内容正文:
第8章 实数
8.1平方根
复习巩固练习题(2)
时间:60分钟 满分100分
一、单选题(本大题共10小题,总分30分)
1.若x2=a(a>0),则下列说法正确的是( )
A.a是x的平方根 B.x是a的平方根
C.x是a的算术平方根 D.a是x的算术平方根
2.用等式表示“81的平方根等于±9”,正确的是( )
A. B. C. D.
3.已知一个正数的平方根分别为2x+1和3﹣4x,则这个正数是( )
A.25 B.16 C.8 D.2
4.下表是利用计算器算出的正数的算术平方根:
x
18.3
18.4
18.5
18.6
18.7
18.8
18.9
19
x2
334.89
338.56
342.25
345.96
349.69
353.44
357.21
361
根据上表,求的值,若结果保留整数,则值为( )
A.17 B.18 C.19 D.20
5.已知,那么(x+y)2024的值为( )
A.1 B.﹣1 C.32024 D.﹣32024
6.有一个数值转换器,程序如下:
当输入x=256时,输出y的值是( )
A. B. C. D.
7.若是整数,则满足条件的自然数n共有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.5
8.已知,,那么下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
9.一块边长为a厘米的正方形纸片,若沿着边的方向裁出一块面积为120平方厘米的长方形纸片,使它的长宽之比为4:3,在尽可能节约材料的前提下,a的值可能是( )
A.12 B.13 C.14 D.15
10.已知x﹣y=3,,则x+y的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,总分18分)
11.若,则m的值是 .
12.若a,b为实数,且满足,则a﹣b平方根是 .
13.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的算术平方根是4,那么a﹣2b的平方根是 .
14.若一个正数的两个平方根分别是5a+1和a+5,则a的值是 .
15.已知:,,则 .
16.当的值最小时,x的值为 .
三、解答题(本大题共9小题,总分72分)
17.已知,3a+b﹣1的平方根是±6,求a+4b的平方根.
18.已知的值是2,2a+b﹣1的算术平方根是4.
(1)求a、b的值;
(2)求2a﹣b的平方根.
19.小华解方程(x+6)2﹣9=0的过程如下:
解:移项,得(x+6)2=9.
第一步
根据平方根的意义,得x+6=3.
第二步
由此可得x=﹣3.
第三步
小华的解答从第 步开始出错,请写出正确的解答过程.
20.如图,用两个面积为50cm2的小正方形纸片拼成一个大正方形.
(1)求拼成的大正方形纸片的边长;
(2)小丽想:若沿此大正方形纸片的边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长、宽之比为2:1且面积为72cm2?她不知能否剪得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片剪出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?你认为小丽能用这块纸片剪出符合要求的纸片吗?为什么?
21.如图,这是一个数值转换器.
(1)当输入x的值为25时,输出y= .
(2)是否存在输入有效的x值后,始终输不出y值?如果存在,请写出所有满足要求的x的值;如果不存在,请说明理由.
(3)小明输入了下面的几个备选数据中的某一个,结果转换器运行过程中显示“该操作无法运行”,请你判断输入x的值可能是哪一个数据?请说明理由.
备选数据:π,4,,.
(4)若小明输入了某个x的值后得到了,请你判断一下他输入x的值是否是唯一的?若不唯一,请你写出3个不同的数值.
22.喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这个三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数被称为“最小算术平方根”,最大的整数被称为“最大算术平方根”.例如:1、4、9这三个数,,,,2、3、6都是整数,所以1、4、9这三个数被称为“和谐组合”,其中最小算术平方根是2,最大算术平方根是6.
(1)请证明:2、18、8这个三个数是“和谐组合”,并求出最大算术平方根;
(2)已知16、a、25这三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的3倍,求a的值.
23.三八妇女节到来之际,我校准备购进一批贺卡送给女教师们,贺卡原价8元/张,甲、乙两家商店优惠方式如下:
甲商店:所有贺卡按原价的九折出售;
乙商店:一次性购买不超过20张不优惠,超过部分打八折.
设我校准备购买a(a>20)张贺卡.
(1)用含a的式子分别表示到甲、乙两家商店购买贺卡的费用;
(2)当我校购买多少张贺卡时,两家商店的费用相同?
(3)已知贺卡是一张面积为144 cm2的正方形,另有一个长宽比为5:3的长方形信封,面积为165cm2,请问能将这张贺卡不折叠的放入此信封吗?(放入时贺卡与信封的边平行)请通过计算说明你的判断.
24.已知r是正实数,对实数x和有序有理数对(a,b),若x=ar+b,则称(a,b)是x的一个“r﹣有序表示”.
(1)写出的一个“2﹣有序表示” ;
(2)若(a,b)是的一个“有序表示”,求a+b的平方根;
(3)若(a,b)是x的一个“m﹣有序表示”,也是x+a﹣1的一个“2m﹣有序表示”,m为正实数,判断x是否存在“1﹣有序表示”,请说明理由.
25.为庆祝建校30周年,石外开展了30周年手抄报展览活动.为制作出精美的校庆主题展览作品,要求:用一张面积为400cm2的正方形卡纸(如图),沿着边的方向裁出一张面积为300cm2的长方形,用于制作展览作品的背景.
(1)正方形卡纸的边长是 cm;
(2)嘉琪设计了一种方案:使长方形的长宽之比为5:3,嘉琪能用这张卡纸裁出符合要求的长方形吗?若能,请你帮助嘉琪设计裁剪方案;若不能,请说明理由;
(3)请你也设计一种符合上面裁剪要求的方案:长方形的长是 cm,宽是 cm.
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,总分30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
D
A.
D
D
D
B
B
二、填空题(本大题共6小题,总分18分)
11.25.
12.±.
13.±1.
14.﹣1.
15.36.06.
16..
三、解答题(本大题共9小题,总分72分)
17.解;依题意得:2a+1=25 3a+b﹣1=36,
∴a=12,b=1,
∴a+4b=12+4×1=16,
∵16的平方根为±4,
∴a+4b的平方根为±4.
18.解:(1)∵的值是2,2a+b﹣1的算术平方根是4.
∴a﹣1=4,2a+b﹣1=16,
∴a=5,b=7;
(2)∵2a﹣b=2×5﹣7=3,
∴2a﹣b的平方根为:±.
19.解:小华的解答从第二步开始出错,
故答案为:二,
正确的解答过程为:
移项,得(x+6)2=9,
根据平方根的意义,得,
即x+6=±3,
x+6=3或x+6=﹣3,
由此可得x=﹣3或x=﹣9.
20.解:(1)∵用两个面积为50cm2的小正方形纸片拼成一个大正方形,
∴大正方形的边长为;
(2)不同意小明的说法;我认为小丽不能用这块纸片剪出符合要求的纸片,
理由如下:
设长方形纸片的长为2x cm,宽为x cm,
根据题意得2x•x=72,
解得x=6或x=﹣6(负值,舍去),
即长方形的长为6×2=12cm,宽为6cm,
∵10<12,不符合题意,
∴小丽不能用这块纸片剪出符合要求的纸片.
21.解:(1)当输入x的值为25时,,则;
故答案为:;
(2)存在,
∵0和1的算术平方根分别是0和1,一定是有理数,
故永远不能输出无理数,
故满足要求的x的值是0或1;
(3)∵负数没有算术平方根,
故输入x的值为;
(4)他输入x的值不唯一,
第一次输入2时,可得到,故x可为2;
第二次输入2时,x可为4;
第三次输入2时,x可为16;
故x可为2或4或16(答案不唯一).
22解:(1)∵,,
∴2、18、8这个三个数是“和谐组合”
∴最小算术平方根是4,最大算术平方根是12;
(2)①当16≤a≤25时,3,得:a=0(不符合题意舍去);
②当a≤16<25时,320,得:16a(不符合题意舍去);
③当16<25≤a时,3得:a=144.
故a的值为144.
23.解:(1)甲商店的费用为:0.9×8a=7.2a(元),
甲商店的费用为:20×8+0.8×8(a﹣20)=(6.4a+32)(元);
(2)令7.2a=6.4a+32,
解得a=40,
答:当我校购买40张贺卡时,两家商店的费用相同;
(3)设长方形信封的长为5x cm,宽为3x cm,
则5x•3x=165,
∴x2=11,
解得x=±,
∵x>0,
∴x,
∵正方形卡片边长为12cm,
34
∴长方形信封的宽9<312,
∴这张贺卡不折叠不能放入此信封.
24.解:(1)2a+6.
只要满足2a+b的(a,b)都是有序数对(a,b)
∴(0,).
(2)2b3=ab,
∴a=2b,b=3,
∴a=6,b=3,
∴a+b=6+3=9,
∴a+b的平方根为±3.
(3)x=am+b,x+a﹣1=2ma+b,
∴x=am+b,x=2am+b﹣a+1,
∴am=a﹣1,
∴m=1(满足条件),
此时,x=a+b,
∴x存在“1”有序表示“.
25.解:(1)正方形卡纸的边长是20(cm),
故答案为:20;
(2)∵长方形纸片的长宽之比为5:3,
∴设长方形纸片的长为5x cm,则宽为3x cm,
∴5x•3x=300,
∴15x2=300,
∴x2=20,
∴,
又:x>0,
∴,
∴长方形纸片的长为 ,
又,
即:,
∴小华不能用这块纸片裁出符合要求的纸片.
(3)长方形的长是20cm,宽是15cm符合要求,
故答案为:20,15(答案不唯一).
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