第6课 隋唐时期的中外文化交流-2024-2025学年新教材七年级下册历史同步辅导（统编版2024）

第6 课 隋唐时期的中外文化交流 知识梳理 一、遣隋使和遣唐使 (2)新罗引入中国的医学、天文、历算等科学 1.概况：隋唐时期中日两国的交流非常频繁。 技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。 日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。 (3)朝鲜半岛的音乐传入中国。 日本仿照唐朝的 进行了一系列改 四、玄奘西行 革，都城 的建造仿照长安城。 1.时间：贞观初年。 2.代表人物：遗唐使团中的 2.经历：玄奘西行前往天竺取经，遍访天竺名寺， 3.影响：唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺 研习佛法，曾在佛学最高学府 游学。 术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对 3.贡献 日本社会的发展产生深远的影响。 (1)为中国佛教的发展作出重大贡献。 二、鉴真东渡 (2)根据他的口述，由弟子记录成书的 1.概况： 受日本的邀请，六次东渡，最 》,记载了他游历过的100 终抵达日本。 多个国家和地区的山川风物及社会习 2.地位：鉴真是唐朝与日本的文化交流中最有 俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 影响的人物。 五、与东罗马帝国、大食的交往 3.贡献：他在日本传授 ,传播中国的医 1.概况 药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交 (1)与东罗马帝国：贞观年间，东罗马帝国的 流作出了卓越贡献。 使臣到 。开元时，东罗马帝国多 三、与新罗的交往 次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等。 1.贸易往来：许多新罗商人来到中国经商，双方 (2)与大食：唐朝称 建立的帝国为大 陆上和海上贸易往来都非常活跃。 食。大食派遗使臣与唐朝通好。中国的 2.政治制度：新罗仿唐制建立了政治制度，采用 还通过大食传播到西方，促进了 选拔官员。 世界文化的发展。 3.文化交流 2.影响：唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国 (1)派遗使臣和大批留学生到唐朝学习中国先 家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望 进的文化，有些人在唐朝参加 ,留 很高，中国人被称为“ ” 在长安做官，代表人物是 基础过关 1.唐朝时，日本派遣唐使来中国的主要目的是 8.下列遗址或文物，最能体现中日友好关系的 () 是() A.传播日本文化 A.秦陵兵马俑遗址 B.加强中日之间的友谊 B.大昭寺会盟碑 C.学习中国先进的文化 C.日本奈良唐招提寺 D.求取佛教教义 D.敦煌莫高窟 2.“传法为重，舍身为轻：六渡出海，终抵东瀛。” 9.小组合作是学习历史的一种切实有效的方 上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追 法。某合作小组在探究我国古代一项政策 求的精神。其中提到的“东瀛”是指( 时，搜集到下列资料，该小组探究的主题应该 A.天竺 B.朝鲜 是( ) C.越南 D.日本 3.鉴真东渡前从事佛教活动是在( 日本曾多次派遣唐使到达中国 A.长安 B.洛阳 鉴真东渡，对中日文化交流作出卓越的 C.扬州 D.南京 贡献 4.以下最能表明中国人学习外国文化的开放意 料 新罗派遣使臣和留学生到唐朝进行经济文 识和刻苦精神的是() 化交流。 A.玄奘西行 B.鉴真东渡 玄奘西行，回国后由弟子记录成书的《大唐 西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献 C.文成公主入藏 D.遗唐使来华 5.如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料 A.对外关系 B.社会风貌 中最值得查阅的是( C.经济繁荣 D.民族关系 A.《史记》 B.《大唐西域记》 10.观察下列图片，回答问题。 C.《汉书》 D.《齐民要术》 6.在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人 物是( A.鉴真 B.玄奘 C.戒贤 D.崔致远 7.682年，朝鲜半岛的新罗仿唐制设立国学，向 学生教授《周易》《尚书》《礼记》《左传》等。这 图 图二 表明新罗() (1)图一、图二中的人物分别是谁？ A.受到儒家文化深刻影响 B.与唐朝贸易往来频繁 C.建立了科举制度 D.以唐文化替代民族文化 (2)他们的主要贡献是什么？他们两个人的 (3)根据对他们事迹的了解，我们可以学习 对外活动，反映了唐朝对外文化交流的 他们哪些优秀的品质？ 什么特点？ 素养提升 1.唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭 B.各民族交往密切 等地的金银币。这些出土文物可以用来研究 C.大运河促进南北交通 唐朝( ) D.长安是国际性大都市 A.先进的生产技术 B.繁荣的中外交流 5.有一位新罗人，他12岁入唐求学，18岁在唐朝 C.和睦的民族关系D.多彩的文学艺术 考中进士，后在唐朝做官。他写下大量诗文， 2.下列事件不属于唐朝时期中国与日本交往史 其诗文集《桂苑笔耕集》流传至今。他是( 实的是() A.崔致远 B.鉴真 A.日本遣唐使来华向中国传播其先进文化 C.阿倍仲麻吕 D.玄奘 B.来中国的遗唐使有十几批 6.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己 的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在 C.日本人参照汉字创制了文字 外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体 D.由鉴真主持修建的唐招提寺是中日友好交 育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。 往的见证 从材料中可以看出，唐朝的对外文化交流的 3.唐朝时期，我国与其他国家之间的友好往来 特点是() 出现了前所未有的盛况，其原因是( A.双向交流，兼收并蓄 ①中国对外交通比过去发达②中国经济文 B.恩威并重，怀柔为主 化处于世界领先地位③唐政府实行比较开 C.民族政策开明，和同为一家 放的对外政策④唐朝疆域比过去有所扩大 D.社会风气充满活力 A.①②③ B.②③④ 7.“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”这段材 C.①③④ D.①②③④ 料出自《日本书纪》一书。为了实践材料中所 4.“唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日 说的“常须达”，日本政府采取的措施是() 本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深 A.派倭寇侵略我国沿海地区 受影响，所以它也是中西文化交流的一个承 B.派商人与唐朝通商 载物。”材料说明唐代( C.派僧人到唐朝传播佛教 A文明对外影响力强 D.派遣唐使到唐朝学习 8.唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想 达，长安汇集了众多的外国宾客，是世界闻 意识、社会组织、物质文明等方面联成一体， 名的国际性大都市，长安的太学里有外国留 形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以 学生。 下史事促成这一文化圈形成的有( ) 摘编自詹子庆《中国古代史》（下册） ①日本遣唐使来华②鉴真东渡 ③新罗学 (1)材料一中出土文物反映了什么？ 习唐朝政治制度④玄奘西行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下列关于唐朝与日本关系的叙述，有误的是 () A.日本派遣使节和大批留学生到唐朝学习 中国文化 B.遣唐使把唐朝先进的制度等传回日本，对 日本社会的发展产生了深远的影响 (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括唐 C.日本的天文历法、工艺技术传入中国，流行 朝对外交往的特点和推动唐朝中外交流 于官廷和民间 繁盛的原因。 D,鉴真东渡日本，弘扬佛法，加强了中日两国 间的友谊 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一唐墓出土的陪葬品（如图） 大食人俑东罗马帝国金币黑人俑 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈唐朝 材料二唐代中国是亚洲政治、经济和文化 的对外交往对当今的对外开放有何启示。 交流的中心，在当时的世界上享有很高的声 誉，许多国家的使节、贵族、商贾、学者、艺术 家、僧侣不断来到中国进行交流、访问、求 学、贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣，出国 经商的商人，相望于道路。当时，与唐朝通 好的国家和地区有70多个。唐政府机构中 有鸿胪寺，专门负责接待各国使节和来宾： 许多地方设有商馆，接待外商：又有互市监、 市舶司，掌管对外贸易。再加上对外交通发张。故选B。 当地少数民族首领充任刺史或都督，并允 5.D点拨：根据所学知识可知，拉萨大昭寺 许世袭其职，有财政上的自主权，这不利于 是松赞干布主持修建的一所藏传佛教寺院。 中央对边疆的控制，不利于中央集权，排除 寺内绘制有大型壁画《文成公主进藏图》。 A项：唐朝在管辖区内设立羁嚓州府，与扩 大昭寺门前广场上矗立的唐蕃会盟碑，表达 大中央政府的管辖范围无关，排除B项；历 了汉藏人民世代友好、亲如一家的情谊。 代都在治理边疆，排除D项。 6.C点拨：根据所学知识可知，设置西域都 7.C 护府发生在西汉时期，故排除含②的A、B、 8.(1)民族：藏族。句子：患难相恤，暴掠不 D三项。C项符合题意。 作。历史价值：见证了唐蕃之间的友好交 7.A 往。历史意义：促进了吐蕃经济和社会的 8.(1)设立了相对完善的边疆管理体系（羁縻 发展，增进了唐蕃的友好关系。(2)政 府州制度)：建立相对完备的防御体系（军 策：开明的民族政策。方式：和亲（联姻）、 镇屯戍制度)；边疆民族政策以怀柔、招抚 任职、册封首领、设置机构等。（答出任意 (和亲、册封)为主：通过开发边疆、促进发 两点即可)(3)中华民族的多元一体格局 展来稳定边疆地区。(2)唐朝国家统一， 是长期以来多民族之间相互交流、相互借 社会稳定，经济发达，为了巩固对边疆的统 鉴、共同发展融合而成的。汉族构成起着凝 治，唐朝政府推行开明的治边政策。 聚和联系作用的网络，奠定了以这个疆域 【素养提升】 内部多民族联合成的不可分割的统一体的 1.D2.C3.C 基础。（言之有理即可） 4.D点拨：根据题干关键信息“唐朝时期民 第6课隋唐时期的中外文化交流 族交往与交融”并结合所学知识可知，唐太 【知识梳理】 宗因实行开明的民族政策被西北各族尊奉 一、1.先进制度平城京2.阿倍仲麻吕 为“天可汗”，唐玄宗册封大祚荣为渤海郡 二、1.鉴真3.佛法 王，封回纥首领为怀仁可汗，这些都体现了 三、2.科举制3.(1)科举考试崔致远 唐朝时期的民族交往与交融。故①②④符 四、2.那烂陀寺3.(2)大唐西域记 合题意，D项正确。 五、1.(1)长安(2)古代阿拉伯人造纸术 5.C 2.唐人 6.C点拨：唐朝实行开明的民族政策。设立 【基础过关】 羁縻州府，由当地少数民族首领充任刺史 1.C2.D 或都督，管理当地事务，这有利于推动民族 3.C点拨：鉴真东渡前是扬州大明寺的高僧 交融，C项正确：唐朝设立的羁摩州府，由4.A点拨：玄奘西行最能表明中国人学习外 国文化的开放意识和刻苦精神；鉴真东渡 期的社会风气比较开放，充满活力，人们多 是传播中国文化；文成公主入藏是民族交 显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风 往；遣唐使来华是日本学习中国文化。 貌，与对外文化交流无关，排除D项。故 5.B6.A7.A8.C9.A 选A。 10.(1)玄奘、鉴真。(2)主要贡献：玄奘西 7.D 行天竺取经：鉴真东渡日本传播唐朝文 8.A点拨：根据材料“唐朝时期，东亚国家与 化。特点：弘扬唐朝文化：积极吸收外国 中国在语言文字、思想意识、社会组织、物 的先进文化。(3)顽强的毅力，百折不 质文明等方面联成一体，形成一个以中国 挠的精神，为完成使命不畏艰险，等等。 为文化源的中华文化圈”和所学知识可知， 【素养提升】 日本遣唐使来华、鉴真东渡、新罗学习唐朝 1.B 政治制度都属于中国文化向外传播，体现 2.A点拨：日本遣唐使来华主要是学习中国 了“以中国为文化源”，①②③符合题意，A 先进的文化，A符合题意。 项正确；玄奘西行前往天竺取经，是向他国 3.A点拨：疆域大小与国家之间的友好往来 学习，且天竺位于南亚，④与题意不符，排 没有必然联系。 除B、C、D三项。故选A。 4.A点拔：根据材料“之后的新罗三彩、日本 9.C 的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深 10.(1)反映：唐朝与阿拉伯帝国、东罗马帝 受影响，所以它也是中西文化交流的一个 国、非洲都有来往。(2)特点：世界声誉 承载物”可知，无论东亚的新罗、日本，还是 高：交往范围广：设有专门的机构负责对 西亚的波斯，基本都仿烧唐三彩，深受其影 外事宜：唐都长安是国际性大都市：注重 响，反映了当时中外交流密切，中华文明对 文化交流：等等。（答出任意两点即可）原 外影响力强，A项正确；材料反映的是中外 因：唐朝国力强盛；唐朝经济文化繁荣；唐 交往，不是民族交往，排除B项：大运河与 朝政府采取对外开放的政策：对外交通发 中外交往无关，排除C项：材料未体现长安 达。（答出任意两点即可）(3)开放则 的特点和地位，排除D项。故选A。 兴，闭关则衰：必须坚持对外开放的基本 5.A 国策：要善于学习其他民族、国家的长处 6.A点拨：根据材料可知，材料反映的是唐 和先进技术；等等。（言之有理即可） 朝文化兼收并蓄的特点，既向外传播，又吸 收外来文化，体现了双向交流，A项正确； 第7课 隋唐时期的科技与文化 恩威并重，怀柔为主与题干无关，排除B 【知识梳理】 项：C项是唐朝的民族政策，排除：唐朝时一、1.雕版印刷2.欧洲