黑龙江省哈尔滨市香坊区2024-2025学年六年级上学期期末考试语文试卷

香坊区2024一2025学年度上学圳教育质综合评价 学业发展水平监测 语文学科（六年级) 考生须如： 1.本认冬满分为120分，考试时同为120分钟。 2.器是前，考生先将自己的姓名“。“准考证号码“在多题卡上填写清是。将泰形码准境松 愁在条别码区城内， 3考生作答时，请校顾更号限序在芬是卡各题日的区城内作答，是出答题卡区城书写的答 金无效：在草华纸、认是纸上器是无数， 4.选择是必须用2B特笔在芬是卡上填涂。非选择是用黑己字进书写笔在答题卡上作器. 否则无数。 5.保特卡面清洁。不委析全、不委弄破、弄装。不淮使用涂改液、分正带、利纸刀。 同学们。本学期的“学业发展水平监测”活动。我们将围绕“如何写出一篇好作文“ 的话题展开。相信认真思考作答的你。定会在其中体会到写出好作文的方法，有助于你完 成本次监测中的作文写作， 一、积累与运用(21分) “写出好作文”方法一：写好每一个字 “写好字”首先要正确识字，包括字音、字形，然后要准确、工整、美观地书写， 1.(4分)根据提示内容填写“字词整理卡”， 辨别字音、 示例 字形的方法 方法解说 形声字是由利旁和声房组成 “帽”的“也”声旁是“占”，读音为 利用形声字 的汉字，一数情况下。声旁 “A”: 规律 提示谈音。影务通常表示宇 “+peng”的“B”字形》是“什” 的意义范峰。 字头，反映了最初的制作材杆。 将多音字的读音、相似的字 “提供”中的“供”诶音为“C” 比枝记忆 放在一起进行比较，强化字 “供品”中的“供”读音为“g0ng”: 音、区分字影， “ba。发”的“D”与“落布” 的“罩”字形相似，只是部首不网。 2(4分)阅读毛泽东的（七律·长征），任选两句抄写在田字格中。《要求：准确、工整。 美观、正精规范书写) 七律·长证 毛泽东 红军不怕远证准 万水千山只等闲】 五冷逶运腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸. 金沙水拍云崖暖。 大渡桥横铁索寒. 更喜氓山千里雪. 三军过后尽开颜。 “写出好作文”方法二：写好每一个句子 “写好句子”首先委正确、通顺，不要出现病句（病句的常见天型有：成份残缺、语 序不当、裕配不当、重复矛盾等)，然后要力求将句子写得生动。有文采， 3.(6分)小明以“读书的快乐”为主题写了一段演讲稿。请你帮他修改润色 尊数的老师、亲爱的同学们： 大家好！书，如废瑰星辰燃烧心灵之路。似强疏阳先找开知识迷寡，读书。好奴在浩 瀚无垠如识海洋尽情速游，能与古之推士领心交淡，领$其高深智是：能和英勇秦杰初手 前行，感治其素迈气桃，谈书，既可启迪心智、淘治诗摇：又能城长知识、开拓视班。“读 书球万卷，下笔如有神”，让我们热爱读书。畅享这份无与伦比的快乐，谢谢大家！ (1)(3分)演讲稿中如点词“燃烧”与“心灵之路”搭配不当，“燃烧”一词可改为 A一：划线句语序不当。修政后的句子为：一 B (2)(3分)演讲稿中运用了比喻、引用等修辞方法。使表达生动，富有文采。你能不能 围绕“读书的快乐”的主题。也写一个生动的句子（至少运用一种修辞方法）。 六年城语文试卷第2页（共8页） 4,(7分)银据教材填空 学会积需好同时句.经典诗文可以增语文采。习出作文好句子，同样可刀夜绿色，置 洛然在（宿建德江》中通过” 一，江清门近人“棉公出空矿、致客风 象。营造情冷、花程的似围：面辛有线则在（香江刀·夜行黄沙通中）选取多种自然眼物， 展现出一幅清新、充满生机的乡村夏夜，如·() 一·听取声一片。”我 们在社牧的（机制春》” 3) 一·水州山元清缴风”中，体公列红南存春天 的明都'与生机物物：在刘属偶《浪N沙)“九自黄河万里沙， ”中 袋略到黄同的杨日气功：从（的牙鼓号）中“鲁陵乎数号 (5) ”中， 可以感受价牙号艺高超，千期两解人，积累，感桥、运用，厚积调发。引经据典，自然 妙笔生花， (6)如果你看列辰蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，你公想到有关“刀亮”的哪两句 诗？（试圆中出现过的障外） 二.阅读(46分】 (一)阅读下面文字，回答58题，(18分) “写出好作文”方法三：好读书，会读书 “好读书。会读书”首先委选择经界、优秀的文伞作品阳读，要学会通过一定的 阳读方法国读（如：读书时在奢边院批江。如问课堂中做笔记，是一种很好的学习方 法，更是一种好习惯，不仅能停助我们记北，还能促使我们积板忌考)，更委从中体 会到生今的意又，或长的力量， 本学期的“快乐读书吧”中粮荐国读《堂年》，相信你已认真国读了本节，请根 摇委本回答下列问是。 5(1)(1分)（量年)是 (作者)以自身经历为原型创作的自传体小说三 廊曲中的第一包，其余两官为《在人间)《我的大学)， (2)(5分)（童年）主人公阿廖沙的成长过程中，周围的人对他产生了很大的影响， 请根据你对小说内容的理解，把以下人物分为两类后填入表格，并闲述分类的理由： 外粗母、外祖父、两个明明、小茨网、整父、格里戈里 人物分类 分类理由 外祖母、A、 B 格里戈里 外祖父、C,D他们自私、我暴，让阿厚沙过早地体会到了成长中的鼎难， 下面是小明阅读（童年）时做的批注，请帮助他回答68题， 原文 批注 ①地的声音很低，脸紧繁挨着我的 检，种化地厅着我的眼睛，似平从那里江 6.(3分)第①及通过外粗每讲故事时的 我的银睛里漠进了令人兴备的力量， A锅写，生动地服呢出B上 ②地讲得流畅自然，非常好听，鼻次 地讲完了，我总会说：“再讲一个！”“好， 好，再讲一个！“ ③“有一个姓种爷，皇在护挂里，面 条儿扎进了他的脚心，他文的父物地直 叫：”父的。疼州，我全不了了，小老 R!· ④讲着，外祖母检起一只脚，是来芜 去，航装非常病苦，好像地现是那个面条 儿扎进了脚心的灶种， ⑤和我一起听故事的还有静上的水 7.(3分)第⑧段中“他们°指的是A,请 外祖母喝丽、给“我”水果吃的情节体现 手们，都是些留着胡子的高大的男人， ⑥他们今货外祖母讲得好，要求：“再 出B一·也侧面写出了C 讲一个，老太大！” ⑦还说：“走，限我们一起去吃晚饭！ ⑧餐来上，他们请外祖母喝使特加， 让我吃西瓜，还有香瓜。 一《童年》节选 8.(6分)文学作品中主人公的成长故事，香给我们限多感动，也伴随看我们路上成长之 做。我们从其中能感受到成长的力量。请你在本学用阿读的整本书作品中选异一位作家的 作品（试题中出现的（量年）除外)，说说作品中主人公成长故事，同时也交流一下这个 成长故事对你的启发。 作家： 作品： 主人公的成长故事 对你的启发（提示：联系生活实际，不少于30字）： “写出好作文”方法四：阅读和写作相险合 类写出好作文丝委学会将阅读与写竹相融合，能从阳读中积累语向、学刀写决、 培养能力、深刻思想。古今中外的优秀作品美认真阳读，深入分析，从课内延伸到课 外。从国读运用到写作。 (二)阅读下列材料.回答913题.(14分) 【材料一】 黎明的时候，而突然大了。像流，像倒， 山洪它着。像一科父这的野马，从山谷里红奔而来，芬不可当， 村庄惊醒了。人们细身下床.却一脚豫进水里，是谁议悦地成了一嗓子，一百多 号人你拥我挤地且南跑。近一来高的洪水已经在路面上跳释了，人们又孩了似的折回 未， 东面、西面没有移，只有北西有座窄窄的木桥， 死亡在洪水的柠关声中超近： 一这自《桥》 【材料二】 莱岁夏，慕雨领盆，山间溪水仗du滋，共势如狂普既莉jO。木几，山洪暴发， 巨石随流而下，冲效屋含无数，回因皆为泥泽，人畜异走不及。消亡老甚众，渗不忍 贴。 一选自《地方志记载】 ①阮病：比喻山洪夫去控制的获态。 【材料三】 所谓暴雨，是指24小时得永量达到50毫来我者以上的“而”。极据降水强度的 大小，慕雨可以分为三个等级.24小时传水量达到5099.9毫米，一叔称之为“暴 两”：100250毫来以下，则称之为“大慕而”：250毫术以上，则可以叫做“特大 暴雨”，基雨的预零信号有四饭。分别是盖色、黄色、经色、在色， 在大范国特埃性基两和特大基两的暴中天气。它不仅可以影响到工农业的生产， 而且还会成秘到人的生今，同时还会造成严重的经济损夫，在友国历史上，大部分的 洪涝灾害都菱回为暴而而引起的。例如1954年7月长江流城大洪滂。1963年8月河 北的洪水，1975年9月河南大滂突。1998年中国全流城转大洪涝突害，这一系列的大 洪突都是由于基而而手政的。 一这自《自然突害防范较助手册》 阅读【材料一】、【材料二】，回答问题， 9.(2分)在【材料一】中找出与【材料二】“其势如狂碧脱写”意思相近的一句摘 抄在下面。 六年级语文试卷第5页（共8页） 10。(4分)【材料一】中“像泼，像倒。“与【材料二】中的“县用领盆“意 思相近。 (1)(2分)“像边，像倒。”中问用句号%开。下列选项中关于此处句号表达效果 说法不正确的一项是(） A.句号使这两个动作霉能被读者单独聚焦。强化用坊的连续性和琴烈的多觉 B.请言节奏上星现出一种紧张、强烈的跳动3。增强了胡势凶猛的氯围. C.让整个句子的语气变得急促。让读者能够更强烈地g受到用势的压迫3， D.句号使我们感受到暴用米悠时人《1列处作跑.东例西的情景. (2)(2分》由此可推知“暴用倾盆”的意思是： 11.(3分)【材料二】中“徒”的原意是“坡度很大，近于垂直”·文中“溪水陡 涨"“的陡”引巾为“A”:文中还有一个表示时间的词语是 B 这个词和《伯牙鼓琴)中“少选”意巴相近.它的意思为C 阅读【材料二】、【材料三】，回答问题. 12.(2分)【材料三】中，主要运用了宽些说明方法？（写出两种说明方法即可） 13.(3分)结合【材料二】、【材料三】，用简洁的语言说说暴雨猫米的危害有 哪些？ (三)阅读（跑着跑着就到了），回答1418题。(14分) 地着地着就到了 ①上师范学校的时候，发敌选提为学校的运动莫。我逸度比较快，提关短地。常 常参加短地比赛，到了学校一年一度的冬幸越野套。体有老师对（说：“万来越野答。 你也要参加！”我听了，惊诗得张大爱已，不诗愿地说：“万衣？我不推长长跑啊！” 老师笑笑说：“试试吧，就当作舰炼。能孢多这致跑多这。坚特不下来也不要紧。” ②越野赛际天，我在起地的枪声中迈开了脚步。心里却想：地到哪儿算腐儿吧 回为平时短跑调棒得比较多，所以刚开始我既迅造超越了身边的袋多网学。跑了一段 以后，我技到了一种合造的节泰，地起未并不觉得累。乾这样。我授授地进入了状态。 寒红过半的时候，我已经跑到了队伍的前羊部分，这时我感到累了，但看看前面的人 一个个秋我过越，我还是其足勇气孢了下去。当跑到一定位度时，我竟然感凳不到累 了，双脚有节奏地向前奔去。学校里有很多长地使将。之前代都难以望其项臂，现在 党然能够一个个超越他们，这种成就感支锌着我继埃跑下去。我对自己说：“好好跑 能地多运就跑多这！” 六年级语文议卷第6页（共8页） ③地着跑看，人克然看到了终点！心中息然件棒长一取莫名的力是，这时我加进 奔地。开始冲州。国为经家体习姐地。所以在冲制过位中，衣所向（是。一路是越了 所有进千，冲到了最前面。当第一个冲到终点时。（自己都花德了：这是真的吗？周 国响起欢导声，体有老师跑过来冲衣经起大辨程。说：“好样的！让我创相看！“ 我创边了自己的奇迹！是人自己都感到不可思武，这次鞋利是（无论如何都没有想到 的 ④有时候，人的能力具的是无穷的，你自己都不知通自己能跑多运，但地着聪着 既战社了自己。幕然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！ 你拥有了属于自己的广闻天他。也拥有了属于自己的大境界， ⑤并实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的口标。但不停地向前奔跑 跑看跑看线称然开朝起来，记得多年前，人父上了写生，是天都像一只母道着的家蜂 不修她求墨花、酝做蜂攻，人把从心中流为出来的文字一个个写到纸上，心想，却 果有一天，（的文章能发表在报刊上。你油只有一高。那该有多幸福竹！数发着新料 油墨味的根刊。一完有文字的馨备，闻一闻。会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写 看。具的闲到了像酒一样醉人的文字的馨香，于是我更加沉醉于写作。如今，（己经 在各地根刊上发表了600多万字的文章，限多文友向（请长写作经登，我只说了三个 字：“写下去“ ⑥（的一个明友，是一位名制其实的成功人士。他的生意就得很成功，责产过千 万，有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想。如采每天都能吃上 白面饼，这果子现值了！”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日 三餐都能吃上备喻★的战子， ⑦气许，我们不曾有过什么鸿鹤之志，以为自己是一只飞不高色飞不运的麻准， 但只矣你背坚神，说不定会获得意想不到的成功， ⑧你自己都不知道自己能地多远，所以就坚补跑下去吧！跑看电着，复地到了春 (花开的枕岸。 【“写出好作文”委将事件记还完些，还要有详有8洋8得当，由事及星】 14.(3分)根据文章内容用原文语句填空。 文章详写了“我”没想过自己能得关地冠军，但是跑着孢着，花成冠军了：$写 了“我”没想过成为大作家，但写看写看，就A:还$写“我”的朋友 小时候只想日一，但供生意微看伏看线“做得很成功，责产过千万”。由 此。我们可以得出一个估论：C一· 【“写出好作文”要将文章覆序安排清晰，烟政进行人物的描写】 15.(3分)作者在万米越野赛中经历了复杂的心理变化过程，银据文章内容填写下表， 六平线语文这卷第7页（共8页） 胎段 心再话动变化 比春育 比赛开始 地到辱儿算率儿 地了一仪6 进人化态。不觉累 赛位过平 虽黑但有秀气抛埃 地到一定任度 看到终点 心中升腾力量加建冲制 冲到终成 C 【“写出好作文”要积累和运用好词好句】 16.(2分)根据上下文，说说加点词在文中的意思。 学校里很多长跑健将。之前我都难以望其项货。见在竟然能够一个个规婚他们。 17.(3分)从修辞的角度贫析文中划线句。 我爱上了写作，每天都像一只异珀看的蜜华。不停地采果花粉、酝碘蜂蜜。 【“写出好作文”要发现生活，联系实际。真情实感。时时写作】 18.(3分)进入初中以后，各学科都难了起来。你的好友小明一时难以适应，努力后 没有明显效果，他很沮丧，。请结合文章主愿，联系生活实际，写一段话鼓励他， 三、作文(53分)（作文50分+卷面书写3分） “写出好作文”的一些方法。定会对你有所启发和梦动。下面请你运用方法。动 手实残吧！祝你写出一高好作文！ 19.请以“这事。真有趣”为题目，写一篇文章。 提示： ①可结合自己的生活体验，色可合理想象，完成这次写作， ②率件委国饶主要人物展开，把事件写完些。尽可能项引人， ③将重委部分写得详闻些、具体些。 ④写出事件发生的环境，还委注意人物的动作、种态、语言、心理等描写。 要求： ①将题日抄写在作文纸的第一行（题日前空回移）。 ②文体自选（诗歌、戏到除外）。 ③不少于500字，本题网时考查卷面书写，要求叁面些洁。字迹清是。 ④文中不得出现真实的校名、短战、人名。 六年线语文议卷第8页（共8页）