第1单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册语文（统编版 江西专版）

【丙】定安时，儿童时就能赏书，过目（能记作。「带的行李物品很多。戴闲善使一些少年位劫。绝当 【乙】苏东技在脚南，论什物觉得球美，写信给于形象生动，花满感情色影，表现了答爷对时代对事 儿是经传百家中有关假道的.没有不独就通的，单 时在岸上，坐在胡宋上指挥手下行动.由面供到。碱 茶过说：“不餐让朝进的十大大知道（壮物味美）， 业，对生活的热爱。22D【解析】D,“作是中没 给人治病，大都十有八九能愈。上门求医的离人。 潮种情空声不凡，即使干的是不正当的事情，神气还 《我)担（心（他们》会争着谋则商南迁捷.来分吃这 有正面的人物形象”有误、《仍林外史》中王冕，住 庞安时为抛们开馆舍居住，第自关照饭食芮物，是 量不口一粒。陆机在们舱里，隔著很远对鲍说：“你 样的要味。“致使上大夫都乐意往南近侯，罪么排挤 少得，庄商老，质育速，迟衡山等人常是正面人物 等病愈以后再送病人离开：不能治好的，一定如实告 这样才华出众的人，怎么也当离密见”藏需听男层 茶东坡的人就不会下令把他贬到海情了。有人认为 23.示树：严值生是一个吝高到极点的人，使会因为 诉色门利情，不再为桂们治疗。他数活的偏人无数 拉流用.掉属剑日用了陆机，言辞气度津同寻席 茶东坡的这句话，是用附明君子的风度看待别人 多燃一茎打草面连最后一口气也用不下去：自德也 病人的家人拿技物来璃谢.他并没有会富收下 陆机发器重性，再人结为好友，陆机给他写了推荐 12,(1)黄发重臂并怕然白乐(2)长风破浪会有 是一个像概的人，扶起氏为正，托蕉于王德和王仁之 四，山.(1)有的人(2)传扬(3)指挥3，(1)周处 信。凌江以后，藏渊官至征西育军 时直挂云帆济沧资(3)目慕人长久千里共娇 时，出民出力，足见其用心良苦。24.示例：周进在 立围杀死了老虎，又下可析杀较龙。敏龙在水里有 [江西]第一单元棕合评价 第3.A【解析】A.文章第1假列举许多人对诗 置院障号酸满地打滚，乳了义发，这一细节活面出 时浮起有时沉没，翠游了儿十里运，周处始终同较龙 1.七2.目三.D【解析1斯线何的语钢属于指配不 我并不陌生的事例，从面发关下“观代人是否还需 周进气狂应速的精神状态。意义：刻再了一个深受 起博斗。(2》截渊年轻时.任桃气盛，不修品行.， 当，可将”孕有”改为”值含”.故远D。4.B【解 复或法中”这一图落的思考，是出论题，达“引出论 科举湖度毒的虞书人彩象，表达了对这类读书人 骨经在江准地区动掠高游客。3①D当桶者违， 析1括号前的这句话表达的是一个完整的章思，点孩 点并作为事实论据说法不准降。14，口【解析】 的嘲风与怜饲，也表达了对村建科举制度的察根和 野视者请：勿以影小面为之，额以雪小不为：8干 用句梦：故选B。5,A【解析】结合后童“二是为 D由“地从小受列良好家底氧泪的雨再，成为表有 批判.25.略 里马常有，面伯乐不常有：④知情就改.善莫大焉 了表达美好高意”可知，这里克意A,与之相应 中外的学者“可知，达璃列举年切的叶高量的事例， [江西]第二单元综合评价 参考译文： 6.七【解析]A“是保子是马拉出来延运”到仪意味 伦途的是环境对人的影有。与木文的中心论点“给 1.B2.D3C【解析1间线句前后主语不一数， 【甲】周处年轻的时候，肉郴霜道，意气用率，被 太浓，太随意，表达不得体：Ⅱ·你不能作阵脱滤 生活泽一卧诗意“不符。15.示例：在日常的学习 可将前率句的“不少所史文化名人”与“这里”互换 乡厘人认为是一一个害。另外，在又%地方的水中 啊！”请气过于生硬，置备语气过这重，表达不得体： 中，有时遇到出难找折，塑是放弃时，就会型起酒再 有一条较龙山上有一只鼓足的老虎，它们全都侵害 位置，故选C,4,A【解析1结合语境可知，这里 山.”失规不算什么，在哪里跌例就复在隔里站起来” 锡“干询万意盛辛著，吹尽组沙的耳金”中所酒的 是一个分句，应用分号隔开，故这A,5.《【解 老有姓。义兴的人把周处，欺、虎称作“客”，而周 提前断定了同桌的失嫩，会打击同桌的信心，表达木 “只有历尽干子万苦，方可取得成毒”的道见，我规会 处（在三害里面）义最厅害。有人功搅周处去杀死暖 析】结合“流金智玉些养一方百姓”的句式特点，可 得体。放选C。7,A【解所】A,结合“属帆替目 坚定登志，有了推缘学习、拼海的力量。16.C 加机线上填·概第万下多杀”更能与之对应，故遗 悦和数龙，实据上是希架三个闲害相互拼桑后其到 料“可知，“日斜”点明时间量伤晚.不是请最，途魔 【解新】C.根据材料二”后世-些学着根据这样的记 下一个。减处立即表死了老虎.又下河新录蛟龙.蛟 理解有误。8楼之花春气国酒(1》减 载，也将一些铸成动物形代的情器冠以事名，妇兔 6.B7,B【解析】B运用的是对偶.并不是“比 龙在术里时浮起有时沉没，常前了几十里远，同处 算，具辱，()算，牛尊，单尊之类，若将这些厚骨 喻”。选项表述有误。发.虚实结合的于法，表达了 (2)担心，害怕(3)止10.(1)争着蟹东拔断 的连同蚊龙一配搏斗。经过了一天三议，多里人都 酸的，请求服到海南米，把我的这些更味分走！ 下一处，话脱服就是一个小型动物屑”可如.后鞋学 内心的密痛和两罩以身报国.取复中原的豪情上 认为周处巴经死了，互相对此表示庆乳。不韩周处 《2)有人认为茶东坡的这句话，是目贵明君子的风度 者只是给这些等成动物形状的酒器冠名，并非特成。 和必程的信念(11这样(2)拾予蜡送(3》等 意希光了蛟龙从水中出来了，（他）所说乡里人在夏 看得别人。1.茶拭的”乐”是但的本生。他被贬 1T,B【解析]B,根据材料一第3段”各大棒物馆陆 同电，()麵果东布西够一天之用了，{他)就专心研究 相庆保（自己已死的事情），才知道大案实家上，泥 判南南这种金荒之地.生活艰苦，目却使自得其乐， 饶策划出形式多样，刘格各异的眼览，一大批国堂 典籍，不厚裁与人交住。《2)家中时常上顿不接下 白己当作一大闲害，（因此）有了得改的G公愿。于是 用鞋有的牛活情视挖据“生托”这钟美味。包写信价 文将走出库房，和春通大众亲切见面可知，并不是 领，（周日章）宁B和去子儿女忍见线饿，终不背因饥 地候去吴邵寻找陆机和贴云，设见到陆机，格好见到 小儿子让其绿守径密，用该谐之语调促并自薄被题 “大众走进库房，面是·国宝文物走北甲房” 求助拜人。山为人味直，廉洁自非：安守贫穷 陆云，就把白已的情况告诉了德，并说：“我自已却爱 的经历。他在最窘迫，量国接的时候，依然保持着乐 18.(1)被三只饿夏钉上(2)兴奋(3)物林（毛乌 淡的名料：带心读书，学间铜深 火过自新，是年静已经太大，恐怕量终授有什么成 成的心老，努力发观生活中的乐里 常》19，起休后还经意在看地图：喜欢讲述甩闭上 参考译文： 绩陆云说：“古米的人品量重视·早俱知道真理， 参考译文： 地名青后的故事：对新地图类理浓厚：敏锐虑发理 【甲】频主博，不知道是得里的人，宋高京有置之 镜上观死去也作得'这一条的，何风您的前逸还围有 「印】已卯冬至的黄两天，海南的人进就壮划 所地图中的闺微变化：A【解析】A站合第 厅他也南度寓国在然溪。《触》保持廉站正直的操 希望呢！再说，人最的的是不能这志，如果有了坚 副开壳得到几升肉，将肉与紫敏人水中，和酒散在 正段·是有.毛鸟素沙复呢？'小兵认直地网了服地 行，废于纺酸，不希术别人知道他，其至德穿鞋子 定的去向，》还优技什么美好的名声不能琴扬出套 一品煮必配来李常好吃，从未有过（的味}，又取 图，装君眉失说，”爷爷，菱不，目到偏林看一看？”， 时，量是小事也一筐不而。天一亮就起来，零卖菜的 呢？”干最，同处芳力改过自新，终于成为一个忠臣 了一些大的烤熟，嚼着吃。又比煮着（吃）更好。每 第5段·爷爷问过神素，说：“小兵，是不是软早就知 经过家门时，问了菜价多少钱，随德所说付哈举 求子 次告流儿子苏过千万不要（和界人）说.害自，廷十 道，故意陶爷爷来的？一可知，小兵皱明是故京敏出 钱。地的做食、穿的布帛也是这样：对可一长，人门 【乙】最渊年轻时，任快气丝，不修品行，曾经在 大夫如道了，争着做东坡所微的，请求巨到海南米， 要感的样子编爷爷.想止勉亲自跟自已一起去输林. 都信量（售）了，不忍心橄箱（包】。如果末西够一天 T准地区劫草食贸罪客。陆机体鼠后迈网格阳，襟把我的这些美珠分走！ 去毛乌素看看。21.运用夸张，忧喻的修辞于法， 之用了，（他）就专心研究典箱，不寡收与人交住，乡 23 24二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） [江西]第一单元综合评价 (一)阅读下面这首诗歌，完成7-8题。（桑小题2分，共4分） (满分：120分时间：150分钟) 过彭泽 解疆 题号 二 三 因 五 总分 青山围一县，隐隐见人家。 乱石江边出，张帆帝目针 得分 翠率官台棉香泛部楼花。 一，语言文字运用（本大题共6小题，10分） 不见肉彭译山，没城2起暮璃。 阅读下面的文字，完成1-2题。 【注释】①胸彭泽：骨南满明曾官至彭泽令，故称。②潍域：指九江境。 打开语文课本，一前黄动人的得数，帝给我们来富的体验。我们品读到谦情事拜的爱国持 7.下列对这省诗的理解和赏析，不正确的一项是 )(2分) 歌，从特话的妹网里挣脱的①新的理想，是那么闪罐每日：我们感受到革命理辛狂程中的 A.前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景，天然清国 ②正在靡隔着不庙的战斗意志和必胜信金：我们顿会到年轻航手政动的心，在风而的就思 B.诗中先写县城环境.次写城边水涯最色，再写官台驿棱之景，层次分明。 中坚定地亭克着方句…品读着美好的诗歌，我们受列了美的熏陶。 C,本诗从视觉和呗觉的角度抗写景物，由大景渐写小量。 1,文中加点字注音和填人横线①处的字全都正确的一项是 )(2分) D.尾联流露了诗人逾慕构渊明恨不能一见之情。 Atu6演 B.tho族 G.dub蕨 D.dub族 8.补写出下面句子中的空缺部分。(2分) 2,填入文中横线②处的词译，恰当的一项是 ( )(2分) 颈联中添”“泛”二字富有表现力，一个“添”字写出官舍之柳绿意更浓，一个“泛”字写 A捷报领传 B.血雨限风 C恶天饲人 D,马革裹尸 出 阅读下面的文字，完成3-5题。 (二)阅读下面两个文言语段，完成9-11题。(10分) 地处频蛇文罪的避里古建越群孕究工丰富而深厚的文化意殊( )下游的感子比邻幢 【甲】己卵各更前二日，海或献邮。制之，得数升，肉与装入水，与酒并款，食之甚美，未始 上游的房子素里，让出小染士地， ,唐子往里让三分，几事也都要让三分：二是为了表 有也。又取其大者美热，正尔项明，文益煮素。每表过子慎勿就，愚北才君子闻之，争数为东越 达美好富意，希望从这里走出去的人，”路”会越走越宽。 所为，求酒海南，分我此美也！ 3.文中面波浪线的句子有语病，下列缘改正确的一项是 )(1分) (选由苏状《献蚝帖)，有削减) A地处赣皖交界的密里古建筑群孕育了丰富的文化意味 【乙】东拔在湾南，食蝇而美，略书叔党日：“无令中朝士大夫知，品争谋命桃，以分此味。 B.地处赣皖交界的恩里古建筑群孕育了深厚的文化意味 使士大夫而乐南梵，则总公者不今公此行矣。点谓点披北言，以货君子望人 ,地处镜皖交界的愿甲古建筑群蕴含了半富面探厚的意味 (选自明代陆树声（清暑笔谈》） D,地处赣皖交界的赠里古建筑群植含了丰富而深厚的文化意味 9.解释文中加点问的含义。(3分) 4,在文中括号内填人标点符号，正确的一项是 ( )(1分)】 (1)戒( (2)恐( (3)令( A.: B。 C. D.+ 10.把文中厨横线的语句稻译成现代汉语。(4分) 5,下列填人文中横线上的语句，衔接恰当的一项是 )(2分) (1)争欲为东坡所为，求滴海南，分我此美也！ A一是为了弘扬谦让文化 B.一方面是为了弘扬谦让文化 C.使谦让文化得到凰扬 D.主要是为了烈扬读让文化 (2)或谓东坡此言，以贤君子望人。 6.学校举办了“诗我朝硒”比赛，你们症的小林发现有的竞争对手比自已强，产生了提前退赛 11林语量在《苏东坡传》序言中曾这样评价：“苏东坡是一个秉性难改的乐天派。”请结合上面 的念头，作为同桌的你，劝说也的话语表达最得体的一项是 )(2分) 两个语段说说你的理解。(3分) A怕啥呀？是课子是马拉出来道道！你不能安自菲薄，骑驴看俱木，走着黑圆。 B.你不能临阵脱进啊！咱班同学都指望你拿奖呢，标要是退赛了，咱班荣誉可就设了！ C.别害怕！你有你的优势，咱们不低估自己，也不高估别人。相信自己，你是最闪亮的星！ D.失败是成功之母。失数不算什么，在哪里肤倒就要在娜里站起来！ 1 一2 (三)默写。(6分) ⑥“人生代代无穷已，江月年年只相似。”正如此诗所言，古诗就像明月一般，保亮一代义 12.补写出下列句子中的空缺部分，（每空1分） 一代人的生命，城养一代义一代人的心灵。 (1)假期，小强回到乡村老家，看见村里的老人容光焕发，小孩精神抖数，生活怡然自得，他 (有副改) 不禁想起（桃花尊记》中的句子“ 13,下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是 )(3分) (2)课闻，关心时事的同学脚起了我国电动汽车发晨现状，小王认为，虽然有部分新兴车企 A.文章第①段列举许多人对诗欧并不陌生的事例是为了引出论点并作为事实论据，使文 发极状况不佳，但“ “[(行路难（其一）》1，我国 章语言生动形象，意发读者似读兴趣。 汽车产业电动化趋势不可阻挡。 B.古人将人生体验、生命思考、事物观察凝案到诗词之中，相似的生命经验，促使身处现代 (3)苏轼在《水调嗽头（明月几时有）》中表达对天下真人美好祝愿的句子是： 文明的快节奏中的我们与古人在情移与想想上同颗共振。 三，现代文阅读（本大题先9小题，30分）】 C.文章从诗歌的语言艺术、情感意志的表达我体、能让人说兴请怀、给予我们人生智慧的 (一)阅读下面的文字，完成13-15题。(8分) 启迪和美的享受等角度论证了作者的观点。 给生活添一份诗意 D.文章主要运用了举例论证和道理论证对规点进行论述。 潘悦 14.下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 （)(2分) ①对很多人来说，诗聚并不而生。从语文课堂上的通读，到综艺节时里的比桥，每个人都 A参观（复兴之路》大型展苑时，习近平总书记引用诗句“长风破浪会有时”，表达对未来充 可以在最捧的笔触中感受深沉的情怀，在传神的语句卫满搅真学的情感。但与此间时，也有人 满信心：在中央党校讲话时引用”人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的诗句表达敢于 心生“现代人是否还需要块古砖”的困感，接出”古神鉴赏有澄有答案”的疑问。 担当的历史责任感 ②诗纸是一门语言表达的艺术。深植于中华优秀传统文化的古诗，彰足了汉语表法的敬 B.月明风清之夜，吟诵人闲鞋花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春前中”。一幅嫩静绝 辨魅力。相较于其他文体，古诗的一大转点就是超小精悍，湖求用推致凝练的语言实现新情表 俗的图国舒展在张前，桂花飘落、山鸟帝鸣的天籁仿佛穿越时空来赴约。 线 义，含义深长的同时又追求音钩协调，朗期上口，易于记诫。看到大雪筋飞，写下“燕山雪花大 C,孔老夫子说，“《诗》可以兴，可以观，可以肺，可以怨”，一语道出了诗歌的真谛，地兴业， 为 如席”：时暗银蒙素裹，感概"千树万树梨花开”；赞巷瀑布奇现，想起”飞流直下三千尺，疑是银 她耐看，地德群，地解怨。 河落九天”。也会以“会孝凌绝顶，一览众山小"其需白我，以“微穷千里爵，更上一层楼动人 智不 D.年幼的叶嘉堂生活在书香世家。在四合院里，她每天都德看到父亲和伯父在院子里吟 布进，以“海内存加己，天证若此郁”背语友人，以“采有东篱下，悠然见南山安定内心…这 生千古流传的诗歌以其意象、静理和才易击中人心，精当易晚，龄味悠长，成为觅代生活中生机 用诗词，听到母亲和伯母在房何里小声吟唱诗问，聪明伶附的她从小受到良好家庭氯园 特物的丈化存在。 的熏南，成为蛋声中外的学者。 ③“在心为志，发言为持。情动于中而形于言。"诗歌也是人的情感意志的表达载体。古 15.阅读经典诗词，能让人们从中设取精神力量。请结合你的经历列举一例，筒要说说你获得 人裤人生体险、生命思考、事物观察凝聚到诗何之中，创造了一个也罗万象的文化按零。相似 了怎样的精神力量。(3分) 的生命轻阶，促使今人与古人在情感与思想上同顿共：阅讲时的片刻感语存阁心可，送发出 激脑人心的力量。陶渊明“利天舞干戒，品志因常在”的坚载卓绝，苏航“人生到处知何似，应 似飞湾瑞雪泥“的舒达超然…每读及这些诗句，就更能现解“艰难困苦，玉汝于成的道理， 一时的控折便显得不再难以途越。 ④今天，身处观代文明的快节奏中，那些帝近自然、檬事而发的诗向，能让人逸兴逢杯，为 (二)阅读下面的文字，完成16~17题。（每小题3分，失6分》 人生潮一捧清泉。前心夏季的“肤日荷花荆样虹”，流连根日的“助空一薄排云上”，充满规味 材料一文物，指遗存在社会上或理藏在地下的人类文化遗物。中国的文物是中华文明发展 的“闲看儿童装郴花”，依现晚界的“行到求穷处，坐看云起时”一借动诗歌，人们得以晚出日 程度的重要标志，承载着灿起的古代文明，传永着优秀的历史文化，讲连着中华民族在所史进 常的项碎，凝视自然的神令，发据自我的诗心，些生治添一份诗意。 程中创造的辉垃，维系着自不息、厚德载物，天人合一的氏族情神。 ③古诗是今人取之不尽、用之不漏的宝库，其中的购德抱衡、温尊美德、日常哲恶，闲情逸 文物，尤其是国宝城文指，是不可再生的西史文化簧遵，是中华文明永不磨灭的“金色名 致，给予我们情感思想的共喝、人生智悲的8边和美的享受。理解待歌，不在于答案是否标准。 片”。深硫在各大博物馆中的国宝蛀文物，犹如“养在深闺人来识“的少女，对于大多数人来 而是从正确的语坷训诗和创作营景出发，尽可能地抵站诗心，给出合情合理的解读，这才是诗 死，很结其风来，赏其神鹅，更谈不上了解其所承载的历史，文化、智悲和精神。所以，习近平 耿鉴赏的重要日归。在议宇的落配组合中探亭多样性和可能性，也是诗我言药冒丰的独特意 总书记强调：“让文物说语，花历史智惠告诉人们，澈发我们的民族自豪感和自信心，坚定全体 点之所在。 人民藤兴中华，实观中国梦的信心和决心。” 一3 一4 “让女物说话”，简单的一句话产生了强风的反响。各大博物馆尚续策出形式多林、风 17.根据材料内容，下列说法不正确的一项是 )(3分) 格各弄的展笔，一大批国空文物走出库旁，和晋通大众亲初见面。电视、网格操体也陆续推出 A.我国的同宝级文物承载着灿烂的古代文明，是不可再生的历史文化资源。 《果文物会说话》（国家宝藏》等节日，以新预的形式，将历史和观实结合起来，鞭起了一最欣 B.各大博物馆策划形式多样的展览，让大众走进岸房，感压国宝，品味文明。 度国堂，品味文明的热潮。感语国宝，青不升中华文明讲遂中华文明，离不开解读国空。 C尊，原是成组礼器的共称，宋始专指一类酒器。其家族庞大，比较典型的器物有四羊方 (摘编自件询，王云松主编的《国家宝装》) 草和龙虎尊。 材料二酒文化在中国添遮流关，博大精深，与之相锌而生的“酒器艺术”更是异彩岭笔。早 D.玉兔饰上的兔子身形可爱，富有神韵，休现了先民高超的精玉技艺 在般商时期，我国便已形成一套以酒器为袜心的复杂的青铜礼器组会。从表面上看，这要器物 (三)阅读下面的文字，完成18~21题，(16分) 是祭粑祖先和神灵的礼器，实则是“明贱，辞等列”的重要载体一礼法中对不同身份、地位 中国地图 的贵族，无许使用青钢酒器的数量和种类有着严格的规定，且客不得丝毫懵总。 候发山 在我们能见到的所有先泰时荆的酒号中，尊可谓最为独转的一美，那草是什么呢？草，愿 ①爷曾是地图轮制工程师，绘了一军子地困，对地图有着转珠的感情。退休后，每天对 本是成组礼器的共称。但到了宋代，尊升始专指一是酒器。这类酒器一般是修口，长猫、或国 腹线方腹，零有圈足，比校典型的器物有珍减在国家博物馆的四羊方尊和龙虎尊。北外，《礼 着地函歌取地看，有时连白言白语，哺项哈哈不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家计 记·明堂记》记我"姓用白共，草用扬象”，后世一些学者根每这样的记载，也将一些铸成动物 适地丽上地名膏后的故事。 形我的酒云冠以草名，如免尊，乌尊、尽（猪）尊，牛尊、羊草之类，若将这些華夏于一处，治尾配 ②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事放。那时候，祖术条件差，别过 就是一个小型动物国。 是卫吴，杭空测量都还是空白，需要带上平板权、经韩仅，实地走该，测量，标记。在河南嵩山测 不过，这些仅是先秦时期的草，知黑算上后世被称为草的酒若，那这是酒器的家族会更加 量的时候，藏三尺城狼盯上了。爷爷与时廷是小青年，给吓得哆哆紫常，准备龄焦当干粮的时 候，附近几个欧荣的山民及时赶来，凭储手里的罐刀和棍子下退野狼。在陕西榆林，正在工作 线 虑大，也会更如复条，这里就不作赞迷了 (摘选白李想《国空小持装—象尊》) 的时候，天气定瓷，一时可飞沙走石，爷爷赶紧把农程说下来，打算盖到平被仪上，结某统了一 材料三梢样在中华文明的历史长河中，我们能逼到许多与兔相关的文化符号。在这些特号 步，望运镜的一个镜片被石头打栏了。几平同一醉间，爷爷下意识地扑到位器上保护仅器，站 不射 中，文新中的免子无疑是最为形象的：无论是新石器时期的玉器、先秦时期的青朝需，魏香时期 果新头也被飞魂的镜片给划街了。他到当地医院治疗的时铁，认识了那里的一名护士，后来站 的石雕，还是隋唐时期的壁唇，宋元时期的书马，部或是明清时潮的瓷器…相制如生的兔子 为优俪。巧与曾感激地时爷爷说，若不是球特他，把蛇常进城里，地平被风沙给“吃”了—地 珍越千百年的时光，可爱灵动地呈现在今人面前，诉就着它们承载的所史。 作 的常乡在毛鸟素沙漠的边壕上，一年三百六十天，有二百多天都是风沙叫 我回观存最平的与兔相关的人类制品是一件新石器时期的五兔峰。考古发据责科显示， ③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特利是奶药去世后，先不了雪明他的“都当年”。 这件五免饰出土于安量有舍山甚凌家沛遗过，长6.8厘米，宽1.9厘米，厚0.2厘米。三免生 ④后朵，孙子小兵考上了式汉大学，学的靴是地田制图李与地理信惠工程专业，华业后，干 飞奔税，头微微向上扬，两耳紧贴后背，：见上翘，后疑拾起。它的下部有一条长方形四边，四 的正是她图测绘。比起爷节，小兵这一代的测量枝术有了飞速的液升，除寸显空别量，运刺用 边上对钻4个大小不一的面孔，表明这件玉兔件可能与其他器斯连缓在一起使用，或为足年， 人造卫星拍摄地她，足不出户，垒在计算机背就可以测绘地图 线为梳膏。工匠羽寥寥数刀使将免子的神韵展现出来，新石器时期长江中下游流域先民制玉 ⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地四》。爷爷两眼投光，着老花镜，乱在地困上赋 技艺之高超，着实个人媒叹 (渐选自幸想、张动顾《国宝小格案一玉兔传》】 起朵，边看边念明：“黑龙江，黄河，长江…小兵，你打洋上中有一座桥？新建的？ 16.下列对材料相关内客的概括和分析，不正确的一项是 )(3分) 爷爷，这就是港床淡大桥，地换球海，香港和澳门的。” A,上述材料围能文物进行阐释和介绍，体现了当代中国的文物保护观和开放的心态，腰现 ⑦这个桥度得好，建得好！”等爷感版不已，然后继续一点一点地歌，”小兵，丹江口水库 了中同文物的独特价值和不朽魅力。 牛断增一条走流？我看看，河南，河北，光京，天津，不对吧，着是支流，列天津这夏应法入海啊。 B.材料一主要闲释中国文物与中华文明之问的美系，介绍习近平总书记“让文物说话”指 是不是搞错了？" 示的落实情况。 ⑧小兵补味笑了，说：“爷爷，述是南水无调中线工程。” C材料二主要介绍吸商时期酒器作为礼器的载体功能、先秦时期最为独特的酒器—尊 ⑨南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？爷爷扑闪着香花的跟晴，叔乎有点明 的形态和后世学者根据记载铸成的一系列动物形状的背。 白了。“对！”小兵忙不通地点头。 D.材料三主要介绍免子形象在不同时期文物上的广泛运用，以及玉兔饰的尺寸，形态、用 印爷爷满意地点点头，接下朵又飘在地图上群起未。忽然，她叫道：”小兵，输林的毛乌素 途等。 沙漠咋浸有了？是不是忘记赫了？ -5 —6 ①“是刚，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地歌了歌地图，敏着居头就，“爷爷，委不，响到嫩林看 21.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(3分) 一看？” 我电想再活五百年，在桶窝夏还没扑腾够呢。 ●)●●d ⑧“好！古人龄制地困就是尖地测龄，后人常常把地困命名为·高连困”，顺名思义，大南 的足速。给制地困就得暖克为实，哪像称们，奥！”爷爷说暑，又减，“只是表的能不当家，怕是 走不动。” 四，名著阅读（本大题共3小题，10分） ⑧“爷爷，我开车带邀去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说委停绝去 22.下列对名著内容的理解，不正确的一项是 )(3分) 藏游，他都拒艳了，说："全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里” A《昆虫记》中，杨部天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼股：小甲虫 小兵开车帝着爷爷，到了做林，到了毛高素，望着茫花无际的林海，爷爷很平不相信自己 “为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心”。 的眼晴。小兵惑不住说道：“爷爷，是真的，达是绿，不是沙漠！ B.《海底两万里》是凡尔纳的代表作。小说设想了誉水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的 爷爷回过神朵，说：“小兵，是不是你平就知道，故意骑等爷来的？” 海底世界，体现了人类白古以来渴望上天下海，白由颗湖的梦想。 国小兵船住笺，说：“齐爷，我是知道，但还真没来丝…现在都是通垃延感被术来图查和 C,《翻花夕拾)中的（〈二十四孝图》》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的 染制的。 故事，进面引发了对那种不顺人销甚至灭绝人性的所谓“幸道的批判。 答爷说：“今天的被术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地就：“当然硬，通过人工智能进 D.《需林外史》是我国讽刺艺术的巅峰之作，作品中设有正面的人物形象。作品中的人物 行地闲数椰收集和分析，日背巴经能够高度自动化地生点要素丰富的高精地图，甚至通路上的 减故弄玄虚，欺世资名：或倚仗权势，横暴不法；或终老科弱，迁腐可笑。 23,经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻。请根据示例，结合相关情节简要分析 成线都轮足示出来… 《,林外史)中严监生的“反差”性格。(3分) ⑧湖半天，爷爷斯没说话。木了，他感溉了一句：“我也想寿活五百年，在福窝里还浸北晚 示例：尼摩船长一方面正又，富有同情心，在锡兰来珠场勇救采求人：但绝色有戏酷的一面， 修呢。' 当斯鹅螺号面对战规的进攻时，他冷酷无情，榷级了战舰，卒去了船员的生命。 (选自《微翠小说刊》2022年第23期，有型减)》 1器.根据选文内容填写下表。〔6分) 地点 事件 爷爷的心情 作 24.《,林外史)特别善干通过富有人情味的细节来塑造人物，揭示主题，请选挥一处细节描写 河南高山 (1) 弱棵 进行赏析，并结合小说原著分析其意义。(4分) 家里 看到小兵拿来的新地国 (2) (3) 鼠见沙漠变威绿斜 自豪感液 1少.爷爷“对地图有着特殊的感情”，在文中有哪些具体表现？请简要回答。(4分) 五、写作(50分) 25.阅读下面的材料，选掉一个题目写作。 小溪的运方是大海，雄牌的运方是蓝天；墨子的遮方是“最爱“非攻”，胸潜的滋方是 南山悠然。远方，是具标，是精神的归宿，是我们心心念念的追求…平兄的生老，因为有 20,下列对小说相关内容和艺术特色的分析整赏，不正确的一项是 )(3分》 了远方，所以才有了生机和光彩，有了信念和价值。 A小兵“皱着眉头”，可见他对新地图没有标出毛乌索沙祺感到疑感。 整目一：从小到大，你一定也有想要涉足的远方。请以《远方》为题，写一篇记叙性文 B,爷爷对禹遂图”命名的解拜，表明他对传统测绘精神的重视。 章。不要套作，不得抄袭：不得露个人信息；不少于600字。 C.爷爷重回输林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。 题目二：读完材料，你有幂些感悟？从中选保感触最深的一点，写一篇议论性文章。自 ● D.小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展，使叙事更加繁凑。 拟标题：不要套作，不得抄装：不得泄露个人信息：不少于00字。 一7一 一8