精品解析：江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024〜2025学年度第一学期期末质量监测 七年级生物试卷 一、选择题（本部分包括20题，每题2分，共40分。在每题所给的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请将答案填涂在答题纸相应位置。 1. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列词语中能体现生命现象的是（ ） A. 春笋初生 B. 风筝飘舞 C. 大雪纷飞 D. 海水涨落 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物都能遗传和变异；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“春笋初生”描述的是春笋从土壤中生长出来的过程。春笋是植物的一部分，它的生长是植物进行生命活动的一种表现，如细胞分裂、生长等。因此，“春笋初生”能体现生命现象，A正确。 B．“风筝飘舞”描述的是风筝在风中的运动状态。风筝是无生命的物体，它的飘舞是由风力作用和人为操作的结果，与生命现象无关，B错误。 C．“大雪纷飞”描述的是雪花在空中飘落的景象。雪是水蒸气在空中凝结形成的冰晶，是无生命的自然现象，与生命现象无关，C错误。 D．“海水涨落”描述的是海水的潮汐现象。这是由地球、月球和太阳之间的引力作用引起的自然现象，与生命现象无关，D错误。 故选A。 2. 小红在学习了显微镜的使用方法后，总结出下列操作注意事项，其中正确的是（　　） A. 观察时，若视野较暗，可适当调小光圈 B. 对光时，转动d使高倍物镜对准通光孔 C. 若想使视野中观察到的物像最小，可选择的镜头组合是①和④ D. 观察时，若a、e模糊，a可用纱布擦拭镜头，而e不可以 【答案】C 【解析】 【分析】题图中，a是目镜、b是粗准焦螺旋、c是细准焦螺旋、d是转换器、e是物镜、f是遮光器、g是反光镜；①②是目镜、③④是物镜。 【详解】A．观察时视野较暗，应适当调大光圈，而非调小，A错误。 B．对光时应转动d转换器，选择低倍物镜对准通光孔，不是高倍物镜，B错误。 C．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮，视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗，视野范围小。因此，若想使视野中观察到的物像最小，可选择的镜头组合是低倍目镜①和低倍物镜④，C正确。 D．显微镜的清洁方法：清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。因此，观察时，若a目镜、e物镜模糊，都应该用擦镜纸擦拭，都不能用纱布擦拭，D错误。 故选C。 3. 《说苑·正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！”下列分析错误的是（ ） A. 影响园中树木生长的非生物因素只有阳光、露水 B. 生物与环境之间是相互影响的 C. 蝉与螳螂、螳螂与黄雀之间都存在捕食关系 D. 露水、树、螳螂都属于影响蝉生活的生态因素 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【详解】A．非生物对生物影响的因素有：光、温度、水、空气等，影响园中树木生长的非生物因素有很多，包括阳光、露水、空气、水分、温度和土壤等，而不仅仅是阳光和露水，A错误。 B．生态系统是一个整体，在生态系统中，各种生物之间是相互作用，相互影响的，相互依存的。可见，文中现象反映了生物与环境之间是相互依存，相互影响的，故B正确。 C．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，文中所述现象包含的食物链是“树→蝉→螳螂→黄雀”，所以，蝉与螳螂、螳螂与黄雀之间都存在捕食关系，故C正确。 D．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。可见，露水、树、螳螂是影响蝉生活的生态因素，故D正确。 故选A。 4. 自然界中有很多“伪装大师”，比如竹节虫，当它趴在植物上时，体形与植物形状相吻 合，枯叶蝶外形和体色与枯叶相似，这些现象都体现生物对环境的适应。下列现象与此相似的是（　　） A. 缺乏肥力，番石播结的果很小 B. 大树底下好乘凉 C. 绿化带被园林工人修苗得整整齐齐 D. 寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 【答案】D 【解析】 【分析】生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响，不同的生物对环境的适应方式是不同的，生物只有适应环境才能生存。“竹节虫，当它趴在植物上时，体形与植物形状相吻合；枯叶蝶外形和体色与枯叶相似，或枝或叶，惟妙惟肖，很难发现它们的存在”，这些都生物对环境的适应。 【详解】A．植物的生长需要无机盐，因缺乏肥力，番石榴结的果很小，是环境对生物的影响，A不符合题意。 B．大树底下好乘凉体现但是生物对环境的影响，B不符合题意。 C．绿化带被园林工人修剪得整整齐齐，不是生物对环境的适应，C不符合题意。 D．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，是生物适应寒冷的环境体现，D符合题意。 故选D。 5. 稻鸭共作技术是一项种养复合、生态型综合农业技术。稻田为鸭子的生长提供食物等生存条件，鸭子为稻田除草、灭虫等。下列有关分析错误的是（ ） A. 物质和能量在这个生态系统中循环流动 B. 鸭子为稻田除草、灭虫，使能量流向对人们最有益的部分 C. 稻鸭共作模式能降低养鸭成本，减少农药使用，降低环境污染 D. 鸭子抑制了杂草和害虫对水稻生长的不利影响，可以提高水稻产量 【答案】A 【解析】 【分析】 物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主要有水循环、碳循环、氮循环，特点是循环流动，反复利用。 在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。 【详解】A．物质和能量沿食物链流动，物质在生态系统中循环利用，而能量不能循环利用，呈现单向流动，逐级递减的特性，A错误。 B．鸭子在稻田中通过捕食害虫和杂草，减少对水稻的养分竞争和破坏，将能量更多地维持在水稻自身的生长和产量上，这对人们是有益的，B正确。 C．稻鸭共作模式有效整合了种植和养殖，不仅降低了鸭子的饲料成本，也减少了化学农药的使用，因此降低了环境污染，C正确。 D．通过捕食鸭子可以有效抑制杂草和害虫对水稻的侵害，减少稻田中非目标生物的竞争和破坏，通常能够提高水稻的产量，D正确。 故选A。 6. 某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动，下列有关叙述正确的是（　　） A. 生态瓶中不一定要有植物 B. 生态瓶要放在有光的地方 C. 要经常给瓶中的小动物投放食物 D. 制作好的生态瓶要定期打开通入氧气 【答案】B 【解析】 【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。 【详解】A．生态系统中，植物通常作为生产者，通过光合作用产生氧气和有机物，为其他生物提供食物和生存条件。在生态瓶中，植物同样扮演着这样的角色。如果没有植物，那么生态瓶中的氧气将很快被消耗完，导致其他生物无法生存，故A错误。 B．植物进行光合作用需要光照，而光合作用是生态瓶中氧气和有机物的主要来源。因此，将生态瓶放在有光的地方可以确保植物能够进行正常的光合作用，从而维持生态系统的稳定，故B正确。 C．生态瓶的设计原则是要实现生态系统的自给自足。如果经常给瓶中的小动物投放食物，就相当于给生态系统提供了外界的输入，这也破坏了生态瓶的封闭性。此外，投放的食物可能会改变生态瓶中的食物链和生态平衡，对生态系统造成不利影响，故C错误。 D．生态瓶的设计原则之一就是要实现自给自足的生态系统，即系统内的生物能够通过自身的生命活动产生所需的氧气和有机物，而不需要外界的输入。如果定期打开生态瓶通入氧气，就破坏了生态瓶的封闭性，使其不再是一个完整的生态系统，故D错误。 故选B。 7. 某食物网如图所示，相关叙述正确的是（　　） A. 该食物网中包含4条食物链 B. 图中所示成分构成了一个生态系统 C. 若受到重金属污染，图中生物体内重金属积累最多的是草 D. 鹰生命活动需要的能量最终来自太阳能 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统中的食物链是由生产者和消费者组成，起点是生产者，箭头指向捕食者。生态系统中能量的最终来源是太阳能。在生态系统中，有毒物质会沿着食物链积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。 【详解】A．该食物网中包含5条食物链，分别是：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰，故A错误。 B．图中只有生产者和消费者，缺乏分解者和非生物部分，故B错误。 C．若受到重金属污染，由于有毒物质会沿着食物链积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。草是生产者，处于最低营养级，积累的重金属最少；鹰处于最高营养级，体内积累的重金属最多，故C错误。 D．生态系统中，生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能就变成了化学能，输入到了生态系统的第一营养级。随着食物链的逐级传递，能量也在逐级递减，但能量的最终来源都是太阳能。鹰作为该生态系统中的消费者，生命活动需要的能量最终来自太阳能，故D正确。 故选D。 8. 地球上生活着很多很多的生物，但这些生物不是孤立的，而是与环境形成统一的整体。下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　） A. 生态系统的组成仅包括生产者、消费者和分解者 B. 生态系统中的生物数量和种类是维持不变的 C. 生态系统具有一定自我调节能力 D. 生态系统中的分解者包括细菌、真菌和病毒 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，故A错误。 B．实际上，生态系统中的生物数量和种类是动态变化的。它们受到多种因素的影响，包括气候、疾病、捕食关系、竞争关系等。这些因素会导致生物种群数量的波动和物种的替代，故B错误。 C．在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大，故C正确。 D．分解者主要包括细菌和真菌，它们能够分解有机物。病毒通常不被视为分解者，因为它们依赖宿主细胞进行繁殖，不直接参与有机物的分解，故D错误。 故选C。 9. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，借助显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，如图所示。下列相关说法正确的是（ ） A. 洋葱中“辣眼睛”的物质主要储藏在③中 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜很薄，在光学显微镜下不容易看到 C. 制作临时装片时，撕取的洋葱鳞片叶内表皮要尽量大而厚 D. 制作临时装片时，把碘液滴在盖玻片一侧，并用吸水纸从这一侧吸引，进行染色 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①细胞壁，②液泡，③细胞核，④细胞质。 【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，洋葱中“辣眼睛”的物质主要储存在②液泡中，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜很薄，紧贴细胞壁，因此在光学显微镜下不容易看到，B正确。 C．显微镜进行观察时被观察的材料必须是薄而透明的，因为只有这样光线才能透过标本进入人的视野，才能看清物像。因此，撕取的洋葱内表皮要尽量薄，C错误。 D．为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部，D错误。 故选B。 10. 小茗同学制作了一个眼虫细胞模型，他用白色塑料袋装满了水晶泥，里面加了一个大 枣，请问白色塑料袋、水晶泥和大枣分别代表什么（　　） A. 细胞核、细胞质、细胞膜 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质（含线粒体等）、细胞核。 【详解】细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护作用，因此白色塑料袋代表细胞膜；细胞核是细胞的控制中心，细胞质是细胞膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，因此水晶泥代表细胞质，大枣代表细胞核，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 荔枝在历史上有“百果之王”的美称，是中国文化底蕴最为深厚的果品之一。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞最外层的结构可以（ ） A. 支持和保护细胞 B. 控制物质的进出 C. 为细胞的生命活动提供能量 D. 将光能转变为化学能 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。 【详解】A．植物细胞具有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，所以放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞最外层有细胞壁，故A正确。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，故B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，为细胞的生命活动提供能量，故C错误。 D．叶绿体是进行光合作用的场所，可以将光能转化为化学能储存在有机物中，故D错误。 故选A。 12. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如下图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫在a、b之间的运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 实验结束后，将草履虫培养液直接倒入下水道 【答案】D 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的肉汁滴中；故草履虫的运动方向是a→b，故A不符合题意。 B．草履虫能趋利避害。c处草履虫最多，说明肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，故B不符合题意。 C．食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应，故C不符合题意。 D．草履虫是一种单细胞生物，倒入下水道后可能会在下水道中继续生存和繁殖，进而影响下水道的生态平衡。而且，如果下水道与自然水体相连通，草履虫进入自然水体后，可能会干扰当地的水生生态系统，对原生生物群落结构产生影响，故D符合题意。 故选D 13. 据《本草纲目》记载，四季柚具有滋阴养血、清热降火、开胃理气等功效。四季柚的果实皮薄、肉嫩、味美。产生果皮、果肉等不同形态和生理功能的细胞群是由于（ ） A 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞死亡 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群。 【详解】A．细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程，是生物体生长、发育和繁殖的基础，A不符合题意。 B．细胞生长是指细胞体积增大的过程，B不符合题意。 C．细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化出现了差异，这就是细胞的分化。所以，四季柚果实皮薄、肉味美。产生皮、肉等不同形态和功能的细胞群是由于细胞分化的结果，C符合题意。 D．细胞死亡是生命现象不可逆停止及生命的结束，正常的组织中经常发生细胞死亡，是维持组织机能和形态所必须的，D不符合题意。 故选C。 14. 如图是细胞分裂过程的模式图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲→乙→丙表示动物细胞分裂过程 B. 在细胞分裂过程中，图甲中②内的遗传物质会进行复制 C. 图乙中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂形成图丙的两个新细胞 D. 图乙中的③和④内的遗传物质可以不同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 【详解】A．图示细胞分裂最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，是植物细胞分裂的过程，A错误。 B．②细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经进行了复制加倍，B正确。 C．动物细胞分裂过程的最后，细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂成两个细胞，图示细胞外面有细胞壁，是植物细胞的分裂，C错误。 D．细胞核中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以图C中③和④内的染色体形态和数目相同，D错误。 故选B。 15. 当不小心划破皮肤时，人会感到疼痛，有时会流血。据此分析，皮肤中一定包含的组织有（　　） ①上皮组织 ②结缔组织 ③神经组织 ④肌肉组织 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】人不慎划破了皮肤，感到疼，有时会流血，说明皮肤内有神经组织和结缔组织。由此可知，皮肤一定包含的两种组织是神经组织、结缔组织，皮肤中也含有上皮组织和肌肉组织，但是题干中没有体现，故BCD错误，A正确。 故选A。 16. 蒲公英可不只是摘来一吹就飞走的花絮，它的茎、叶部分还是一道可口的野菜，对肠 胃不好的人非常有帮助。其叶的上下表皮、叶肉细胞构成的组织分别属于（　　） A. 保护组织、营养组织 B. 保护组织、输导组织 C. 机械组织、营养组织 D. 机械组织、输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 【详解】输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。叶的上下表皮、叶肉细胞构成的组织分别属于保护组织、营养组织。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. “犬吠水声中，桃花带露浓”，下列对于诗句中犬和桃花的结构层次，描述正确的是（ ） A. 二者的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 B. 桃树的细胞内都有叶绿体 C. 桃树的导管和犬的血管都属于输导组织 D. 犬的身体由呼吸、运动、循环、消化、泌尿、内分泌等系统构成 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．犬属于动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体（犬）；桃树属于植物体，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体（桃树）。可见，在结构层次上，二者的区别就是桃树无系统这个结构层次，犬有系统，A错误。 B．植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；但不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。如桃树的根、非幼嫩的茎等处的细胞就没有叶绿体，B错误。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物；故桃树的导管属于输导组织。犬的血管是由上皮组织、肌肉组织、神经组织等多种组织有机结合在一起形成的器官，C错误。 D．细胞是动物体结构和功能的基本单位；细胞分化形成组织；组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等多个系统；最后由系统构成完整的动物体。因此，犬的身体由呼吸、运动、循环、消化、泌尿、内分泌等系统构成，D正确。 故选D。 18. 如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ） A. 种是分类的最基本单位 B. 猫与虎的共同特征最多 C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，据此解答。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A正确。 B．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，所以猫与虎属于猫属，共同特征最多，B正确。 C．虎和豹属于猫科，虎和猫属于猫属，科>属，因此虎和猫的共同点更多，C错误。 D．猫和豹属于猫科，猫和狗属于食肉目，目＞科，所以猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，D正确。 故选C。 19. 单细胞生物与人类的生活有着密切关系，下列说法错误的是（　　） A. 草履虫对污水净化有一定的作用 B. 水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 C. 疟原虫能侵入人体，危害健康，所以单细胞生物都对人类有害 D. 酵母菌可以用于生产面包、馒头和酿酒 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】A．草履虫是一种单细胞生物，它能够吞食细菌，因此对污水净化有一定的作用。这是单细胞生物对人类生活的有益之处，故A正确。 B．水域中的浮游生物，包括许多单细胞生物，如某些藻类、原生动物等。这些单细胞生物是鱼类的天然饵料，对维持水生生态系统的平衡起着重要作用，故B正确。 C．疟原虫是一种能侵入人体、危害健康的单细胞生物，它会引起疟疾等疾病。然而，不能因此就认为所有单细胞生物都对人类有害。实际上，许多单细胞生物对人类是有益的，如草履虫在污水净化中的作用、浮游生物作为鱼类的饵料等，故C错误。 D．酵母菌能分解葡萄糖产生酒精或者二氧化碳，所以可以用于生产面包、馒头和酿酒，故D正确。 故选C。 20. 我国植物分类学奠基人胡先骕先生用双名法命名狭果秤锤树：Sinojackia rehderiana。下列叙述错误的是（　　） A. “狭果秤锤树”是世界通用的学名 B. 双名法的创立者是瑞典博物学家林奈 C. 双名法的生物学名部分用斜体拉丁文表示 D. Sinojackia是属名，rehderiana是种名 【答案】A 【解析】 【分析】1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。 【详解】A．“狭果秤锤树”的双名法：Sinojackia rehderiana是世界通用的，A错误。 B．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词，B正确。 C．双名法生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体，C正确。 D．每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。因此，Sinojackia是属名，rehderiana是种名，D正确。 故选A。 二、综合题；本部分包括2小题，每空1分，共10分。请将答案填写在答题纸相应位置。 21. 小刚同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用显微镜观察它的结构。请据图回答下列问题。（［ ］里填字母，横线上填名称） （1）图1中，实验操作步骤A、B， C、D、 E的正确顺序是_____。 （2）用显微镜观察时，为使物像更加清晰，可进一步转动图2中的［e］_____。 （3）图3视野中A的出现是由于图1中操作步骤［_____］不规范造成的。要将A以最短距离移出视野，应将装片向_____移动。 （4）小刚通过显微镜观察发现，细胞中染色最深的结构是_____。 【答案】（1）ECBDA （2）细准焦螺旋 （3） ①. D ②. 左 （4）细胞核 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2至3次，使染液浸润到标本的全部。 （2）图2中，a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→E滴→C撕→B展→D盖→A染和吸。所以图1中，实验操作A、B、C、D、E的正确顺序是E→C→B→D→A。 【小问2详解】 细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。若要使视野中能看到更加清晰的物像，应该调节图2中的e细准焦螺旋。 【小问3详解】 在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。因此图3视野中A气泡的出现是由于图1中D盖盖玻片的操作不规范造成的。图3中的A气泡位于视野右边，由于显微镜呈倒像，物像移动的方向与标本移动方向正好相反，如果把气泡以最短距离移出视野，物像应向右移动，而应该向左移动装片才行。 【小问4详解】 细胞核中含有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，所以小刚通过显微镜观察发现，细胞中染色最深的结构是细胞核。 22. 小梅同学爱吃番茄，家里的番茄还没吃完，妈妈又买了一些。过了两天，小梅发现一 个番茄腐烂发霉了。仔细观察：腐烂的番茄表皮有一道裂纹，其他番茄表皮完好无损。 对此她产生了一个疑问，并进行了实验探究。请帮她完成以下实验方案。 （1）【提出问题】_____? 作出假设：番茄的表皮有保护作用。 （2）【设计并实施实验】 ①取10个形态大小和成熟度等相同且完好无损的番茄，平均分为A、B两组，用无菌水冲洗干净； ②用消毒的刀片将A组番茄表皮各划开一道裂痕，B组番茄果皮保持完好，目的是进行 _____； ③把两组番茄分别放到大小相同的透明无菌盒中，且喷洒等量含有腐烂番茄霉菌的水， 将两者放到温度相同的环境中； ④每天观察番茄的变化，连续观察3-5天。 （3）记录实验现象：_____。该实验结果支持小梅的假设。 （4）小梅爱吃的番茄，其内部有一条条“筋络”主要是_____组织，有时小梅会把番茄榨汁喝，番茄汁实际上主要是细胞里的_____。 【答案】（1）番茄的表皮有保护作用吗 （2）对照 （3）A组番茄发霉，B组番茄完好 （4） ①. 输导 ②. 细胞液 【解析】 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【小问1详解】 科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 提出问题是通过认真地观察和思考提出相关的问题。由题干信息可知：小梅通过仔细观察发现，腐烂的番茄表皮有一道裂纹，其他番茄表皮完好无损。 且已经做出的假设是：番茄的表皮有保护作用。因此，提出的问题应是：番茄的表皮有保护作用吗？ 【小问2详解】 对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。因此用消毒的刀片将A组番茄表皮各划开一道裂痕，为实验组；B组番茄果皮保持完好，为对照组，设置两组的目的是进行对照。 【小问3详解】 根据小梅同学的发现及我们的生活经验可知，实验现象为：A组番茄发霉，B组番茄完好。 【小问4详解】 番茄内部的“筋络”主要是输导组织，包括导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。植物细胞的液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以番茄汁实际上主要是细胞里的细胞液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024〜2025学年度第一学期期末质量监测 七年级生物试卷 一、选择题（本部分包括20题，每题2分，共40分。在每题所给的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请将答案填涂在答题纸相应位置。 1. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列词语中能体现生命现象的是（ ） A. 春笋初生 B. 风筝飘舞 C. 大雪纷飞 D. 海水涨落 2. 小红在学习了显微镜的使用方法后，总结出下列操作注意事项，其中正确的是（　　） A. 观察时，若视野较暗，可适当调小光圈 B. 对光时，转动d使高倍物镜对准通光孔 C. 若想使视野中观察到的物像最小，可选择的镜头组合是①和④ D. 观察时，若a、e模糊，a可用纱布擦拭镜头，而e不可以 3. 《说苑·正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！”下列分析错误的是（ ） A. 影响园中树木生长的非生物因素只有阳光、露水 B. 生物与环境之间是相互影响的 C. 蝉与螳螂、螳螂与黄雀之间都存在捕食关系 D. 露水、树、螳螂都属于影响蝉生活的生态因素 4. 自然界中有很多“伪装大师”，比如竹节虫，当它趴在植物上时，体形与植物形状相吻 合，枯叶蝶外形和体色与枯叶相似，这些现象都体现生物对环境的适应。下列现象与此相似的是（　　） A. 缺乏肥力，番石播结的果很小 B 大树底下好乘凉 C. 绿化带被园林工人修苗得整整齐齐 D. 寒冷海域中海豹，皮下脂肪很厚 5. 稻鸭共作技术是一项种养复合、生态型综合农业技术。稻田为鸭子的生长提供食物等生存条件，鸭子为稻田除草、灭虫等。下列有关分析错误的是（ ） A. 物质和能量在这个生态系统中循环流动 B. 鸭子为稻田除草、灭虫，使能量流向对人们最有益的部分 C. 稻鸭共作模式能降低养鸭成本，减少农药使用，降低环境污染 D. 鸭子抑制了杂草和害虫对水稻生长的不利影响，可以提高水稻产量 6. 某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动，下列有关叙述正确的是（　　） A. 生态瓶中不一定要有植物 B. 生态瓶要放在有光的地方 C. 要经常给瓶中的小动物投放食物 D. 制作好的生态瓶要定期打开通入氧气 7. 某食物网如图所示，相关叙述正确的是（　　） A. 该食物网中包含4条食物链 B. 图中所示成分构成了一个生态系统 C. 若受到重金属污染，图中生物体内重金属积累最多的是草 D. 鹰生命活动需要的能量最终来自太阳能 8. 地球上生活着很多很多的生物，但这些生物不是孤立的，而是与环境形成统一的整体。下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　） A. 生态系统组成仅包括生产者、消费者和分解者 B. 生态系统中的生物数量和种类是维持不变的 C. 生态系统具有一定的自我调节能力 D. 生态系统中的分解者包括细菌、真菌和病毒 9. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，借助显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，如图所示。下列相关说法正确的是（ ） A. 洋葱中“辣眼睛”的物质主要储藏在③中 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜很薄，在光学显微镜下不容易看到 C. 制作临时装片时，撕取的洋葱鳞片叶内表皮要尽量大而厚 D. 制作临时装片时，把碘液滴盖玻片一侧，并用吸水纸从这一侧吸引，进行染色 10. 小茗同学制作了一个眼虫细胞模型，他用白色塑料袋装满了水晶泥，里面加了一个大 枣，请问白色塑料袋、水晶泥和大枣分别代表什么（　　） A. 细胞核、细胞质、细胞膜 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞膜、细胞质、细胞核 11. 荔枝在历史上有“百果之王”的美称，是中国文化底蕴最为深厚的果品之一。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞最外层的结构可以（ ） A. 支持和保护细胞 B. 控制物质的进出 C. 为细胞的生命活动提供能量 D. 将光能转变为化学能 12. 某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液，将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如下图。下列相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫在a、b之间运动方向是a→b B. c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激 C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应 D. 实验结束后，将草履虫培养液直接倒入下水道 13. 据《本草纲目》记载，四季柚具有滋阴养血、清热降火、开胃理气等功效。四季柚的果实皮薄、肉嫩、味美。产生果皮、果肉等不同形态和生理功能的细胞群是由于（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞死亡 14. 如图是细胞分裂过程的模式图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲→乙→丙表示动物细胞分裂过程 B. 在细胞分裂过程中，图甲中②内的遗传物质会进行复制 C. 图乙中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂形成图丙的两个新细胞 D. 图乙中的③和④内的遗传物质可以不同 15. 当不小心划破皮肤时，人会感到疼痛，有时会流血。据此分析，皮肤中一定包含的组织有（　　） ①上皮组织 ②结缔组织 ③神经组织 ④肌肉组织 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 16. 蒲公英可不只是摘来一吹就飞走的花絮，它的茎、叶部分还是一道可口的野菜，对肠 胃不好的人非常有帮助。其叶的上下表皮、叶肉细胞构成的组织分别属于（　　） A. 保护组织、营养组织 B. 保护组织、输导组织 C. 机械组织、营养组织 D. 机械组织、输导组织 17. “犬吠水声中，桃花带露浓”，下列对于诗句中犬和桃花的结构层次，描述正确的是（ ） A. 二者的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 B. 桃树的细胞内都有叶绿体 C. 桃树的导管和犬的血管都属于输导组织 D. 犬的身体由呼吸、运动、循环、消化、泌尿、内分泌等系统构成 18. 如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（ ） A. 种是分类的最基本单位 B. 猫与虎的共同特征最多 C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 19. 单细胞生物与人类的生活有着密切关系，下列说法错误的是（　　） A. 草履虫对污水净化有一定的作用 B. 水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 C. 疟原虫能侵入人体，危害健康，所以单细胞生物都对人类有害 D. 酵母菌可以用于生产面包、馒头和酿酒 20. 我国植物分类学奠基人胡先骕先生用双名法命名狭果秤锤树：Sinojackia rehderiana。下列叙述错误的是（　　） A. “狭果秤锤树”是世界通用的学名 B. 双名法的创立者是瑞典博物学家林奈 C. 双名法的生物学名部分用斜体拉丁文表示 D. Sinojackia是属名，rehderiana是种名 二、综合题；本部分包括2小题，每空1分，共10分。请将答案填写在答题纸相应位置。 21. 小刚同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用显微镜观察它的结构。请据图回答下列问题。（［ ］里填字母，横线上填名称） （1）图1中，实验操作步骤A、B， C、D、 E的正确顺序是_____。 （2）用显微镜观察时，为使物像更加清晰，可进一步转动图2中的［e］_____。 （3）图3视野中A的出现是由于图1中操作步骤［_____］不规范造成的。要将A以最短距离移出视野，应将装片向_____移动。 （4）小刚通过显微镜观察发现，细胞中染色最深的结构是_____。 22. 小梅同学爱吃番茄，家里的番茄还没吃完，妈妈又买了一些。过了两天，小梅发现一 个番茄腐烂发霉了。仔细观察：腐烂的番茄表皮有一道裂纹，其他番茄表皮完好无损。 对此她产生了一个疑问，并进行了实验探究。请帮她完成以下实验方案。 （1）【提出问题】_____? 作出假设：番茄的表皮有保护作用。 （2）【设计并实施实验】 ①取10个形态大小和成熟度等相同且完好无损的番茄，平均分为A、B两组，用无菌水冲洗干净； ②用消毒的刀片将A组番茄表皮各划开一道裂痕，B组番茄果皮保持完好，目的是进行 _____； ③把两组番茄分别放到大小相同的透明无菌盒中，且喷洒等量含有腐烂番茄霉菌的水， 将两者放到温度相同的环境中； ④每天观察番茄的变化，连续观察3-5天。 （3）记录实验现象：_____。该实验结果支持小梅的假设。 （4）小梅爱吃的番茄，其内部有一条条“筋络”主要是_____组织，有时小梅会把番茄榨汁喝，番茄汁实际上主要是细胞里的_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$