第二单元 能量及其转换 单元测试-2024-2025学年科学六年级下册粤教粤科版

2024—2025学年度第二学期 六年级科学习题 第二单元 学校__________班级_______姓名__________座号_____评价______ 一、我会选择（认真审题哦，各题只有一个选项符合题目要求。） 1. 下列装置中，（ ）能把电能转化为机械能。 A. 电动机 B. 发电机 C. 电池 2. 下列物体中，（ ）是利用电磁铁原理工作的。 A. 电铃 B. 电灯 C. 电池 3. 要改变电磁铁的南北极，可行的办法是（ ）。 A. 增加电池节数 B. 改变线圈匝数 C. 改变电池的正负极接法 4. 下列能源中，（ ）是可再生能源。 A. 煤炭 B. 风能 C. 石油 5. 下列现象中，（ ）是把机械能转化为电能。 A. 给手机充电 B. 风力发电 C. 用电灯照明 6. 下列电池中，（ ）是一次性电池。 A. 干电池 B. 蓄电池 C. 锂电池 7. 下列关于电磁铁的说法，正确的是（ ）。 A. 电磁铁的磁力大小与铁芯的粗细无关 B. 电磁铁的磁力大小与线圈匝数无关 C. 电磁铁的磁力大小与电流大小有关 8. 下列电器中，（ ）主要是把电能转化为热能。 A. 电视机 B. 电熨斗 C. 电风扇 9. 小电动机中的转子是一个（ ）。 A. 电磁铁 B. 永久磁铁 C. 普通铁 10. 下列能源中，（ ）不是新能源。 A. 煤炭 B. 太阳能 C. 地热能 11. 下列做法中，（ ）能增强电磁铁的磁力。 A. 增加线圈匝数 B. 减少电池节数 C. 改变电池正负极接法 12. 下列现象中，（ ）是把化学能转化为电能。 A. 干电池供电 B. 发电机发电 C. 太阳能发电 13．琪琪正在看电视，发现电视机把电能转换成（    ）。 A．光能和热能 B．光能 C．热能 14．下列现象具有能量转换的是（    ）。 A．电灯 B．流水 C．春风 15．火力发电站是将（    ）转换成电能 A．热能 B．化学能 C．火力 16．人们在工作生活中，为了更好地利用能量，（    ）很多的能量转换装置。 A．需要 B．不需要 C．个别需要 17．（    ）就是利用风能来工作的装置。 A．汽车 B．风车 C．电动车 18．下列物体具有机械能的是（ ）。 A．食物 B．流水 C．电 19．电磁铁被广泛应用于生产、生活中。下列产品中不能改变通电螺旋管的磁性强弱的是（    ）。 A． B． C． D． 20．其他形式的能量与电能之间（    ）。 A．只能实现单向的转换 B．不能实现能量之间的转换 C．可相互进行转换 二、我会填空（认真书写哦，如有错别字扣1分。） 1．储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫（ ）。 2．世间万物的运作都需要( )。 3．能量无处不在。像U形管里滚动的( )、移动的( )、转动的( )等运动着的物体，都具有( )。 4．我们生活中所用到的电，是由发电站里的发电机将各种形式的( )转换而来的。水力发电站利用水流推动( )转动，水流具有的能量经过一番转换后变成了( )。 5．能够使物体“工作”或运动的（ ）叫做能量，能量具有一个重要的特点是它可以从一种形式转换成另一种形式，比如，打开电视机，（ ）能就转换成了（ ）能和（ ）能。 6．风能是一种清洁的( )。利用风能进行( )或供暖。不会对环境造成污染。但有时风会给人们的生产和生活带来危害。例如，龙卷风具有很大的能量，能( )车辆，( )建筑物，威胁人畜的生命安全。 7．把导线按照一个方向缠绕在铁钉上，当导线上有电流通过时，铁钉就变成了（ ），当切断电流时，铁钉的磁性就会消失。 8．能量可以相互转换，风力发电装置把风能转换成( )，太阳能发电装置将太阳转换成( )。这些电能被输送到千家万户，通过家用电器转换成其他形式的能量。在生活中，电能转换成( )，可以用来( )；电能转换成( )，可以用来( )。 11．石油的主要产品是（ ），它是大多数汽车、飞机火车和轮船的（ ）。 三、我会判断（对的填“T”，错的填“F”。） 1. 电磁铁在通电时产生磁性，断电后磁性消失。（ ） 2. 所有的电池都是把化学能转化为电能。（ ） 3. 电动机工作时是把电能转化为动能。（ ） 4. 声音也具有能量。（ ） 5. 太阳能热水器是把太阳能转化为热能。（ ） 6. 电磁铁的南北极不能改变。（ ） 7. 能量之间不能相互转化。（ ） 8. 用手转动小电动机，能使小灯泡发光，说明小电动机能发电。（ ） 9. 水力发电是利用水流的能量推动水轮机转动，再带动发电机发电。（ ） 10. 只要有电池，电磁铁的磁力大小就不会改变。（ ） 四、我会连线（用直尺画线哦，否则扣1分。） 1.把能量转换形式和对应的项目用直线连起来。 燃烧煤               太阳能转换成热能 电动机工作             化学能转换成热能 热电厂发电机发电        电能转换成机械能 风力发电机             热能转换成电能 太阳能热水器            风能转换成电能 5、 我会实验（认真书写哦，如有错别字的酌情扣1分。） 1. 小明在做电磁铁实验时，发现通电后的电磁铁能吸引大头针，这说明电磁铁（ ）磁性。当他把小磁针靠近电磁铁的一端时，小磁针的北极被排斥，说明电磁铁这一端是（ ）极。 2. 为了探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，小明设计了如下实验： （1）实验材料：电池、铁钉、导线、大头针。 （2）实验步骤： ● 用导线在铁钉上绕 20 圈，做成电磁铁 A。 ● 用导线在铁钉上绕 40 圈，做成电磁铁 B。 ● 分别给电磁铁 A 和 B 通电，观察它们吸引大头针的数量。 ○ 实验现象：电磁铁 B 吸引的大头针数量比电磁铁 A 多。 ○ 实验结论：在其他条件相同的情况下，电磁铁的（ ）越多，磁力越大。 3. 在研究电磁铁的磁性时，小明用电磁铁吸引小铁块，弹簧测力计的示数为 2N。要使弹簧测力计的示数小于 2N，可以采取的方法有（写出一种即可）：______________________。 4. 小明想让电磁铁的磁力增大，使弹簧测力计的示数大于 3N，他可以采取的方法有（写出两种即可）： 。 参考答案： 一、我会选择（认真审题哦，各题只有一个选项符合题目要求。）（每题2分，40分） 1. A2. A3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. A10. C11. A12. A 13．A 14．A 15．B 16．A 17．B 18．B 19．B 20．C 二、我会填空（认真书写哦，如有错别字的酌情扣1分。）（每空1分，共26分） 1． 化学能 2． 能量 3． 小钢珠 推土机 风车 动能 4． 能量 发电机 电能 5． 本领 电 声 光 6． 可再生资源 发电 掀翻 摧毁 7．电磁铁 8．电能 电能 光能 照明 热能 烹饪 9． 燃油 燃料 10． 改变线圈的缠绕方向 电流方向 三、我会判断（对的填“T”，错的填“F”。）（每题2分，共10分） 1. √2. √3. √4. √5. √6. ×7. ×8. √9. √10. × 四、我会连线（用直尺画线哦，否则扣1分。）（每个连线2分，共10分） 26． 五、我会实验（认真书写哦，如有错别字的酌情扣1分。）（共14分） 1. 产生、北 （4分） 2. 线圈匝数（2分） 3. 1（2分） 4. 将磁铁上下翻转、将电池正负极翻转填到弹簧测力计的示数小于2N框内；将开关接到2号线上、串联多一节电池填到弹簧测力计的示数大于3N框内（6分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$