Unit 4 Have fun after class（知识清单）-【上好课】三年级英语下册同步高效课堂系列（译林版三起·2024）

【知识清单】 Unit 4 Have fun after class（译林版三起） （教师版） 知识梳理 1、 必学音标。 /f/ find far fun family /v/ love have over very 二、必会词汇 （一）四会单词 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.very很,非常 2.over 结束 3.love爱，热爱 4.behind在……的后面 5.by在……旁边 6.under在……下面 7.tree 树,树木 8. find 找到 9.flower花,花朵 10.play玩耍 11.go开始;移动 12.paper 纸 13.plane飞机 14.far 远 15.where 在哪里,到哪里 16.student 学生 17.lovely 极好的;美丽的 18.day白天 19. today今天 20.garden 花园,园圃 21. beautiful 美丽的,美好的 22.duck 鸭子 23. *outside 在外面 24. *ready 准备好 25. *butterfly 蝴蝶 26. * hey 嘿,喂 （二）重点短语 1. have fun 玩得高兴 2. after class 课后 3. Art Club 美术社团 4. behind the tree在树后面 5. by the tree在树旁边 6. in the flowers在花丛里 7. on the table 在桌子上面 8. under the table 在桌子下面 9. play hide-and-seek玩捉迷藏 10. make a paper plane折一个纸飞机 11. break time课间休息 12. play outside 在户外玩耍 13. go very far 移动很远 14. find it 找到它 15. in the tree在树上 in the playground 在操场 16. love to run 喜欢跑 17. a lovely day 美好的一天 18. some nice pictures一些好看的图画 19. draw the flowers 画这些花 a picture of you一幅你(们)的画 20. plan your after-class activities规划你的课后活动 三、核心句型 1. -Who's behind the tree? 谁在树后面? -Yang Ling.杨玲。 2. It's break time. Let's play outside! 现在是课间休息时间。我们去外边玩吧! 3. -The planes go very far. (纸)飞机飞得很远。 -Yes. My plane is on the table.是的。 4. -Where's my plane? I can't find it. 我的(纸)飞机在哪里?我找不到它。 -It's in the tree! 它在树上! 5. I want to draw the flowers in the garden. 我想画花园里的花。 6. --What do you draw,Wang Bing? 王兵,你画了什么? -- A picture of you and the butterfly!一幅你(们)和蝴蝶的画! 精讲精练 知识点01：询问位置的特殊疑问句及回答 “Where's ... ?”是Where引导的特殊疑问句,用于询问某人/物(单数名词或者不可数名词)在哪里。where's 是where is的缩略形式。回答要用到含有方位介词的地点短语,同时注意主语代词的正确使用。 复数形式： Where are .....? They are ..... 例子：-Where's Bobby?博比在哪里? -He's under the table.他在桌子下面。 -Where's Tina?蒂娜在哪里? -She's by the tree.她在树旁边。 -Where's the butterfly?蝴蝶在哪里? -It's in the flowers.它在花丛里。 【跟踪练习1】 1. ______(Where/Where’s) the cat? It’s behind the door. 2. Where______(is/are) my paper planes? 3. Where is the butterfly? _______(They’re/It’s ) by the tree. 参考答案1：1.Where’s 2.are 3.It’s 知识点02：how 引导的感叹句 “How+形容词!”是常见的感叹句形式,意为“多么……啊!”,用来表示赞美或惊叹等感情。其完整形式是“How+形容词+主语+谓语!”。 例如,当你想赞美一幅画时，你可以说: How beautiful! 多美啊!How beautiful the picture is!这画多美啊! 【跟踪练习2】在括号中选择正确的答案并填空。 1.How _______(love/lovely) the picture is! 2.______(What/How) nice you are! 3.The flower is beautiful. 改为感叹句：________ _________ the flower is! 参考答案2：1.lovely 2.How. 3.How beautiful 知识点03：表示位置的介词 表示位置或者方向的介词，常见的有:in/on/by/beside/behind。 ‌‌in‌：表示在某个物体或空间的内部。 ‌‌on‌：表示在某个物体或表面的上方，且两者互相接触。 ‌‌under‌：表示在某个物体或空间的下方，两者之间不接触。 by/‌‌beside‌：表示在某个物体或地点的旁边。 ‌‌behind‌：表示在某个物体或地点的后面。 注意：介词后可以搭配名词或代词的宾格。 【跟踪练习3】选词填空 1. Where is my kite? --It’s _______(in/on) the tree. 2. Su Hai sits behind _______(I/me). 3. Butterflies live ________(in/behind) the flowers. 参考答案3：1.in 2.me 3.in 知识巩固 【基础训练】 一、在下列横线上填写缺失的字母，组成单词，并把单词写在后面的四线三格中。 1. ov____ 2. w_____t 3. g____den 4. pl_____e 5. beh____d 二、看图，选择相应的对话。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. Is Beibei in the tree? Yes, he is. B.How beautiful the garden is! C. I want to draw pictures. D. Look at the butterfly in the flowers. E. We can have fun after class. 三、 选择正确的选项补全句子。 A. sit B. in C. on D.behind E.by 1. We can draw pictures _____ the garden. 2. I can see the apples ______ the tree. 3. I can’t see the blackboard. Please ______ down. 4. These flowers are _______ the river(河). 5. Look at the cat ______ the door. How lovely! 4、 单项选择。 ( ) 1.-How do you have fun after class? -I ______ hide-and-seek _______ my friends. A. play ; and B. play ; with C. do ; with ( )2.-Where ______ your pens? --_______in my schoolbag. A. are ;They're B.is ;They're C.are ; They ( )3.______ beautiful the butterfly is! A. What a B. What C. How ( ) 4.Your cake is ______ the book. A.at B. by C.for ( ) 5.The girls are behind ______. A. he B. we C. us 【提优训练】 5、 根据所给情景，选择正确的英文表达。 ( )1. 当你建议别人一起出去玩，你可以说: A. Let’s play outside. B. Let’s play inside. ( )2.当你问别人想画什么，你可以说： A.What do you want? B.What do you want to draw? ( )3.当别人问你这只蝴蝶在哪里，你应该说： A. It’s by the tree. B. They’re by the tree. ( )4.当你想问他们在哪， 你可以说： A.Where are they? B.Where is it? ( )5.你想说这只鸟在树上，你可以说： A. The bird is on the tree. B. The bird is in the tree. 6、 给下列句子排序，组成一段通顺的对话。 A. Class is over. B. I want to draw a picture of the flowers. C. What do you want to draw? D. Good idea! E. Let’s draw pictures in the garden. _______ ________ ________ ________ ________ 7、 在B栏中选出与A栏相对应的答句。 A ( )1. Where’s the cat? ( )2. Look at the butterfly. ( )3. Where are the butterflies? ( )4.Class is over. ( )5. Drawing is fun. B A. They’re in the flowers. B. It’s on the table. C. Let’s play outside. D. How lovely! E. You are right. I like drawing. 八、阅读对话,判断句子正(T)误(F) Mrs Black.: Please take out your English book. It's time for class. Li Ming, what are you doing? Li Ming: I'm sorry,Mrs Black. I can't find my book. Mrs Black.: Is it in your desk? Li Ming: No. It's not in the desk. Mrs Black.: Is it on the floor? Li Ming: Oh,yes. It's under my chair. Mrs Black.:Take care of your school things, Li Ming. Li Ming:All right, Mrs Black. ( )1.It's time for Art class. ( )2.Mr Black is Li Ming's teacher. ( )3. Li Ming can't find his book. ( )4. The book is in the desk. ( )5. Li Ming finds the book under the chair. 参考答案： 【基础训练】 一、1.er, over 2.an, want 3.ar, garden 4.an, plane 5.in, behind 二、1.C 2.A 3.B 4.D 5.E 三、1.B 2.C 3.A 4.E 5.D 四、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 【提优训练】 五、1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6、 A E D C B 七、1.B 2.D 3.A 4.C 5.E 八、1.F 2.F 3.T 4.F 5.T $$【知识清单】 Unit 4 Have fun after class（译林版三起） （学生版） 知识梳理 1、 必学音标。 /f/ find far fun family /v/ love have over very 二、必会词汇 （一）四会单词 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.very很,非常 2.over 结束 3.love爱，热爱 4.behind在……的后面 5.by在……旁边 6.under在……下面 7.tree 树,树木 8. find 找到 9.flower花,花朵 10.play玩耍 11.go开始;移动 12.paper 纸 13.plane飞机 14.far 远 15.where 在哪里,到哪里 16.student 学生 17.lovely 极好的;美丽的 18.day白天 19. today今天 20.garden 花园,园圃 21. beautiful 美丽的,美好的 22.duck 鸭子 23. *outside 在外面 24. *ready 准备好 25. *butterfly 蝴蝶 26. * hey 嘿,喂 （二）重点短语 1. have fun 玩得高兴 2. after class 课后 3. Art Club 美术社团 4. behind the tree在树后面 5. by the tree在树旁边 6. in the flowers在花丛里 7. on the table 在桌子上面 8. under the table 在桌子下面 9. play hide-and-seek玩捉迷藏 10. make a paper plane折一个纸飞机 11. break time课间休息 12. play outside 在户外玩耍 13. go very far 移动很远 14. find it 找到它 15. in the tree在树上 in the playground 在操场 16. love to run 喜欢跑 17. a lovely day 美好的一天 18. some nice pictures一些好看的图画 19. draw the flowers 画这些花 a picture of you一幅你(们)的画 20. plan your after-class activities规划你的课后活动 三、核心句型 1. -Who's behind the tree? 谁在树后面? -Yang Ling.杨玲。 2. It's break time. Let's play outside! 现在是课间休息时间。我们去外边玩吧! 3. -The planes go very far. (纸)飞机飞得很远。 -Yes. My plane is on the table.是的。 4. -Where's my plane? I can't find it. 我的(纸)飞机在哪里?我找不到它。 -It's in the tree! 它在树上! 5. I want to draw the flowers in the garden. 我想画花园里的花。 6. --What do you draw,Wang Bing? 王兵,你画了什么? -- A picture of you and the butterfly!一幅你(们)和蝴蝶的画! 精讲精练 知识点01：询问位置的特殊疑问句及回答 “Where's ... ?”是Where引导的特殊疑问句,用于询问某人/物(单数名词或者不可数名词)在哪里。where's 是where is的缩略形式。回答要用到含有方位介词的地点短语,同时注意主语代词的正确使用。 复数形式： Where are .....? They are ..... 例子：-Where's Bobby?博比在哪里? -He's under the table.他在桌子下面。 -Where's Tina?蒂娜在哪里? -She's by the tree.她在树旁边。 -Where's the butterfly?蝴蝶在哪里? -It's in the flowers.它在花丛里。 【跟踪练习1】 1. ______(Where/Where’s) the cat? It’s behind the door. 2. Where______(is/are) my paper planes? 3. Where is the butterfly? _______(They’re/It’s ) by the tree. 知识点02：how 引导的感叹句 “How+形容词!”是常见的感叹句形式,意为“多么……啊!”,用来表示赞美或惊叹等感情。其完整形式是“How+形容词+主语+谓语!”。 例如,当你想赞美一幅画时，你可以说: How beautiful! 多美啊!How beautiful the picture is!这画多美啊! 【跟踪练习2】在括号中选择正确的答案并填空。 1.How _______(love/lovely) the picture is! 2.______(What/How) nice you are! 3.The flower is beautiful. 改为感叹句：________ _________ the flower is! 知识点03：表示位置的介词 表示位置或者方向的介词，常见的有:in/on/by/beside/behind。 ‌‌in‌：表示在某个物体或空间的内部。 ‌‌on‌：表示在某个物体或表面的上方，且两者互相接触。 ‌‌under‌：表示在某个物体或空间的下方，两者之间不接触。 by/‌‌beside‌：表示在某个物体或地点的旁边。 ‌‌behind‌：表示在某个物体或地点的后面。 注意：介词后可以搭配名词或代词的宾格。 【跟踪练习3】选词填空 1. Where is my kite? --It’s _______(in/on) the tree. 2. Su Hai sits behind _______(I/me). 3. Butterflies live ________(in/behind) the flowers. 知识巩固 【基础训练】 一、在下列横线上填写缺失的字母，组成单词，并把单词写在后面的四线三格中。 1. ov____ 2. w_____t 3. g____den 4. pl_____e 5. beh____d 二、看图，选择相应的对话。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. Is Beibei in the tree? Yes, he is. B.How beautiful the garden is! C. I want to draw pictures. D. Look at the butterfly in the flowers. E. We can have fun after class. 三、 选择正确的选项补全句子。 A. sit B. in C. on D.behind E.by 1. We can draw pictures _____ the garden. 2. I can see the apples ______ the tree. 3. I can’t see the blackboard. Please ______ down. 4. These flowers are _______ the river(河). 5. Look at the cat ______ the door. How lovely! 4、 单项选择。 ( ) 1.-How do you have fun after class? -I ______ hide-and-seek _______ my friends. A. play ; and B. play ; with C. do ; with ( )2.-Where ______ your pens? --_______in my schoolbag. A. are ;They're B.is ;They're C.are ; They ( )3.______ beautiful the butterfly is! A. What a B. What C. How ( ) 4.Your cake is ______ the book. A.at B. by C.for ( ) 5.The girls are behind ______. A. he B. we C. us 【提优训练】 5、 根据所给情景，选择正确的英文表达。 ( )1. 当你建议别人一起出去玩，你可以说: A. Let’s play outside. B. Let’s play inside. ( )2.当你问别人想画什么，你可以说： A.What do you want? B.What do you want to draw? ( )3.当别人问你这只蝴蝶在哪里，你应该说： A. It’s by the tree. B. They’re by the tree. ( )4.当你想问他们在哪， 你可以说： A.Where are they? B.Where is it? ( )5.你想说这只鸟在树上，你可以说： A. The bird is on the tree. B. The bird is in the tree. 6、 给下列句子排序，组成一段通顺的对话。 A. Class is over. B. I want to draw a picture of the flowers. C. What do you want to draw? D. Good idea! E. Let’s draw pictures in the garden. _______ ________ ________ ________ ________ 7、 在B栏中选出与A栏相对应的答句。 A ( )1. Where’s the cat? ( )2. Look at the butterfly. ( )3. Where are the butterflies? ( )4.Class is over. ( )5. Drawing is fun. B A. They’re in the flowers. B. It’s on the table. C. Let’s play outside. D. How lovely! E. You are right. I like drawing. 八、阅读对话,判断句子正(T)误(F) Mrs Black.: Please take out your English book. It's time for class. Li Ming, what are you doing? Li Ming: I'm sorry,Mrs Black. I can't find my book. Mrs Black.: Is it in your desk? Li Ming: No. It's not in the desk. Mrs Black.: Is it on the floor? Li Ming: Oh,yes. It's under my chair. Mrs Black.:Take care of your school things, Li Ming. Li Ming:All right, Mrs Black. ( )1.It's time for Art class. ( )2.Mr Black is Li Ming's teacher. ( )3. Li Ming can't find his book. ( )4. The book is in the desk. ( )5. Li Ming finds the book under the chair. $$