上海市杨浦区兰生中学2023-2024学年八年级下学期月考物理试卷

2023-2024学年上海市杨浦区兰生中学八年级（下）月考物理试卷 一、填空题（25分） 1．（9分）某种物质 　 　叫做这种物质的密度，密度是 　 　的一种 　 　。质量是 　 　的一种 　 　。水的密度是 　 　千克/米3，它表示的物理意义是：　 　，合 　 　克/厘米3。一杯水喝掉一半，此时杯中剩余水的密度为 　 　。 2．（3分）　 　作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。物体 　 　上受到的压力叫压强，压强是表示 　 　的物理量。 3．（1分）一辆载重汽车，每行驶5千米耗油1千克，油箱的容积为200升3千克/米3，当油箱装满油时可行驶 　 　千米。 4．（1分）有一个实心金属球的质量是2.34千克，体积是300厘米3，这个金属球的密度是 　 　千克/米3。 5．（4分）用同种材料制成的两个实心物体，若两物体的质量之比是4：3。那么这两个物体的体积之比是 　 　，两物体的密度之比是 　 　。两个物体甲和乙，若它们的质量之比为2：3，体积之比为1：2　 　。将甲切去，乙切去后，它们的密度之比为 　 　。 6．（2分）运动会上的金牌是在铜质奖牌上镀金而成的。若铜质奖牌的体积为1.7厘米3，镀金后金牌的总质量为17.06克，已知铜的密度是8.9克/厘米3，金的密度是19.3克/厘米3，试求：则一枚铜质奖牌的质量是 　 　克，每枚金牌的总体积是 　 　厘米3。 7．（2分）一空瓶装满水时的总质量为450克，装满煤油时的总质量为390克，该瓶的容积为 　 　，质量为 　 　。本题煤油的密度用800kg/m3。 8．（1分）有一烧杯装满水后质量为220克，在烧杯中先装上40克的砂粒后，再装满水称其质量为228克　 　。 9．（2分）一个球胆的质量为0.4千克，其容积为500升，它装满氢气后的质量为 　 　千克，装满空气后的质量为 　 　千克（ρ氢气＝0.09千克/米3，ρ空气＝1.29千克/米3）。 二、选择题（33分） 10．（3分）根据密度公式ρ＝可知，对于某种物质来说（　　） A．密度跟质量成正比 B．密度跟体积成反比 C．密度跟质量成正比，跟体积成反比 D．密度跟物体的质量和体积无关 11．（3分）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压力（　　） A．平放时最大 B．立放时最大 C．侧放时最大 D．平放、立放、侧放时一样大 12．（3分）一个瓶子最多能装下500克水，则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质（　　） A．浓硫酸 B．酒精 C．煤油 D．汽油 13．（3分）用质量相同的铝、铁、铜制成体积相同的空心球，空心部分都装满水，则总质量最大的是（　　） A．铝球 B．铁球 C．铜球 D．无法判断 14．（3分）我校用的物理校本的最后一页是95页，则这本校本平放在桌子上，对桌面的压强约（　　） A．50Pa B．95Pa C．200Pa D．500Pa 15．（3分）一个普通卧室里的空气的质量相当于以下哪个物体的质量（　　） A．一张纸 B．一个成年人 C．一头成年大母猪 D．一头大象 16．（3分）已知铁的密度小于铜的密度。用铁和铜各制成一个实心球，下列情况中不可能出现的情况是（　　） A．铁球的体积和质量都比铜球大 B．铁球的体积和质量都比铜球小 C．铁球的体积大，但质量小 D．铁球的体积小，但质量大 17．（3分）把一金属块浸没在盛满酒精的杯中时（酒精的密度为0.8×103千克/米3），从杯中溢出16克酒精，若将该金属块浸没在盛水的杯中时（　　） A．可能是14克 B．一定是20克 C．一定是16克 D．可能是24克 18．（3分）将质量相等的铅球、铜球和铁球，分别浸没在三个完全相同，盛有同样多水的烧杯中，且无溢出，一下判断正确的是（　　）铅＞ρ铜＞ρ铁） A．铅球和铜球一定是实心的 B．铜球和铁球一定是实心的 C．三个球可能都是空心的 D．三个球可能都是实心的 19．（3分）在如图所示的容器中，用活塞封闭一定量的空气，活塞可左右移动且不漏气。当保持温度不变，下列说法中正确的是（　　） A．气体的质量、密度增大 B．气体的质量不变，密度增大 C．气体的密度不变，质量增大 D．气体的质量、密度减小 20．（3分）如图所示，水平面上两个足够高的圆柱形容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，且甲液体的质量大于乙。现在两液体中分别倒入体积相同的原有液体甲和Δm乙，则（　　） A．Δm甲＞Δm乙 B．Δm甲＝Δm乙 C．Δm甲＜Δm乙 D．无法确定 三、作图（6分） 21．（3分）请用力的图示法表示出图中水平地面所受到的压力，已知球体重10牛。 22．（3分）如图所示，物体重10牛，绳子对物体拉力为4牛，请用力的图示法表示物体对斜面的压力。 四、计算题（（7+7＝14分） 23．（7分）有5.4米3的冰化成了水，求化成水的质量及体积。（水的密度为1.0g/cm3，冰的密度为0.9g/cm3） 24．（7分）如图所示，两高度均为h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知甲、乙的底面积分别为2S、S．甲容器中装满有3×10﹣2米3的水。 （1）求甲容器中的水的质量； （2）往乙容器中注入密度为ρ0的液体，则最多能注入的体积为多少。 （3）将体积为1×10﹣3米3的物体A浸没于装满水的甲容器中，将体积为2×10﹣3米3的物体B浸没于装满密度为ρ0液体的乙容器中。已知乙容器中溢出液体的质量是甲容器中溢出水质量的3倍。求密度ρ0的大小。 四、实验题（22分） 25．（2分）在“用天平和量筒测定精制油密度”的实验中： 供参考的实验步骤有： A．用天平称出玻璃杯的质量m1； B．往玻璃杯里倒入适量精制油，用天平称出玻璃杯和精制油的质量m2； C．用量筒测出玻璃杯中精制油的体积V1； D．把玻璃杯中的精制油倒入量筒中一部分，记下量筒中精制油的体积V2； E．根据测得的数据求出精制油的密度； F．用天平称出玻璃杯和杯中剩下的精制油的质量m3 为了减少测量的误差，你认为必须的实验步骤及其合理的顺序是　 　。 密度表达式是　 　。 26．（2分）下面是某同学测量木块密度的实验步骤： ①用天平测量出木块的质量，记作m； ②在量筒中倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1； ③把一块大小合适的石块用细线拴好，浸没在盛有水的量筒中，测量出石块和水的总体积2。 ④取出石块，用细线把石块和木块拴在一起，然后一起浸没在水中，记作V3。 ⑤根据测得的数据计算得到木块的密度为（用上面给出的字母表示） 　 　； 上述步骤中，多余的步骤为 　 　。 27．（13分）（一）在“探究液体质量与体积的关系”实验中： （1）提供的实验器材有：　 　、量筒、烧杯和水。 （2）将表格的第一行填写完整。 实验序号 　 　 　 　 　 　 1 2 / 3 / …… …… …… …… （3）实验中不但要对 　 　物质改变体积多次测量，还要测量 　 　物质的质量和体积。（两空均选填“同种”“不同种”） （二）在“测定一块形状不规则金属的密度”的实验中： （1）该实验的实验原理是 　 　； （2）需用的实验器材有：电子天平、烧杯、水和 　 　。 （3）某同学设计记录表格如下，请在空格处填上栏目。 实验序号 　 　 　 　 　 　 　 　 1 2 3 （4）实验中多次测量的目的是 　 　。 （5）本题实验和（一）实验所用测量工具 　 　，所测量的物理量 　 　（两空均选填“相同”“不同”），（一）实验是 　 　性实验，本题实验是 　 　性实验。 28．（5分）某小组同学在探究物质的质量和体积的关系的实验中，选用了铜、铁、水等物质做实验，他们用电子天平测质量，测得数据记录在表一、表二、表三中： 表一：铜块 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） 1 1 8.9 2 2 17.8 3 9 80.1 表二：铁块 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） 4 2 15.6 5 4 31.2 6 6 46.8 表三：水 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） 7 10 60 8 20 70 9 30 80 （1）该小组同学分别选用铜块、铁块、水进行多次实验的目的是 　 　； （2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中的体积和质量变化的倍数关系及相关条件可得出的初步结论是 　 　； （3）进一步综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得出的初步结论是：　 　； （4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件可得出的初步结论是：　 　； （5）某同学分析表三中的数据得出的初步结论“水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不为定值”，请你对表三的数据进行分析并判断出现上述现象可能的原因是：　 　。 2023-2024学年上海市杨浦区兰生中学八年级（下）月考物理试卷 参考答案与试题解析 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A C A B D A C B A 一、填空题（25分） 1．（9分）某种物质 　单位体积的质量　叫做这种物质的密度，密度是 　物质　的一种 　性质　。质量是 　物体　的一种 　属性　。水的密度是 　1×103　千克/米3，它表示的物理意义是：　每立方米的水质量为1.0×103kg　，合 　1　克/厘米3。一杯水喝掉一半，此时杯中剩余水的密度为 　不变　。 【答案】单位体积的质量；物质；性质；物体；属性；1×103；每立方米的水质量为1×103千克；1；不变。 2．（3分）　垂直　作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。物体 　单位面积　上受到的压力叫压强，压强是表示 　压力作用效果　的物理量。 【答案】垂直；单位面积；压力作用效果。 3．（1分）一辆载重汽车，每行驶5千米耗油1千克，油箱的容积为200升3千克/米3，当油箱装满油时可行驶 　800　千米。 【答案】800。 4．（1分）有一个实心金属球的质量是2.34千克，体积是300厘米3，这个金属球的密度是 　7.8×103　千克/米3。 【答案】7.8×103 5．（4分）用同种材料制成的两个实心物体，若两物体的质量之比是4：3。那么这两个物体的体积之比是 　4：3　，两物体的密度之比是 　1：1　。两个物体甲和乙，若它们的质量之比为2：3，体积之比为1：2　4：3　。将甲切去，乙切去后，它们的密度之比为 　4：3　。 【答案】1：1；4：3；4：3；4：3。 6．（2分）运动会上的金牌是在铜质奖牌上镀金而成的。若铜质奖牌的体积为1.7厘米3，镀金后金牌的总质量为17.06克，已知铜的密度是8.9克/厘米3，金的密度是19.3克/厘米3，试求：则一枚铜质奖牌的质量是 　15.13　克，每枚金牌的总体积是 　1.8　厘米3。 【答案】15.13；1.8 7．（2分）一空瓶装满水时的总质量为450克，装满煤油时的总质量为390克，该瓶的容积为 　300cm3　，质量为 　150g　。本题煤油的密度用800kg/m3。 【答案】300cm3；150g。 8．（1分）有一烧杯装满水后质量为220克，在烧杯中先装上40克的砂粒后，再装满水称其质量为228克　1.25g/cm3　。 【答案】1.25g/cm3。 9．（2分）一个球胆的质量为0.4千克，其容积为500升，它装满氢气后的质量为 　0.445　千克，装满空气后的质量为 　1.045　千克（ρ氢气＝0.09千克/米3，ρ空气＝1.29千克/米3）。 【答案】0.045；1.045 二、选择题（33分） 10．（3分）根据密度公式ρ＝可知，对于某种物质来说（　　） A．密度跟质量成正比 B．密度跟体积成反比 C．密度跟质量成正比，跟体积成反比 D．密度跟物体的质量和体积无关 【答案】D 11．（3分）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压力（　　） A．平放时最大 B．立放时最大 C．侧放时最大 D．平放、立放、侧放时一样大 【答案】D 12．（3分）一个瓶子最多能装下500克水，则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质（　　） A．浓硫酸 B．酒精 C．煤油 D．汽油 【答案】A 13．（3分）用质量相同的铝、铁、铜制成体积相同的空心球，空心部分都装满水，则总质量最大的是（　　） A．铝球 B．铁球 C．铜球 D．无法判断 【答案】C 14．（3分）我校用的物理校本的最后一页是95页，则这本校本平放在桌子上，对桌面的压强约（　　） A．50Pa B．95Pa C．200Pa D．500Pa 【答案】A 15．（3分）一个普通卧室里的空气的质量相当于以下哪个物体的质量（　　） A．一张纸 B．一个成年人 C．一头成年大母猪 D．一头大象 【答案】B 16．（3分）已知铁的密度小于铜的密度。用铁和铜各制成一个实心球，下列情况中不可能出现的情况是（　　） A．铁球的体积和质量都比铜球大 B．铁球的体积和质量都比铜球小 C．铁球的体积大，但质量小 D．铁球的体积小，但质量大 【答案】D 17．（3分）把一金属块浸没在盛满酒精的杯中时（酒精的密度为0.8×103千克/米3），从杯中溢出16克酒精，若将该金属块浸没在盛水的杯中时（　　） A．可能是14克 B．一定是20克 C．一定是16克 D．可能是24克 【答案】A 18．（3分）将质量相等的铅球、铜球和铁球，分别浸没在三个完全相同，盛有同样多水的烧杯中，且无溢出，一下判断正确的是（　　）铅＞ρ铜＞ρ铁） A．铅球和铜球一定是实心的 B．铜球和铁球一定是实心的 C．三个球可能都是空心的 D．三个球可能都是实心的 【答案】C 19．（3分）在如图所示的容器中，用活塞封闭一定量的空气，活塞可左右移动且不漏气。当保持温度不变，下列说法中正确的是（　　） A．气体的质量、密度增大 B．气体的质量不变，密度增大 C．气体的密度不变，质量增大 D．气体的质量、密度减小 【答案】B 20．（3分）如图所示，水平面上两个足够高的圆柱形容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，且甲液体的质量大于乙。现在两液体中分别倒入体积相同的原有液体甲和Δm乙，则（　　） A．Δm甲＞Δm乙 B．Δm甲＝Δm乙 C．Δm甲＜Δm乙 D．无法确定 【答案】A 三、作图（6分） 21．（3分）请用力的图示法表示出图中水平地面所受到的压力，已知球体重10牛。 【答案】 22．（3分）如图所示，物体重10牛，绳子对物体拉力为4牛，请用力的图示法表示物体对斜面的压力。 【答案】 四、计算题（（7+7＝14分） 23．（7分）有5.4米3的冰化成了水，求化成水的质量及体积。（水的密度为1.0g/cm3，冰的密度为0.9g/cm3） 【答案】化成水的质量为4860kg，体积为4.86m3。 24．（7分）如图所示，两高度均为h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知甲、乙的底面积分别为2S、S．甲容器中装满有3×10﹣2米3的水。 （1）求甲容器中的水的质量； （2）往乙容器中注入密度为ρ0的液体，则最多能注入的体积为多少。 （3）将体积为1×10﹣3米3的物体A浸没于装满水的甲容器中，将体积为2×10﹣3米3的物体B浸没于装满密度为ρ0液体的乙容器中。已知乙容器中溢出液体的质量是甲容器中溢出水质量的3倍。求密度ρ0的大小。 【答案】（1）甲容器中的水的质量为30kg； （2）往乙容器中注入密度为ρ0的液体，则最多能注入的体积为1.5×10-2m3； （3）密度ρ0的大小为1.5×103kg/m3。 四、实验题（22分） 25．（2分）在“用天平和量筒测定精制油密度”的实验中： 供参考的实验步骤有： A．用天平称出玻璃杯的质量m1； B．往玻璃杯里倒入适量精制油，用天平称出玻璃杯和精制油的质量m2； C．用量筒测出玻璃杯中精制油的体积V1； D．把玻璃杯中的精制油倒入量筒中一部分，记下量筒中精制油的体积V2； E．根据测得的数据求出精制油的密度； F．用天平称出玻璃杯和杯中剩下的精制油的质量m3 为了减少测量的误差，你认为必须的实验步骤及其合理的顺序是　B、D、F、E　。 密度表达式是　ρ＝　。 【答案】、D、F、E； 26．（2分）下面是某同学测量木块密度的实验步骤： ①用天平测量出木块的质量，记作m； ②在量筒中倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1； ③把一块大小合适的石块用细线拴好，浸没在盛有水的量筒中，测量出石块和水的总体积2。 ④取出石块，用细线把石块和木块拴在一起，然后一起浸没在水中，记作V3。 ⑤根据测得的数据计算得到木块的密度为（用上面给出的字母表示） 　　； 上述步骤中，多余的步骤为 　②　。 【答案】；②。 27．（13分）（一）在“探究液体质量与体积的关系”实验中： （1）提供的实验器材有：　电子天平　、量筒、烧杯和水。 （2）将表格的第一行填写完整。 实验序号 　质量（kg）　 　体积（m3 ）　 　质量与体积（kg/m3）　 1 2 / 3 / …… …… …… …… （3）实验中不但要对 　同种　物质改变体积多次测量，还要测量 　不同种　物质的质量和体积。（两空均选填“同种”“不同种”） （二）在“测定一块形状不规则金属的密度”的实验中： （1）该实验的实验原理是 　ρ＝　； （2）需用的实验器材有：电子天平、烧杯、水和 　量筒　。 （3）某同学设计记录表格如下，请在空格处填上栏目。 实验序号 　质量 （kg）　 　体积 （m3）　 　密度 （kg/m3）　 　密度的平均值 （kg/m3）　 1 2 3 （4）实验中多次测量的目的是 　取平均值减小误差；　。 （5）本题实验和（一）实验所用测量工具 　相同　，所测量的物理量 　相同　（两空均选填“相同”“不同”），（一）实验是 　探究　性实验，本题实验是 　测量　性实验。 【答案】（一）（1）电子天平；（2）质量（kg）；体积（m3）；质量与体积（kg/m3）；（3）同种；不同种；（二）（1）ρ＝；（2）量筒；（3）质量 （kg）；体积（m3）；密度（kg/m3）；密度的平均值（kg/m3）；（4）取平均值减小误差；（5）相同；相同；探究；测量。 28．（5分）某小组同学在探究物质的质量和体积的关系的实验中，选用了铜、铁、水等物质做实验，他们用电子天平测质量，测得数据记录在表一、表二、表三中： 表一：铜块 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） 1 1 8.9 2 2 17.8 3 9 80.1 表二：铁块 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） 4 2 15.6 5 4 31.2 6 6 46.8 表三：水 实验序号 体积（厘米3） 质量（克） 7 10 60 8 20 70 9 30 80 （1）该小组同学分别选用铜块、铁块、水进行多次实验的目的是 　使实验结论具有普遍意义　； （2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中的体积和质量变化的倍数关系及相关条件可得出的初步结论是 　同种物质，质量与体积成正比　； （3）进一步综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得出的初步结论是：　同种物质，质量与体积的比值是相同的　； （4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件可得出的初步结论是：　同种物质，质量与体积的比值是相同的；不同物质，质量与体积的比值是不同的　； （5）某同学分析表三中的数据得出的初步结论“水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不为定值”，请你对表三的数据进行分析并判断出现上述现象可能的原因是：　该同学在实验过程出现错误，水的质量测量有误，总质量没有减去烧杯的质量，因而导致实验结论不正确　。 【答案】（1）使实验结论具有普遍意义；（2）同种物质，质量与体积成正比；（3）同种物质，质量与体积的比值是相同的；（4）同种物质，质量与体积的比值是相同的；不同物质，质量与体积的比值是不同的；（5）该同学在实验过程出现错误，水的质量测量有误，总质量没有减去烧杯的质量，因而导致实验结论不正确。 学科网（北京）股份有限公司 $$