内容正文:
新课导入
2024世界可“爱”,你也可“爱”。走过2024,让我们一起,去爱具体的人、做具体的事、拥抱具体的生活!
观看视频“2024爱与被爱的瞬间”,我们可以品味到什么?
情感
2.3品味美好
第二课 做情绪情感的主人
自主预习
1.情感的分类?P20
★2.情感与情绪的关系?P19
★3.情感的作用(意义)? P20
★4.如何品味美好情感?P20-21
★5.怎样增加积极的情感体验?P20-21
★6.消极情感的作用?P21
阅读课本19-22页,思考以下问题。
认识情感
part 01
1.情感的分类?
除了上述情感体验,在生活中还有
归属感
安全感
荣誉感
情感是复杂多样的
当看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义的力量。
当独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任的快乐。
当承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任的神圣。
正义感
胜任感
责任感
人基本的
精神需求
笔记梳理
基本需要情感:安全感、归属感等。
高层次社会性需要情感:道德感、荣誉感等。
积极情感:正义感、胜任感、美感等。
消极情感:挫折感、厌恶感、倦怠感。
多方面混合情感:敬畏感等。
1.情感的分类? P20相关链接
★2.情感与情绪的关系?
小花
小利把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。
小鹿
小辉
周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时,我很激动。
明天要出去旅游了,激动的睡不着。
妈妈出差半个月了,我非常想念妈妈。
小美
情绪
情感
情绪
情感
判断以下情境哪些是情感?哪些是情绪?
根据上述情境,请你谈谈情绪与情感的关系?
★2.情感与情绪的关系?
情绪
情感
愤怒生气
(情绪)
愉悦自信
(情绪)
积累和发展
积累和发展
正义感
(情感)
胜任感
(情感)
短暂的
不稳定的
会变化的
不断强化
逐渐积累
相对稳定
重视坦然
(情绪)
积累和发展
责任感
(情感)
看到不公正的行为
顺利完成工作
完成自己必须做的事
情绪是短暂的,会随着环境的变化而发生变化;
但当对某些人或事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感,则情感是相对稳定的。
笔记梳理
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人的基本精神需求。
②当对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
★2.情感与情绪的关系?P19
★3.情感的作用(意义)?
思考:人们百米冲刺去看升旗仪式,说明了“爱国”情感对我们有什么作用?
②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
55°杯的诞生源于父亲对女儿的爱,这份情感让父亲获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。说明情感可激发人的创造力。
思考:55°杯的诞生源于什么?这说明什么?
③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的
情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
★3.情感的作用(意义)?
★3.情感的作用(意义)?
思考:在不同时期,“我”对妈妈的情感发生的变化,说明了情感有什么作用?
④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
笔记梳理
①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
★3.情感的作用(意义)?
品味情感
part 02
思考:1.你如何看待小东和小莹的情感体验?
2.我们怎样才能体验到更丰富的积极情感?
小莹在以“成长”为主题的青春仪式上,分享了成长中难忘的故事,情不自禁地对台下的父母说:“爸爸妈妈,我爱你们!”
小东和班上同学在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利,他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。
A.我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
小平经常参加一些公益活动,在学校各种社团活动的志愿者非他莫属;周末还去敬老院慰问老人,清扫社区卫生;……
小东:荣誉感
小莹:爱的情感
小平用热情和行动来影响周围的环境。
★4.如何品味美好情感?
①积极情感源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。(来源)
朋友间的问候与关怀
亲人间的温情陪伴
陌生人之间的微笑与帮助
自然界中的美丽风景
★5.怎样增加积极的情感体验?
★5.怎样增加积极的情感体验?
运动
旅游
助人
阅读
志愿者活动
交友
②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活等活动获得积极情感体验。
③用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
★5.怎样增加积极的情感体验?
笔记梳理
①积极情感源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。(来源)
②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活等活动获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
★5.怎样增加积极的情感体验?
★4.如何品味美好情感?
挫 败 感
羞 耻 感
焦 虑 感
这些属于什么情感?
这样的情感对我们的成长有哪些影响?
B.我们要学会承受和转化消极情感。
“童话大王”郑渊洁在朗读前接受主持人董卿的访谈时,曾提到,在自己小学时因为调皮,被说成“班里最没有出息的人”。郑渊洁在被老师批评后,回家写了检查。他回忆说:我将那检查呈上,那篇检查我下了功夫,写成了动人的小说,让老师都惊诧不已。
尽管如此,成年后的郑渊洁依旧与“没出息”这三个字联系在一起,工作的失败领导说他没有出息,追求爱情的时候对方父母说他没有出息。终于后来到了编辑部开始从事写作,却发现人才辈出,他没有任何闪光点。
★6.消极情感的作用?
假如是你,听到别人这样评价你,你有什么样的感受?
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
22
后来的他就把散文、小说、剧本都尝试了一遍。当他把所有体裁全部尝试以后,正准备尝试创作相声时,他写的童话通过了。于是他开始专职创作童话,并潜心创作《童话大王》。一个人写、一个人编,每天需要码6000字才能维持杂志运转。从1986年开始,不管发生任何事,郑渊洁雷打不动,每天写作6000字,一写就是整整32年。就这样,他的文字与刻画的人物陪伴了很多人的童年。
郑渊洁的做法给我们什么启示?
②体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
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笔记梳理
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
★6.消极情感的作用?
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
C.我们要在实践中提升情感世界。
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
★4.如何品味美好情感?
笔记梳理
A.我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
B.我们要学会承受和转化消极情感。
C.我们要在实践中提升情感境界。
★4.如何品味美好情感?
课堂小结
品味美好情感
认识情感
★4.如何品味美好情感?P20-21
★5.怎样增加积极的情感体验?P20-21
★6.消极情感的作用?P21
品味情感
1.情感的分类?P20
★2.情感与情绪的关系?P19
★3.情感的作用(意义)? P20
随堂练习
1.(24-25七年级下·全国·单元测试)下列对“微行动”点评正确的是( )
A.生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐
B.小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,滋养心灵
C.浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常,心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受
D.爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑
B
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
随堂练习
B
从上述诗词中,我们能够读出( )
A.关心民生、心系人民的情绪 B.精忠报国、忧国忧民的情感
C.珍惜友谊、关爱他人的品德 D.无私奉献、淡泊名利的风范
2.(24-25七年级下·全国·课后作业)古诗词是人们表达内心情感的一种方式:
随堂练习
3.(2025七年级下·全国·专题练习)下列行为能获得积极情感体验的有( )
①我自豪地向外国友人介绍中国书法
②同学遇到困难,我主动伸出援助之手
③考试时同桌要和我对答案,我不情愿地答应了,他非常开心
④在运动会上,我为班集体赢得了荣誉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
B
4.2024年8月,宁宁参加了学校组织的“诗词里的淄博”大型诗歌朗诵会,更加深刻感受到淄博历史文化的丰富内涵,进一步激发了对家乡的热爱之情!这表明( )
A.情感会随着情境的改变而变化
B.可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感
C.情感是短暂的、不稳定的
D.要学会以恰当方式表达自己消极的情感体验
情绪
情绪
不符合题意
Lavf58.20.100
Lavf57.83.100
Lavf59.6.100
$$门前老树长新芽,院里。枯木。又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发。记忆。中的小脚丫。憔悴吧,一生把爱交给他。只为那一声把。时间都去哪儿了?还没好好。感受。年轻就老。一辈子。满脑子。都是。孩子哭了笑了。时间都去哪儿了,还没。好好看看你眼睛。就。花了柴米油盐。但。每一次转眼就只剩下。满脸的。皱纹啊。记忆中的小脚丫。嘟嘟的小嘴巴,一生吧,爱交给他,只为。那一声。时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老。生儿养女。一辈子。满脑子都是孩子哭了。笑了,时间都去哪儿了?好好看看你。眼睛就花了。柴米油盐。辈子。转眼就只剩下。满脸的皱纹。
这个小男孩玩滑板不慎摔倒,路过的大叔放下手中的工具将他扶了起来。小男孩说着感谢的话,刚转身就看到一位老奶奶要过马路。小男孩连忙放下滑板,把老奶奶安全送到对面才放心走开。老奶奶刚走几步,就看到一个女人站在收费杆前翻找着零钱,老奶奶见状微笑着把自己的零钱送给了他,女人感激的目光看着老奶奶离开。女人交完停车费向前走去,正好看到一个西装男的钱包掉在了地上,他马上捡起钱包还给了西装男。在西装男诧异的眼神中,女人微笑着离开了。西装男将钱包放回口袋,抬头看到街边的司机正费力的搬着箱子,西装男主动上前帮助司机一起把箱子搬到门口,司机表示感谢,西装男潇洒离开。这时司机看到街边孤00的热狗,老板决定照顾她的生意,买一份热。当他看到不远处坐着的乞丐时,司机决定买2份。他刚要把食物送给乞丐,热狗老板拦住了他,示意将一瓶水送给乞丐。司机把水和热狗送给了乞丐,乞丐一脸惊讶,内心阵阵温暖。他大口吃着热狗,看到不远处一个女孩离开时忘拿手机,他马上跑过去拿起手机递给了女孩,女孩表示感谢,转身向前走去。女孩看到前方一位阿姨,她独自一人坐着,黯然神伤。女孩见状,转身在旁边的花车上买了一束鲜花,并把它送给了阿姨。女人激动的握着女孩的手道谢,花车老板见状也免费送给女孩一束玫瑰。随后阿姨拿着鲜花起身离开。服务员上前收拾餐桌,却发现阿姨留下了百年。小服务员想要感谢阿姨,她却早已走远。这时服务员好像看到了什么,他放下餐具,连忙倒了一杯水,走到街边,把水递给汗流浃背的大叔。而这一切善意的起源,正是眼前这位大叔。爱可以发生在任何人,爱无处不在,我们一直在失去,但永远不要忘记,我们还有可以分享自己的恋爱的。
null在三年前的一个周六的下午,我和我的两个女儿在家里看电视。还有我的父亲,我的小女儿当时不到2岁,还没有桌子高,说渴了,这是我的父亲特别主动的去我们家厨房倒了一杯100度的刚烧开的水。我父亲还有意的放在了桌子的中间,把孩子够到。但是那个水壶有一个绳儿,我的孩子一跳出来抓住那个绳,瞬间100度的水泼在了我的小女儿的脸上和胸口,整个脸部和胸口的皮全部翻开了,鲜红的肉露出来。当时我抓住的手,他在惨惨烈的叫着我的父亲,在对面,父亲和父亲的父亲两个人傻站了一分钟,当时真的是傻了,那个场景让我觉得完了,我的女儿未来的脸完了。我的父亲说去医院,这个时候我带着我的女儿去了医院,医生说的女儿烫的太厉害了,需要在医院,手和脚全绑了,住院15天。当时我问我们在哪,他说你们在那个门口一天只能看45分钟,不能进来,怕感染孩子。我和我的老婆在门口看了15分钟,真看不下去了,孩子撕心裂肺的在哭。当时我觉得我是个设计师,我每天都跟别人讲我是做神器的人,但是面对我孩子的痛苦,我却手足无措。当时其实我真的非常自责。就这样的一个这样的一个痛点。三年后当我们要做一个是洛可可十周年的纪念品的时候,我说出了我这个痛点。没想到我们公司几百个设计师说我们重创,今天重创一个你这个痛点,你这个故事太撕心裂肺了。很多设计师说小时候都被烫过,结果我没想到我们就用了三个月的时间,就做出了一个神奇的杯子。100度的水倒进去摇十下就变成55度。我再拿给我女儿的时候,这个水在我手里给他的时候已经变成了可以喝的水。仅仅用了三个月,用了一个重创的概念。我们把很多妈妈拉进来,把很多供应商拉进来。我们给了一个slogan,用互联网的传播模式叫送你一辈子,暖你一辈子。很多女生说这叫姨妈神器,我说啥叫姨妈神器的?女生说再不用担心那几天了喝的都是温水。然后我妈妈说儿子我也需要,我说妈你还有,我妈说去,我妈说我们老人晚上起夜吃药,早上要喝第一杯温水,有用。突然以为我突然想到我这是给孩子做的一个安全产品,突然发现年轻人喜欢,老人也喜欢。哇塞所以今天是什么时代?今天是一个一个痛点变成一个内容,一个内容就能激发一个产品,没想到当年这个产品就卖了几十个亿。
以后我有一个梦想,我要在网上问问。夜里。给你好多孩子的。谁想吃小鱼干啊。你是在举手吗?请问。相逢。张开双臂相逢,那时你一定更好,更有更聪。不要迷茫。不要慌张,太阳哔哔哔哔哔哔。今天我生日,露个面,我哥我买了一堆这些,25,每人五块。身旁。你们猜为什么这个小姐姐。一直在看我?因为我今天穿的好看的裙子。今天是仙女上。你看这个好可爱。我也觉得你很可爱。开双臂相逢,那是你的更好。更有更从容。不要迷茫。不要慌张。太阳下山还有。结婚哪儿都不是你那种闺女啊。大哥带你飞吧,放这。我看到了镜子。生活,好。抖音。