第四单元习作：心愿（范文点评）-2024-2025学年六年级语文下册单元作文能力提升（统编版）

习作：心愿（范文点评） 心愿 1.明确要求: （1）用流利、通顺的语言描述自己的愿望；能联系生活实际，选择合适的材料写出自己的心愿。 （2）能说真话、写真话，根据想表达的内容选择一种适合自己的表达方式。 （3）能用修改符号修改自己的习作，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。 2.方法点拨: （1）审清题材:题目要求是什么 ①题目要求写“心愿”，这个心愿可以或大或小。从对自己、对他人、对社会这些角度思考，选择其中的一个，把你最美好的心愿写出来。 ②根据想表达的内容，选择擅长的文体。可以是一篇日记，在日记中袒露心声；可以给别人写信，向对方直接表达自己的心愿；当然，也可以创作诗歌，诗意表达心愿。 （2）审清内容:作文内容是什么 心愿，就像一棵刚刚发芽的种子，播种在土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心里埋藏着哪些心愿呢？ 课本中题目是给出了一系列心愿，为我们打开写作思路起到了辅助作用。从对自己、对他人、对社会这些角度思考，选择你最想和别人交流的心愿写下来。 （3）审清重点:根据想表达的内容，选择擅长的文体。可以是一篇日记，在日记中袒露心声；可以给别人写信，向对方直接表达自己的心愿；当然，也可以创作诗歌，诗意表达心愿。 3.思路引导: 以习作《暖暖的鞋垫》为例来说明： 以习作《我渴望长大》为例来说明： 【范文点评一】 范文展示 我的心愿 每个人都有自己的心愿,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,装着许多五彩缤纷的心愿。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。 很小的时候我就有了第一个心愿--当一名女交警。当时的我其实是喜欢女交警们漂亮的警服，以及她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是过了不久，我的心愿就发生了改变,因为我逐渐了解了当女交警的辛苦与困难。 于是,当一名画家成为我的第二个心愿。我从小就对绘画感兴趣,我经常会画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈发现我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩的天性,上了美术班的我却变得不怎么喜欢画画了,甚至逃课去和同学玩。就这样,我的第二个心愿也化为了泡影。 上小学四年级时,我有了第三个心愿——当一名老师。从开始上学我接触最多的是老师，有年龄大的、资历深的,也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么年龄的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们所以也想将来能像他们一样站在高高的讲台上给学生授课。 现在，我已经上六年级了，即将步人中学。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事情已有了自己独到的见解和想法。现在,我的心愿是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么心愿。虽然在漫长的学习生涯中,我不确定我的心愿会不会再改变,但是我敢肯定的是，我要做一个对社会、对全人类有贡献的人。 我们要实现自己的心愿,就要从身边的小事做起从自身做起。正如诗歌中所说:“心愿是潜藏在人们心中的阳光,照亮心灵;心愿是大海上美丽而洁白的帆,憧憬未来;心愿又是天际的一道彩虹,放射出七彩光芒……” 名师点评 设置悬念：开篇设置悬念,调动读者的阅读兴趣。 叙述：介绍了自己的心愿,以及心愿变化的原因,贴合现实。 叙述：充分表现出了爸妈对“我”的关爱和尽责。 叙述说明：说明自己想当老师的原因是因为喜欢老师。 引用：引用诗歌结尾,赞美心愿的美好,突出文章主旨。 亮点借鉴 本文按照时间顺序叙述了“我”在不同年龄段的不同心愿,贴合孩子在成长过程中的心理。“我”许下心愿的理由在不断改变,从一时兴起,到因仰慕,再到因自己的见解和想法，“我”的想法渐渐走向成熟,体现了“我”的成长。 【范文点评二】 范文点评 心愿 我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,有着自己的心愿和追求。 我,并不崇拜现在的歌星、影星,并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,但我欣赏书法家,喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色,热爱大自然的一草一木、一山一水。我敬佩松树的高洁、小草的刚强、顽石的毅力,这些都能让我从中获取力量,促使我奋勇前行。 生活是个舞台,从那里我们能看到人生的多姿多彩,体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”,其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子,而我们则是一支想射中靶心的箭,为了拉个满弓,我们就要全力以赴,无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望,爱迪生才能把光明带给人间,屠呦呦才能多年如一日忘我工作研发出青蒿素。因此,我们的人生不能缺少愿望。那些没有愿望的人就好像大海中的一朵浪花,只能随着风的方向前进,没有自己的目标。我的心愿是当一名书法家,让我手中的笔诠释我的“心之所思,梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望,我天天都刻苦练习书法。 我喜欢真诚,讨厌虚假;我渴望快乐,但也接受忧愁。我高兴过、自豪过,但我不狂妄;我失败过、痛苦过,但我不悲观。我不怕困难,不畏挫折。我希望用我的执着、努力、拼搏、奋斗,去创造我的价值,去实现我的心愿。 名师点评 比喻：用靶子和箭作比喻，使得人与愿望的关系更加形象化，便于读者理解。 比喻：将没有愿望的人比作一朵浪花,形象贴切。 抒情：结尾直抒胸臆,表达自己的观点,以及自己实现心愿的方式。 亮点借鉴 本文角度独特,没有围绕自己的心愿行文,而是围绕“心愿”这个话题展开全文,指出心愿对人生的意义。在作者看来,不管心愿是伟大的,还是平凡的,有心愿、有目标的人生就是有意义的。 【范文点评三】 范文展示 我的心愿 心愿是一双翅膀,带我们飞往想象的天空;心愿是一盏明灯,可以照亮我们前进的道路;心愿是一朵美丽的花,它在心中发芽,梦中开花,梦中结果,散发出一阵阵清新的芳香。 我的心里埋藏着一个小小的心愿…… 那是大雪纷飞的一天,我戴上帽子,背上书包,哼着歌儿,心里别提有多高兴了。大家可能要问:“今天是怎么啦,啥事这么高兴呢?”今天妈妈骑车送我上学,你们可不知道啊,平时她可是个大忙人呢,难得有时间送我。妈妈准备好了,我们出发咯!一路上，我看见雪花像一个个小精灵在空中飞舞,像在演绎一首动人的歌,我不禁感叹:“冬天的雪景可真美! 突然，一阵刺骨的寒风吹了过来,冻得我直打哆嗦。“太冷了!”我抱怨着,突然想起今天忘记戴围巾了,妈妈似乎察觉到了我的冷,便解下自己的围巾给我戴上。我忙摇头:“妈妈,我不冷,您自己戴着啊,别冻着了。”妈妈见我不肯戴,着急地说:“孩子,快戴上妈妈没事的,听话,快戴上!”我哆嗦着接过围巾戴上了，可真暖和啊!我沉浸在温暖之中，而妈妈好像在发抖,我看了看妈妈,发现她的手已经冻紫了，上面还有一些老茧。妈妈平时省吃俭用,自己连双手套都舍不得买。想到这些,心里顿时涌起一股暖流,泪水在我眼眶里打转。我紧紧地抱住妈妈的腰，激动地说“妈妈,我爱您!”妈妈笑了,笑得那么灿烂,那么欣慰!“我以后一定要好好读书来报答妈妈对我的爱!”那时一个小小的心愿便在我的心里生根了,那就是我要把自己的零花钱攒起来,为妈妈买双温暖的、饱含着我的爱的手套。虽然这个心愿很小，但在我心里，它是最美好的! 是啊!心愿是美好的,它像一个个可爱的小精灵,在每个人的心里播撒着爱,把温暖带到世界的各个角落,让世界更加美丽!现在就让我们展开心愿这双爱的翅膀,到爱的天空里去自由翱翔吧! 名师点评 排比：文章开门见山,以排比的修辞手法来歌颂心愿，照应题目,引出下文。 语言描写：“我”和妈妈相互关心，表现了母女之间真挚的情感。 比喻：将心愿比作小精灵,增添了文章的生动性和意境美,使心愿更加具体、美好。 亮点借鉴 从“我”背上书包出门,到“我”和妈妈在风雪中的对话,文章中运用了大量细节描写,生动地表现出了母女之间温馨的亲情。口语化的语言贴合生活，使得本文更富有感染力。 【范文点评四】 范文展示 我想长大 我非常渴望长大。 这天,我在路上百无聊赖地走着,用手甩打着路边的灌木。这时,奇怪的事情发生了，只见顺着我用打的方向,灌木一顺儿倒去,尽头赫然躺着一个奇怪的装置。 我赶紧队上去细看:年龄转换机。看完操作说明,我迫不及待地转换为成年人。顿时，一阵天旋地转,稳定下来之后,我连忙活动活动筋骨，看看自己的模样,果然成熟了不少,嘴唇边还长满了黑黑的胡须。 变成大人的我,想做的第一件事就是去游戏厅里疯狂玩一下午。正准备买游戏币呢,发现兜里连一毛钱都没有。没有钱玩不成,我只好躲开旁人异样的目光,依依不舍地离开了游戏厅。 现在,当务之急是想办法挣钱,否则连生存都不可能。于是,我来到一家大公司面试。面试官问了他许多问题,他一个都答不上来。当面试官听到他小学还没毕业时,立刻让保安把他赶走。这时我才深刻懂得了学习是多么重要。 连续经历了几次挫折，我有点儿受不了了开始想念自己的过去。小学时他的学习成绩还不错:因此认为自己是天下无敌,就想长大,让世人见识见识他的本领。现在他才知道,就凭他那点本事在社会上根本无法立足。 “不行,我得赶紧回到过去。”想罢,我开始到处寻找带自己过来的年龄转换装置。可找遍了大街小巷、森林原野,哪里还能找得到呢? 所以啊,如果你看到一个蓬头垢面、衣衫褴褛的年轻人在急急地寻找什么,那一定是我,因为我还没有回到过去呢! 名师点评 动作描写：我的动作体现出我的无所事事漫不经心。 行为描写：虽然身体变大,但我的心态还是孩子。 叙述说明：用我的亲身经历叙述出了学习的重要性。 叙述说明：这个令人深思的结局,告诉我们世上没有后悔药,所以我们要珍惜当下。 亮点借鉴 小时候总感觉不自由,盼望着长大可以过上自己喜欢的生活,可事实真的如此吗?作者想象奇特大胆,为我们讲述了一个因奇遇而立刻变成大人的我通过一连串奇特的经历想回到从前的事,然而一切都不可能了。 【范文点评五】 范文展示 我的心愿 每个人都有自己的心愿。有人想成为留名史册的科学家,有人想成为创造财富的企业家……而我的心愿却十分平凡-一为妈妈分担她肩头的重担。 之所以这样,是因为妈妈那深沉的爱让我感到:我欠妈妈的太多太多…… 那是一个阴沉沉的下午,临到放学时竟下起了大雨。我本以为要冒雨回家了,可就在出校门那一刻却发现了一个熟悉的身影--妈妈,她来接我了。我顿时开心极了,蹦跳着躲到了妈妈的伞下,高兴地挽起她的手。然而,妈妈却像触电般缩回了手,敏感的我立刻发现了异常。我紧张地问:“妈,你怎么了?”而她却轻描淡写地说:“没什么,刚才切菜的时候,不小心切到手了。走,陪我去买张创可贴。这时,我才发现妈妈的手指上依然在淌着血。 到了药店,工作人员看了看妈妈受伤的手指,担忧地说:“伤口太深,要去医院缝两针才行!"谁知,妈妈却若无其事地说:“没事,去医院太浪费钱,买些创可贴就行。说着妈妈便付了钱,拉着我离开了药店。走出药店的那一刻,身后还传来药店工作人员好心的劝告:“还是手要紧啊,别舍不得那几个小钱!” 看着妈妈依然淌着鲜血的手,我也劝起了妈妈:“妈,还是去医院看一下吧。”“小孩子懂什么!"妈妈嗔怪着,“去医院多浪费钱!有创可贴就行了。”听着妈妈的责备,我心中一热:妈妈是舍不得花钱,她想把家里的钱全花在我身上啊!可我…… 就在那一刻,我心中蓦然有了一个心愿，一个平凡却伟大的心愿-一为妈妈分担她肩头的重担,因她的快乐而快乐,因她的忧伤而忧伤。 名师点评 开篇点题：开门见山直接表达出自己的心愿。 语言描写：轻描淡写的回答,表现出妈妈对自己的伤毫不在意,紧张地问写出“我”对妈妈的关心礙搅鄧卓。 语言描写：妈妈不想花费太多的钱,决定用创可贴,可见她十分节俭。 首尾呼应：再次强调自己的心愿是为妈妈分担肩头的重担,引起读者的共鸣。 亮点借鉴 在这篇文章中,作者的心愿不是什么崇高的职业追求或理想,而是帮妈妈分担肩上的重担，正如文中所说，这的确是“平凡却伟大”的心愿!作者有一颗细腻的心,所以才能感受到妈妈对自己道不尽的爱。文章的语言朴素而真实,通过对话描写表现出妈妈的付出,母女间的亲情让人感动。 【范文点评六】 范文展示 我的心愿 每个人在自己的成长过程中，都许下过很多心愿,有人从小立志要当一名优秀的人民教师,有人梦想自己成为企业家,也有人希望自己能当一名人民警察……这些心愿激励着他们朝着奋斗目标努力前进而我也有一个心愿,那就是长大后当一名出色的航天员,为人类探索宇宙做贡献。 说到我的这个心愿,还要追溯到儿时呢! 那是一个繁星点点的夜晚,我正在玩皮球,忽然一个不小心,皮球飞到阳台那边去了。我不慌不忙地向阳台走去,黑暗中我摸索不到皮球,抬头望去,竟发现深蓝色的天空是那么的迷人。瞧!星星在天空中欢快地眨着眼睛;月亮披着银纱在悠然地散步。听!风儿吻着路旁的杨树,发出哗啦哗啦有节奏的声响:蛐蛐躲在墙缝里,不知疲倦地叫着。这些声音交织成了一首动听的乐曲,使人心旷神恰,仿佛走进了一个神秘的童话世界。这时,我被天上的星星、月亮迷住了,情不自禁地冒出许多问题:宇宙到底有多大?宇宙中有外太空生物吗?宇宙是怎样形成的……这些问题竟一直缠绕在我的脑子里。渐渐地,我对宇宙产生了浓厚的兴趣,想做航天员的心愿也在我幼小的心灵里扎下了根。 若想实现我的心愿,就必须向目标发起挑战:多了解一些航天知识，使自己空白的大脑日益充盈起来;多了解天文知识,才能在每次观察夜空时都有不同的发现,增加自己对宇宙知识的了解。我相信,经过我的不懈努力，这个心愿终究会在我的心里长叶开花并结出累累硕果! 如果在未来的某一天,你们看到一位航天员正在为人们讲解他发现的宇宙奥秘,请你们相信,那就是我,那就是未来的我---名出色的航天员!可 名师点评 设置悬念：儿时发生了什么呢?调动读者的好奇心,引出下文。 心理描写：通过心中的多个疑问，表现“我”对字宙的好奇与向往。 亮点借鉴 作者开门见山点明自己的心愿,接着说明产生这个心愿的原因,最后结合现实,说明实现心愿的方式。全文内容简短,层次分明，结构安排合理，让读者对文章内容一目了然。 【范文点评七】 范文展示 我的心愿 巍峨雄伟的万里长城、神秘莫测的金字塔、浪漫的时尚之都巴黎……谁不想去这些地方旅行呢? 虽然有了电脑,能“坐在家里看世界”,但照片上的风景已被定格,哪有身临其境之感呢? 当旅行家真好!而到野外探险更是我期盼已久的事。无论是深山密林,还是荒漠之地,都是我梦想中的探险地;无论是百慕大三角,还是可可西里，都是我想征服的目标……我知道,野外生存肯定会遇到飞禽猛兽、激流暗礁,但我不怕。 我天生具有冒险精神,从姥姥家到舅妈家要经过一片树林,我一个人敢在晚上走两个来回。我天生好奇、敏感,从小就喜欢四处走走,看到新鲜事物就会激动。当我慢慢长大,发现自己很喜欢摄影。一棵嫩绿的小草正悄悄地探出头来,为自己来到这个美丽的世界而欢呼;一个背着书包、戴着红领巾的学生搀扶着老奶奶走在晨光憙微的大街上;一只小狗乖乖地伏在母狗的身旁,母狗用舌头温柔地舔它……我把这些美好的事物一一摄入镜头。对了,我拍摄的照片《沂蒙春韵》还刊登在杂志上了呢! 你看,我是不是很有当旅行家的天赋呢? 当然,旅行家要有渊博的天文、地理知识,需要能懂各种地图,了解世界各地的民风民俗、气候特征物产资源。现在,我得把社会、科学等课程学好,更要学好语文、英语、数学。记录世界各地独特优美的风土人情,需要有很好的文笔,不学好语文能行吗?出国旅行,同外国人打交道,不学好外语能行吗? 不光学习，加强体育锻炼也是我的一项长期任务。瞧我这胖胖的身体,平时挪动几步都困难,一上体育课更是气喘吁吁,是得给自己制订个锻炼计划了。 总之,为了实现自己的心愿,现在我就要全力以赴地学习,同时把自己的身体锻炼好。 名师点评 反问：以反问修辞加强语势，表现了“我”对外面世界的憧憬和向往。 排比：列举“我”记录下的美好瞬间，能够拓展和深化文意。 叙述：为了实现成为旅行家的心愿，“我”得更加努力地学习知识。 总结：对自己为实现心愿要付出的努力做出总结简洁明了。 亮点借鉴 作者开门见山，首先指出了旅行的魅力;接着强调自己从小具有冒险精神,将自己的经历和旅行联系在一起;最后作者联系现实,说明为了实现心愿要做出哪些努力,合情合理。全文条理清晰,结构完整。 病文修改 修改说明 争当“光盘行动”标兵 每个人都有自己的心愿，我当然也不例外，今天要和大家一起分享。我的这个心愿，还得从这学期我们学校开展的一次活动说起。 这学期，为了人·同学们节约粮食的好习惯，学校倡议全体同学积极行动起来，一起参加“光盘行动”。老师告诉我们:“吃饭时，要吃多少点多少，即使是吃自助餐，也不能多拿，尽可能避免浪费。因为“一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责”如果我们没吃完的话，倒掉的是剩饭，流走的却是血汗。 这番话让我陷入沉思。的确，现在人们生活水平提高了，不缺吃，不缺穿，觉得浪费点儿没关系。我们一家人出去吃饭。总是点很多菜，认为家里经济条件不错，也不差这点儿钱，每次都剩一大堆，从不打包，觉得打包是一件很没面子的事,十分浪费。想到这儿，我的一个心愿悄然萌发一要当一个“光盘行动”标兵。 那天，我和妈妈去一家素食馆吃饭,餐厅里的菜种类丰富，色香俱全，我的眼睛应接不暇,都看花了。付完钱后，我和妈妈各自端着盘子，正当我准备夹满满一盘子菜时，手突然停住了，心想吃不了岂不是浪费吗?于是我每样都只盛一点儿,想吃完再拿。这时，我看妈妈一下子夹了一大盘，就对妈妈说:“妈妈，要节约粮食，您一下子夹这么多，吃不完怎么办?”妈妈说:“哦，我知道了。”就这样，我们吃多少盛多少，最后把饭菜吃得一点儿也不剩。我们离开餐厅时，我心里感到很快乐。 我因为自己光盘而快乐，所以我知道仅仅我一个人、我们一家人光盘是远远不够的。我希望大家一起来光盘!从自身做起，从点滴做起:餐厅不多点食堂不多打、厨房不多做，生活中养成珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的习惯。“节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶”这句话会永远刻在我的心里，这个心愿也会伴随着我成长。争当“光盘行动”标兵是我的心愿。 争当“光盘行动”标兵,让我的这个心愿,也成为大家的心愿。 成分残缺:名词前面缺少动词,应该是“培养…习惯” 培养 ‘ ’ 标点符号运用错误:当引号里面还有引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 我们一家人出去吃饭，每次都剩一大堆,从不打包，十分浪费。 语句啰唆应该写得更简洁些。 语义重复:“眼睛应接不眼”与“都看花了”意思重复。 但是 关联词运用不当:表示意思转折要用“但是”。 无关紧要:本部分未能紧扣“心愿”,可去掉。 “光盘行动”仅仅靠一小部分人参与是不够的,节约粮食,人人有责。因此可以在文章结尾呼吁大家一起行动，这样才能使文章主题得到升华。 改后习作 争当“光盘行动”标兵 每个人都有自己的心愿，我当然也不例外，今天要和大家一起分享。我的这个心愿，还得从这学期我们学校开展的一次活动说起。 这学期，为了培养同学们节约粮食的好习惯，学校倡议全体同学积极行动起来，一起参加“光盘行动”。老师告诉我们:“吃饭时，要吃多少点多少，即使是吃自助餐也不能多拿,尽可能避免浪费因为'一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责’，如果我们没吃完的话，倒掉的是剩饭，流走的却是血汗。”这番话让我陷入沉思。的确，现在人们生活水平提高了，不缺吃，不缺穿，觉得浪费点儿没关系。我们一家人出去吃饭，每次都剩一大堆，从不打包，十分浪费。想到这儿，我的一个心愿悄然萌发--我要当一个“光盘行动”标兵。 那天，我和妈妈去一家ⓧ饕食馆吃饭，餐厅里的菜种类丰富，色香俱全，我的眼睛应接不暇。付完钱后，我和妈妈各自端着盘子，正当我准备夹满满一盘子菜时，手突然停住了，心想吃不了岂不是浪费吗?于是我每样都只盛一点儿，想吃完再拿。这时，我看妈妈一下子夹了一大盘，就对妈妈说:“妈妈，要节约粮食，您一下夹这么多，吃不完怎么办?”妈妈说:“哦，我知道了。”就这样，我们吃多少盛多少，最后把饭菜吃得一点儿也不剩。我们离开餐厅时，我心里感到很快乐。 我因为自己光盘而快乐，但是我知道仅仅我一个人、我们一家人光盘是远远不够的。我希望大家一起来光盘!争当“光盘行动”标兵让我的这个心愿，也成为大家的心愿。 精彩看点 修改后的作文按照“点明心愿一萌生心愿的原因一努力实现心愿一表明决心”的思路行文，结构清晰明了，段落之间的过渡句设置巧妙，使各部分内容衔接得十分自然，结尾呼吁大家一起行动，这样才能使文章主题得到升华。同时，文章的内容层层递进，传达出小作者在学习和生活中积极向上的态度。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$