第7单元 第1章 第1节 植物的生殖-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册生物学（人教版 湖南专版）

基础过关 基础过关 参考答案 1.B 2.D 3.AD 4.D 5.B 6.D 1.A 2.AD 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 第七单元生物中生命的延续和发展 能力提开 能力提升 秀一章生物的生殖和发育 7.A8.B9B10(1)有性水中(2)D(3)鰓时 8C9.A10.B1L(1)大鼠生长裔素基因子宫(2)个体 第一节植物的生殖 1儿，(1)蛙的商形与水质有（或无》关《2）①相同②等量 的大小大鼠生长激素基因(3)燕因控制生物的性状(4)基 要点梳理 )平均分成两组等量且相同(3)①有些发育成畸形蛙 因(5)对题(6转基因 生殖细胞受精卵发亲。种子不经过母体母体繁殖 韩的明形与水质有关②都有畸形蛙出现蛙的形与水质无关 第二节基因在亲子代间的传运 量一致性叶块茎不定根发要水平斜向接穗 第四节鸟的生殖和发育 要点梳理 砧木形成层 要点梳理 细跑核遗传效应DNA蛋白通成对染色体一半 基础过关 卵白胚贻气室卵黄乐盘求偶筑巢解卵 各有一条父亲母亲生殖年胞（精子和卵组胞） 基础过关 基础过关 1.B2.D3.D4.CD5.C6.D 能力提升 1A2.D3.B.B5.A6.A7.C8B 1.A 2.C 3.C 4.AC 5.C 6.D 7.A 能力提开 能力提升 7,D8.C9A10.(1)利用马怜薯的块茎进行繁殖是否需要 8B9,B10,《1)染色体DNA蛋白质(2)双螺锭甚因 带芽最B组的马铃薯块茎没有发出新芽（②）CD望度对 9.C10.B11.B12.D13.(1)保护(2)气孔(3)B气 性状(3》成对咸单 马铃薯生长发育的影响 室(4)白胚盘(5)③⑤ 11.(1) (2)23对 第二节昆虫的生殖和发育 第七单元第一章总结提升 要点梳理 知识结构导图 能区成超的韩侧脑 受精卵形态结构生活习性昆虫有性体内卵幼虫 受精卵双亲，体母体有性卵幼虫蛹成虫若 蛹成虫菜粉蝶卵若虫成虫娇蜂 虫休外变态解鲜水有性体内珏盘卵黄卵黄 重后减触制看的体州面 铜型 基阳过关 膜筑果弱卵育雏 23对23条23条23对(3)AaAa(4)父方母方 1.D2.C3.B4.C5.C6.D7.CD 离领考点强化 双亲 能力扭升 考点1 第三节基因的显性和隐性 8.C9.C10.B11.《1)蜡完全变态(2)DA+BC 1.B2.B3.A4.B 要点梳理 幼虫成虫《3)DAC不完全变态成虫(4)有性变 考点2 高茎高茎矮茎显性隐性显性、隐性显性、隐性 态(5)答，他们门的认识都有一定的道理，但都不全面。因为如 1.A2.C3.A4.B5.(1)变态(2D-AC(3)5 成对一Dd相等DD,Dd,d高茎级茎遗传 果A为受精卵时期，对于完全变态发育的昆虫米说，C为蛹期， (4)b(5)柿子 直系旁系增加 对于不完全变态发育的昆虫来说，C为若虫期 第二章生物的遗传与变异 基础过关 第三节两佰动物的生殖和发育 第一节基因控制生物的性状 1.BD 2.A 3.A 4.D 5.B 6.D 要点梳理 要点被理 能力提升 鸣叫抱对有性体外（水中）受精卵解斟变态后 相侧性亲子子代个体形态结构生理行为同种同 7,B8.B9,(1)相对性状肤色白化A(2)不能一种 前消失水陆腿蟾蜍 一不同大凤生长微素鼠的个体大小基因基因和环境 或两10.(1)隐性Aa,AA,站(2)7(3)支结淀粉基因 -41 一4较 一43第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 国名师导学 要点梳理 疑难解析 概念：由两性 结合形成受精卵，再由 有性生殖与无性生殖 有 发育成新个体的生殖方式 的区分。 特点：后代具有 的遗传特性 有性生殖 无性生殖 实例：植物的 繁殖，动物的卵生、胎生 本质 有两性生无两性生 概念： 两性生殖细胞的结合，由 直接 区别 殖细胞的殖细胞的 结合 结合 产生新个体的生殖方式 无 特点：后代只具有 的遗传特性 两性生殖 新个 植 生 优势：迅速扩大优良品种的 和保持遗传特性的 体的 细胞→受 母体·新 精卵→新个体 的 产生 个体 羞 实例：椒草用 生殖、马铃薯用 生殖 产生的后 概念：把植物枝条插入湿润的土壤中，下部长出 代具有双 亲的遗传 繁殖速度 ,上部 快，后代保 插 特点特性，具有 枝条处理：上方切口 ,下方切口 更强的生 持母体的优 性 实例：繁育甘薯、葡萄、菊、月季等 活力和变 良性状 异性 的 概念：把一个植物体的芽或枝( ),接在另 举例 种子 嫁接、扦插 用 个植物体( )上 嫁 0易错警示 关键操作：使接穗与砧木的 (分生组织) 1.受精卵是有性生殖个体 紧密结合 发育的起点。 实例：繁育柿树、苹果、梨、桃等果树 2.用于无性生殖的根、茎、 基础过关 叶、芽等都必须带有芽。 3.为培育新品种一般采用 知识点一 有性生殖 有性生殖，为获得性状一 1.(2023株洲二模)庄子《逍遥游》说道：“蜉蝣不知朝暮，灵冥可活千 致的后代一般采用无性 寿。”生物个体寿命有长短，但它们的种群都能通过生殖而世代延 生殖。 续，生生不息。下列属于有性生殖的是 4.嫁接成功后，接穗（枝条） 所结果实的颜色、口味只 A.嫁接菊花 B.种子繁殖 C.克隆绵羊 D.扦插绿萝 与接穗有关，与砧木无 2.绿色开花植物的个体发育起点和幼体分别是 ( 关；砧木（枝条）所结果实 A.受精卵、受精卵 B.受精卵、种子 的颜色、口味只与砧木有 C.种子、种子 D.受精卵、胚 关，与接穗无关。 2生物八年级下册配R版 知识点二无性生殖 B.葡萄用枝条进行扦插繁殖 3.下列生物的生殖方式中，属于无性生殖 C.梨通过嫁接繁殖优良品种 的是 ( D.玉米通过种子繁殖后代 ①椒草的叶片长成新植株②玉米种子种 8.如图为嫁接的过程，下列说法不正确的是 下长出玉米幼苗 ③月季的扦插繁殖 ④鱼的受精卵繁殖⑤马铃薯的块茎发芽、 移栽⑥竹子节上的芽发育成新竹 ② A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④ D.①③⑤⑥ A.这种生殖方式属于无性生殖 4.(双选)下列关于植物无性生殖优点的叙述， B.①是接穗，②是砧木 不正确的是 C.这种嫁接方式为芽接 A.后代只具有母体的遗传特性 D.嫁接时①和②的形成层要紧密结合 B.可用于快速、大量繁殖植株 9.【易错题】桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品 C.使后代具有更强的生活力和变异性 种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上， D.后代具有双亲的遗传特性 枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃 知识点三无性生殖的应用 子可供食用部分的味道接近于 () 5.(2022湘西州中考)为快速繁殖猕猴桃，种植 A.黄桃 B.毛桃 人员将猕猴桃幼枝插入土壤中繁育，这种生 C.蟠桃 D.三者兼有 殖方式称为 ( 10.某生物兴趣小组开展了马铃薯无性生殖的 A.嫁接 B.组织培养 探究活动。选择尚未发芽、健康、饱满程度 C.扦插 D.出芽生殖 等相近的马铃薯块茎，将其切成大小相近 6.(2022郴州中考)仙人掌要长到一定大小才 的小块，随机分成4组，每组5块，埋人培养 能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹 基质，如表（其他管理措施相同）。请分析 爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保 回答下列问题。 证植物嫁接成功，必须要让砧木和接穗的形 组别马铃薯块茎小块培养基质温度光照水分 成层（分生组织）紧密结合在一起，目的是 A 带有1个芽眼 河沙 18℃充足 适量 ( B 不带有芽眼 菜园土18℃充足适量 A.让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪 C 带有1个芽眼 菜园土18℃ 充足适量 兰上 D 带有1个芽眼 菜园土3℃ 充足适量 B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖 (1)B组与C组形成对照实验，探究的问题 C.保证接穗和砧木一般粗细，利于观赏 是 D.利于两部分形成层细胞分裂和分化出的 你预期这组对照实验的结果是 新细胞愈合在一起 ☑能力提升 (2)该兴趣小组除了探究上述问题外，还探 7.(2022衡阳中考)植物的繁殖方式各有不同。 究了其他问题。请你再选择一个进行 下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是 分析： 组与 组形成对照实 验，所探究的问题是 A.椒草的叶长出新植物体 第七单元生物圈中生命的廷续和发展3