6.2 弹力 力的测量和表示-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理(沪粤版2024 安徽专版)

2025-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 6.2 弹力 力的测量和表示
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50836514.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2 弹力 力的测量和表示 新知梳理Q知识建模 下列属于“弹簧形变产生力”的是( 1.物体在外力的作用下会发生 撤去 A.弹簧对墙的拉力B.手对弹簧的拉力 外力时,又会恢复到原来的形状,物体的这 C.墙对弹簧的拉力 D.墙对手的拉力 种性质叫做弹性。有些物体发生形变后 恢复到原来的形状,物体的这种性 质叫做塑性。 2.物体由于发生 而产生的力叫做 (第2题图) (第3题图)》 弹力。 3.如图所示,甲骨文中的“射”字宛如搭弓射 3.弹簧测力计是测量 的工具。它 箭。拉弓射箭时,弓弦发生了 (选填 是根据在一定的范围内,弹簧受到的拉力 “弹性”或“塑性”)形变:在一定限度内,弓拉 ,就被拉得 这个原理制 得越满,产生的弹力越 成的。 知识点②弹簧测力计及其使用 4.弹簧测力计的使用:测量前,要使指针对准 若有偏差要进行校正,这一步 4.如图展示了几位同学使用弹簧测力计时的 。 骤叫做 。 测量时,先要明确弹簧测 情景,哪位同学的测量方法是错误的( 力计的量程和 被测力的大小应在 量程之内:弹簧测力计的弹簧伸长方向要跟 所测力的方向在 上。读数时 视线应与刻度板面 5.物理学中.常用一段带 的线段来表 示力。力的示意图的画法:(1)找作用点: (2)画箭头(力越大,线越长);(3)标出字母 5.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 和大小。 ( 基础过关⑧逐点击破 A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 知识点①弹力 C.读数时,视线应与刻度盘垂直 1.下列四个情境中,不是由弹力作用造成的是 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧 测力计的测量范围 6.测量一个大约为6N的力时,应选用的弹簧 测力计的最恰当规格是 A.手将弹簧拉长 B.手压弯圆珠笔芯 A.量程为0~10N,分度值为0.1N B.量程为05N,分度值为0.1N C.量程为0~10N,分度值为0.5N C.果实压弯树枝 D.磁体吸引小铁球 D.以上三个测力计都可以 2.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙面上, 7.如图所示的弹簧测力计,量程是 在弹性限度内用手水平向右拉弹簧另一端。 分度值是 ,示数是 第六章力和机械3 知识点③力的示意图 8.(2024·新疆中考)请在图中画出小球受到 的拉力F的示意图。 甲 14.[科学探究]某实验小组的同学对A,B两根 长度相同、粗细不同的弹簧进行研究,将弹 簧的一端固定,另一端悬挂钩码(如图甲所 9.如图所示,在图中画出被拉长的弹簧对手指 示),记录弹簧受到的拉力F和弹簧伸长量 的弹力的示意图。 △L,根据多组测量数据作出的图像如图乙 所示。 长区 易错点 误认为弹簧测力计的示数是其两 468F/N 侧拉力之和 10.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方 (1)分析图乙可知:在一定条件下,弹簧伸 向各加上4N的拉力并使其保持静止,此 长的长度与它所受的拉力成 时弹簧测力计的示数为 ( (2)当在两根弹簧上悬挂重为4N的物体 时,弹簧A的伸长量为 cm,弹簧B A.ON B.2N C.4N D.8N 的伸长量为 cm。 (3)若分别用这两根弹簧制成弹簧测力计, 能力提升◆整合运用 则用弹簧 制成的测力计量程大,用 11.有一零刻度线不准确的弹簧测力计,在使 弹簧 制成的测力计测量的精确程 用前发现指针正对0.4N的刻度线,受力 度高。(均选填“A”或“B”) 后指针指在3.6N的刻度线处,由此可知 思维拓展 力的大小为 ( 15.图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、 A.4.0N B.3.6N 乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为 C.3.2N D.0.4N 水平方向、大小相等,丙、丁所受的力均在 12.下列使用弹簧测力计的要求中,不正确的是 一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处 ( 于静止状态,其长度分别是L甲、L心、L丙、 A.图中的弹簧测力计只能测不大于 L灯,下列选项正确的是 ( 5N的力 w-F wwwwww-F B.弹簧测力计只能测量竖直向上的力 甲 乙 F·WWWW*F C.读数时,视线应与刻度盘面垂直 F-→WW-n 丙 入 D.图中的弹簧测力计的示数为3.6N☐ A.L甲<L丙,L乙>L 13.如图甲所示,小华用20N的力拉着行李箱 B.L甲=L丙,L乙=L 行走,拉力的方向与水平面成30°角,请在简 C.L甲<L两,L乙=L 化图乙中画出行李箱所受拉力的示意图。 D.L=LL>LT 物理W八年级下册(HY)能力提升 基瑞过美 参考答案 10.CtL.D12商高136N/kg250 上,B2B3BCA41)右力臂的大小2)右(3)褐节左洲 第六章力和机械 思线拓展 的码的位里大约为(,7am.右侧典码数量为3个,有侧制销的位置为 25,0m5A 可 61力 新知棱理 玉受力物体能力将体3牛横牛N14形变玛动软点玉随力 能力提升 相正6.大个方向作用点 6+摩擦力 6AD7,动%5靠近 基程过关 新知梳理 思雀拓展 1.C2.D3.所有泰山4.乙甲天B6.相互3.C8.大小 1滑动摩解滑动摩擦力之挖弱变量法匀迷核酸面的机局程度 生AHD 方向作用点更石陀移北 压力的大小大大3压力胆替程度压力框餐程度滚动 第2漾时红杆的分黄及应用 能力提升 基硅过关 新如植型 1DL.前方特气力的作用是柜互的2.作用点运动状态力1.A2A支清动演诗静41二力平衡。2)压力《3大 上.大于小于等干上省力容率离 可以使物体发生彩雯 基础过关 (4)增大5.B6.小增大工.A 思维拓展 L.A2省力摩擦支数力有离4C5.AD6.D7.B 能力提升 从等于等干 能力漫升 8.C.B1Q.不受是到向左的11 8.D9.C1球A 6.2弹力力的测量和表示 思维拓展 新知校理 1L,(1)同一作衣服挂在B点时,阻力不受,阳力臂最小,动力臀不变,因此 1形变不储2弹性影变3,力的大小感大感长4零刻度载 思线拓唇 功力最小1(2) 较零分度值同一条直线垂直三擦头 12A 基程过美 小专题一力的作图 1D2A3缠性大+,D5A6,A7,一5N2N2G l0.c 小专题二 杠杆作图 能力提升 1012.B3.N 1A(1)正比(261(3)BA 影维拓展 15B 63里力 新知校进 1地球的数引地球2,竖直向下振直水平三,正比G=g质 小专题三杠杆平衡系件的应用 量为1kg的物体,在地球上所受到的重力大小约为.8N1,重心儿何 1,3002B203B4,B5C640右 66滑轮 中心重心支承而积重心 第1课时定滑轮和动滑轮 基留过美 纸定物国 1书2重力地球:3D4C:5 6.7.007 板5杠杆 上.周是不动方向等骨2.方向动为屏为阻力骨2倍的着月 第1观时杠杆及其平衡条件 基场过关 新妇核理 1.D2.定能不能玉等臂向上从.5104C5.A6.动 0128.C9.5 1,国定点2阻到动力作用线阻力作月线美静止儿分之一 100三007,D 49 50. -51

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