21.2 电磁波的海洋-2024-2025学年九年级下册物理同步辅导（人教版）

成一组数字信号.可以表达一句话。例如： 那么，“我和他是同学”的数字信号为“0， 开关动作 开 关 开、关 开、开 关、开 01,1,10,00”,请照此代码用另一组信号表达你 表示数字 0 1 01 00 10 想说的一句话 中文意义 我 他 和 同学 是 第 电磁波的海洋 第2课时◆电磁波的海洋 基础巩固 1.有关电磁波的说法中正确的是( MHz~ MHz。 A.电磁波的传播需要介质 5.宇航员可以在月球上用电磁波来通话，说明 B.真空中也可以传播电磁波 电磁波可以在 中传播，传播速度约 C.不同频率的电磁波传播速度不同 为 km/s,这个速度有一个专用符 D.给导体中通直流电时，导体周围也能产生 号 电磁波 6.两年的物理学习结束后，小明回忆梳理了有 2.关于电磁波的产生，下面说法中正确的是 关“波”的知识，列出了如下的比较表。其中 () 说法错误的是 (只填序号)。 A.导线中没有电流，可以在空间激起电磁波 B.导线中有电流，就可以在空间激起电磁波 声波 光波 电磁波 C.导线中有迅速变化的电流，就可以在空间 ①声波在固、 ②光波在真 传 ③真空中所有电 液、气三种状 空中的传播 激起电磁波 播 速 磁波的传播速度相 态中的传播 速度最快，是 D.以上三种情况都可以产生电磁波 度 同，是3×10m/s 速度相同 3×10m/s 3.下雨天，小红在家收听广播节目，她发现打雷 传 ①声波的传 ⑤光波的传 时，收音机发出“咔察、咔嚓”的声音，而且这 播 ⑥电磁波的传播 播一定需要 播不需要介 质 一定需要介质 个声音比听到的雷声要早，这是因为( 介质 质 A.电磁波在空气中的传播速度大于声速 ⑦超声波用 ⑧激光掘进 ⑨电磁波用于无 B.电磁波在空气中的传播速度等于声速 于清洁物体 引导方向 线电通信 C.电磁波在空气中的传播速度小于声速 D.以上现象与传播速度无关 7.如图21一2一1是电磁波谱的一部分，由这段 4.我国某波段电视频道的波长范围是1.37m一 电磁波谱图你能得出什么信息。（写出两条 5.71m,那么，它们频率的范围是 即可) m时 (1) Y射病 射担 霸 雪外线 (2) 可晃光 虹并我 言 意坡 >n目 o 而词 图21-2-1 能力提升 1.图21一2一2是一台收音机的屏板，当向右调 5.如图21一2一3所示是在相同比例下，两列电 指针（图中黑块）时，所接收的电磁波( 磁波的波形图，则( FM 88 99 105108MHz A3M530610750100013001600Hz 图21-2-2 图21-2-3 A.频率变大，波长变大 A.甲图表示的频率高，波长长 B.频率变大，波长变小 B.甲图表示的频率高，波长短 C.频率变大，波长不变 C.乙图表示的频率高，波长长 D.频率变小，波长变大 D.乙图表示的频率高，波长短 2.通常用于广播、电视和移动电话的是频率为 6.在短波、中波和长波这三种电磁波中，频率最 数百千赫至数百兆赫的那一部分是() 高的是( ) A.红外线 B.X射线 A.短波 B.中波 C.长波 D.一样大 C.微波 D.无线电波 7.下列有关电磁波的说法正确的是( 3.我们常说电磁波可以分为长波、短波、中波、 A.电磁波只能够传递信息 微波等，划分的依据是电磁波的( B.超声波、微波、光波都属于电磁波 A.波长 B.波速 C.频率 D.用途 C.电话都是利用电磁波来传递信息的 4.关于长波，下列说法中正确的是( D.电磁波看不见、摸不着，但它是客观存在的 A.长波和其他电磁波具有相同的频率 8.关于声和电磁波的说法正确的是() B.长波和短波显然波长不同，但二者在真空 A.声和电磁波都能传递信息且都能在真空 中传播的速度相同 中传播 C.长波主要用于电视通信 B.住宅安装双层玻璃窗可以诚小噪声对室内 D.以上说法都正确 的影响 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响： 13.小卿把他爸爸的手机打开，用塑料薄膜密封 度增大 包装好，放入盛有水的盆中，用家中的固定 D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”， 电话拨打手机号码，一会儿手机在水盆中发 其辨别声音的主要依据是音调 出了接收到信号的音乐声：他把手机放在他 9.某电视台电飚波发射的频率为52.5MHz 吃饭的不锈钢饭盒内并盖上金属盖子，再用 (1MHz=10°Hz),电磁波在真空中的传播速 家中的固定电话打手机号，一会儿电话中出 度 (选填“大于”“等于”或“小于”)光在真 现了语音提示：“你所拨打的电话暂时无法 空中的传播速度，其速度大小为 m/s,则 接通，请稍后再拨”，多次拨打均是这样：他 该电视台发射的电磁波的波长约为 m 把手机放在塑料饭盒内并盖上塑料盖子，再 10.现在，我国已经进入移动通信的5G时代。 拨打手机号码后，一会儿就听到手机发出了 移动通信实际上是利用 传递信号 接收到信号的音乐声。 的。某手机发射的信号频率是1000MHz, (1)小卿所做的实验说明了什么？ 该信号的波长为 m。 11.探究电磁波特性的实验过程如下： (1)将手机的“背景灯光提示”功能打开后放 在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打 电话呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光 闪烁。这个事实表明：电磁波 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。 (2)将手机放在金属容器中（手机不与金属 容器壁接触)，打电话呼叫金属容器中的 手机，这时手机 (选填“能”或 “不能”)接收到信号。 12.刘晶家有一个12波段的收音机，其中的一 (2)光在水中的速度是真空中速度的子，那 个波段频率是7.5MHz~8.0MHz,则该波 么电磁波在水中的传播速度与光速有什 段的波长范围是多少？（电磁波的速度为 么数量关系？ 3×10°m/s) 14.阅读短文，回答问题。 精影-题 1947年，第一台微波炉问世，微波炉就 有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料 是用微波来煮饭烧菜的。微波是一种电磁 薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能 波，这种电磁波的能量不仅比通常的无线电 力，他们的探究过程分别是：甲同学在自己家 波大得多，而且还很有“个性”，微波一碰到金 里，将纸片放在遥控器与电视机之间，手指按遥 属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传 控器控制键，如果遥控器能对电视机起控制作 导它：但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝 用，则增加纸片的数量。如此重复实验，逐渐增 缘材料，且不会消耗能量；而含有水分的食 加纸片的层数，直到遥控器不能控制电视机为 物，微波不但能透过，其能量反而会被吸收。 止，记下纸片的层数。乙同学在自己家里用塑 微波炉正是利用微波的这些特性制作 料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验，记 的。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制 下塑料薄膜的层数。丙同学在自己家里用棉布 成，可以阻挡微波从炉内“递”出，以免影响 按照与甲同学同样的方法进行实验，记下棉布 人们的身体健康。装食物的容器则用绝缘 的层数。他们的实验结果已经记录在下面的表 材料制成。微波能穿透食物，并使食物中的 格中： 水分子也随之运动，剧烈的运动产生了大量 能完全阳挡遥控器 的热能，于是食物“煮”熟了。这就是微波炉 学生 使用材料 信号的最少层数 加热的原理。 分 纸片 14 (1)通过短文的阅读，在微波炉中应选用下 2 塑料薄膜 20 列哪种容器来加热饭菜( 丙 棉布 10 A.不锈钢盆子 B.铁盆子 他们的结论是：棉布能比纸片和塑料薄膜更有 C.玻璃盆子 D.铜制盆子 效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号。 (2)微波在真空中传播速度是 m/s; (1)三个同学的探究过程存在一些问题，请你指 请你猜想，微波 (选填“具有”或 出其中存在哪些问题： “不具有”)能量。 (3)为安全使用微波炉应选用 孔 插座。 (4)微波炉的外壳为什么用不锈钢等金属材 料制成？ (2)请从指出的问题中选出一个说明如何改进。字两种,老式话简中有一个炭粒小盒子,而 振动。 听简中装有电磁铁。 15.烽火 驿马 电报 电话 2.C 点拨:听筒里有电磁铁和膜片,当对方 6.所需器材:大头针(或曲别针等铁质物质)。 强弱不同电信号传到听简中后,电磁铁便 探究方法;断开电话电源,用听简靠近大 将电信号变成膜片的强弱振动,把传输的 头针(或曲别针),看看能否吸引大头针(或 曲别针)。 声音还原出来。 探究结论:如能吸引就说明听 3.C 点拨:听简中有电磁铁,作用是将变化 简中有永磁铁,如不能就说明听简中没有 的电流转换为声音;话简中有炭粒,作用是 永磁铁。 将声信号转换为电信号--强弱变化的 精彩一题 电流。 举例:1,01,0,10,00(他和我是同学)。 4. ABD 点拨:程控电话的功能有“来电显 点拨:数字通信是未来通信的发展方向, 示”“缩位拨号”“遇忙回叫”“呼叫转移”“三 我们不要求学生了解太多的技术问题。 方通话”等。 题目通过类似智力竞赛的形式,在轻松愉 5. 磁性 地磁场 快的气氛中,让学生了解数字通信的基本 6.乙 丙 道理,使他们感觉到数字通信并不神秘。 7. 听筒里的电磁体吸引前面的薄铁片,通话 第2节 电磁波的海洋 时,听简和对方的话简是串联在一个电路 第2课时 里,从话简传来大小按声音而变化的电流 电磁波的海洋 时,电磁体对铁片的吸引力也发生强弱变 【基础巩固】 化,使铁片振动,发出和对方说话相同的声1.B 2. C 音;电话的听简和话简是并联的;使用电话需3.A 点拨:这是一道综合题,考查了声的传 要电源,否则产生不了随声音变化的电流 播知识和电磁波的产生、传播知识。收音 【能力提升】 机发出“呼嘹、呼嘹”的声音是由于收到了 1.D 闪电产生的电磁波,雷声的传播速度是 2. B 点拨:最简单的电话由话简和听简组 340m/s.远小于电磁波的传播速度,因而 成,话简把声音变成变化的电流,电流沿 雷声传来的时间晚 着导线把信息传到远方,在另一端,电流!4.52.5 219 使听简膜片振动,携带信息的电流又变成5.真空 3×10{ ( 了声音。 _过6.① 3.D 17.(1)各种可见光也是电磁波 (2)各种电磁 4. A 点拨:通过蝶线管的电流是变化的,它 波的波长和频率不一样;波长越长的电磁 产生变化的磁场,变化的磁场引起膜片, 波频率越小 【能力提升】 5G手机,都是利用电磁波来传递信息;电 1. B 点拨:指针向右调,对应的频率增大, 磁波的传播速度为c=3×10{*m/s.而频 则波长减小。 率为f=1000MHz-110*Hz,根据 2. D 3. A 4. B 1×10Hz 5. D 点拨:如图所示,在相同的比例下,乙 I11.(1)能 (2)不能 点拨:手机背景灯光闪 图电磁波振动次数多,因而频率高。又因 烁说明手机在真空罩内能接收到电磁波, 为相邻的波峰或波谷间距为一个波长,所 则证明电磁波可以在真空中传播;金属罩 以甲的波长大于乙。故乙图表示的频率 能够屏蔽电磁波,所以将丰利置于金属容 高,波长短。 器中,则接收不到电磁波。 6.A 3×10{m/s-40m 7. D 点拨:电磁波除了能传递信息,还有很 17.5×10Hz 多别的应用,比如微波炉就是利用电磁波 /。8.0X10Hz 来加热食品的;超声波是声波;固定电话是 则该波段的波长范围是37.5m~40m。 利用电流来传递信息的,移动电话是利用 13.(1)根据题目叙述的现象表明电磁波能在 电磁波来传递信息的。 空气中、水中和塑料中传播,但金属可以 8. B 点拨:声与电磁波的联系:(1)都能传 屏蔽电磁波。 (2)因为光是一种电磁 递信息;(2)都具有能量。区别:(1)声能直 波,光既然在水中传播速度是真空中速度 观感受、电磁波不能直观感受;(2)声音传 ,那么电磁波在水中的传播速度可能 播需要介质、电磁波不需要介质;(3)声传 播速度远小于电磁波传播速度。注意C 也是真空中速度的 选项“听诊器”是减小响度损失而不是增大 114.(1)C (2)3×10具有 (3)三(4)微 响度,D选项是音色而不是音调。 波炉外壳用不锈钢等金属材料制成,是由 9. 等于 3×10⑧}5.7 点拨:电磁波在真空 于金属根本没有办法吸收或传导微波,这 中传播速度与光速相同,利用公式c三 样能防止能量的损失和向外辐射给人体 a/计算。因为c-/,所以a= 造成伤害。 3×10{m/s~5.7m。 精彩一题 52.5×10*H2 (1)没有选择同一台电视机(同一遥控器) 10. 电磁波 0.3 点拨:电磁波传递信息时, 进行实验;遮挡材料所放位置不一致;遥 具有携载信息的作用,频率越高的电磁 控器与电视机的距离不一致等。 波,携载的信息容量越大。由于电磁波具 (2)改进方法合理,与其指出的问题相对 有携载信息的作用,不论是普通手机还是; 应即可。