2025年广西初中学业水平考试模拟试卷(一)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材九年级下册化学（鲁教版2024 广西专版）

2025年广西初中学业水平考试 2025年广西初中学业水平考试 模拟试卷(一) 模拟试卷(二) 1.C 2. C 3. D 4. D 5.A 6. D 7. B 8.C 1. C 2. B 3. D 4. B 5. D 6. C 7. D 8.A 9.A 10. D 11.C 12.D 13.C 14. B 15.C 9.C 10.A 11.D 12.D 13.C 14. C 15.D 16. B 17.C 18. C 19. A 20. B 21.(1)He 16. B 17.D 18.C 19. C 20.D 21.(1)Fe (2)H(3)铀离子 (4)氢化钾 (5)3PO (2)Ca (3)氢化纳(4)2S-(5)AlO 22.(1)(2)② (3)③ (4)④(5)① 22.(1)② (2)①(3)④(4)③ (5) 23.(1)空气流动带走热量,温度降到着火点以下 23.(1)金刚石 排列方式 (2)原子重新组合 CO.+C高-2C0 化合反应 24.(1)四氧化三铁 (2)使可燃物的温度达到着火点 (3)作燃料(或 提供热量或提供还原剂等)延展 (4)更环保 (或Fe0)(2)蛋白质 (3)氧气浓度越大,燃烧 (合理即可)24.(1)①AD ②小于(2)①N.、 越剧烈(或氧气浓度不同)(4)分离液态空气法 25.(1)抗腐蚀性强 (2)金属材料 (3)导电 CO. C(或碳)(2)419~907 (3)防止生成的 (4)氧气和水(5)AI(NO)、乙n(NO) 26.(1)离子 催化作用(2)不符合 反应过程中 在较高温度下又被氧化成氧化铎 26.(1)微溶 还有H.0生成,原子利用率小于100% 于水(或其他合理答案)(2)①将固体研磨成粉 末(或其他合理答案)②Hg:SO.+2NaCl_ 27.(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率,提高 Na.SO.+Hg.Cl (3)避光保存(或其他合理答 浸取率。 (2)MgO+H.SO --MgSO.+HO 案) (4)用作治疗疗疮的药物 27.(1)粉碎萎钱 (3)溶液的pH为3,温度为40C(4)Mn、Ca*。 矿石(合理即可)MnCO.+H.SO-MnSO Mg (5)ac 28.(1)酒精灯 (2)2H.O MrO H.O+C0.(2)降低 (3)①降温至1.8~48.1C 2H.O+0 F (3)CaCO.+2HCl--CaCl.+ 结晶 ②H:SO. 28.(1)锥形瓶(2)2KMnO.△ H.O+CO.△ 将燃着的木条放在a管口,若木条 熄灭,则已收集满 K.MnO.+MnO.+O (3)c b (4)B CO (4)可以控制反应的发生和停 止 29.【实验】(1)变浑浊 的密度比空气大(5)BC(或BF) (2)平衡装置内外压 强,便于观察压强变化 使液体充分反应 29.【实验探究】烧杯发热 不能继续使用【反思与 (3)少量稀盐酸注入,导致小药瓶内气体体积略微 交流】(1)H.SO.+Ba(NO)-BaSO+2HNO 被压缩,压强稍增大【实验探究】(4)HC1十 (2)溶液颜色无明显变化 继续滴加稀梳酸至红色 Na.CO -NaHCO.+NaCl (5)HCl.NaCl 消失【反思与交流】NaNONaNO、Na。SO.、 【实验反思】碳在足量氧气中燃烧生成二氧化碳, H.SO.、HNO 在氧气不足时燃烧生成一氧化碳(合理即可) 30.解:(1)等于(2)设与氢化铜反应所用氢氧化 30.解:(1)0.4g(2)设参加反应的铁的质量为 锁溶液中溶质的质量为x。 文,反应生成疏酸亚铁的质量为y。 Ba(OH)+CuCl Cu(OH)+BaCl Fe+H.SO. -FeSO.+H: 56 152 98 171 2 19.6g 0.2g 7 #2 56 171 r 2-0.28 9819.6g r-34.2g r-5.6g y-15.2g 所用氢氧化锁溶液中溶质的质量分数为 (1)6g铁合金中碳的质量为6g-5.6g-0.4g。 34.2gx100%-20%。 321g-150g (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为 15.2g 答:所用氢氧化锁溶液中溶质的质量分数为 5.6g+94.6g-0.2g -×100%-15.2%。 20%。 答:反应后所得溶液中溶质的质量分数是15.2%。 482025年广西初中学业水平考试模拟试卷（一） (时间：90分钟满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Cu一64Zn一65Ag一108 卡 Ba-137 紧 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项 中，只有一项符合题意，错选、多选或未选均不得分。) 的 1.人在深呼吸的过程中，吸入的空气中含量最多的气体是 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A.活性炭用于冰箱除味 B.金刚石用于刻划玻璃 C.天然气用作燃料 D.铜用于制作导线 弥 3.化学元素与人体健康密切相关。为了预防骨质疏松应适当摄入的元素是 A.铁 B.碘 C.锰 D.钙 4.下列实验操作正确的是 不断斯搅拌 硫酸 屋水 A.取用固体试剂 B.闻气体气味 C.加热固体试剂 D.稀释浓硫酸 5.下列物质可用作磷肥的是 封 A.Cas(PO)2 B.CO(NH2)2 C.KNO D.K2SO 6.在压强为101kP时，将1L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该 过程的说法正确的是 A.氧分子的体积变小 B.氧分子的质量变小 崇 C.氧分子的数目变少 D.氧分子间的间隔变小 7.下列有关水的说法中，不正确的是 ( A.水是一种常用的溶剂 B.天然水经沉淀、过滤后变成纯水 C.硝酸铵固体溶于水吸收热量 D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为1：2 线8.下列各组物质中，均属于纯净物的是 ( A.合成纤维、，油脂B.天然气，水银 C.冰水、干冰 D.医用酒精、碘盐 9.为强化安全意识，某学校开学第一课是消防安全知识讲座。下列相关说法正确的是 ( A.档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火B.厨房内天然气泄漏，立即打开排气扇 C.高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离 D.家用电器着火，用水扑灭 10.如图为氧的原子结构示意图，其中“x”的数值是 A.2 B.4 C.6 D.8 25 11.氮化锶(SrN2)是生产高端荧光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合价为一3，则 Sr的化合价为 A.-3 B.+3 C.+2 D.-2 12.王亚平在中国空间站表演“五环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂，呈现 鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中，则会呈现黄色。下列有关说法错误的是 ( A.溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂 B.碳酸钠的化学式为Naz CO) C.碳酸钠溶液呈碱性 D.碳酸钠属于碱 13.下列实验事实或结论正确的是 ( ) A.黄铜片与铜片相互刻划，黄铜片上划痕较明显 B.将一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，一段时间后，铜丝表面有铝析出 C.铁与稀盐酸反应的化学方程式：Fe十2HCl—FeCL2十H2个 D.大小和体积都相同的锌片、铁片，分别加入等浓度的稀硫酸中，反应剧烈程度：锌片 <铁片 14.甲醛(CHO)的水溶液俗称福尔马林，可用于浸泡动物标本。下列说法不正确的是 ( A.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 B.一个甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成 C.甲醛分子中碳、氢原子的个数比为1：2 D.不同质量分数的甲醛水溶液中氢、氧元素的质量比均为1：8 15.下列说法正确的是 ( A.将CO2通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明CO2能使紫色石蕊试液变红 B.硫在氧气中剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C.二氧化锰能催化加速氯酸钾的分解，因此为加快化学反应速率可以选择适宜的催 化剂 D.盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，则盐中一定含有金属离子 16.下列离子在无色透明的溶液中能够大量存在的是 A.Cu+、Na+、OH-、C1 B.K+、Mg2+、NO5、CI C.Na+、Ca+、CO、NO D.Ba+、K+、HCO3、SO 17.下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 除去氮气中的少量氧气 通过灼热的氧化铜 & 从粗盐中得到纯净的氯化钠 溶解、过滤、洗涤、干燥 C 检验氢氧化钠溶液是否部分变质 取样，加入氯化钡溶液，观察是否产生沉淀 D 鉴别硫酸铵和硫酸钾 取样，加熟石灰研磨，闻气味 26 18.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，结合图示判断，下列说法错误的是 ( A.P点表示12℃时甲、乙两种物质的溶解度相等 溶解度g B.甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲 C.1g℃时，甲溶液的溶质质量分数一定等于20% D.将等质量的甲、乙、丙饱和溶液，从t3℃降到t1℃，溶液的质量大 0 温度/℃ 小关系为丙>乙>甲 19.将一定质量的锌粉加入含硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应。反应过程中固体 质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是 ( A.d点溶液为蓝色 阿体质量/g B.a点固体为Zm、Cu、Ag C.b点溶液中的溶质有两种 D.c点固体中加入稀盐酸有气泡产生 锌粉质吊/g 20.下图所示实验得出的结论正确的是 ( ①D ② 一稀盐酸 铁钉 植 CO. 物 滴行紫色 振荡 h灰行 蒸馏水 石凳试液 有孔塑料片 客同体 的燕馏水器 稀盐酸 A.固体表面产生气泡，说明固体一定是碳酸盐 B.①中铁钉生锈、②中铁钉不生锈，说明铁生锈的条件是与氧气和水接触 C.瓶子变瘪、溶液由紫色变为红色，说明二氧化碳可与水反应生成碳酸 D.该装置可用来制取CO2,在制取时能使反应随时发生或停止 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。） 21.(5分)用化学符号或名称填空。 (1)铁原子 (2)氢元素 (3)Na (4)KCI (5)3个五氧化二磷分子 22.(5分)化学与我们的生活、生产密切相关。请用下列物质的序号填空。 ①纯碱 ②黄铜③石墨④维生素C⑤二氧化硫 (1)造成酸雨的主要物质是 (2)用于制造机器零件、仪表的是 (3)可用于制2B铅笔芯的是 (4)有抗坏血病功能的是 (5)可用作洗涤剂的是 23.(6分)“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。 ● 碳原 高温 包原了 图 图2 图3 27 (1)图1和图2分别代表碳的两种单质，图1代表的物质是 (写物质名称)， 它们的物理性质存在着明显差异，原因是构成它们的原子 不同。 (2)从微观角度分析，图3中过程②表示 的过程，写出图3发生反应的 化学方程式： ,该反应属于 (填基本反应类型)。 24.(5分)请利用所学化学知识回答下列生活、生产中的问题。 (1)铁制品广泛应用于生活、生产中，常用于炼铁的磁铁矿的主要成分是 (2)人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。牛肉、鸡蛋清中富含的营养素是 (3)木炭在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同，原因是 (4)医疗上常常需要用到纯氧。工业上大量制取氧气的方法是 (5)每年3月22日为“世界水日”。我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方 面要防治 25.(5分)《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石 泥封 冷凝区 (ZnCO3)和煤炭饼装人炼锌罐（如图所示），泥封，500-700℃ “其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。（已知：锌 炉什行 反应风 的熔点为419℃，沸点为907℃) 和煤炭饼 1100-1300℃ 反应区 (1)反应区中，ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化 物，反应的化学方程式为 炼锌罐示意图 。C与ZnO发生置换反应得到Zn,反应中化合价升高的元素是 (2)冷凝区中，锌由气态转化为液态，理论上该区应控制的温度范围是 (3)“冷定”后方能“毁罐”取锌，从化学变化角度解释其原因： 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。） 26.(6分)为研究化学药物发展史，学习小组查得资料： 材料1早在宋代，轻粉(Hg2CL2)已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用 古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。 其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞(Hg2SO,)和氯化钠反应生成硫酸钠和 轻粉。 材料2轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。 根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。 (1)物理性质： (填一条)。 (2)制法： ①为保证小还丹与食盐等固体充分反应，可采取的措施是 (填一条)。 ②加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应的化学方程式为 (3)保存方法： (4)用途： 28 27.(6分)以某菱镁矿石（主要成分是MgCO3,含少量MnCO3、SiO2)制取MgSO,·7H2O, 流程如下： 硫酸 Vacl0溶液 娄镁 矿石 一酸浸过滤技化过滤操L →MgSO,·7H2O Sio, MnO, (1)“酸浸”时，为了提高浸取率，除了搅拌、提高硫酸浓度外，还可采取的措施有 (写出一种)。此时，MCO3发生反应的化学方程式是 (2)“转化”时的主要反应是NaCl)+MnSO十H2O一MnO2￥十NaCl+H2SO,氯 元素在反应前后化合价变化情况是 (选填“升高”或“降低”)。 (3)硫酸镁溶液在不同温度下进行浓缩结品，可得到不同的晶品体。 温度/℃ -3.91.8 1.8～48.1 48.1~67.5 67.5~200 析出晶体 MgSO,·12H2O MgSO,·7H2O MgSO.·6HO MgSO,·H(O等 ①“操作1”的具体操作是蒸发浓缩滤液至表面有晶膜出现（此时MgSO,溶液已饱 和) 过滤、洗涤、低温干燥。 ②“操作1”所得滤液中能分离出一种可循环使用的物质，该物质是 (填化学式)。 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。） 28.(8分)实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： (1)装置B中仪器a的名称是 (2)实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为 (3)若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在导管 (选填“b”或“c”)口处，观察木条是否复燃。若需要瓶中氧气时，可用水将装 置中的氧气排出，水应从导管 (选填“b”或“c”)口通入。 (4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是 (填字母)。选用装置C收集CO2的 依据是 (5)通常状况下，硫化氢(HS)是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块 状硫化亚铁(FS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取硫化氢气体可选 用的装置组合是 (填字母)。 29.(8分)运用化学知识，开展科学探究。 探究一：久置的物质能否继续使用 【实验探究】小明家中有久置的食品干燥剂（主要成分为生石灰）和消毒用双氧水（过氧 化氢溶液)，为探究能否继续使用，在老师指导下，他与同学们在实验室探究如下： -29 物质 食品干燥剂 消毒用双氧水 操作 取样于烧杯中，加适量水 取样于烧杯中，加适量二氧化锰 现象 没有气泡产生 结论 还能继续使用 【反思与交流】久置的双氧水可能失效。 探究二：某些酸、碱、盐之间能否发生反应 【实验探究】化学小组在实验过程中的部分记录如下表： 步骤 加了酚酞的氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液 硝酸钡溶液 滴加稀硫酸 溶液呈红色 产生气泡 产生白色沉淀 【反思与交流】 (1)有白色沉淀生成的反应化学方程式为 (2)甲同学认为硫酸与氢氧化钠没有发生反应，其理由是 乙同学认为它们发生了反应，只需从“试剂用量”角度做实验改进即可证明，其方法 是 【废液处理】实验后的废液需进行无害化处理，使溶液呈中性且不含钡离子等。经讨 论，同学们将上述废液按下列步骤进行处理： 步骤 Ⅲ N 方法 将三组废液倒入同一烧杯中 静置 滴加足量的硫酸钠溶液 加过量的X 现象 浑浊，产生气泡，红色消失 分层 无明显现象 4 【反思与交流】步骤Ⅱ静置后的上层清液中，除酚酞外一定含有的溶质是 (填化学式，下同)；溶质种类最多时，溶质有 五、计算题(6分) 30.向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液，充分搅拌，加 入氢氧化钡溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请回答下列问题： (1)a点时，溶液的pH (选填“大于”“等于”或“小于”)7。 (2)求所用氢氧化钡溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程） 沉淀质吊/g 19.6 150 321?化钡溶液 质量/g 30