第九章 压强 （广州卷，人教版2024）-【新教材】2024-2025学年八年级物理下册单元速记·巧练（广东专用，人教版2024）

2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷 第九章 压强 本试卷共8页，18小题，满分90分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版八年级下册第九章。 一：选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．下列说法中，正确的是（　　） A．压力的大小总等于物体重力大小 B．压力的方向总是竖直向下 C．压力的方向总垂直于物体表面 D．压力越大，压强越大 【答案】C 【详解】A．在无其他外力作用时，水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力，不在水平面上的物体对支持物的压力小干物体所受的重力，故 A错误； BC．压力的方向总是垂直于物体的接触面，并指向接触面，并不一定竖直向下，故B错误， C正确； D．影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小，只根据压力无法判定压强的大小，故D错误。 故选 C。 2．如图，两个完全相同的圆柱体容器中盛有质量相等的甲、乙两种液体，A、B两点到各自液面的距离相等，下列说法正确的是（　　） A．A、B两点液体的压强相等 B．甲容器对桌面的压强比乙容器小 C．甲、乙液体对容器底部的压强相等 D．甲液体对容器底部的压力比乙液体小 【答案】C 【详解】A．两容器中液体的质量相等，即m甲=m乙，由图可知，V乙>V甲，根据可知，ρ乙<ρ甲，由于A、B两点到各自液面的距离相等，即hA=hB，根据p=ρgh可知，pA>pB，即A点液体的压强大于B点液体的压强，故A错误； B．容器对桌面的压力F=G容+G液，由于容器相同，即G容相等，盛有液体质量相等，即G液相等，所以容器对桌面的压力相等，容器底面积相等，根据可知，两容器底对桌面的压强相等，故B错误； CD．对于圆柱形容器，液体对容器底压力等于液体的重力，液体的质量相同、重力相同、压力相同，故甲、乙两液体对容器底部的压力相同，且容器的底面积相同，由可知，甲、乙液体对容器底部的压强相等，故C正确，D错误。 故选C。 3．如图所示，用右手掌平压着气球，左手食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是 （　　） A．左手指对气球的压力大于右手掌对气球的压力 B．左手指和右手掌对气球施加力的方向相同 C．左手指对气球的压强等于右手掌对气球的压强 D．左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强 【答案】D 【详解】A．气球处于平衡状态，一定受平衡力的作用。在水平方向上，受到左手指对它向右的压力和右手掌对它向左的压力。气球处于平衡状态，说明这两个力是一对平衡力，大小相等，故A错误； B．左手指和右手掌对气球施加力是平衡力，方向相反，故B错误； CD．由 知道，在压力相同的情况下，S越大，压强越小。左手指与气球的接触面积小于右手掌与气球的接触面积，所以左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强，故D正确，C错误。 故选D。 4．如图示甲是水银气压计，乙是自制气压计，下列有关说法中正确的是（　　） A．在使用甲水银气压计时，如果玻璃管倾斜会影响测量结果 B．乙自制气压计瓶内气压加上吸管内水柱产生的压强，等于瓶外大气压 C．乙把自制气压计从1楼拿到10楼，瓶中水对瓶底的压强变小 D．把甲水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 【答案】D 【详解】A．在使用甲水银气压计时，水银柱的高度是由大气压强决定的，如果玻璃管倾斜会使水银柱的长度增加，但高度不变，故不影响实验测量结果，故A错误； B．乙自制气压计瓶内气压等于瓶外大气压加上吸管内水柱产生的压强，故B错误； C．乙把自制气压计从1楼拿到10楼，因外界大气压变小，而瓶内气压不变，故在压强差的作用下会使得管内水柱高度增加，故由p=ρgh可得，瓶中水对瓶底的压强变大，故C错误； D．把甲水银气压计从1楼拿到10楼，外界大气压会变小，则一个大气压能托起的水银柱的高度也会变小，故玻璃管内水银柱会下降，故D正确。 故选D。 5．关于下面四幅图，下列说法正确的是（　　）    A．甲图是行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱下降 D．丁图中，口含b管对a管上方吹气，a管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 【答案】B 【详解】A．甲图是行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故B正确； C．把自制气压计从山下移到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱会升高，故C错误； D．丁图中，口含b管对a管上方吹气，a管上方流速较大，压强较小，a管中液体受到向上的压强大于向下的气体压强，所以a管内的水面上升，故D错误。 故选B。 6．如图，U型管中的水静止，水面初始状态如图1。以下做法有可能将U型管的水面状态变为图2的是（　　） A．在A开口处持续水平吹气 B．在B开口处持续水平吹气 C．在B开口处向管内缓慢注入少量水 D．将U型管转移到海拔更高的山顶上 【答案】B 【详解】AB．在B开口处持续水平吹气，会使B管口上方空气流速大，压强小，因此A、B管口产生的压强差会出现图2的状态，故A不符合题意，B符合题意； CD．该U型管是连通器，里面只要是同一种液体，不管在水平地面海水山顶，液体静止时液面总能保持相平，故CD不符合题意。 故选B。 7．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶子底部受到液体压强分别为p甲和p乙，则（   ） A．F甲>F乙 B．p甲>p乙 C．F甲<F乙 D．p甲<p乙 【答案】D 【详解】AC．水瓶放在水平桌面上，它对桌面的压力等于水瓶的重力，即F=G，正立和倒立时，水瓶的重力不变，压力大小也不变，即F甲=F乙，故AC不符合题意； BD．由题可知，水瓶倒立时，水的深度较大，根据p=ρgh可知，倒立时瓶子底部受到液体的压强较大，即p甲<p乙，故B不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．同学们梳理了与压强相关的知识，如图所示，其中分析正确的是（　　） A．甲图列车进站时，安全线与列车之间的气压会减小 B．乙图所示的U形管压强计属于连通器 C．丙图装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 D．丁图珍珠奶茶吸管的管口切成尖的，是为了减少压强 【答案】A 【详解】A．列车进站时，高速列车的速度很大，安全线与列车的之间的空气流动速度很大，压强小，故A正确； B．乙图实验中U形管压强计因一端封闭，故不属于连通器，故B错误； C．丙图装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，压力越小，压力的作用效果越小，海绵凹陷越不明显，故C错误； D．丁图珍珠奶茶吸管的管口切成尖的，是在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，故D错误。 故选A。 9．如图甲装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，左端连抽气泵，传感器1、2、3与电脑相连，可显示出管中气体压强随时间变化的图像，如图乙是抽气泵在两个不同挡位抽气时得到的图像。下列说法中正确的是（　　） A．抽气时A、B、C三节管内气体流速相同 B．第15s时，C管内气体压强小于A管内气体压强 C．由图像推测抽气泵换挡时间大约是在第15s D．30s时B管内气体流速比15s时大 【答案】D 【详解】A．抽气时，C处的横截面积最大，A处的横截面积最小，所以A处气体流速最大，C处气体流速最小，故A错误； B．由图可知，在第15s时，③处的压强最大，①处的压强最小，则C管内气体压强大于A管内气体压强，故B错误； C．由图可知，抽气泵换挡时间大约是在第25s，故C错误； D．换挡后A管内气体的压强变小了，所以流速比换挡前变大，即由图可知，抽气泵换挡时间大约是在第25s，故D正确。 故选D。 10．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2，水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水桶对地面的压强为4000Pa，当小明用竖直向上的力提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，则下列选项正确的是（取10N/kg）（　　） A．水对水桶底的压强是4000Pa B．水桶内水的质量为28kg C．乙图中桶对地面的压力大小为226N D．小明竖直向上提水桶的力F大小为154N 【答案】D 【详解】A．水对水桶底的压强为 故A错误； C．乙图中水桶对地面的压强为1800Pa，桶对地面的压力大小为 故C错误； BD．图甲中，水桶没有受到向上的力的作用，水桶对地面的压强为4000Pa，水桶对地面的压力为 则甲图中水桶受到的重力为空水桶的重力为 水桶中水的重力为 水桶中水的质量为 图乙中，桶对地面的压力大小为126N，则桶受到的支持力也为126N。水桶受到竖直向下的重力、地面对其向上的支持力、小明对其竖直向上的拉力，处于平衡状态，则有 则小明竖直向上提水桶的力为 故B错误，D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。 11．小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上，如图所示，两块蛋糕的高度之比hA∶hB=2∶1，底面积之比SA∶SB=2∶3，它们对桌面的压强相等，则它们的密度之比A∶B= ，质量之比mA∶mB= ，对桌面的压力之比FA∶FB= 。 【答案】 1:2 2:3 2:3 【详解】[1]由压强公式可知 它们对桌面的压强相等，两块蛋糕的高度之比 则它们的密度之比 [2]质量之比 [3]对桌面的压力之比 12．如图甲是著名的托里拆利实验装置，此时气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）一标准大气压，将图中装置从大厦1楼移到20楼，会发现甲装置中的水银柱 ，乙装置细管中的水柱 （后两空选填“上升”“不变”或“下降”）。 【答案】 小于 下降 上升 【详解】[1]由图甲得，此时气压等于750mm高的水银柱的压强，一标准大气压等于760mm高的水银柱的压强，则此时气压小于一标准大气压。 [2]将图中装置从大厦1楼移到20楼，大气压减小，会发现甲装置中的水银柱降低。 [3]乙装置瓶内气压不变，外界大气压减小，在气压差作用下，细管中的水柱会上升。 13．如图所示，两个底面积相同且质量相等的密闭容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体。（取） (1)已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则 。若乙容器内液体的质量大于甲容器内液体的质量，则桌面受到甲、乙容器的压力 ；（以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”） (2)若乙容器装的液体密度为，液体质量为0.15kg，容器质量为2kg，容器底部面积为，请写出计算过程，求：B点所受的液体压强大小和液体对乙容器底的压力大小； (3)如图丙所示，如果把乙装置倒置，那么整个装置对水平桌面的压强将 ，液体对容器底的压力将 。（后两空均选填：“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】(1) 小于 小于 (2)，3N (3) 变大 变小 【详解】（1）[1][2]距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，B点深度较小，根据可知小于；若乙容器内液体的质量大于甲容器内液体的质量，甲乙容器质量相等，则乙容器的总质量（含内部液体）大于甲容器的总质量（含内部液体），所以桌面受到甲、乙容器的压力小于。 （2）B点所受的液体压强大小为 液体对乙容器底的压强为 则液体对乙容器底的压力大小为 （3）[1]如图丙所示，如果把乙装置倒置，总质量不变，则整个装置对水平桌面的压力不变，受力面积变小，根据可知整个装置对水平桌面的压强将变大。 [2]如图丙所示，正放时，液体对容器底的压力小于液体的重力，倒置时，液体对容器底的压力大于液体的重力，所以液体对容器底的压力变小。 14．如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。 (1)本实验中用到了 法和转换法，图中 显示了压力的作用效果； (2)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较乙、丙两图的实验，可知 大小相同时， 越小，压力的作用效果越明显，下列实例中，没有应用该结论的是 （填字母代号）； A．图钉的一端做得很尖　　B．交通管理部门规定，严禁货车超载 C．书包带做得较宽　　D．刀口很锋利 (3)若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较 两图的实验。 【答案】(1) 控制变量 海绵的凹陷程度 (2) 压力 受力面积 B (3)甲乙 【详解】（1）[1][2]压力的作用效果难以直接观察，通过海绵的凹陷程度来体现，称为转换法；而压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，则需要采用控制变量法。 （2）[1][2]比较乙、丙两图的实验，压力相同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，根据控制变量法，可知压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 [3]A．图钉的一端做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增加压力作用效果的，故A不符合题意； B．交通管理部门规定，严禁货车超载，是受力面积一定时，减小压力来减小压力作用效果的，故B符合题意； C．书包带做得较宽，是压力一定时，增大受力面积减小压力作用效果的，故C不符合题意； D．刀口很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增加压力作用效果的，故D不符合题意。 故选B。 （3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，需要控制受力面积相同，改变压力的大小，故选甲乙两图。 15．物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 (1)压强计是通过 来反映压强大小的； (2)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是________（选填字母）； A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装 (3)分析 两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； (4)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论： ； (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是 （选填“>”“<”或“=”）。 【答案】(1)U形管两侧液面的高度差 (2)B (3)③④ (4)液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 (5)< 【详解】（1）实验中，压强大小不能直接得到，通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小，U形管两侧液面的高度差越大，说明压强越大，使用了转换法。 （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作是：只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）③④两图中，液体的密度不同，压强计探头所处的深度相同，因盐水密度大于水的密度，图④中U型管两侧液面高度差较大，因此可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）图②、图③中，液体密度相同，图③中压强计探头所处深度较深，U形管两侧液面的高度差较大，说明图③中压强计探头受到的压强较大，因此可得到结论：液体密度相同时，深度越深，液体压强越大。 （5）在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同，因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度，由可知，。水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强，因液体密度较大，由可知。又因为，则 故。 16-18 题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，演算过程及结果都委在数字的后面写上正确的单位。 16．物理学中把具有流动性的液体和气体称为流体，下面是关于流体压强的研究过程，请回答下列问题： (1)老师准备了如图（甲）所示装置：将三节粗细不同的塑料管①、②、③（横截面积）连接在一起，右端开口，左端与抽气机相通，抽气机抽气时， （选填“①”“②”或“③”）管中气体流速最大。将三个气体压强传感器分别放入三个管内，传感器与计算机相连，计算机可以显示出管中压强值。 (2)计算机显示的数据结果如图（乙）所示，由此可知道 （选填“①”“②”或“③”）管中气体压强最小；并能进一步得出在气体中，流速越大的位置， 。 (3)如图（丙）所示，老师准备了两张纸，固定上端，向两张纸中间吹气，根据上述结论能判断出两张纸的下端将 （选填“靠拢”或“分开”）。 【答案】(1)③ (2) ③ 压强越小 (3)靠拢 【详解】（1）（1）[1]由图可知，塑料管③横截面积最小，当气体流过时，③处的气体流速最快。 （2）[1]由图乙可知，三条曲线中，塑料管③内的气体压强比101kPa小得更多，即塑料管③压强最小。 [2]③处的气体流速最快，且③处的压强最小，故可以得出结论：在气体中流速越大的位置，压强越小。 （3）向纸中间吹气，纸中间空气流速大于外侧空气流速，纸中间压强小于外侧压强，外部气体对纸向内压力较大，对纸产生向内的压力差，使纸向中间靠拢。 17．我国自主研发的水陆两栖飞机AG600首飞成功。某次起飞前，飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为求: (1)飞机对跑道的压强是多少? (2)飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，舱底某处距水面2m，此处有面积为0.6m²的舱门受到水的压力为多大? 【答案】(1)8.5×105Pa (2)1.2×104N 【详解】（1）飞机对跑道的压力 飞机对跑道的压强是 （2）水对舱底的压强为 p2=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa面积为0.6m2的舱门受到水的压力为 18．如图为小明家里的洗菜池，容积为。小明发现当家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的塞子很容易；当洗菜池中装满水时，要提起塞子就比较费力。小明对此很好奇并进行了探究。他向洗菜池中注水，此时水深，水对塞子产生的压力为。（塞子的上表面看作一个平面，，取）求： (1)当水深时，水对洗菜池底部的压强； (2)塞子的受力面积； (3)当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力。 【答案】(1) (2) (3)4.5N 【详解】（1）当水深时，水对洗菜池底部的压强 （2）塞子的受力面积 （3）由题意知，洗菜池的容积为，若向池中注水时，水深10cm，则水池的底面积为 池中注满水时水的深度为 当洗菜池中注满水时，水对塞子的压强 当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下册单元测试卷 第九章 压强 本试卷共8页，18小题，满分90分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版八年级下册第九章。 一：选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1．下列说法中，正确的是（　　） A．压力的大小总等于物体重力大小 B．压力的方向总是竖直向下 C．压力的方向总垂直于物体表面 D．压力越大，压强越大 2．如图，两个完全相同的圆柱体容器中盛有质量相等的甲、乙两种液体，A、B两点到各自液面的距离相等，下列说法正确的是（　　） A．A、B两点液体的压强相等 B．甲容器对桌面的压强比乙容器小 C．甲、乙液体对容器底部的压强相等 D．甲液体对容器底部的压力比乙液体小 3．如图所示，用右手掌平压着气球，左手食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是 （　　） A．左手指对气球的压力大于右手掌对气球的压力 B．左手指和右手掌对气球施加力的方向相同 C．左手指对气球的压强等于右手掌对气球的压强 D．左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强 4．如图示甲是水银气压计，乙是自制气压计，下列有关说法中正确的是（　　） A．在使用甲水银气压计时，如果玻璃管倾斜会影响测量结果 B．乙自制气压计瓶内气压加上吸管内水柱产生的压强，等于瓶外大气压 C．乙把自制气压计从1楼拿到10楼，瓶中水对瓶底的压强变小 D．把甲水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 5．关于下面四幅图，下列说法正确的是（　　）    A．甲图是行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大 B．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱下降 D．丁图中，口含b管对a管上方吹气，a管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 6．如图，U型管中的水静止，水面初始状态如图1。以下做法有可能将U型管的水面状态变为图2的是（　　） A．在A开口处持续水平吹气 B．在B开口处持续水平吹气 C．在B开口处向管内缓慢注入少量水 D．将U型管转移到海拔更高的山顶上 7．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶子底部受到液体压强分别为p甲和p乙，则（   ） A．F甲>F乙 B．p甲>p乙 C．F甲<F乙 D．p甲<p乙 8．同学们梳理了与压强相关的知识，如图所示，其中分析正确的是（　　） A．甲图列车进站时，安全线与列车之间的气压会减小 B．乙图所示的U形管压强计属于连通器 C．丙图装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 D．丁图珍珠奶茶吸管的管口切成尖的，是为了减少压强 9．如图甲装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，左端连抽气泵，传感器1、2、3与电脑相连，可显示出管中气体压强随时间变化的图像，如图乙是抽气泵在两个不同挡位抽气时得到的图像。下列说法中正确的是（　　） A．抽气时A、B、C三节管内气体流速相同 B．第15s时，C管内气体压强小于A管内气体压强 C．由图像推测抽气泵换挡时间大约是在第15s D．30s时B管内气体流速比15s时大 10．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2，水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水桶对地面的压强为4000Pa，当小明用竖直向上的力提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，则下列选项正确的是（取10N/kg）（　　） A．水对水桶底的压强是4000Pa B．水桶内水的质量为28kg C．乙图中桶对地面的压力大小为226N D．小明竖直向上提水桶的力F大小为154N 二、非选择题：本题共8小题，共60分。按题目要求作答。 11．小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上，如图所示，两块蛋糕的高度之比hA∶hB=2∶1，底面积之比SA∶SB=2∶3，它们对桌面的压强相等，则它们的密度之比A∶B= ，质量之比mA∶mB= ，对桌面的压力之比FA∶FB= 。 12．如图甲是著名的托里拆利实验装置，此时气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）一标准大气压，将图中装置从大厦1楼移到20楼，会发现甲装置中的水银柱 ，乙装置细管中的水柱 （后两空选填“上升”“不变”或“下降”）。 13．如图所示，两个底面积相同且质量相等的密闭容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体。（取） (1)已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则 。若乙容器内液体的质量大于甲容器内液体的质量，则桌面受到甲、乙容器的压力 ；（以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”） (2)若乙容器装的液体密度为，液体质量为0.15kg，容器质量为2kg，容器底部面积为，请写出计算过程，求：B点所受的液体压强大小和液体对乙容器底的压力大小； (3)如图丙所示，如果把乙装置倒置，那么整个装置对水平桌面的压强将 ，液体对容器底的压力将 。（后两空均选填：“变大”、“变小”或“不变”） 14．如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。 (1)本实验中用到了 法和转换法，图中 显示了压力的作用效果； (2)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较乙、丙两图的实验，可知 大小相同时， 越小，压力的作用效果越明显，下列实例中，没有应用该结论的是 （填字母代号）； A．图钉的一端做得很尖　　B．交通管理部门规定，严禁货车超载 C．书包带做得较宽　　D．刀口很锋利 (3)若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较 两图的实验。 15．物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 (1)压强计是通过 来反映压强大小的； (2)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是________（选填字母）； A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装 (3)分析 两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； (4)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论： ； (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是 （选填“>”“<”或“=”）。 16-18 题结合题目要求，涉及计算的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，演算过程及结果都委在数字的后面写上正确的单位。 16．物理学中把具有流动性的液体和气体称为流体，下面是关于流体压强的研究过程，请回答下列问题： (1)老师准备了如图（甲）所示装置：将三节粗细不同的塑料管①、②、③（横截面积）连接在一起，右端开口，左端与抽气机相通，抽气机抽气时， （选填“①”“②”或“③”）管中气体流速最大。将三个气体压强传感器分别放入三个管内，传感器与计算机相连，计算机可以显示出管中压强值。 (2)计算机显示的数据结果如图（乙）所示，由此可知道 （选填“①”“②”或“③”）管中气体压强最小；并能进一步得出在气体中，流速越大的位置， 。 (3)如图（丙）所示，老师准备了两张纸，固定上端，向两张纸中间吹气，根据上述结论能判断出两张纸的下端将 （选填“靠拢”或“分开”）。 17．我国自主研发的水陆两栖飞机AG600首飞成功。某次起飞前，飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为求: (1)飞机对跑道的压强是多少? (2)飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，舱底某处距水面2m，此处有面积为0.6m²的舱门受到水的压力为多大? 18．如图为小明家里的洗菜池，容积为。小明发现当家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的塞子很容易；当洗菜池中装满水时，要提起塞子就比较费力。小明对此很好奇并进行了探究。他向洗菜池中注水，此时水深，水对塞子产生的压力为。（塞子的上表面看作一个平面，，取）求： (1)当水深时，水对洗菜池底部的压强； (2)塞子的受力面积； (3)当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$