生文明上网,自觉抵制不良诱惑;④禁止学生携带手机进校园。
(3)家庭:加强对子女的引导和监督,积极引导未成年人参加有益身心健康的活动,抵制不文明上网行为。
(4)个人:①恪守道德、遵守法律,严格自律;②提高防范意识和明辨是非的能力,自觉抵制不良诱惑;③谨慎使用网络支付,遭遇诈骗后及时报案等。
知识补充:请你就促使青少年文明上网,提出合理化建议?
第二课 网络生活新空间 考点梳理
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
如何合理利用网络?=1+2
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量,传播积极有价值的内容。要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
【提醒】“网络无限,自由有界”这个表述,有时选择题会颠倒写成“网络有界,自由无限”。
重点3:如何理性参与网络生活?
重点4:如何传播网络正能量?
第二课 网络生活新空间 考点梳理
第四部分
题型归纳·重提升
2016获文学奖
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C
1.(2024 四川德阳)近年来,在直播带货加持下,老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”,圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素,企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此,认识正确的是( )
①老牌国货只有借助直播带货,才能赢得消费者青睐
②网络是把双刃剑,企业要理性利用互联网促进发展
③企业要转变经营方式和思路,增强持续的创新能力
④网络与传统行业深度融合,推动了企业的转型升级
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【解析】本题考查网络推动社会进步、企业与创新的关系。题干中,直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻紅的重要因素,企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力,体现了企业与创新的关系,企业要想走的更远,必须适应当下,企业要转变经营方式和思路,增强持续的创新能力,网络与传统行业深度融合,推动了企业的转型升级,③④符合题意;①说法太绝对,错误;题干没有体现网络是把双刃剑,只强调网络的积极作用,②不符合题意。故选D。
20
2016获文学奖
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C
2.(2024 贵州铜仁)社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议( )
①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③关注自我发展,积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
【解析】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。结合所学知识可知,为克服“社交恐惧",应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯,保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动,有助于提升自身的精神状态和自信心,从而更愿意参与社交活动,还要积极参与社会生活,养成亲社会行为;通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等, 增加与他人接触和交流的机会,逐渐克服社交恐惧,①②符合题意;过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我,不利于与他人建立良好的关系,③错误;人是社会性动物,脱离社会会导致个人发展受限,社交能力退化,加重社交恐惧,④错误。故选A。
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2016获文学奖
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C
3.(2024 甘肃兰州)“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时,也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们( )
①为了人身和财产安全,应远离人工智能 ②要提高媒介素养,合理利用网络
③要辨识信息内容,恪守道德,遵守法律 ④自由可以划定社会规则的边界
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
B
【解析】本题考查理性参与网络生活的要求。从题文中“这项技术在提供方便的同时,也带来一些风险”一句可知,人工智能技术是把“双刃剑”,有利也有弊。启示我们要提高媒介素养,合理利用网络,学会辨识信息内容,恪守道德遵守法律,②③符合题意;生活在信息化时代,远离人工智能是不现实的,①错误;社会规则划定自由的边界,④错误。故选B。
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C
4. (2024 湖南长沙)某些学生喜欢用网络语言进行交流,课堂上偶尔也蹦出一两句。然而,网络语言良莠不齐,低俗的网络语言拉低了他们的审美水平。引导学生正确表达,做法合理的有( )
①禁止使用网络语言,回归常态 ②辨别网络语言词义,去粗取精
③阅读优秀文学作品,规范表达 ④营造良好语言环境,以身作则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
【解析】本题考查合理使用网络。分析题文,题干指出某些学生在交流中喜欢用网络语言,甚至在课堂上也会出现,同时强调网络语言存在良莠不齐的情况,低俗的网络语言会降低学生审美水平。这反映出需要对学生使用网络语言的行为进行引导和规范:这需要辨别网络语言词义,去粗取精;阅读优秀文学作品,规范表达;营造良好语言环境,以身作则,②③④正确;①这种做法过于绝对,网络语言是现代社会交流中的一部分,完全禁止既不现实也不利于学生适应时代发展,①错误。故选D。
23
2016获文学奖
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C
5.(2024 四川成都)一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”,是某村全面建设中的突出亮点。近年来,该村推行“信用一点通”APP,鼓励村民诚实做人、诚信做事,积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分带来红利。可见,这一做法有利于( )
①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为
③形成知信守信社会风气 ④为乡村振兴注入新活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
【解析】本题考查网络的积极作用、诚实守信。某村推行“信用一点通”APP,让村民积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分带来红利,这一做法有利于弘扬诚实守信的传统美德,形成知信守信的社会风气,为乡村振兴注入新活力,①③④正确;②夸大了该做法的作用,错误。故选C。
24
2016获文学奖
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C
6. (2024 天津)互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A.快速消除城乡差距
B.拓宽人际交往渠道
C.促进民主政治进步
D.为经济发展注入新活力
D
【解析】本题考查网络的积极作用。流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”,这体现了网络能为经济发展注入新活力,D正确;A夸大了网络的作用,错误;BC在材料中没有体现,排除。故选D。
25
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C
7.(2022·海南)手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活,一些控制力不强的青少年被“俘虏”,严重损害身心健康。要走出“手机控”,青少年应( )
①拒绝使用手机,自觉远离网络 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③控制上网时间,促进现实交往 ④提高媒介素养,学会”信息节食”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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C
8.(2022·安徽)2022年,我国开展“清朗”系列专项行动,具体包括打击网络潘言,打击网络直播、短视频领域乱象,暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效( )
①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长
③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
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C
9.(2022·四川遂宁)随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展,一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,甚至触碰了法律底线,因此,国家开展系列“清朗,2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示( )
①要学会自我保护,提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用,我们坚决远离网络
③正确对待网络资源,自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
28
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C
10. (2022·浙江温州)网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音,但也存在肆意的情绪宣泄和网络暴力,给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要( )
①提高媒介素养 ②远离网络生活
③防范网络诈骗 ④合理表达情绪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
29
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C
11.(2022·浙江金华)某中学生发现网购的地图为盗版地图,且图中我国领土标识不完整,立即通过网络平台反映情况,协助公安机关破获一起大案,这名中学生的行为( )
①自觉维护了国家安全与利益 ②合理利用了网络参与社会生活
③依法维护了他人的知识产权 ④非法侵犯了他人的社会经济权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
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C
12. (2022·山东临沂)2022年3月,国家网信办启动了“清朗”系列专项行动,重点开展打击网络直播、短视频领域乱象等,提出要全面清理“色、丑、怪、假、俗、赌”等各类违法违规直播和短视频。这要求我们( )
①自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者
②专心学习科学文化知识,远离网络直播
③学会辨析各种网络信息,自觉抵制不良信息
④学会“信息节食”,不可沉溺于网络
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
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2016获文学奖
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C
13. (2022·四川内江) 2022年1月25日,中央网信办开展了为期一个月的“清朗:2022年春节网络环境整治专项行动”,集中整治网络水军、流量造假、未成年人网络环境等问题,切实维护了网民利益。这启示青少年要( )
①学会理性辨别,提高媒介素养 ②恪守道德底线,传播网络正能量
③学会信息节食,拒绝使用网络 ④完善相关法规,加强网络管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
32
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