6.2 细胞的分化课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版(2019)必修一

2025-03-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的分化
类型 课件
知识点 细胞的分化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 120.86 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50828136.html
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来源 学科网

内容正文:

第 6 章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 细胞的增殖 核心:保持遗传的稳定性 ❓ 细胞分化及其意义 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 上皮细胞 叶肉细胞 叶肉细胞 储藏细胞 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 细胞分化及其意义 事实1:细胞分化是一种持久性的变化,发生在整个生命进程中。 事实3:一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状态,不能再回到分化前的状态,直到死亡。 普遍性 稳定性 持久性 事实2:人、动物、植物等生物个体发育过程中都存在着细胞分化,细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。 事实4:黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。 不可逆性 阅读以下事实,分析归纳细胞分化的特点,完成连线 细胞分化的意义 ① ② 细胞分化产生了特定功能的组织和器官,其能承担特定功能的物质基础是 蛋白质 D 必修一P28 细胞分化及其意义 红细胞 B细胞 A:血红蛋白合成有关的基因 B:抗体合成有关的基因 C C 思考:是否会有某种基因,红细胞和B细胞都会表达? C C C ? C ? 管家基因 奢侈基因 奢侈基因 细胞分化的实质 管家基因:所有细胞均表达,维持生命活动所必需的 已经分化的细胞还能再分化成其他各种细胞吗? 植物营养器官进行营养生殖 物质基础 细胞的全能性 离体 植物组织培养 细胞的全能性 物质基础? 是否隐藏在哪里? 1.卵黄大,营养物质多 2.卵细胞的细胞质中有促进细胞核表达全能性的物质 高度分化的动物细胞其全能性受到抑制,但其细胞核仍然具有全能性 为什么提供细胞质的卵细胞要去核? 细胞的全能性 2017年中国科学院的科研人员利用体细胞核移植技术,将核供体猴A的体细胞核导入去核的卵母细胞(来自供体猴B)中,最终得到2只克隆猴—“中中”和“华华”。下列相关叙述,正确的是( ) A.克隆猴的获得证实了动物体细胞具有全能性 B.该过程证明细胞核发挥功能时,不需要细胞质的协助 C.克隆猴不同组织的发育依赖于基因的选择性表达 D.“中中”和“华华”的全部遗传信息来自于供体猴A E. 胚胎细胞核移植比成熟体细胞核移植成功的难度大 F. 该培育过程涉及细胞分裂、细胞分化等生命活动 多选 C F 为何没有选胚胎细胞? 伦理道德 是否有不违背伦理道德且全能性较高的细胞呢? 细胞的全能性 造血干细胞 骨髓移植治疗白血病 保存脐带血 羊水中的干细胞 诱导多能干细胞 (ips细胞) D 课堂小结 稳定性 物质基础 再生医学 联系与应用 × √ D D 优势:快速、大量繁殖,不受季节影响,同时还能保持植物的优良品质。 思维拓展 如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他已高度分化的植物细胞,在适宜的条件下,这些细胞也能形成新的植株吗? 茎尖 :分化程度低,分裂能力强,病毒含量低。茎尖生长点细胞具有很强的分裂能力,能够快速增殖并分化形成新的组织和器官,容易诱导形成愈伤组织和再生植株。 根尖:分化程度低,细胞分裂活跃,遗传稳定性好。根尖是植物根系的生长部位,细胞分裂活跃,具有较高的细胞活力,能够为组织培养提供良好的起始材料。 EV录屏5.2.6软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$

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