第2单元 探究技能 控制变量 -【绿卡小学作业本】2024-2025学年六年级下册科学讲解课件（粤教粤科版）

第二单元　能量及其转换 探究技能 控制变量 电磁铁磁力的大小与哪些因素有关呢？ 如何设计实验验证影响电磁铁磁力大小的因素？ 影响电磁铁磁力的因素可能有很多。 电池个数 线圈匝数 铁芯形状 温度 …… 确定变量 探究“电池个数对电磁铁磁力大小是否有影响” 探究“线圈匝数对电磁铁磁力大小是否有影响” 自变量是电池个数 自变量是线圈匝数 要研究哪个因素，哪个因素就作为自变量。 控制条件 进行控制变量实验时，除要研究的变量外，其他实验条件应加以控制，保持不变。 在“探究电池个数对电磁铁磁力的影响”实验中，哪些条件应保持不变？ 线圈匝数、铁芯形状、温度等。 下列对比实验的条件正确吗？ 电池个数不同，其他条件相同， 变量唯一。 电池个数、线圈匝数都不同，变量不唯一。 获取数据 在“探究电池个数对电磁铁磁力的影响”实验中，我们可以通过改变电池个数这个变量，观察电磁铁吸起的回形针个数，得到实验数据。 电池个数越少,电磁铁吸引的铁质回形针的个数越少。 实验现象： 电池个数越多,电磁铁吸引的铁质回形针的个数越多。 分析与结论 其他条件不变,电池个数越少,电磁铁磁力越小;电池个数越多,电磁铁磁力越大。 实验结论： 技能训练 电磁铁磁力的大小还可能与什么因素有关？用控制变量的方法继续进行研究。 $$