精品解析：安徽省临泉田家炳实验中学2024-2025学年高一下学期开学考试历史试题

高一开学考历史试卷 一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分) (2023·苏州模拟) 1. 黑龙江小南山墓葬遗址出土9000年前的玉器200多件，品类众多，加工工艺达到一定水准，尤其是采用了砂绳切割技术，为目前世界上最早的发现，比中美洲同类技术早了6000多年，该技术也是后来红山玉器、良渚玉器的主打工艺。该材料可以说明（ ） A. 阶层分化已经初现端倪 B. 社会分工促进技术进步 C. 人类向新石器时代迈进 D. 中华文明发展一脉相承 (2023·汕头二模) 2. 有学者指出，殷商甲骨文中已出现象形字“册"（如下图），像一捆竹木简编连在一起的形状，有时加“示”旁，有用作祭祀之意，在已出土的甲骨中至少有20片出现用毛笔蘸朱砂或墨描写过的痕迹。该学者旨在说明，商代（ ） A. 甲骨是最重要的书写材料 B. 甲骨并非唯一的书写载体 C. 甲骨文是一种成熟的文字 D. 甲骨文主要用于占卜祭祀 (2023·太原二模) 3. 战国时期，燕国刀币的出土范围涉及燕国本国及赵国、中山国、齐国、朝鲜等地，出土量巨大，而且往往与尖足布、方足布、赵刀、齐刀、环钱等同时出土。这表明当时（ ） A. 各国货币制度异常混乱 B. 北方诸侯争霸比较激烈 C. 燕国商品经济相对发达 D. 区域经济交流较为密切 (2023·盐城三模) 4. 战国时期，诸子对利用舆论来管理基层社会的态度各异。孟子主张君主决策时要把国人的舆论作为重要参考，但不能盲从。韩非主张应采取对统治有利的舆论，但前提是必须受到法律制约，“言行而不轨于法令者必禁”。两种主张的共同目的是（ ） A. 加强君主集权 B. 稳定社会秩序 C 强化思想控制 D. 迎合贵族诉求 (2023·辽宁二模) 5. 秦王嬴政每征服一国,就把诸侯后代、原国内的贵族和豪门大户迁往他处,或迁往秦统治中心,或迁往边远地区。嬴政统一全国后,又“徙天下豪富于咸阳十二万户”。由此可见,嬴政的大规模移民政策（ ） A. 旨在促进区域经济均衡发展 B. 为加强中央集权创造了条件 C. 消除了地方割据势力的基础 D. 有利于贵族等级制的重构 (2023·江西模拟) 6. 汉朝国家设立“覆治”吏民“自讼”案件的制度，通过中央司法官吏对吏民自讼有冤的刑事案件的复审，纠正错案，查处司法渎职吏员。这一制度的设立（ ） A. 有利于规范地方官吏的司法活动 B. 强化了皇帝对官员的控制力 C. 有力推动了汉代法学思想的进步 D. 杜绝了地方冤假错案的发生 7. 如图是南阳汉画像石《投壶》（古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏）。画面中间两个人正在投壶喝酒，左边的人眼皮下垂给人以昏沉之感；右边的人眼睛圆睁，精神正足。从两个人面部的刻画来看，两个人的正侧面都存在于同一张脸上。该作品反映了（ ） A. 时代特征影响绘画特色 B. 古代艺术与现代主义的融合 C. 艺术创作源于丰富想象 D. 史料价值与艺术审美的统一 (2023·菏泽一模) 8. 下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出（ ） 北魏 推出“脱夷统华”理论。 后唐、后晋、后汉 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。 契丹人 提出“北极之下为中国”“大辽中国”说法。 金朝 宣称“我本中国”。 A. 统一是中国历史发展的趋势 B. 古代大一统思想的发展演进 C. 民族交融促进了国家的统一 D. 统一多民族国家疆域的扩大 (2023·海南模拟) 9. 723年，唐玄宗“亲制《广济方》，颁示天下”。后敕令郡县长官从中选取药方公布于村坊重要路口，并委任采访使负责，以防出现偏差。唐玄宗此举旨在（ ） A. 增强百姓疫病自救能力 B. 规范民间医学发展 C. 加强对地方的道德教化 D. 提升基层自治水平 (2023·保定一模) 10. 唐开元二十二年(734年),全国分为十五道,各置采访处置使,负责察访地方官政绩。天宝末年,又兼黜陟使。肃宗乾元元年(758年),改采访处置使为观察处置使(地方军政长官),“掌所部善恶”。上述变化表明,唐朝（ ） A. 中央政府权威下降 B. 注重强化基层教化 C. 统治秩序土崩瓦解 D. 监察制度不断完善 (2023·安徽模拟) 11. 唐代大和四年（830年）以后，朝廷实行户帖制度。户帖由县一级政府下发给具体的税收征管人员作为征收赋税的依据。户帖以登记的形式把每户的资产固定下来，使百姓能够以客观的载体寻找资产归属和所有者。据此判断，唐代实行户帖制度的背景是（ ） A. 农产品商品化程度在加深 B. 租庸调制度的弊端已显现 C. 工商业者社会地位不断提高 D. 朝廷已经推广实施两税法 (2023·南通模拟) 12. 宋熙宁年间，经常出现枢密院奏事退、王安石留身独对的局面。凡外交方针、将帅任用、军需供应，大多由神宗与宰相王安石商定。保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动，尽管遭到枢密院的抵制，但并未因此停止推行。这表明宋朝（ ） A. 实施重文抑武的基本国策 B. 枢密院失去了军队调遣权 C. 实行军政与民政分治的政策 D. 王安石变法的强兵效果明显 (2023·扬州三模) 13. 《都城纪胜》记载,临安的茶馆三教九流汇聚,不仅张挂名人书画,插四时花,还有弦歌和说书。对茶馆主来说,茶水费的收入有限,故他们往往兼营其他生意,如兼卖酒、汤、果汁等饮食。这反映了宋代茶馆（ ） A. 大多开在南方 B. 凸显理学观念 C. 经营手段灵活 D. 经营收入微薄 (2023·东阳市模拟) 14. 明清时期，政府非常重视对“乡贤”的祭祀。在山东，明代乡贤都是政绩卓著、清正廉洁的官员，且“生于斯”；清代乡贤发展到包括官员、孝子和其他善行义举之人在内的社会贤达，重视“生于斯”也重视贡献于斯。这样的变化意在（ ） A. 强化儒学的政治主导地位 B. 凸显地方治理的民本理念 C. 充分发挥乡贤的教化功能 D. 提高社会的精神文化认同 (2023·福建三模) 15. 清乾隆年间，清廷在天山南路地区铸造货币，其版式虽采用中原货币圆形方孔制式，但加上了铸币地的穆斯林文字的地名，保留了旧有的货币单位——腾格。正如乾隆皇帝所说：“形犹腾格因其俗，宝铸乾隆奉我同。”清政府这一做法（ ） A. 实现了中央对新疆的垂直管理 B. 旨在实现各民族的平等团结 C. 有利于统一多民族国家的巩固 D. 促进了边疆与内地的一体化 (2023·苏州三模) 16. 1592年利玛窦来华后，了解中国传统文化、中国人思维和行为方式，盛赞孔子为“中国哲学家之中最有名”者，在北京被称为“利进士”。这说明了（ ） A. 选官制度呈现开放特征 B. 儒家文化顺应时代发展 C. 入乡随俗助力西学东渐 D. 东西文化相互吸收借鉴 二、非选择题(4题,共52分) (2023·邯郸二模) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在地方上，秦在郡一级设置监御史，上对中央负责，下监察郡中一切官员和百姓，也包括同级的郡守和郡尉。西汉初取消了监御史的设置，只是派丞相史不定期到地方监视。元封五年（前106）汉武帝实行了新的监察制度。他把全国分为13个监察区，称为州（郡），各设刺史一名。刺史每年八月由京城出发，巡视所部郡国，然后在年终回到京城汇报。所谓六条问事，是中央规定刺史监察的内容。其中第一条 是“强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”；其余五条都是针对地方官员的，如是否遵守国家制度，背公谋私，搜刮百姓；是否司法不公，残害百姓，失掉人心；是否任人唯亲，袒护坏人；是否放纵家属子弟仗势欺人，捞取好处；是否勾结地方豪强，收取贿赂，损害朝廷风纪等。征和四年（前89）汉武帝又设置了司隶校尉，负责监察朝中百官和京畿三郡及河内、河东、河南、弘农四郡。 ——摘编自朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》下 （1）根据材料和所学知识，概括秦至汉武帝时期监察制度演变过程，并指出汉武帝时期监察制度创新的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简评秦汉监察制度。 18. 19世纪德国地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中首次提出“丝绸之路”的概念，这一名词很快被学术界和大众所接受并正式运用，关于丝路的研究也不断深入。阅读下列材料，回答问题。 材料一西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量的辗转贩运到中亚、印度半岛等地。 ——2007年人教版高中教材《中国古代史》 材料二汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”。 ——2019年人教版高中历史教材《中外历史纲要》（上） 材料三随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如下表所示。 观点内容 学者甲 丝绸之路不止一条，依据地理位置及其途径路线，可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝绸之路”、海上“丝绸之路”。 学者乙 丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以宗教传播为己任。 学者丙 三条丝绸之路本身就是由于中国独特的自然地理环境造成的，当然也与人文地理环境有关。海上丝路取代陆路，也正是这种环境发展的必然结果。 学者丁 丝绸之路中的“丝绸”一词，已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义，而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个“交通网络”。 ——摘编自耿昇《丝绸之路在中国》 （1）《史记·大宛列传》将张骞通西域称为“凿空”，请依据材料一、二和所学知识谈谈对“凿空”这种说法理解。 （2）依据材料三，归纳上述四位学者研究丝绸之路的角度。综合以上材料并结合所学知识，从三个不同角度概括古代丝绸之路开辟的历史意义。 (2023·辽宁模拟) 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下图为近四十年学者对中国古代各个朝代民族关系研究分布图。 ——摘编自朴政君《近四十年中国古代民族关系研究的动态与展望》 根据材料并结合所学知识，任选图中某一或两时段，围绕“民族关系与影响因素”展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰） (2023·湖北模拟) 20. 【中国历史文化精神】阅读下料，完成下列要求。 中国历史文化精神即为根植于中国长期以来的历史传统、在时代逐渐演变的过程中吸取诸优秀精神而形成的具有高度代表性与凝聚力的民族精神，是基于中国的历史文化传统与国民思想观念高度凝练而成的优秀文化精神。 古代历史文化精神内涵 天人合一、道法自然；家国情怀；崇德尚贤，天下为公；自强不息，厚德载物；和而不同等 近代救亡图存的民族抗争精神 辛亥革命精神；五四精神；红船精神；八一精神；井冈山精神；长征精神；延安精神；西柏坡精神等 现代奋发图强的民族复兴精神 抗美援朝精神；雷锋精神；改革开放精神；新时代中国梦等 ——根据《历史选择性必修3》、陈权龙《中国历史文化精神的时代内涵》整理 围绕“中国历史文化精神”，提取表中的一个或多个信息，自拟论题，结合所学，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一开学考历史试卷 一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分) (2023·苏州模拟) 1. 黑龙江小南山墓葬遗址出土9000年前的玉器200多件，品类众多，加工工艺达到一定水准，尤其是采用了砂绳切割技术，为目前世界上最早的发现，比中美洲同类技术早了6000多年，该技术也是后来红山玉器、良渚玉器的主打工艺。该材料可以说明（ ） A. 阶层分化已经初现端倪 B. 社会分工促进技术进步 C 人类向新石器时代迈进 D. 中华文明发展一脉相承 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：9000年前（中国）。根据材料“品类众多，加工工艺达到一定水准，尤其是采用了砂绳切割技术，为目前世界上最早的发现，比中美洲同类技术早了6000多年”结合所学知识可知，9000多年前的小南山遗址中，出现了水平较高的玉器加工工艺，其中一项工艺是世界上最早的发现，反映了当时生产力水平发展，手工业水平也进一步提升，人类在向新石器时代迈进，C项正确；材料没有阶级分化的信息，排除A项；材料强调的是手工水平较高，没有涉及社会分工与技术进步的关系，排除B项；D项材料无从体现，排除D项。故选C项。 (2023·汕头二模) 2. 有学者指出，殷商甲骨文中已出现象形字“册"（如下图），像一捆竹木简编连在一起的形状，有时加“示”旁，有用作祭祀之意，在已出土的甲骨中至少有20片出现用毛笔蘸朱砂或墨描写过的痕迹。该学者旨在说明，商代（ ） A. 甲骨是最重要的书写材料 B. 甲骨并非唯一的书写载体 C. 甲骨文是一种成熟的文字 D. 甲骨文主要用于占卜祭祀 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题信息可知准确时空是：商朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：甲骨和竹简在商朝时期都是文字的书写载体，B项正确；结合材料“竹木简编连在一起的形状”和所学知识可知，商朝时期可作为书写的材料除了甲骨之外还有青铜器和竹简，但没有对比，不能得出“最重要”的结论，排除A项；“甲骨文是一种成熟的文字”不是材料主旨，排除C项；“甲骨文主要用于占卜祭祀”的表述虽正确，但材料未涉及，排除D项。故选B项。 (2023·太原二模) 3. 战国时期，燕国刀币的出土范围涉及燕国本国及赵国、中山国、齐国、朝鲜等地，出土量巨大，而且往往与尖足布、方足布、赵刀、齐刀、环钱等同时出土。这表明当时（ ） A. 各国货币制度异常混乱 B. 北方诸侯争霸比较激烈 C. 燕国商品经济相对发达 D. 区域经济交流较密切 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是战国时期。根据材料“战国时期，燕国刀币的出土范围涉及燕国本国及赵国、中山国、齐国、朝鲜等地，出土量巨大，而且往往与尖足布、方足布、赵刀、齐刀、环钱等同时出土。”可知，战国时期，燕国的刀币流通范围比较广泛，不同区域刀币的出土数量巨大，这说明当时区域间的经济贸易往来比较密切，D项正确；材料并不是强调各国的货币制度状况，与题干主旨不符，排除A项；材料体现不出战国时期北方诸侯争霸比较激烈的信息，与题干信息无关，排除B项；材料未涉及燕国经济与其他诸侯国经济的对比信息，无法得出燕国商品经济相对发达的结论，排除C项。故选D项。 (2023·盐城三模) 4. 战国时期，诸子对利用舆论来管理基层社会的态度各异。孟子主张君主决策时要把国人的舆论作为重要参考，但不能盲从。韩非主张应采取对统治有利的舆论，但前提是必须受到法律制约，“言行而不轨于法令者必禁”。两种主张的共同目的是（ ） A. 加强君主集权 B. 稳定社会秩序 C. 强化思想控制 D. 迎合贵族诉求 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据本题材料信息得出主要结论：孟子主张君主决策时要参考国人的舆论，体现民本思想，韩非主张采取受法律制约的对统治有利的舆论，说明二者都主张利用舆论来管理基层社会，共同目的是加强对基层社会的管理，稳定社会秩序，B项正确；材料说的是，加强对地方的控制，是中央集权的内容，不是加强君主集权，排除A项；“思想控制”是手段不是目的，排除C项；据所学知识，孟子和韩非子都是地主阶级，二人主张的共同目的是稳定社会秩序，不是迎合当时贵族的诉求，排除D项。故选B项。 (2023·辽宁二模) 5. 秦王嬴政每征服一国,就把诸侯后代、原国内的贵族和豪门大户迁往他处,或迁往秦统治中心,或迁往边远地区。嬴政统一全国后,又“徙天下豪富于咸阳十二万户”。由此可见,嬴政的大规模移民政策（ ） A. 旨在促进区域经济均衡发展 B. 为加强中央集权创造了条件 C. 消除了地方割据势力的基础 D. 有利于贵族等级制的重构 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。据材料“每征服一国,就把诸侯后代、原国内的贵族和豪门大户迁往他处”等信息,结合所学知识可知,秦统治者强行大规模迁徙六国贵族和地方豪强的移民政策，有力打击了六国旧地的传统势力,为加强中央集权创造了有利条件,B项正确；嬴政迁徙旧贵族和豪强,主要出于加强政治统治的需要,材料没有体现嬴政大规模移民政策的经济目的，无法得出其旨在均衡区域经济发展的结论,排除A项；据所学，古代地方割据产生的基础是封建自然经济,秦的移民政策不能消除封建自然经济和地方割据,排除C项；嬴政的大规模移民政策有利于中央集权和郡县制的推行,不利于贵族等级制的重构,排除D项。故选B项。 (2023·江西模拟) 6. 汉朝国家设立“覆治”吏民“自讼”案件的制度，通过中央司法官吏对吏民自讼有冤的刑事案件的复审，纠正错案，查处司法渎职吏员。这一制度的设立（ ） A. 有利于规范地方官吏的司法活动 B. 强化了皇帝对官员的控制力 C. 有力推动了汉代法学思想的进步 D. 杜绝了地方冤假错案的发生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干及所学知识，汉朝国家设立“覆治”吏民“自讼”案件的制度，查处司法渎职吏员，一定程度上规范了地方官吏的司法活动，A项正确；该材料主要体现的是汉朝对于司法官吏的规范，排除B项；汉朝“覆治”吏民“自讼”案件的制度并没有起到推动汉代法学进步的作用，只是规范了司法官吏活动，排除C项；杜绝了地方冤假错案的发生说法过于绝对，排除D项。故选A项。 7. 如图是南阳汉画像石《投壶》（古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏）。画面中间两个人正在投壶喝酒，左边的人眼皮下垂给人以昏沉之感；右边的人眼睛圆睁，精神正足。从两个人面部的刻画来看，两个人的正侧面都存在于同一张脸上。该作品反映了（ ） A. 时代特征影响绘画特色 B. 古代艺术与现代主义的融合 C. 艺术创作源于丰富想象 D. 史料价值与艺术审美的统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是中国古代史（南阳）。据材料“南阳汉画像石《投壶》”并结合所学知识可知，该画像石在展现汉社会生活一面的同时，从两个人的面部刻画上来看，两个人面部和嘴巴在侧面，而眼睛和鼻子是正面的，这样就形成一种视觉转换，暗示两个人喝酒时，变化丰富的面部表情和不停转动的头部，这反映出汉代画像石具有极高的艺术审美价值，同时画像石也是记录当时社会生产生活的实物史料，体现了史料价值与艺术审美的统一，D项正确；仅从材料，无法得出当时的时代特征，排除A项；该画像石的艺术风格，并不属于现代主义风格，排除B项；艺术创作源于现实生活而不是源于丰富的想象，排除C项。故选D项。 (2023·菏泽一模) 8. 下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出（ ） 北魏 推出“脱夷统华”理论。 后唐、后晋、后汉 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。 契丹人 提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法。 金朝 宣称“我本中国”。 A. 统一是中国历史发展的趋势 B. 古代大一统思想的发展演进 C. 民族交融促进了国家的统一 D. 统一多民族国家疆域的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料北魏推出“脱夷统华”理论到契丹人提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法再到金朝宣称“我本中国”，这反映出从北魏到金朝少数民族都认为自己是“中国”的一部分，说明古代大一统思想的发展演进，B项正确；材料无法反映统一是中国历史发展的趋势，排除A项；民族交融在材料未体现，排除C项；北魏、后唐、后晋、后汉、契丹、金朝都不是统一多民族国家，排除D项。故选B项。 (2023·海南模拟) 9. 723年，唐玄宗“亲制《广济方》，颁示天下”。后敕令郡县长官从中选取药方公布于村坊重要路口，并委任采访使负责，以防出现偏差。唐玄宗此举旨在（ ） A. 增强百姓疫病自救能力 B. 规范民间医学发展 C. 加强对地方的道德教化 D. 提升基层自治水平 【答案】A 【解析】 【详解】由材料中唐玄宗“亲制《广济方》，颁示天下”“从中选取药方公布于村坊重要路口”等信息可知，唐玄宗此举旨在向百姓宣传、普及有关卫生、防疫、治疫的知识，以便百姓在疫病发生时能进行自我救治，A项正确；政府的目的是要提升民众的自救能力，并不是要规范民间医学发展，排除B项；材料反映的是唐玄宗要求郡县官员公示《广济方》，并未涉及地方道德教化和基层治理，排除C、D两项。故选A项。 (2023·保定一模) 10. 唐开元二十二年(734年),全国分为十五道,各置采访处置使,负责察访地方官政绩。天宝末年,又兼黜陟使。肃宗乾元元年(758年),改采访处置使为观察处置使(地方军政长官),“掌所部善恶”。上述变化表明,唐朝（ ） A. 中央政府权威下降 B. 注重强化基层教化 C. 统治秩序土崩瓦解 D. 监察制度不断完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐开元年间设置采访处置使，负责察访地方官政绩，这样做是为了加强中央对地方的监察；到肃宗乾元元年(758年)，采访处置使改为观察处置使，材料中观察处置使是地方军政长官，这就说明这一时期，观察处置使同时具有监察权和地方管理权，实际上达不到对地方监察的效果，A项正确；材料中涉及的是中央对地方管理的变化，没有涉及基层管理，排除B项；虽然安史之乱后唐朝由盛转衰，但说统治秩序土崩瓦解过于绝对，唐朝此后还维持了很长时间的统治，排除C项；D项表述与题意矛盾，材料体现的是到唐朝中后期，监察制度已经起不到对地方的监察作用，排除D项。故选A项。 (2023·安徽模拟) 11. 唐代大和四年（830年）以后，朝廷实行户帖制度。户帖由县一级政府下发给具体的税收征管人员作为征收赋税的依据。户帖以登记的形式把每户的资产固定下来，使百姓能够以客观的载体寻找资产归属和所有者。据此判断，唐代实行户帖制度的背景是（ ） A. 农产品商品化的程度在加深 B. 租庸调制度的弊端已显现 C. 工商业者社会地位不断提高 D. 朝廷已经推广实施两税法 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。据材料“（830年）以后”“作为征收赋税的依据”“把每户的资产固定下来，使百姓能够以客观的载体寻找资产归属和所有者”，再结合所学，780年，唐朝实行两税法，每户按资产交纳户税，按亩交纳地税，可知户帖制度的背景是两税法的推行，D项正确；“农产品商品化程度加深”与“作为征收赋税的依据”“把每户的资产固定下来”等信息无关，不是户帖制度的原因，排除A项；830年，唐朝已经终止租庸调制度，排除B项；“工商业者社会地位不断提高”不符合唐朝史实，排除C项。故选D项。 (2023·南通模拟) 12. 宋熙宁年间，经常出现枢密院奏事退、王安石留身独对的局面。凡外交方针、将帅任用、军需供应，大多由神宗与宰相王安石商定。保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动，尽管遭到枢密院的抵制，但并未因此停止推行。这表明宋朝（ ） A. 实施重文抑武基本国策 B. 枢密院失去了军队调遣权 C. 实行军政与民政分治的政策 D. 王安石变法的强兵效果明显 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“凡外交方针、将帅任用、军需供应，大多由神宗与宰相王安石商定。保甲法、将兵法等军政改革均在中书发动，尽管遭到枢密院的抵制，但并未因此停止推行”结合所学知识可知，王安石变法期间，枢密院虽然抵制军政改革，但变法并未停止，皇帝多与王安石商定军政要事，枢密院被排除在外，体现了宋朝统治者更信任王安石，推行重文抑武的基本国策，A项正确；材料体现出枢密院的权力受到一定限制，但不等于枢密院失去了军队调遣权，排除B项；材料体现的是王安石变法期间，枢密院虽然抵制变法，但变法并未停止，不涉及军政与民政分治，排除C项；材料没有提及了保甲法、将兵法，但没有涉及变法的强兵效果，排除D项。故选A项。 (2023·扬州三模) 13. 《都城纪胜》记载,临安的茶馆三教九流汇聚,不仅张挂名人书画,插四时花,还有弦歌和说书。对茶馆主来说,茶水费的收入有限,故他们往往兼营其他生意,如兼卖酒、汤、果汁等饮食。这反映了宋代茶馆（ ） A. 大多开在南方 B. 凸显理学观念 C. 经营手段灵活 D. 经营收入微薄 【答案】C 【解析】 【详解】本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋代茶馆中不仅经营饮茶，还经营着其他生意，且茶馆精心布置，以招揽更多顾客，反映了经营手段灵活，C项正确；材料没有提及茶馆在宋朝分布的情况，无法得出A项结论，排除A项；材料反映的是宋代茶馆经营手段灵活，不涉及理学观念，排除B项；材料提及茶水费的收入有限，但茶馆还有其他经营项目，不能据此说明茶馆收入少，排除D项。故选C项。 (2023·东阳市模拟) 14. 明清时期，政府非常重视对“乡贤”的祭祀。在山东，明代乡贤都是政绩卓著、清正廉洁的官员，且“生于斯”；清代乡贤发展到包括官员、孝子和其他善行义举之人在内的社会贤达，重视“生于斯”也重视贡献于斯。这样的变化意在（ ） A. 强化儒学的政治主导地位 B. 凸显地方治理的民本理念 C. 充分发挥乡贤的教化功能 D. 提高社会的精神文化认同 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息可知，明代乡贤是政绩卓著、清正廉洁的官员，清代乡贤发展到包括官员、孝子和其他善行义举之人在内的社会贤达，乡贤的范围扩大，且清代乡贤重视乡贤对于社会的作用，这反映出起变化意在充分发挥乡贤的教化功能，C项正确；政府重视乡贤，与强化儒学是不同范畴，且材料中没有涉及政治主导地位的内容，排除A项；题干信息反映的是乡贤的作用，没有涉及以民为本的民本理念，排除B项；题干重在反映乡贤的教化功能，与精神文化认无关，排除D项。故选C项。 (2023·福建三模) 15. 清乾隆年间，清廷在天山南路地区铸造货币，其版式虽采用中原货币圆形方孔制式，但加上了铸币地的穆斯林文字的地名，保留了旧有的货币单位——腾格。正如乾隆皇帝所说：“形犹腾格因其俗，宝铸乾隆奉我同。”清政府这一做法（ ） A. 实现了中央对新疆的垂直管理 B. 旨在实现各民族的平等团结 C. 有利于统一多民族国家的巩固 D. 促进了边疆与内地的一体化 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：清乾隆年间（中国）。根材料可知，清廷在天山南路地区铸造货币，既采用了中原货币的形制，也加入了当地元素，尊重了当地的民族宗教习惯，有利于增强当地民众对中央政权的认同，巩固了统一多民族国家，C项正确；铸造货币不能实现对边疆的垂直管理，排除A项；“实现各民族平等团结”不符合当时史实，排除B项；在天山南路所铸货币并没有完全按照中原货币的模板，而是加入了当地元素，这不属于边疆内地的一体化，排除D项。故选C项。 (2023·苏州三模) 16. 1592年利玛窦来华后，了解中国传统文化、中国人思维和行为方式，盛赞孔子为“中国哲学家之中最有名”者，在北京被称为“利进士”。这说明了（ ） A. 选官制度呈现开放特征 B. 儒家文化顺应时代发展 C. 入乡随俗助力西学东渐 D. 东西文化相互吸收借鉴 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据材料“盛赞孔子为‘中国哲学家之中最有名’者，证明基督教与儒家有相通之处”可知，证明基督教与儒家有相通之处，这有助于减少西学东渐的思想阻力，C项正确；材料未涉及明代选官制度的特征，与题干信息无关，排除A项；材料反映的是西学借鉴中国文化的信息，体现不出儒家文化顺应时代发展的信息，排除B项；材料未涉及儒家文化吸收西方文化的信息，体现不出东西文化相互吸收借鉴的信息，排除D项。故选C项。 二、非选择题(4题,共52分) (2023·邯郸二模) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在地方上，秦在郡一级设置监御史，上对中央负责，下监察郡中一切官员和百姓，也包括同级的郡守和郡尉。西汉初取消了监御史的设置，只是派丞相史不定期到地方监视。元封五年（前106）汉武帝实行了新的监察制度。他把全国分为13个监察区，称为州（郡），各设刺史一名。刺史每年八月由京城出发，巡视所部郡国，然后在年终回到京城汇报。所谓六条问事，是中央规定刺史监察的内容。其中第一条 是“强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”；其余五条都是针对地方官员的，如是否遵守国家制度，背公谋私，搜刮百姓；是否司法不公，残害百姓，失掉人心；是否任人唯亲，袒护坏人；是否放纵家属子弟仗势欺人，捞取好处；是否勾结地方豪强，收取贿赂，损害朝廷风纪等。征和四年（前89）汉武帝又设置了司隶校尉，负责监察朝中百官和京畿三郡及河内、河东、河南、弘农四郡。 ——摘编自朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》下 （1）根据材料和所学知识，概括秦至汉武帝时期监察制度的演变过程，并指出汉武帝时期监察制度创新的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简评秦汉监察制度。 【答案】（1）演变过程：秦在那一级设置监御史，侧重对地方监察；汉初设置的丞相史不能很好履行监察职责，汉武帝时期实行新的监察制度并不断完善。 创新的表现：把全国分为13个监察区，设刺史定期巡视所部郡国并回京城汇报；中央规定刺史监察的内容——六条问事，将监察任务具体化，可操作性强；为监察朝中百官和京畿等区域，专门设立司隶校尉。 （2）评价：在君主专制政体下，要保证地方官吏政治上的忠诚和工作上的尽职尽责，就必须加强对地方的监察；在秦汉时期，随着经济的发展和制度的创新，要想维护中央集权，就必须加强对地方的监察。因此加强对地方的监察是巩固专制主义中央集权的客观需要，也是维护地方稳定、澄清吏治不可或缺的手段。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、对比类材料分析题。时空是中国古代秦汉时期。第一小问演变过程，根据材料“秦在郡一级设置监御史，上对中央负责，下监察郡中一切官员和百姓，也包括同级的郡守和郡尉”可得出秦在郡一级设置监御史，侧重对地方的监察；根据材料“西汉初取消了监御史的设置，只是派丞相史不定期到地方监视。元封五年（前106）汉武帝实行了新的监察制度”可得出汉初设置的丞相史不能很好履行监察职责，汉武帝时期实行新的监察制度并不断完善。第二小问创新表现，根据材料“他把全国分为13个监察区，称为州（郡），各设刺史一名。刺史每年八月由京城出发，巡视所部郡国，然后在年终回到京城汇报”可得出把全国分为13个监察区，设刺史定期巡视所部郡国并回京城汇报；根据材料“所谓六条问事，是中央规定刺史监察的内容”可得出中央规定刺史监察的内容——六条问事，将监察任务具体化，可操作性强；根据材料“征和四年（前89）汉武帝又设置了司隶校尉，负责监察朝中百官和京畿三郡及河内、河东、河南、弘农四郡”可得出为监察朝中百官和京畿等区域，专门设立司隶校尉。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是中国古代秦汉时期。根据所学可知，秦汉时期的监察制度可规范地方官的行为，有利于吏治清明，保证他们在政治上的忠诚和工作上的尽职尽责；同时加强对地方的监察也有利于加强中央集权。故秦汉时期的监察制度是巩固专制主义中央集权的客观需要，也是维护地方稳定、澄清吏治不可或缺的手段。 18. 19世纪德国地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中首次提出“丝绸之路”的概念，这一名词很快被学术界和大众所接受并正式运用，关于丝路的研究也不断深入。阅读下列材料，回答问题。 材料一西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量的辗转贩运到中亚、印度半岛等地。 ——2007年人教版高中教材《中国古代史》 材料二汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”。 ——2019年人教版高中历史教材《中外历史纲要》（上） 材料三随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如下表所示。 观点内容 学者甲 丝绸之路不止一条，依据地理位置及其途径路线，可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝绸之路”、海上“丝绸之路”。 学者乙 丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以宗教传播为己任。 学者丙 三条丝绸之路本身就是由于中国独特的自然地理环境造成的，当然也与人文地理环境有关。海上丝路取代陆路，也正是这种环境发展的必然结果。 学者丁 丝绸之路中的“丝绸”一词，已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义，而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个“交通网络”。 ——摘编自耿昇《丝绸之路在中国》 （1）《史记·大宛列传》将张骞通西域称为“凿空”，请依据材料一、二和所学知识谈谈对“凿空”这种说法的理解。 （2）依据材料三，归纳上述四位学者研究丝绸之路的角度。综合以上材料并结合所学知识，从三个不同角度概括古代丝绸之路开辟的历史意义。 【答案】（1）一方面，经由中国西北到中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在，但没有形成固定路线，而且时断时续，不大为世人所知。 另一方面，张骞通西域是丝绸之路发展史上的标志性事件，其前后的丝绸之路交通和贸易，无论在规模、稳定性还是影响力等方面，都是不可同日而语的。（张骞通西域后，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。） （2）角度：学者甲、丙从地理环境角度；学者乙、丁是从丝绸之路的功能角度。 丝绸之路开辟的历史意义： 国家治理角度：加强了中原王朝对西域的管理，有利于统一多民族国家的巩固。 社会生活角度：丝绸之路带来的新物种，丰富了中国的食物，促进了物种的交流。 文化交流角度：丝绸之路促进了中国与欧亚各文明之间的互动，西传了中国先进技术文化，扩大了中国文化的世界影响；同时也带进了其它文明的元素（如佛教等宗教、乐舞等），丰富了中国文化的内涵。 经贸发展角度：中国的丝绸、瓷器、茶叶等大宗商品出口西方，草原民族的牲畜皮毛、毛织品，西亚的珊瑚、翡翠、珠宝、琉璃器等传入中国，实现贸易互惠互利。 全球视野角度：丝绸之路的开通，加强了中国与欧亚非等国家的往来，扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展。丝绸之路的历史是一部人类文明交往与联系的全球史。 民族交融角度：丝绸之路的开通促进少数民族对汉族礼乐文化的认同，以及汉人胡风的流行（胡服、胡乐、胡舞、胡床等），促进民族融合。 地理交通角度：开辟中西交通道路，扩大人类交往范围。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是认识类材料分析题。根据材料一“西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量的辗转贩运到中亚、印度半岛等地”可得出经由中国西北到中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在，但没有形成固定路线，而且时断时续，不大为世人所知。根据材料二“张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非”可得出张骞通西域后，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。 【小问2详解】 本题是列举类、影响类材料分析题。时空是现代世界。第一小问角度，根据材料二“依据地理位置及其途径路线”“三条丝绸之路本身就是由于中国独特的自然地理环境造成的，当然也与人文地理环境有关”可得出学者甲、丙从地理环境角度；根据材料二“除了以经商为主的商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以宗教传播为己任”“所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个‘’交通网络’”可得出学者乙、丁是从丝绸之路的功能角度。第二小问历史意义，根据材料一“汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系”可得出国家治理角度：加强了中原王朝对西域的管理，有利于统一多民族国家的巩固；结合所学可知，社会生活角度：丝绸之路开通后，西瓜和胡桃、胡瓜、胡椒等原产自西亚、中亚和南亚的物种传入中国，丰富了中国的食物，促进了物种交流；根据材料“中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非”并结合所学可得出，经贸发展角度：中国的丝绸、瓷器、茶叶等大宗商品出口西方，草原民族的牲畜皮毛、毛织品，西亚的珊瑚、翡翠、珠宝、琉璃器等传入中国，实现贸易互惠互利。除此之外，还可以从文化交流、全球视野和民族交融等角度进行分析。 (2023·辽宁模拟) 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下图为近四十年学者对中国古代各个朝代民族关系研究分布图。 ——摘编自朴政君《近四十年中国古代民族关系研究的动态与展望》 根据材料并结合所学知识，任选图中某一或两时段，围绕“民族关系与影响因素”展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰） 【答案】示例： 阶段：清朝前期的民族关系和影响因素。 论述：清朝前期，统治者尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子，专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务，平定漠西蒙古、维吾尔族贵族叛乱，设置盟、旗两级单位治理蒙古族地区，设立伊犁将军总领新疆军政事务，册封达赖、班禅，派遣驻藏大臣，在西南地区实行大规模改土归流等一系列因地制宜的政策，保障了局势的稳定，巩固了中央政权的地位，维护了国家的统一和稳定，有利于各民族之间的经济交流和发展，促进了各民族之间的相互了解和融合，对中国多元文化和多元民族社会的形成产生了重要的影响；同时，清朝前期的民族政策在一定程度上存在了排斥和歧视其他民族的现象，削弱了政府对边疆地区和少数民族地区的控制，导致了社会的不稳定和民族矛盾的加剧。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是古代（中国）。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，需要考生根据题目所创设的情境和提供的图文信息进行现场学习和思维构建，考查考生再学习的能力。首先，根据材料的要求，任选图中某一或两时段如清朝前期；然后围绕“民族关系与影响因素”，结合材料信息和所学知识，运用唯物史观，多角度展开具体论述。如清朝前期，统治者专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务，平定漠西蒙古、维吾尔族贵族叛乱，设置盟、旗两级单位治理蒙古族地区，设立伊犁将军总领新疆军政事务，册封达赖、班禅，派遣驻藏大臣，在西南地区实行大规模改土归流等一系列因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子，保障了局势的稳定，巩固了中央政权的地位，维护了国家的统一和稳定，有利于各民族之间的经济交流和发展，促进了各民族之间的相互了解和融合，对中国多元文化和多元民族社会的形成产生了重要的影响；同时，清朝前期的民族政策在一定程度上存在了排斥和歧视少数民族的现象，削弱了政府对边疆地区和少数民族地区的控制，导致了社会的不稳定和民族矛盾的加剧。本题答案具有开放性，言之有理即可。 (2023·湖北模拟) 20. 【中国历史文化精神】阅读下料，完成下列要求。 中国历史文化精神即为根植于中国长期以来的历史传统、在时代逐渐演变的过程中吸取诸优秀精神而形成的具有高度代表性与凝聚力的民族精神，是基于中国的历史文化传统与国民思想观念高度凝练而成的优秀文化精神。 古代历史文化精神内涵 天人合一、道法自然；家国情怀；崇德尚贤，天下为公；自强不息，厚德载物；和而不同等 近代救亡图存的民族抗争精神 辛亥革命精神；五四精神；红船精神；八一精神；井冈山精神；长征精神；延安精神；西柏坡精神等 现代奋发图强的民族复兴精神 抗美援朝精神；雷锋精神；改革开放精神；新时代中国梦等 ——根据《历史选择性必修3》、陈权龙《中国历史文化精神的时代内涵》整理 围绕“中国历史文化精神”，提取表中的一个或多个信息，自拟论题，结合所学，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】示例一： 中国古代家国一体历史文化精神在时代发展中不断传承、丰富。 周代实行分封制，以血缘关系作为纽带对国家政治权力进行分配，加强诸侯之间的联系。宗法制下，父系血缘关系的亲疏远近起到维护政治等级的作用，解决贵族间在权力、土地和财产继承上的矛盾。这是“家”与“国”的统一。 春秋战国时期，社会变革，礼崩乐坏，一大批思想家著书立说，提出各种治国方案。如儒家提出的“修身齐家治国平天下”，为后世不断传承，宋代张载概括为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明末清初顾炎武喊出“天下兴亡，匹夫有责”。 总之，古代中国家国一体的历史文化精神在时代的发展变化中不断传承，内涵也在不断丰富，是中国仁人志士们修身、齐家、治国平天下的理想表达，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会发展与进步。 示例二： 中国历史文化精神随时代发展而不断演变、传承。 春秋战国时期，社会变革，礼崩乐坏，一大批思想家著书立说，提出各种治国方案。如儒家提出的“修身齐家治国平天下”，为后世不断传承，宋代张载概括为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明末清初顾炎武喊出“天下兴亡，匹夫有责”。可见，中国历史文化精神具有顽强的生命力，绵延不绝，维护了统一多民族国家的发展。 1840年鸦片战争爆发后，中国的关税、司法与领土等主权逐渐丧失，中国进入屈辱的近代史，无数仁人志士开始进行救亡图存的革命运动，在这一过程中孕育出一系列民族抗争精神，如辛亥革命中孕育的自强不息、英勇无畏的革命首创精神；国共对峙中形成的坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路的井冈山精神等，正是这些精神带领中国人民最终完成救亡图存任务，改变中国命运。 总之，中华文明源远流长，几千年的历史孕育了中华民族优秀的历史文化精神，为中华民族的繁荣发展不断注入活力。 【解析】 【详解】本题为开放性试题。 题目要求围绕“中国历史文化精神”，提取表中的一个或多个信息，自拟论题，根据表中“古代历史文化精神内涵”部分可以概括论题为“中国古代家国一体的历史文化精神在时代发展中不断传承、丰富”。结合中国古代史知识，可知周代分封制和宗法制体现“家”与“国”的统一，春秋战国时期，社会变革，礼崩乐坏，一大批思想家著书立说，提出各种治国方案，如儒家提出的“修身齐家治国平天下”，为后世不断传承；结合宋明清的思想可知，宋代张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明末清初顾炎武喊出“天下兴亡，匹夫有责”。最后进行总结，古代中国家国一体的历史文化精神在时代的发展变化中不断传承，内涵也在不断丰富，是中国仁人志士们修身、齐家、治国平天下的理想表达，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会发展与进步。 根据表中古代、近代、现代史的文化精神可概括论题为“中国历史文化精神随时代发展而不断演变、传承”。结合中国古代、近代、现代史知识，春秋战国时期儒家提出的“修身齐家治国平天下”，为后世不断传承，结合宋明清的思想可知，宋代张载概括为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；明末清初顾炎武喊出“天下兴亡，匹夫有责”。结合近代史无数仁人志士开始进行救亡图存的革命运动，阐述民族抗争精神，如辛亥革命中孕育的自强不息、英勇无畏的革命首创精神；国共对峙中形成的坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路的井冈山精神等，正是这些精神带领中国人民最终完成救亡图存任务，改变中国命运。最后进行总结，中华文明源远流长，几千年的历史孕育了中华民族优秀的历史文化精神，为中华民族的繁荣发展不断注入活力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$