第8章 第1节 牛顿第一定律(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级物理下册同步训练(人教版)

2025-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 牛顿第一定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 958 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50823568.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级物理下册 R 课件 第1节 牛顿第一定律 第八章 运动和力 目录 01 新知生成 02 课堂过关 新知生成 知识点1 知识点2 目录 1.伽利略认为:物体的运动    (选填“需要”或“不需要”)力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了    . 2.※牛顿总结并发展了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律:一切物体总保持       状态或    状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.此定律    (选填“能”或“不能”)用实验来直接验证,它是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的. 知识点1 阻力对物体运动的影响、牛顿第一定律 目录 上一级 不需要 阻力 匀速直线运动 静止 不能 【2※研究方法】实际生活中,完全没有阻力是做不到的,但可以通过理想化的推理进行研究,该方法叫作“理想实验法”. 【2※定律的理解】如果物体不受力的作用,原来静止的物体将一直保持静止状态,原来运动的物体将保持其速度沿直线一直运动下去. 目录 上一级 例1 用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”. (1)每次实验,都让小车从    (选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的    相同. 目录 上一级 同一 速度 (2)为了改变小车运动过程中所受阻力的大小,需将毛巾、棉布分别铺在     (选填“斜面”或“水平面”)上,观察小车在水平面上滑行的 距离. (3)实验中发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,小车的速度减小得越    (选填“快”或“慢”);实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的       . 目录 上一级 水平面 慢 运动状态 (4)如果小车在水平面上滑行时,受到的阻力大小为零,它将做__________运动.这说明物体的运动    (选填“需要”或“不需要”)力来维持. (5)根据多次实验的现象,    (选填“可以”或“不可以”)直接得出牛顿第一定律. 目录 上一级 匀速直线 不需要 不可以 例2 正在草地上滚动的足球,若此时它所受的外力全部消失,则该足球会(  ) A.慢慢停下来 B.越滚越快     C.做匀速直线运动 D.无法判断 目录 上一级 C 先确定物体原来的运动状态(包括速度的大小及运动方向),力消失时,按照牛顿第一定律,物体将保持原来的运动状态(运动方向和速度)不变. 2.1如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球, 将小球拉至 A 点,使细线处于拉直状态,由静止开始释 放小球,不计阻力,小球可在 A、B 两点间来回摆动.假 如小球摆到B点时细线断开,其所受的所有力都消失, 根据     定律可知,小球将   ;假如小球从B点摆到C点时细线断开,其所受的所有力都消失,此时小球将沿    (选填“CD”“CE”或“CF”)方向匀速运动. 目录 上一级 牛顿第一 静止 CD 1.※物体保持原来       状态或    状态的性质叫作惯性. 2.惯性是物质的属性,其大小只取决于物体的    .质量越大,物体的惯性越    . 3.惯性的利用与防范 (1)利用:掷实心球、跳远助跑、拍打衣服上的灰尘等. (2)防范:坐车系安全带、严禁超载、开车保持车距等. 【1※惯性不是“力”】“受到惯性的作用”或“受到惯性力”等的表达不准确. 目录 上一级 知识点2 惯性 匀速直线运动 静止 质量 大 例3 如图甲所示,将一个小钢球放在置于支柱正上方的塑料片上,用手向左侧压弯支柱左侧的弹性钢片.松开钢片,当钢片将支柱上方的塑料片弹出去时,其上方的小钢球由于    会仍然静止在支柱上(如图乙所示),被弹出的塑料片由于受到竖直向下的   力作用,会向下掉落. 目录 上一级 惯性 重 3.1如图所示,小车运动时木块突然向右倾倒,则小车运动状态的变化情况是(  )  A.一定向左加速 B.一定向右加速 C.可能向左减速 D.可能向右减速 目录 上一级 D ①惯性的大小只跟质量有关,一切物体都具有惯性. ②发生突变(刹车、加速、拐弯等)瞬间,物体保持原来的运动状态. 例4 关于惯性,下列说法正确的是(  ) A.系上安全带后乘客的惯性变小 B.运动员加速跑时的惯性比减速跑时的惯性大 C.高速飞行的子弹穿入靶子后静止,它受到惯性的作用就消失 D.箭与弦分离后继续向前运动,是由于箭具有惯性 目录 上一级 D 例5 (日常生活)下列事例利用了惯性的是(  ) A.守门员用力抓住飞来的足球 B.拍打衣服上的灰尘 C.运动员游泳时向后划水 D.运动员撑竿跳高时把撑竿压弯 目录 上一级 B 5.1如图所示,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上.下列说法正确的是(  ) A.锤柄停止运动时惯性消失 B.锤柄停止运动时,锤头受到惯性作用,所以套得更紧了 C.锤柄突然停止时,锤头由于惯性继续向下运动,所以套 得更紧了 D.锤柄突然停止时,锤头的惯性突然变大,这样就会牢牢套在锤柄上 目录 上一级 C 课堂过关 目录 1.绕地球做圆周运动的卫星,如果它受到的所有外力同时消失,卫星将( ) A.做匀速直线运动 B.慢慢停下来 C.竖直下落 D.继续做圆周运动 目录 A 2.物理学习小组用如图所示的实验器材,探究阻力对物体运动的影响.下列说法正确的是(  )  A.实验中用到的器材有秒表 B.这三次实验,小车应从斜面上的不同位置滑下 C.水平表面越粗糙,小车运动的速度减小得越快 D.由图中实验现象可以直接得出牛顿第一定律 目录 C 3.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是(  ) A.牛顿第一定律是凭空想象出来的 B.不受力的物体,它可能做匀速直线运动 C.不受力的物体,只能保持静止状态 D.物体只要运动,就一定受到力的作用 目录 B 4.如图所示,从A点被竖直向上抛出的小球,它可以上升到最高点C.假如小球在上升到B点时所受的力全部消失,则小球将(  )  A.匀速直线上升 B.加速直线下降 C.继续运动到最高点C后静止 D.先减速上升,后加速下降 目录 第4题图 A 5.如图所示,轿车的座椅上方有一种安全装置“头枕”,对人体起到保护作用.下列情况中,“头枕”能防止对人体造成伤害的是(  )  A.前方碰撞 B.后方追尾 C.紧急刹车 D.左右转弯 目录 第5题图 B 6.如图所示,两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s,在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计),则_____(选填“甲”或“乙”)球的惯性较大.随着时间的延长,甲球    (选填“可能”或“不可能”)撞上乙球. 目录 甲 不可能 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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