第十课:建设中国特色社会主义 课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册

2025-03-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 建设中国特色社会主义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.65 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 爱岗敬业马老师
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50836721.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习导入 中共十一届全会 改革: 对外开放: 1978年 1984年 1980年 1984年 1985年 1992年 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论 指导 第10课 建设中国特色社会主义 第三单元 中国特色社会主义道路 1.知道邓小平理论,“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想形成的过程,认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用;掌握邓小平“南方讲话”的内容和意义,学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。 2.通过用时间轴归纳邓小平理论的形成过程,以表格梳理中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大、中共二十大等史实,在了解大会的主要内容和地位的基础上进行分析、概括和比较,从而理解中国特色社会主义思想的发展过程和作用,进而认识历史发展的时代特征和基本趋势。 学习目标 名词解释 中国特色社会主义: 1979年,邓小平在某次会议上就讲到:“过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。” 革命道路: 建设道路: 井冈山道路 中国特色社会主义道路 一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。 1978年 中共十一届三中全会 1982年 中共十二大 1987年 中共十三大 1992年 南方谈话 中共十四大 1997年 中共十五大 邓小平理论 阅读P46-47,根据时间轴梳理邓小平理论的形成过程。 邓小平理论 1978年 中共十一届三中全会 思想路线: 组织路线: 政治路线: 解放思想、实事求是 经济建设…实行改革开放 邓小平为核心… 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 理论起点 邓小平理论 1978年 中共十一届三中全会 理论起点 1982年 中共十二大 明确提出 “我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。 ” “把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。 邓小平理论 1978年 中共十一届三中全会 1982年 中共十二大 1987年 中共十三大 初级阶段理论 基本路线 三步走战略 理论起点 明确提出 一个中心 两个基本点 坚持四项基本原则 坚持改革开放 基本形成 上世纪90年代初中国共产党人面临着一个“向何处去”的现实课题 9 南方谈话 1:要不要改革开放? 2:什么是社会主义? 3:怎么建设社会主义? 强调党的基本路线要管一百年; 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 发展才是硬道理 改革开放胆子要大一点,敢于试验;要抓住时机… 应该如何评价邓小平? 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 1978年 中共十一届三中全会 1982年 1987年 理论起点 明确提出 基本形成 中共十二大 中共十三大 1992年 南方谈话 邓小平理论 南方谈话进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 充实发展 1978年 中共十一届三中全会 1982年 1987年 理论起点 明确提出 基本形成 中共十二大 中共十三大 1992年 南方谈话 邓小平理论 充实发展 中共十四大 。 提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 武装全党 1978年 中共十一届三中全会 1982年 1987年 理论起点 明确提出 基本形成 中共十二大 中共十三大 1992年 南方谈话 邓小平理论 充实发展 中共十四大 。 武装全党 1997年 中共十五大 在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。 ——江泽民:(1997.9.12) 指导思想 1978年 中共十一届三中全会 1982年 中共十二大 1987年 中共十三大 1992年 南方谈话 中共十四大 1997年 中共十五大 理论起点 明确提出 基本形成 充实发展 武装全党 指导思想 1997年3月3日。 标题: 下一个中国:邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量。 中共十六大 2002年中共十六大在北京召开。江泽民作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。 新目标 1、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会; 2、到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。 新思想 “三个代表”重要思想 三个代表 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想写入党章。 中共十七大 2007年中共十七大在北京召开。胡锦涛作了《高举中国特色社会主义新胜利而奋斗》的报告。 新思想 科学发展观 科学发展观 第一要义:发展 核心:以人为本 基本要求:全面、协调、可持续 根本方法:统筹兼顾 科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展作出科学回答! 中共十八大 新目标: 新领导: 总布局: 总任务: 全面建成小康社会和全面深化改革开放 形成以习近平为核心的第五代领导集体 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 在中共十八大上,科学发展观被确立为党的指导思想写入党章。 中共十九大 2017年中共十九大在北京召开。习近平作了《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。 新历史方位:中国特色社会主义进入新时代; 新的社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾; 新指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想。 中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 习近平新时代中国特色社会主义思想 是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 中共二十大 2022年中共二十大在北京召开。习近平作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中心任务: 《沿着有中国特色的社会主义道路前进》 《加快改革开放和现代化建设步伐 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》 《高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》 《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》 《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》 《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》 关系:一脉相承,与时俱进,不断创新 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 习近平新时代社会主义思想 最新成果 创立 承上启下 继续发展 什么是社会主义,怎样建设社会主义 建设什么样的党,怎样建设党 实现什么样的发展,怎样发展 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义。 课堂小结 中国特色社会主义理论 1、党在社会主义初级阶段的基本路线的提出是在( ) A.中共十一届三中全会上  B.中共十二大上 C.中共十三大上    D.中共十四大上 2、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果,其最根本的相同点是(  ) A. 探索新民主主义革命的道路 B. 实行计划经济体制 C. 实事求是,从中国国情出发 D. 坚持“以阶级斗争为纲” 习题训练 3、1992年邓小平南方谈话和1978年真理标准问题大讨论的相同点是( ) A.极大地解放了人们的思想 B.深化了改革开放 C.巩固了以邓小平为核心的领导 D.指出了实践是检验真理的唯一标准 习题训练 $$

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