16.1 第2课时 二次根式的性质(课时作业)(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级数学下册同步备课(人教版)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 二次根式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 244 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50829635.html
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来源 学科网

内容正文:

2025春季学期 《学练优》·八年级数学下·RJ 第十六章 二次根式 16.1 二次根式 第2课时 二次根式的性质 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 要点归纳 知识要点1 二次根式的性质 性质1 一个非负数的算术平方根的平方等于它 ⁠ ,即( )2=a(a≥0). 性质2 一个数的平方的算术平方根等于它的 ⁠ ,即 =|a|= 本 身  绝对 值  解题 策略 利用 =|a|求值或化简时,应先确定a 的正负,通常根据已知条件确定(直接给出范围或根据数轴确定),再化简. 易错 提醒 中的a可以取任意实数,而( )2中的a必须取非负数,只有当a取非负数时才有 =( )2. 知识要点2 代数式 用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方和开 方)把 或表示数的 ⁠连接起来的式 子,称为代数式,如5,a, ,- ,…. 数  字母  当堂检测 1. 化简 的结果是( B ) A. -3 B. 3 C. ±3 D. 9 2. 下列各式中,不属于代数式的是( C ) A. 0 B. -2x+6x2-x C. m+n=n+m D. y B C 2 3 4 5 6 7 1 3. (- )2的相反数是( A ) A. -2 B. - C. D. 2 4. (1)若 =4-m,则m的取值范围 是 ⁠; (2)若 =-a,则a的可能取值为  - (答 .(请写出一个符合条件的无理数) A m≤4  - (答 案不唯一)  2 3 4 5 6 7 1 5. 已知1<x<5,化简 +|x-5| = ⁠. 6. 计算: (1)(- )2; (2)(2 )2; 解:原式=9. 解:原式=20. (3) ; (4) . 解:原式=π-3. 解:原式= . 4  解:原式=9. 解:原式=20. 解:原式=π-3. 解:原式= . 2 3 4 5 6 7 1 7. 已知实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化 简: - . 解:由数轴可得a-b>0,a+b<0, 故原式=a-b+a+b=2a. 解:由数轴可得a-b>0,a+b<0, 故原式=a-b+a+b=2a. 2 3 4 5 6 7 1 $$

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